山东省青岛市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版课后作业（下学期）试卷及答案

山东省青岛市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版课后作业（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.把文段整洁、美观地抄写在横线上。

虽然你只是一株稚嫩的幼苗，只要坚韧不拔，终会成为参天大树；虽然你只是涓涓细流，只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然你只是一只雏鹰，只要心存高远，终会占有蓝天。

___________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据提示填空。

（1）跟着诗词去旅行。跟随杜牧，去江南欣赏“________，水村山郭酒旗风”；跟随刘禹锡，来到黄河边，欣赏“________，浪淘风簸自天涯”；跟随王安石，看湖阴先生“茅檐长扫净无苔，______”；跟随朱熹，在“等闲识得东风面，______”中看无边春景。

（2）跟着先贤学品格。守护祖国疆土，人人有责，我们应该铭记李纲“祖宗疆土，__________,不可以尺寸与人”的告诫；即便人微言轻，我们也要像陆游一样，“位卑未敢_____________”。

（3）跟着诗词领悟文人情感。读孟浩然“移舟泊烟渚，________”，我们感悟到诗人的羁旅之愁；读辛弃疾“__________，听取蛙声一片”，我们品读出词人对美好生活的向往。

（4）阿廖沙格里高利、“小茨冈”都是苏联作家________（作者）的小说《________》中的人物。2）.补充词语。____空见___悬灯__

___走___观_______

___不同___

___非福见___知____3）.读句子，结合语境，根据拼音，写字词。

世间万物，成长最美。六年的小学生活，我们与书jí(

)为友。在阅读中我们汲取了成长的力量，面对严jùn(

)的挑战时不再畏jù(

)，面对困难时不再逃bì(

)；在阅读中我们获得了成长的动力，面对抉择时不再徘徊、不再惊huáng(

)，褪去zhì(

)嫩，懂得了担当，收获了成长。4）.读句子，根据拼音写词语。

黄昏，太阳悄悄nuóyí_______了，洒下一片余晖。老屋内，老人fānxiāngdǎoguì_________地找着什么，嘴里还不停地niàndao_______着。随后，他从箱子里拿出一把吉他，轻轻地qīnwěn_______了它一下，然后一边用手bōnòng_______琴弦，一边哼唱起来。5）.诗词诵读。

（1）写出鲁迅的一句诗词或名言：__________________________

（2）关于“爱国”，宋朝的李纲这样说：_____________________

（3）在《浪淘沙》（其一）中，作者借用典故，驰骋想象，表示要迎着狂风，顶着万里黄沙，逆流而上的诗句是：_______________________

（4）下面的诗句被打乱了，请根据印象把相关的诗句整理在一起。

①白雪乱纤手

②捐躯赴国难

③绿水清虚心

④视死忽如归

⑤愿将腰下剑

⑥留连戏蝶时时舞

⑦直为斩楼兰

⑧自在娇莺恰恰啼

⑨家家乞巧望秋月

⑩穿尽红丝几万条

例子：①③

____________

____________

____________

____________评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.9.下面这段话主要表达的观点是哪一项（

）在京剧发展的历程中，出现过许多优秀的演员。早期有“老生三杰”程长庚、余三胜、张二奎；光绪年间，有被称为“伶界大王”的谭鑫培；之后，又有“武生宗师”杨小楼，“四大名旦”梅兰芳、尚小云、程砚秋、荀慧生。在一代又一代的传承中他们不断创新，将京剧推向新的高度。A．京剧发展要靠一代又一代人的传承。B．在京剧发展的历程中，出现过许多优秀的演员。C．京剧发展更重要的是创新，才能将之推向新的高度。D．“老生三杰”“伶界大王”“武生宗师”“四大名旦”都是优秀的演员。2）.6.下列词语书写完全正确的是哪一项（

）A．裁剪

天涯

汹涌澎湃B．和蔼

草坪

技高一铸C．攀登

颓然

崭钉截铁D．键盘

潮迅

心满意足3）.4.下列词语书写完全正确的一组是（）A．神密别出心裁B．贡献暴露无疑C．斗篷自作自受评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.他的声音好大。（改为夸张句）____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.日常交往中，注重礼貌用语，讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。将下列不同场合和使用的敬辞谦语连线。

