2024年江苏省淮安市清浦区黄码乡招聘社区工作者考前自测高频考点模拟试题（共500题）含答案

2024年江苏省淮安市清浦区黄码乡招聘社区工作者考前

自测高频考点模拟试题(共500题)含答案

第一部分单选题(500题)

1、社会工作者丽丽在社区走访中发现，社区内有许多外来务工人员家

庭，丈夫在外工作，妻子因为文化水平低，在家担任家庭主妇，经济

来源单一，生活比较困难。在与她们沟通的过程中，丽丽了解到她们

都有就业意愿，丽丽因此联系街道劳动就业服务机构，为她们开展就

业培训课程。丽丽的做法属于()。

A.妇女服务

B.开展就业服务

C.落实就业优惠政策

D.提供就业途径

【答案】：B

2、小彬从小十分受宠，不受管束，父母总是顺着他，在一次考试中，

小彬从班里的前几名跌落到后几名，回家后被父母狠狠责骂，小彬自

尊心受到很大打击，开始接触网络游戏，一发不可收拾。社会工作者

决定从家庭成员间的互动关系人手开展服务活动。下列做法中正确的

是()。

A.要求小彬父母辅导小彬的课业，提高小彬的学习信心

B.帮助小彬父母反思他们管教孩子的方式

C.与小彬父母一起矫正小彬的行为，帮助小彬摆脱网瘾

D.调整父母与小彬之间的沟通方式，让父母了解小彬的需要

【答案】：B

3、矫正社会工作者介入司法过程最早在()开始。

A.案件发生后

B.司法判决前

C.监禁场所中

D.刑满释放后

【答案】：B

4、小明是小学四年级学生，一向品学兼优，近来，老师发现小明不仅

学习成绩下降，而且变得沉默寡言，身上还常常青一块，于是把小明

的情况告诉了社会工作者。社会工作者了解到，小明父亲去年失业，

最近母亲又与父亲离了婚。父亲经常借酒浇愁，醉酒就打骂小明。社

会工作者在与小明的面谈中发现，小明害怕回家后再遭父亲打骂，已

向同学借了钱，查好了南下广州的列车时刻表，则社会工作者应该()。

A.辅导小明提高与父亲沟通的技巧，降低被打的风险

B.向小明的同学和邻居了解情况，对虐待事实进行确认

C.与小明沟通，告诉他不要着急，以后会帮他处理这个问题

D.缓解小明的焦虑，并联系儿童保护中心提供庇护

【答案】：D

5、老张戒除毒瘾已满三年，他经常参与同伴演讲活动，是当地禁毒部

门优秀的同伴志愿者。近期，社会工作者小赵发现老张一改常态，多

次缺席应参加的活动，遂对老张进行了个别访谈。在访谈中小赵了解

到，老张因赌博欠下了巨额债务，觉得自己作为一名优秀的同伴志愿

者，却做错了事，实在无颜面对信任他的家人、小赵和民警，悔恨与愧

疚的情绪一直缠绕在心头，甚至有了破罐子破摔的念头。为预防老张

再次以毒品麻痹自己，协助老张学习以自己的能力去解决问题,小赵合

适的做法是(??)。

A.帮助老张提高对赌博危害性的认识

B.帮助老张提高对吸毒危害性的认识

C.与老张探讨压力产生的原因，寻找改变的途径

D.建议老张跟家人坦白，请家人帮忙筹资还赌债

【答案】：C

6、青少年社会工作者在服务过程中，尊重青少年主体地位，承认与接

纳青少年的独特性与差异性，充分照顾青少年的特点与需要，开展有

针对性的服务°社会工作者坚持的是()原则。

A.主体性

B.发展性

C.整体性

D.独特性

【答案】：A

7、王爷爷早上起床后感觉有点不舒服，老伴李奶奶为他量了体温，未

发现异常。照顾王爷爷吃完早餐后，李奶奶便出门买菜，回家后发现

老伴已经离世。为此，李奶奶非常自责，“如果当时我带他去医院，

或者早点回家，他就不会走了，都是我的错，都是我不好。”此时，

社会工作者首先要为李奶奶提供()。

A.生命教育

B.哀伤辅导

C.丧葬安排

D.健康照顾

【答案】：B

8、运用社会工作的理论和方法，对社区范围内的违法犯罪人员及刑满

释放人员提供专业服务，实现矫正其思想和行为，防止再违法犯罪的

目标。以上这句话是针对社区治安的()内容而言的。

A.法制教育

B.人民调解

C.社区矫正

D.维持秩序

【答案】：A

9、小红是机构新来的社会工作者，她接手的第一个个案是亲子关系不

良的家庭。因为初次接触，小红不知道在与家庭的接触阶段应该做什

么，作为一名资深社会工作者，你认为在接触阶段的重要任务是

()O

