第四章41数列的概念第2课时-高二年级数学上学期人教A版2019选择性必修二_第1页
第四章41数列的概念第2课时-高二年级数学上学期人教A版2019选择性必修二_第2页
第四章41数列的概念第2课时-高二年级数学上学期人教A版2019选择性必修二_第3页
第四章41数列的概念第2课时-高二年级数学上学期人教A版2019选择性必修二_第4页
第四章41数列的概念第2课时-高二年级数学上学期人教A版2019选择性必修二_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

数列的概念4.1数列的概念

（第2课时）第四章学习目标1.掌握数列的递推关系．2．掌握数列的前n项和公式及简单应用．一、根据下列例题，如何判断一个数是否是该数列的项？第几项？例题1：

根据上述例题，判断一个数是否是该数列的项、第几项，要注意哪些问题？一、试一试、做一做训练1：二、观察下列“三角形”，他们有什么规律特征？并写出它的通项公式？例题2：知识点一：递推公式三、试一试、做一做训练2：四、根据下列例题，写出这个数列的前5项，并求出前5项的和.例题3：思考：你能用符号表示前5项的和吗？知识点二：数列的前n项和五、试一试、做一做训练3：训练4：六、回顾总结1.数列的递推关系：2.数列的前n项和表达式：3.利用前n项和求出通项公式：七、课堂作业七、课堂作业七、课堂作业

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论