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文档简介

第20章

数据的整理与初步处理专题训练

专项整合

利用数学思想解决“三数一差”的实际问题福建专题训练

数形结合思想

B2.［立德树人·传统文化］为积极响应“弘扬传统文化”的号召，某学校倡导全校1

200名学生进行经典诗词背诵活动，并在活动之后举办经典诗词大赛，为了解本次系列活动的持续效果，学校团委在活动启动之初，随机抽取部分学生调查“一周诗词背诵数量”，根据调查结果绘制成如下图所示的统计图(部分).大赛结束后一个月，再次抽查这部分学生“一周诗词背诵数量”，绘制成统计表：一周诗词诵背数量3首4首5首6首7首8首人数101015402520请根据调查的信息分析：(1)活动启动之初，学生“一周诗词背诵数量”的众数为_____；4首(2)估计大赛后一个月该校学生一周诗词背诵6首(含6首)以上的人数；

(3)选择适当的统计量分析两次调查的相关数据，评价该校经典诗词背诵系列活动的效果.

中位数是4.5首，众数是4首.大赛后一个月背诵数量的中位数是6首，众数是6首，从比赛前后的中位数和众数看，比赛后学生背诵诗词的中位数和众数都比活动启动之初的中位数和众数大，说明学生背诵诗词的积极性明显提高，说明了该校经典诗词背诵系列活动的效果比较理想.

整体思想

DA.2

B.0

C.6

D.4

方程思想

55

BA.2

B.3

C.4

D.5

分类讨论思想

DA.3

B.4或6

C.6

D.3或6

5

统计思想

送餐距离

人数122024168

C

根据以上信息，解决下列问题:

(2)由于古钱币无法从密封盒内取出，为判断密封盒上所标古钱币的质量是否有错，桐桐用电子秤测得每枚古钱币与其密封盒的总质量如下：名称文星高照状元及第鹿鹤同春顺风大吉连中三元总质量

58.758.155.254.355.8请你应用所学的统计知识，判断哪枚古钱币所标质量与实际质量差异较大，并计算该枚古钱币的实际质量约为多少克.解：名称文星高照状元及第鹿鹤同春顺风大吉连中三元总质量

58.758.155.254.355.8盒标质量

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