A.约定会谈时间和安排

B.为初次家庭会谈做准备

C.初步评估家庭的问题

D.与家庭建立基本的信任关系

【答案】：A

10、王大爷年近80岁，独居，社区社会工作者小杨发现王大爷腿脚不

便，上门为王大爷进行个案评估。根据王大爷的状况，小杨认为应为

王大爷提供家政、助餐等居家养老服务。王大爷表示：“我可以照顾

自己，不用外人到我家里来。”王大爷的反应说明，社会工作者在处

理此类问题时应()。

A.平衡老人自立与他人协助间的需求

B.尊重老人的隐私权

C.营造适宜与老人沟通的环境

D.极力说服老人接受居家照顾服务

【答案】：A

11、社会工作者小李发现，初一学生小兵很少主动与同学交流。小兵

告诉小李，他也想跟大家一起学习，一起活动，但觉得自己作业做得

慢，成绩不好,拖了全班后腿，同学们一定不愿意跟自己玩，因而感到

自卑，与同学关系日益疏远。同学们则认为小兵性格孤僻，不愿与他

交往。久而久之，小兵出现了逃学行为。小兵的上述状况说明了青少

年个体发展具有（??）的特点。

A.动荡与稳定结合

B.主体与客体互动

C.实变与渐变统一

D.理想与现实冲突

【答案】：B

12、（）理论认为家庭成员的“问题”是由整个家庭不良的沟

通交流方式导致的，家庭所面临的危机既是机会，也是挑战，因“问

题”而导致的家庭功能的失调能够有效解决。

A.家庭生态

B.家庭系统

C.家庭生命周期

D.家庭增权功能

【答案】：B

13、对出现偏差行为的留守儿童提供矫治服务，纠正偏差行为，建立

良好学习、生活习惯，属于农村留守儿童服务中的（）。

A.留守儿童成长服务

B.留守儿童家庭服务

C.青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务

D.留守儿童社区托管服务

【答案】：C

14、小学三年级学生小静学习数学比较困难，学校社会工作者联系志

愿者为其辅导功课，但效果不明显。近来，学校社会工作者经常听小

静说“不是我不想学习，而是我学不会。”为更好地帮助小静，社会

工作者需要提升小静的（）。

A.个人形象

B.自尊自信

C.自我价值感

D.自我效能感

【答案】：D

15、在各种生物学、心理学以及社会环境因素影响下，大脑功能失调,

导致认知、情感、意志和行为等精神活动出现不同程度障碍为临床表

现的疾病是（）。

A.心身障碍

B.认知障碍

C.精神障碍

D.心理疾病

【答案】：C

16、社会工作者老蒋在外展工作中发现了一名13岁男孩，男孩瘦小的

身上留有许多新旧伤痕，经询问后得知，男孩常因吃饭慢.衣服脏.事

情做不好而遭到母亲打骂。老蒋进一步调查评估后，初步判断男孩可

能遭受了家庭暴力。为此，他首先应当（）

A.报案

B.寻求法律援助

C.对家长进行法制教育

D.安置到儿童福利机构

【答案】：A

17、在现实生活中，大多数女性在家庭领域扮演重要角色，而在政治、

经济、社会领域中扮演辅助性角色。这就是我们常说的“男主外、女

主内”、“男主女从”，这种分工模式是（）。

A.两性生理基础上的分工

B.符合两性特点的分工

C.两性各取所长的分工

D.社会建构的两性分工

【答案】：D

18、某村遭受泥石流灾害，部分房屋损毁，受灾的村民被安置到了邻

县的几个村°面对陌生的社会环境，受灾村民不知从何处入手开展生

产自救，感到非常无助。社会工作者在几个接受安置的村里开展了新

老村民“互帮互助结对子”活动，由老村民向新村民传授当地的生产

经验。此活动的目的是为了帮助受灾村民（）。

A.重构社区生活秩序

B.重塑社区发展信心

C.重建社区支持系统

D.恢复社区生活功能

【答案】：C

19、在街道办事处和工商部门的支持下，某社会服务组织在临街的公

共场地上搭建起一些小商品摊位，计划供社区贫困家庭低价租用，在

向居民代表征集摊位租用意见时，大家看法不一。下列对贫困家庭进

行救助的意见中，最符合社会工作理念的是（）。

A.“既然是贫困家庭，就把租金全免了”

B.“为申请到摊位的家庭提供创业培训”

C.“小买卖不挣钱，还不如贫困家庭领低保”

D.“将公共场地进行商业出租，租金直接发给贫困家庭”