A．托人办事说

a恭喜

B．询问长者年龄说

b拙见

C．请人原谅说

c拜托

D．谦称自己的见解说

d包涵

E．向别人祝贺说

e高寿2）.连一连。

丁香

解不开的愁怨

咬定青山不放松

竹子

不畏严寒

出淤泥而不染

梅花

顽强不屈

丁香空结雨中愁

荷花

纯洁正直

凌寒独自开评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列顺序

________华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。

________20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻

________他14岁开始自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断。

________1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。

________从19岁起，华罗庚开始写数学论文。

________在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。由于他肯下苦功，进步很快，25岁时，华罗庚就成了著名的数学家。2）.把下列句子排列成一段通顺的话。

________外公没有等姐姐和我发问，就说开了：“据说蝙蝠洞有八十九曲，因洞内有许多蝙蝠窝，‘蝙蝠洞’因此得名”。

________星期天，我、姐姐、外公一起游览风景秀丽的青芝山。

________我们向洞里走去，一路上陪伴我们的只有泉水的“叮咚”声，由于洞内有回声，泉声虽小，却很清晰。

________我们拐过一弯又一弯，转过一曲又一曲，眼看没路了，却又见一条小路，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”

________绕了几道弯，我们来到著名的“蝙蝠洞”。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《鲁滨逊漂流记》采用第三人称的叙述角度，讲述了一个情节曲折、细节生动的传奇故事。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读《乡愁》，完成后面的题目。

乡愁

余光中

小时候

后来啊

乡愁是一枚小小的邮票

乡愁是一方矮矮的坟墓

我在这头

我在外头

母亲在那头

母亲在里头

长大后

而现在

乡愁是一张窄窄的船票

乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头

我在这头

新娘在那头

大陆在那头

1．这段诗歌共分为(

)个小节，按(

)顺序分别将乡愁形容成(

)、(

)、(

)、(

)。

2．文中“一湾浅浅的海峡”指的是(

)海峡，“这头”指的是(

)。

3．这首诗中表示时光变迁的词语分别是__________、__________、__________、__________。

4．在最能表达这首诗情感的句子后面画“√”。

(1)该诗是一位饱经沧桑的老人在诉说思念母亲、思念家乡之情。(

)

(2)该诗是一位饱经沧桑的老人在诉说伴随他一生、难以排遣的乡愁。(

)

(3)该诗是一位饱经沧桑的老人在诉说乡愁，表达思念祖国，渴望早日实现祖国统一的心情。(

)评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作表达。

回忆六年的小学生活：音乐课上回响过我们清脆悦耳的歌声，操场上曾留下我们嬉戏玩闹的脚印，领奖台上有我们自信的身影……与朝夕相处六年的老师、同学即将分别，你有什么话想和大家说吗？请以“我想对说”为题作文。

要求：①将题目补充完整；②写出真情实感；③不少于450字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.仔细阅读下列“中华文化”主题演讲稿，完成后面的练习。

①亲爱的同学们：②大家好，我是六年级的奇志。③中华文化博大精深，源远流长。让我们一起去寻觅中华文化之美吧！④那一轮月，是中华文化。“野旷天低树，江清月近人“，此月是孟浩然客居异乡的孤寂、愁闷；“①

，清风半夜鸣蝉”，此月是辛弃疾夜月下聆听蝉鸣的悠然神往……⑤那一汪水，是中华文化。“红军不怕远征难，②

”，那水是毛主席的革命乐观精神；“③

，两山排闼送青来”，那水是一番生机勃勃、清静优美的景象；⑤“

，

”，那水是

……⑥那一群人，是中华文化。“鞠躬尽瘁，死而后已”，那是周总理为国竭力的深情；“祖宗疆土，当以死守，④

”，那是李纲保家卫国的铮铮誓言……⑦还有那一花一草，一树一石，皆是中华文化！⑧谢谢大家！1．在演讲稿中标注①②③④处的横线上填写诗句、名言。

2．按照句式特点，把第5段中标注⑤处的诗句和句子补充完整，完善演讲稿。

3．围绕“中华文化”主撰写演讲稿，下面选材不适合的一项是A．在歌曲《生僻字》中感受汉字魅力B．积累古诗中，发现诗中“柳”字意象C．在戏曲社团中了解脸谱色彩的秘密D．学习《月光曲》，感受世界名曲的魅力评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下面加点的字选择正确的解释。

滥：①流水漫溢；②过度，没有限制；③浮泛，不切实际。

（1）我们不能像南郭先生那样滥竽充数，只有拥有真才实学，才能真正赢得别人的掌声。(

)

（2）无论是谁，无论多大官，都不能滥用职权。(

)

（3）历史上，黄河一次次泛滥，给两岸民