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初一期中家长会主讲:周老师目录01家校沟通02家长应该关心孩子的哪些心理指标?03重要管理细节家校沟通PARTONE

家校沟通家长们喜欢好沟通、方便联系、关心孩子的老师,老师也喜欢好沟通、方便联系、关心孩子的家长。我们不要求听劝,实事求是就好。孩子以前是什么情况,有什么困境需要老师支持,请直言。在群里艾特是因为关心或者担心,不要紧张,欢迎来学校了解情况,如果社恐可以选择私聊。

家校沟通什么是关心孩子的家长?抓好吃饭、睡觉和作业,关心孩子的身心健康,了解自己的孩子,真的听孩子说。在好的亲子关系中,孩子感觉家是温暖的,家长严中有爱。家长也可从孩子身上感觉到关心,在陪孩子成长的过程中有所收获。在好的家校关系中,老师可以从家长口中了解到孩子的真实情况,更好地制定方案;家长也可以从老师那里获得孩子在校反馈,密切配合。单击此处添加标题家长如何掌握孩子学习动态?及时查看成绩和反馈欢迎主动和老师沟通多多翻看孩子的作业家长应该关心孩子的哪些心理指标?PARTTWO孩子是否有欲言又止的情况?如果孩子提到某些人、某些事,欲言又止,不要忽略这样的情况,请耐心而温和地鼓励他们说出来。必要的话,承诺保守秘密并严格执行。孩子是否常常哭?如果孩子情绪有情况,一定要认真调查原因,合理引导。正常地情绪状况中间允许有低落、有发泄,但不会低迷太久。孩子是否有自残行为,或者把自杀之类的词语挂在嘴边?中学生伤害自己的情况屡见不鲜。上个月,我们班有一位同学开始割手。我问孩子,你是不是有不开心的事?孩子说有。我又问孩子,你是不是觉得,如果身体上有痛感,也许心里会好一些?孩子点头。我教了孩子两个方法。1,握冰冰块可以让人有暂时的疼痛和麻木,但是短暂握冰并不会让人真的受到伤害。2,用彩笔在手上画线笔画在手上的印记可以被擦除或者洗去,可以帮助人缓解压力,也不会真的伤害我们。其他PART01除了失眠,走不出来这样的明显指标,有没有在考前过度紧张?PART03有需要可以找班主任联系学校的心理老师,他们很专业。PART02请适当引导孩子在考试后合理归因,争取对待,鼓励他们向前。其他PART01除了失眠,走不出来这样的明显指标,有没有在考前过度紧张?PART03有需要可以找班主任联系学校的心理老师,他们很专业。PART02请适当引导孩子在考试后合理归因,争取对待,鼓励他们向前。其他PART01除了失眠,走不出来这样的明显指标,有没有在考前过度紧张?PART03有需要可以找班主任联系学校的心理老师,他们很专业。PART02请适当引导孩子在考试后合理归因,争取对待,鼓励他们向前。重要管理细节PARTTHREE作息早睡早起,保证充足和规律的睡眠,节假日也不要昼夜颠倒。现在孩子们还没有停止长高,保证睡眠也就是保证身高。每天都要吃早餐,加强锻炼。电子产品尽量不让孩子接触。可以配手表上下学戴着。已经有的,想个办法报废掉,换成手表。会极大的影响人的耐心,一定要严格管理。手表我每天收来让孩子们放在自己的格子里,谁交了一目了然。交友各位一定比我更关心这个问题。需要做到:了解孩子在和谁玩,这些人成绩表现大概情况,要一起进步,避免一起堕落。好的友谊是一起成长进步的,不是一起欺瞒大人、搞小团体的。异性交往方面,倡导在相互尊重的前提下不过分亲密。孩子遇到不会处理的事情,及时咨询家长;家长在倾听孩子的烦恼时,也应该耐心细心,从对大家都好的出发点思考解决方案,教孩子打造好的人品。饮食少吃零食,尤其是不健康的。糖和饮料对牙齿不好,也有潜在的糖尿病风险。担心孩子饿的可以准备健康的饼干、牛奶、面包等。020301家庭氛围倡导相互尊重,一起努力的家庭氛围。如果您希望孩子多读书,就在家多读书;如果您希望了解孩子,获得孩子的信任,就耐心地听他分享见闻,并给出适当的回应,既不过分评价,也不忽略重要的点。净化孩子的语言系统曾经有一位家长,在跟我发语音的过程中脱口而出tmd,wc,我很震撼。孩子接触网络太早,有的话脱口而出,意识不到问题的严重性。除此之外,家长如果把自己和朋友说话的一些习惯和玩笑带上,对孩子的影响也是巨大的。和孩子交流的时候,请尽量要求自己用书面语,保持口条清晰干净。选择补习要慎重补习、作业并非越多越好,一定要有

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