【答案】：B

20、某非营利机构“爱之梦”主要提供婚姻家庭服务，老王向该机构

提出了生活救助方面的请求，该机构的社会工作者小张向老王说明了

情况，并且告知老王如何申请最低生活保障服务。这说明小张在接案

时考虑到（）。

A.权衡是否有能力处理问题

B.决定问题的优先次序

C.决定是否需要紧急介入

D.保证对服务对象的服务符合服务机构的工作范围

【答案】：D

21、社会工作者在帮助家庭成员解决问题的过程中，鼓励家庭成员积

极参与问题的解决过程，增强家庭成员自身的能力，提高他们的自信

力和独立能力。这是家庭社会工作者在工作中需要遵守的（）

原则。

A.家庭处境化

B.家庭个别化

C.帮助家庭成员增能

D.满足家庭成员需要

【答案】：C

22、婚前保健服务的内容不包括（）。

A.婚前卫生指导

B.婚前卫生咨询

C.婚前医学检查

D.婚前关系辅导

【答案】：D

23、某学校社会工作者准备开办学习兴趣提升小组，为避免学生形成

“参加小组都是差生”的印象，决定公开招募小组成员，共有30人报

名，大大超出12组员的限定范围，社会工作者在对组员的筛选中宜采

用的方法是（）。

A.逐一谈话以确定学生意愿，劝退参与小组相对动机不强的学生

B.让复位学生提交月考成绩，选取排名最后的12名学生

C.向成绩较好的学生解释本次小组的目的和不录取的理由

D.采取随机筛选的办法，担签选取12名组员

【答案】：A

24、老王年轻时在战争中负伤，导致下肢瘫痪，背部长期疼痛。伤病

严重影响了老王的身心健康，降低了他的价值感和自尊感，也限制了

他社会交往和职业发展的空间。老王的上述情况呈现出优抚安置对象

具有（）的特点。。

A.行动能力强

B.军队情结深

C.需求层次多

D.年龄结构优

【答案】：C

25、家庭社会工作者在服务介入阶段，把受助家庭成员面临的困难视

为某些生活知识和技能的不足，而不是受助家庭成员自身的缺陷，并

且向受助家庭成员讲授有关的知识，提供必要的技能训练。在这个过

程中，社会工作者承担着（）的角色。

A.支持者

B.教育者

C.咨询者

D.使能者

【答案】：B

26、赵大爷年近七旬，生活在农村。几年前赵大爷的独子因交通意外

身亡，老伴受不了打击也去世了。目前赵大爷无亲无故，以拾荒为生。

社会工作者老宋计划协助赵大爷申请救助。下列救助类别中，最能帮

助赵大爷解决生活困难的是（）。

A.最低生活保障

B.特困人员供养

C.就业救助

D.临时救助

【答案】：B

27、城市最低生活保障和农村低保制度、“五保”供养制度属于

（）O

A.社会福利

B.基本生活救助

C.社会保险

D.专项救助

【答案】：B

28、在制定服务计划阶段，定义目标是指（）。

A.解释目标的词义

B.已经解释清楚的目标

C.将目标界定清楚，以具体、可操作的指标定义目标，以利目标的执

行

D.将社会工作者和服务对象共同选择的目标阐释清楚

【答案】：C

29、某社会工作服务机构承接了政府购买的贫困家庭救助服务，对贫

困家庭进行评估°关于评估的说法，错误的是（）

A.评估只需在救助服务的初期开展

B.需要在服务过程中动态推进评估

C.评估是对贫困家庭开展救助的基础

D.需要邀请贫困家庭的成员参与评估

【答案】：A

30、能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社

会工作服务称为（）。

A.预防性的青少年社会工作

B.发展性的青少年社会工作

C.矫正性的青少年社会工作

D.扩展性的青少年社会工作

【答案】：B

31、社区照顾的过程目标是要建立一个（）的社区。

A.相互关怀

B.相互了解

C.权力平等

D.教育平等

【答案】：A

32、”决定介入策略”这一步骤处于社会工作实务通用过程中的（）阶

段。

A.接案

B.预估

C.计划

D.介入

【答案】：B

33、教育救助中的服务内容不包括（）

A.提供教育机会

B.提供教育补助

