四川省德阳市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版摸底考试（上学期）试卷及答案

四川省德阳市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版摸底考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写字词。zhà

jùn

bō

li

líng

lì

栏

严

chè

wēi

páo

xiào

qiū

yǐn

底

依

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”

这两句话中，“________”是子期对伯牙琴艺的赞叹；“________”和“________”是锺子期对琴声的描述。锺子期的话可以让我们感受到________。2）.根据拼音和语境，在横线上写出正确的汉字。

（1）当你感到无liáo_____的时候，可以寻一处pì_____静的地方，静静地读书。

（2）面对问题，我们要敢于开展自我pī_____评；面对困难，我们要tài_____然处之，chè_____底克服畏jù_____情绪，迎难而上。

（3）每个阳光明mèi_____的周末，我都会去乡下。奶奶喜欢让我依wēi_____在她怀里，念dao_____我小时候的趣事。

（4）小男孩在观察花ruǐ_____的颜色时，旁边的xīshuài_______突然发出了清脆的叫声。3）.读句子，结合语境，根据拼音填写词语。

队员们站在山间tiàowànɡ(

)，惊喜地看到，在长满táixiǎn(

)的xuányá(

)上，xiōnɡyǒnɡpénɡpài(

)的江水一泻而下，发出震耳欲聋的响声，一阵阵激流páishāndǎohǎi(

)般奔流而去，势不可当。这壮观的jǐnɡxiànɡ(

)，是大自然kānɡkǎi(

)地赠予pāndēnɡ(

)者的礼物。4）.选字组词。

[鞋勒勤]

皮(

)

勾(

)

(

)劳

[盲育肓]

教(

)

(

)目

病入膏(

)

[哉裁截]

善(

)

(

)止

(

)衣

[曝爆瀑]

(

)发

一(

)十寒

(

)布5）.二阅读下面《三国演义》中的经典情节，各用一个四字短语概括人物的特点。

（1）刘备“三顾茅庐”：却说玄德访孔明两次不遇，欲再往访之。关公曰：“兄长两次亲往拜谒其礼太过矣……”玄德曰：“不然，昔齐桓公欲见东郭野人，五反而方得一面。况吾欲见大贤耶？”(

)

（2）关羽“义释曹操”：关羽想起当日曹操许多恩义与后来五关斩将之事，不觉动心。又见曹军惶惶，皆欲垂泪，心中越发不忍，于是勒马回头，命众军四散摆开。曹操见关羽回马，便和众将一齐冲将过去。(

)

（3）刘禅“乐不思蜀”：（司马）昭令蜀人扮蜀乐于前，蜀官尽皆堕泪，后主嬉笑自若。酒至半酣，昭……乃问后主曰：“颇思蜀否？”后主曰：“此间乐，不思蜀也。”(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面选项中有一项加点字的解释是错误的（

）A．少选之间而志在流水（不久）B．天涯碧草话斜阳（话别）C．路转溪桥忽见（看见）D．处士笑而然之（正确）2）.文言文加点字的意思与成语加点字的意思不相同的是（

）A．兔走触株，折颈而死。

走马观花B．为是其智弗若与？日：非然也。

不以为然C．通国之善弈者也。

惊弓之鸟3）.下列句子中成语使用不恰当的是（）A．毛主席欣赏了“北国风光”后，写下栩栩如生的经典之作《沁园春·雪》。B．他技高一筹，总是能通过经验和技巧来完成任务。C．她说起书来就像换了一个人，说得有板有眼，声情并茂。D．车夫抬起头来，他那饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.仿写句子

没有绿叶，哪有花儿的美丽；没有黑夜，哪有月亮的明亮。

没有____________，哪有____________；没有___________，哪有____________。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.在古代，文人墨客经常登楼一游，低吟浅唱，留下了不少名诗佳作，请你将下面的相关知识连起来。

崔颢

岳阳楼

欲穷千里目，更上一层楼

王之涣

黄鹤楼

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲

杜甫

鹳雀楼

昔闻洞庭水，今上岳阳楼2）.（1）用线把左右两边的内容搭配起来，并根据语境写句子。

殷勤解却丁香结

忽作玻璃碎地声

春城无处不飞花

纵放繁枝散诞春

敲成玉磬穿林响

南望王师又一年

遗民泪尽胡尘里

寒食东风御柳斜

（2）杜甫在《闻官军收河南河北》一诗中写道：“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。”这句诗中的“妻子”指的是_______________________。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.2018年俄罗斯世界杯已经落幕了，请将下列足球队按音序重新排列。

①德国

②葡萄牙

③突尼斯

④波兰

⑤法国

排序（填序号）:___________________________________________2）.排列顺序。

(

)夏天，喇叭花盛开。

(

)冬天，寒风吹来，梅花却在怒放。

(

)我家旁边有一座小花园，一年四季开放着各种各样的花儿。

(

)秋天，菊花美极了。

(

)春天，百花齐放，满园春色。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.从课文选段中我们可以看出，马克·吐温擅长运用细节描写、语言描写、侧面烘托来塑造人物形象，其语言风格严肃写实。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗文阅读。【材料一】宁可食①无肉，不可居②无竹，无肉令人瘦，无竹令人俗，人瘦尚可肥，士俗不可医。（北宋·苏轼《於潜僧绿筠轩》节选）注释：①食：吃饭。②居：住所【材料二】咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。1．材料一和材料二都围绕_________这一植物来写，古人认为它是_________的象征。