C.危机干预

D.心理能力建设

【答案】：C

34、增强与社区中教育机构之间（如各类学校）的关系是社区工作者

的工作之一，下列哪一项不属于此项工作的功能？

A.补救班级教学缺点，提高综合功能

B.增强学校与家庭关系，统一教育方案

C.适应现代化社会分工合作的需要

D.制定相关教育政策

【答案】：D

35、社会工作者在策划扶贫项目时，设计了多个可行方案。在计算每

一个方案的人力、物力和时间成本之后，下一步应做的是（）。

A.再次确认问题

B.寻找各自可行的方案

C.确定评估指标

D.预估每个方案的成效

【答案】：D

36、在老年人受到恶意对待的类型中，以下属于身体虐待类型的是（）。

A.限制人身自由

B.将老人当小孩子对待

C.未满足老年人的饮食需要

D.未满足老人身体保护的需要

【答案】：A

37、小杰跟随打工的父母到城里上学。在新学校里，小杰因打骂同学

受到学校政教处的批评教育，后被转介给学校社会工作者小李。小李

与小杰会谈后发现，小杰常常误会同学的语言和行为，缺乏足够的自

我觉察。为了帮助小杰更好地识别和理解他人的感受，小李的下列做

法中正确的是(??)。

A.培养小杰分辨个人情绪的能力

B.指导小杰学会赞美他人

C.引导小杰探讨宽恕他人的意义

D.帮助小杰学会向他人道歉

【答案】：A

38、为了提升白血病患儿的医疗服务质量，社会工作者开展了一系列

专业服务。下列服务属于宏观层面的是()。

A.参与医生查房，了解白血病患儿家庭的实际困难

B.开展调研，向政府提交白血病患儿医疗救助政策建议

C.开办支持小组，提升白血病患儿家庭的自我效能感

D.进行资源链接，请志愿者与白血病患儿家庭“一对一”结对

【答案】：B

39、()不属于流浪乞讨人员回归主流社会阶段的服务。

A.全天候救助

B.家庭寄养

C.类家庭

D.技术培训

【答案】：A

40、“2004年发放宣传材料649份，影像资料29份，发放爱心联系卡

88份；2005年发放宣传材料2190份，影像资料29份，发放爱心联系

卡818份”o这些资料收到了一定的宣传效果，“2004年流浪少年儿

童来电话28次；2005年流浪儿童来电话57次”。

A.教育救助

B.直接救助

C.临时救助

D.街头救助

【答案】：D

41、12岁的王艳，母亲在她很小的时候就去世了，父亲沉溺于喝酒赌

博。有一次，父亲在外喝得醉醺醺的，回到家中后，王艳劝说父亲以

后少喝点酒，没想到父亲不仅不听她的劝说，反而拿起酒瓶朝女儿的

头上砸去。王艳在情急之下跑出家门，打电话向警察和学校老师求助。

警察带走了父亲，学校社工把王艳送到集体宿舍居住一宿。后经社工

多方协商，把王艳送到其姑姑家中寄养两个月。该社工提供的服务属

于（）。

A.支持性服务

B.保护性服务

C.补充性服务

D.替代性服务

【答案】：D

42、在我国，（）是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧

失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。

A.精神病患者

B.残疾人

C.功能缺失者

D.残障人士

【答案】：B

43、小李夫妻因工作繁忙请父母来照看孩子。但不久就发现.

A.观察和倾听孩子的想法

B.倾听和理解家庭每个成员的感受

C.协助老人明白教育孩子是父母的责任

D.说服小李夫妻接受老人的教养方式

【答案】:B

44、社会工作者要根据服务对象的需要和问题说明，进行建立和串联

资源网络，属于（）的介入行动。

A.危机干预

B.安置服务

C.资源整合

D.经济援助

【答案】：C

45、张老伯因中风住院，经过一段时间治疗，病情好转，正在恢复之

中。张老伯希望能出院回家，并继续进行康复治疗和训练。为了让他

出院后既能得到很好的照顾，又能继续康复治疗，社会工作者小王与

张老伯的家属、社区的相关机构联系后.为他出院后的照顾做了安排;

张老伯住在家中，每天上午由家属送他去社区康复中心进行康复治疗

和训练；下午由康复中心的工作人员送他去社区日间照顾中心；傍晚

再由在日问照顾中心工作的邻居顺便送他回家。小王为张老伯所做的

照顾计划属于（）。

A.社区照顾

B.邻里照顾

C.机构照顾

D.家庭照顾

【答案】：A

46、大伟因交通意外导致下肢瘫痪，外出需以轮椅代步。为使大伟重

新融入社会，社会工作者小林采用职业康复的方法帮助他，小林实施

职业康复服务的第一个环节应是（）。

A.就业指导

B.职业培训

C.职业咨询

D.职业评估

【答案】：C

47、社会工作者小初所在机构受某区残疾人联合会委托，了解辖区内

残疾人的社会参与状况°小初拟采用评估残疾人社会参与的4R指标

开展工作。在小初的评估方案中，除角色、关系和反应三个评估维度

外，还应评估的维度是（）。

A.生理

B.?资源

C.?心理

D.?责任

【答案】：B

48、肿瘤科的医务社会工作者小张到学校开展教育性活动，帮助学校

理解患肿瘤学生的需求，从而改善学校的管理。小张的这种做法属于

医务社会工作内容中的（）。

A.改善医患关系，减少医疗纠纷

B.社区医疗照顾

C.外展服务

D.为医疗教学和研究提供资料及便利条件

【答案】：C

49、魏军曾是一名社区矫正对象，其间被学校开除。问归社会后，父

母曾为他找过很多学校，希望他能继续接受教育，但是学校却因魏军

曾经偷过东两，不肯接受。上述学校的行为主要违背了青少年社会工

作中的（）原则。

A保密

B.尊重青少年的价值与尊严

C.接纳与关爱青少年

D.注重青少年的个别需求

【答案】：B

50、社会工作者小贾为社区内的老年人设计了一个服务项目，运用音

乐治疗方法为老年人开展有益身心的治疗性服务◊在活动的设计上，

小贾应选择（）。

A.带有创意的手工活动

B.有启发性的活动

C.有益于老人健康的简单活动

D.带有竞争性的活动

【答案】：C

51、家庭社会工作与家庭治疗的主要区别，不包括（）。

A.起源不同

B.关注焦点不同

C.工作理念不同

D.服务领域相互影响

【答案】：D

52、矫正社会工作者小王，在帮助罪犯小张时，发现小张他自我评价

低、自卑感强、依赖心强、拨一拨动一动、缺乏主动进取精神。这里,

体现了小张身上具有的特征主要是（）。

A.具有自卑消沉的心理特征

B.具有冲动好斗的人格特征

C.具有与社会严重脱节的社会特征

D.具有困难重重的生活特征

【答案】：A

53、社会工作者小李在社区活动中结识了学习遇到困难的学生小强，

经过面对面的沟通之后，小强主动来到社会工作站向小李求助。这个

过程称为社会工作的（）。

A.接案

B.接触

C.筛选

D.走访

【答案】：A

54、社会工作在精神卫生领域的服务内容，针对住院患者而言，不包

括（）。

A.住院适应

B.各类治疗方法整合

C.心理支持

D.获得精神疾病知识辅导和支持

【答案】：D

55、（2015年）几名高三学生打算放弃高考，一起自主创业。他们的父

母得知后非常着急，认为孩子只有考上大学才有未来。在多次与孩子

沟通无果后.家长们向社会工作者小林求助，希望小林能劝孩子们放

弃自己的想法。此时，小林可采用（）方法协助父母与孩子进行

沟通。

A.社会观护

B.为家长与孩子举办创业方法讲座

C.资源整合

D.为家长与孩子开办亲子平行小组

【答案】：D

56、小李是儿童福利院负责家庭寄养服务的社会工作者，在对寄养家

庭进行跟踪回访时，从村委会和邻居那里了解到，有一户寄养家庭的

家长经常用讽刺、挖苦和侮辱性语言对寄养的残疾儿童进行管教。此

时，小李应采取正确的做法是（）。

A.向派出所报案

B.终止该家庭寄养

C.为家庭提供培训

D.要求村委会严格监管

【答案】：B

57、自杀问题对于老年人群会有些特殊性。在评估老年人的自杀风险

时，下列选项中从直接线索进行评估的是（）。

A.有时我真想结束一切

B.这些日子我太麻烦人了

C.没了我你会好过些

D.储存药物

【答案】：A

58、小军因吸毒被强制戒毒结束后，矫正社会工作者小张跟进了小军

的个案。接案时小张了解到小军为非婚生子女，母亲改嫁后一直无人

管他，小张对小军的需要进行了评估。此时，小军最需要满足的是

（）要求。

A.生理脱毒

B.基本生存条件的保障

C.就业

D.正常家庭生活的需要

【答案】：B

59、在社工老李与网瘾少年小明进行个案辅导一个月后，小明感觉自

己可以戒掉网瘾，自己可以控制自己了，就主动要求终止与社工老李

的工作关系，此时社会工作进入到（）阶段。

A.评估

B.计划

C.结案

D研究

【答案】：C

60、可以用于开展社区服务或活动的经费，包括政府财政拨付经费、

辖区企事业单位赞助经费、各种社会捐赠以及活动收费等，这些统称

为（）。

A.人力资源

B.物力资源

C.财力资源

D.文化资源

【答案】：C