2．材料二是_____代诗人______写的，其中最能体现这种植物品质的两句诗是“___________，___________”。

3．根据注释写出句子“宁可食无肉，不可居无竹”的意思。

_________________

4．诗人常常通过对事物的描写和叙述，表达自己的品格与志向。请你写出类似的诗句，并写写表达了诗人怎样的品格和志向。

_________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.你一定听说过四川公交车坠江事件：一位女乘客，在公交车上和司机发生争执，甚至大打出手，导致公交车坠江，全车人无一幸存。你身边还有哪些不文明的行为，写一个这样的故事，以及你对这些事件的看法。（不少于500字）评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。老人与海（节选）[梗概]①老渔夫圣地亚哥在海上连续84天没有捕到鱼了。头40天还有个孩子曼诺林跟他一道出海，后来孩子的父母嫌他“背运”，就叫孩子搭了别的船。老人睡觉时不像年轻时总梦见海浪、沙滩，而是常梦见狮子。②第85天，老人一大早就把船划出很远，他出乎意料地钓到了一条比船还大的马林鱼。老人和这条大鱼周旋了两天两夜，直到第三天，老人才使尽平生的气力把它杀死，并将它绑在船帮上。那家伙足有1500磅，或许更重。③死鱼的腥味引来了鲨鱼群，它们围着船打转。老人用鱼叉扎，用桨、舵把、刀子等与鲨鱼拼死搏斗。最终，鲨鱼吃掉了他千辛万苦得来的大马林鱼，只留下了一副大鱼的骨架。④子夜时分，老人终于驶进海港，回到了他的小窝棚。天亮后，当人们对着那大鱼的骨架发出惊叹时，曼诺林送来了热咖啡，并告诉老人，以后和他一起出海。路边的小棚子里，老人睡着了，他又梦见了狮子。[节选]①现在事情过去了，他想。它们也许还会再来袭击我。不过，一个人在黑夜里，没有武器，怎样能对付它们呢？他这时身子僵硬、疼痛，在夜晚的寒气里，他的伤口和身上所有用力过度的地方都在发痛。我希望不必再斗了，他想。我真希望不必再斗了。②但是到了午夜，他又搏斗了，而这一回他明白搏斗也是徒劳。它们是成群袭来的，朝那鱼直扑，他只看见它们的鳍在水面上划出的一道道线，还有它们的鳞光。他朝它们的头打去，听到上下颚啪地咬住的声音，还有它们在船底下咬住了鱼使船摇晃的声音。他看不清目标，只能感觉到，听到，就不顾死活地挥棍打去。可是它们此刻都在前面船头边，一条接一条地蹿上来，成群地一起来，咬下一块块鱼肉。当它们转身再来时，这些鱼肉在水面下发亮。③最后，有条鲨鱼朝鱼头撕咬起来，他知道这下子可完了。他把舵把从舵上猛地扭下，朝鲨鱼的脑袋抡去，打在它咬住厚实的鱼头的两颚上，那儿的肉咬不下来。他抡了一次，两次，又一次。他听见舵把啪的断了，就把断下的把手向鲨鱼扎去。他感到它扎了进去，知道它很尖锐，就再把它扎进去。鲨鱼松了嘴，一翻身就走了。这是前来的这群鲨鱼中最先来的一条。它们再也没有什么可吃的了。④老人这时简直喘不过气来，觉得嘴里有股怪味儿。这味儿带着铜腥气，甜滋滋的，他一时害怕起来，但是这味儿并不太浓。他回到船航，发现舵把那锯齿形的断头还可以安在舵的狭槽里，让他用来掌舵。他把麻袋在肩头圈好，使小船顺着航线驶去。航行得很轻松，他什么念头都没有，什么感觉也没有。他此刻超脱了这一切，只顾尽可能出色而明智地把小船驶回他家乡的港口。夜里有些鲨鱼来咬这死鱼的残骸，就像人从饭桌上捡面包屑吃一样。老人不去理睬它们，除了掌舵以外他什么都不理睬。他只留意到船舷边没有什么沉重的东西，小船这时驶来多么轻松，多么出色。船还是好好的，他想。它是完好的，没受一点儿损伤，除了那个舵把。那是容易更换的。他感觉到已经在湾流中行驶，看得见沿岸那些海滨住宅区的灯光了。他知道此刻到了什么地方，回家是不在话下了。⑤“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”他说。（有删改）(1)阅读[梗概]，想一想这部小说写了老人的哪些事，完成下面的思维导图。

未捕到鱼→_________→_________→_________

(2)阅读[节选]，老人再战鲨鱼时面临哪些困难？（多选，填序号）A．老人身子僵硬，疼痛B．鲨鱼成群结队袭来C．鲨鱼撞翻了小船

(3)下面是不同译者针对《老人与海》中相同句子的译文，你更喜欢哪位译者的译文？请写出理由。译者句子一句子二吴劳他是个独自在湾流中一条平底小帆船上钓鱼的老人，这一回已去了八十四天，没逮上一条鱼。他身上的一切都显得古老，除了那双眼睛。它们像海水一般蓝，显得喜洋洋而不服输。余光中那老人独驾轻舟，在墨西哥湾暖流里捕鱼，如今出海已有八十四天，仍是一鱼不获。除了眼睛，他身上处处都显得苍老。可是他的眼睛跟海水一样颜色，活泼而坚定。________________________________

(4)请把[节选]中你认为最有哲理、可以作为座右铭的句子抄下来，并谈谈你的理解。

________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下面的词语选择正确的解释。（填序号）

A．眼睛定定地看的样子。