61、（2017年）在社区教育项目中，社会工作者设置了提高社区青少年

践行社会主义核心价值观能力的内容，此内容属于（）教育。

A.成人

B.健康生活

C.公民

D.家庭生活

【答案】：C

62、小芳曾经吸毒，戒毒后偶又复吸，一次，小芳在与社会工作者小

林会谈中提到，为防止被抓，有时会带着儿子去买毒品，以作掩护。

针对此情况，遵循儿童社会工作原则，小林应（）。

A.申请剥夺小芳对儿子的监护权

B.提议小芳将儿子长期寄养在亲戚家

C.评估小芳行为对儿子潜在的风险，尽量避免母子分离

D.关注小芳积极改变的一面，相信她不会伤害自己的孩子

【答案】：C

63、光荣院的张大爷最近在聊天中经常对社会工作者小唐说：“人老

了，没有用了，剩下的日子也没有什么价值和意义了。''针对张大爷

的情况，小唐计划为张大冬提供帮助。下列选项中，小唐最能帮助张

大爷的服务方法是（）。

A.人生回顾

B.情绪辅导

C.危机干预

D.个案管理

【答案】：A

64、2012年5月，林斌因打牌与邻居发生口角后将对方打成重伤。

2013年6月，法院判处他拘役6个月，缓刑6个月执行，由此林斌成

为社区矫正对象。如果你是社会工作者，以林斌为服务对象，恰当的

做法是（）。

A.找来与林斌发生纠纷的邻居，对其进行批评

B.对林斌的问题不做正面回应，防止他情绪波动

C.劝林斌在缓刑期间少管闲事，好好反省自己

D.安排林斌参加社区公益劳动，同时开展社区教育，培育社区居民接

纳、尊重矫正对象的意识和习惯

【答案】：D

65、某快递公司员工小刘在送快递路途中，送货车辆侧翻导致右腿粉

碎性骨折，手术半年后仍不能正常上班，需要继续治疗，正常生活受

到影响，小刘要求企业追加医疗费用遭到拒绝，遂向社会工作者小张

求助。针对小刘的上述情况，小张在为小刘制订服务计划时，需设定

的工作目标是（）。

A.协调劳资双方的冲突

B.增强小刘的身体素质

C.平衡小刘工作和生活

D.为小刘购买康复辅具

【答案】：A

66、职业评估是残疾人职业康复中的一个重要环节，下列关于职业评

估的说法中不正确的是（）。

A.职业评估指通过各种测试手段和方法对残疾人所进行的一系列的客

观评估、心理测试以及性格分析

B.职业评估是职业康复措施的第二个环节

C.职业评估涉及身体、心理和职业适应性三个方面

D.职业评估能运用科学的研究方法和技术，系统地评价社会工作的介

入结果

【答案】：D

67、（2019年）两个月前，高奶奶因脑中风导致瘫痪，生活不能自理，

语言表达也有困难。高奶奶的女儿因工作繁忙，没有更多时间照顾老

人，请了住家保姆照顾高奶奶。社会工作者小王入户探访后认为高奶

奶可能存在被疏于照顾的问题，因为她发现（）

A.高奶奶身上有多处瘀伤

B.高奶奶身上出现了褥疮

C.保姆不让朋友见高奶奶

D.高奶奶身上有多处烫伤

【答案】：B

68、科学育儿的知识不包括（）。

A.社会行为发展

B.儿童生理

C.儿童权利

D.心理人格

【答案】：C

69、有些农村留守儿童在与父母长期分离的生活状态中，由于缺失亲

情关爱和家庭教育，容易出现情绪和心理健康问题，也容易遭受意外

伤害和不法侵害。上述现象反映出这些留守儿童存在（）问题。

A.生存保障

B.贫困

C.家庭监护

D.辍学

【答案】：C

70、常见的家庭类型不包括（）。

A.核心家庭

B.主干家庭

C.离异家庭

D.联合家庭

【答案】：C

71、某精神卫生中心社会工作者小曹发现，很多精神病患者担心一且

有过入院治疗经历就会被贴上标签，日后很难摘掉“精神病人”的帽

子，其家庭也不得不面对普遍存在的社会偏见。针对这一情况，小曹

应开展的服务是（??）。

A.尽快安排患者出院，帮助患者去除“精神病人''标签

B.联系其他医疗机构，将患者转介至异地医院进行治疗

C.探讨患者治疗方案，尽量缩短患者在医院的治疗进程

D.开展社区宣传教育，改变公众对精神疾病的传统认知

【答案】：D

72、小强刚上初中，妈妈要求她的考试成绩一定要在班里名列前茅，

但爸爸却认为不应给孩子这么大的压力，为此，夫妻俩经常争吵，小

强觉得爸爸妈妈的争吵是因为自己而引起的，变得沉默寡言，成绩也

下降了，根据家庭系统理论，小强出现上述问题的原因可能是（）

A.学习不够努力

B.妈妈对小强要求过高

C.家庭沟通不良

D.爸爸对小强要求过低

【答案】：C

73、小玲10岁，在母亲早年离家出走后，一直与父亲生活。最近，小

玲父亲因诈骗罪被判处有期徒刑11年。小翔自从父亲入狱以后，在邻

居家暂时寄居。从为小玲创造健康成长的环境这一长远目标来看，此

时，社会工作者应该谋划为小玲提供（）儿童福利服务。

A.保护性

B.替代性

C.支持性

D.补充性

【答案】：B

74、儿童社会属性的特点，不包括（）。

A.儿童是每一个家庭的基础

B.童年是每一个人人生的基础

C.儿童是一个社会发展进步的基础

D.童年是一个人人生发展的高速期

【答案】:I)

75、肺癌晚期患者周大爷因住院治疗效果不佳而悲观消沉，根据医嘱

于近期出院，并接受纾缓疗护。作为纾缓疗护团队的一员，社会工作

者应提供的服务是（）。

A.关注周大爷心理情绪状况并予疏导

B.配合医生开展周大爷治疗需求评估

C.预先安排周大爷的后事一条龙服务

D.鼓励周大爷积极争取更多医疗资源

【答案】：A

76、社会工作者在处理老人的认知和情绪方面的问题时，要注意老年

人的（）。

A.病程时间

B.症状表现

C.症状强度

D.对介入的态度

【答案】：D

77、某地区医疗中心重症科李主任已有20年的工作经历，抢救过很多

危重病人，由于长期的能量透支和巨大的工作压力，李主任最近出现

了严重的身心不适，常说“我感觉自己很失败，做不了手术了”。这

种状态影响了他的正常工作。面对李主任这种情况，医务社会工作者

首先应采取的措施是（）。

A.策划李主任的家庭会议，增强他的家庭动力系统

B.进行个案干预，舒缓压力，调整自我认知

C.组织举办重症医生支持小组，进行群体减压

D.推动医院建立一线骨干医生强制轮休制度

【答案】:B

78、小玲是护理院的社会工作者，经常为临终老人及其家庭提供服务°

最近一段时间小玲感到很疲惫，对工作缺乏兴趣，容易发火动怒°作

为一名社会工作者，小玲最恰当的做法是（）。

A.克服自身困难，保持服务热情

B.坦诚告知服务对象自己目前的状况，暂缓提供服务

C.与家人讨论自己的工作内容，征求他们的意见

D.寻求专业督导支持，找到改变自身状况的方法

【答案】：D

79、儿童是一个身心处于快速发展状态的脆弱个体，受到相关社会系统

尤其是（）的影响。

A.教育系统

B.家庭系统

C.社区系统

D.学校系统

【答案】：B

80、小项在某光荣院工作，长期服务伤残的优抚安置对象，工作任务

繁重，还经常不被服务对象理解，小项也越来越压抑和倦怠。与小项

有类似情况的工作人员在光荣院还有很多，为缓解他们的压力，社会

工作者最宜采用的做法是（）。

A.开展支持小组

B.消除社会隔离

C.提供物质支持

D.增进社会融合

【答案】：A

81、（）是社会工作实务通用过程。

A.接案一计划一预估一介入一结案一评估

B.预估一接案一计划一介入一评估一结案

C.接案一预估一计划一介入一评估一结案

D.预估一接案一计划一介入一结案一评估

【答案】：C

82、妇女社会工作是为解决妇女在自我成长过程中，在参与政治、经

济、社会、文化和家庭生活过程中遇到的群体或个体问题而开展的服

务工作。下列不属于妇女社会工作者最终目标的是（）。

A.重新建构权力关系

B.建立妇女网络与网络之间的连接

C.倡导和建立全社会性别公正和公平的意识和制度

D.解决妇女的实际困难和需要

【答案】：D

83、戏剧小组由打工的妇女们组成，以娱乐活动来增加她们的生活乐

趣。工作员经过社区调查了解到一些妇女对戏剧和表演有兴趣，于是

组建了戏剧兴趣小组；戏剧的故事来源于妇女们的生活。戏剧中所表

现的故事来自于她们的日常生活，是她们最关心的、日常生活中发生

的事情。这里，工作人员用到的增能的具体方法是（）。

A.权力分析

B.透明化

C.意识醒觉

D.倡导政策改变

【答案】：C

84、（2015年）某小区有居民反映大妈们一早就在广场上跳舞。影响上

班族休息。社区居委会拟将跳广场舞的时间定为上午9：00-10：00o

地点在小区相对偏僻的一块空地。并将此动议公示，征求居民意见，

以便形成最终决议，让社区居民执行。这属于社区参与层次和形式中

的（）。

A.告知

B.协商

C.咨询

D.共同行动

【答案】：C

85、社会工作者与某学校协商，每周末向社区老年人开放音乐和美术

教室，并请老师为老年人开设音乐和美术讲座，这一做法体现了社区

教育中的（）取向。

A.社区老人本位

B.学校本位

C.社区工作本位

D.补偿本位

【答案】：B

86、赵女士经常当着外人的面指责儿子小辉，不是说他学习不用功，

辜负了妈妈的期望，就是抱怨他不听话，总是与妈妈对着干。赵女士

的抱怨没有让小辉有任何改变，反而让小辉对妈妈产生了抵触情绪。

社会工作者依据家庭成员增能的原则，尝试缓解母子间的紧张关系。

社会工作者对赵女士的下列提问中，符合家庭成员增能原则的是

（）O

A.“您认为孩子为什么会这样？”

B.“孩子哪些表现让您不满意？”

C.“您能谈一下孩子让您感到满意的地方吗？”

D.“您认为自己对待孩子的方式与孩子的表现有什么关系？”

【答案】：C

87、家庭社会工作是运用社会工作的专业理论和方法帮助家庭解决面

临的困难，发挥家庭的社会功能，以满足所有家庭成员发展和情感需

要的专业服务活动。家庭社会工作的目的主要是帮助有需要的家庭发

挥其（）功能。

A.家庭

B.社会

C.社区

D.个体

【答案】：B

88、小红因婚姻问题前来求助，社会工作者小赵在仔细倾听了小红叙

述后，拟通过询问小红自己对问题的看法来明确问题，小赵的下列提

问，恰当的是（）。

A.“您认为自己的婚姻困惑是怎么出现的？”

B.“您认为自己的婚姻可以怎样改善？”

C.“您做过哪些努力来改善自己的婚姻？”

D.“您对自己的婚姻有哪些期待？”

【答案】：A

89、结婚五年的小赵夫妇俩夫妻关系一直不错，很恩爱，但是最近他

们时常为是否生二胎吵架，妻子认为家里只有一个孩子，小孩太孤单,

再要一个孩子不孤单，小赵则认为生二胎麻烦不说，也养不起，压力

太大，两人互不让步。针对小赵夫妻的上述情况，社会工作者可以展

开的改善夫妻关系的服务是（）。

A.提供夫妻生二胎政策指南

B.协助夫妻沟通并就在生二胎问题上达成共识

C.指导夫妻和睦相处的方法

D.提高夫妻情绪管理的能力

【答案】：B

90、小芳原来学习成绩在班里名列前茅，但自初中以来，她每天上课

无精打采，情绪低落，下课后也是独来独往，有时甚至不来上课，成

绩直线下降。社会工作者初步预估后发现，一年前小芳父母离了婚，

母亲在外地打工，将小芳交给年迈的外婆照顾。社会工作者与班主任

沟通了小芳的情况，请班主任照顾小芳的学习和生活。一段时间后，

小芳的脸上又有了笑容，学习成绩也提高了。题中，社会工作者运用

了()的方法增强小芳的抗逆力°

A.教授生活技能

B.提供关怀与支持

C.提出高期望

D.提供机会促进参与

【答案】：B

91、(2019年)某社会工作机构了解到当地小学下午放学较早，许多学

生家长因工作原因无法照看孩子，于是，该机构与社区居委会合作开

办了“四点半课堂”，开展学生临时托管.课后学习辅导等服务。该机

构的上述工作属于()儿童福利服务。

A.支持性

B.保护性

C.补充性

D.替代性

【答案】：C

92、在某社区，社会工作者针对低保家庭的孩子开展了一系列小组活

动，小组活动结束时，有的孩子对社会工作者表现出强烈的依赖，对

分离显得十分伤感和失落。面对这种情况，社会工作者首先需要()。

A.找另一位社会工作者替换自己

B.尽快结束工作，避免孩子们的负面情绪相互影响

C.确立一个新的主题活动,转移其注意力

D.及时处理孩子们的情绪问题

【答案】:I)

93、某社会工作服务队，在震后的一个临时板房社区开展救助服务，

他们根据居民的需要和特点，引导青年人成立了“手拉手服务队”，

在社区开展志愿服务。另外，他们还组织居民开展了“缘来一家人”

的系列社区活动，使新社区的邻里关系有了较大改善，社区面容大为

好转。在此过程中，社会工作者以社区为基础推动的救助措施属于（）。

A.制定灾区救助政策

B.建立社区支持网络

C.整合社区单位资源

D.发挥社区社会组织的力量

【答案】：B

94、光荣院社会工作服务对象的需要，不包括（）。

A.婚姻家庭的需要

B.健康维护的需要

C.社会尊重的需要

D.治疗康复的需要

【答案】：D

95、一些病人入院后，可能会经历危机，比如被诊断为癌症、艾滋病,

或车祸受伤后有严重的后遗症。对这些病人及家庭需要运用（）

的方法提供援助。

A.心理社会评估和干预

B.危机介入

C.帮助患者申请公共援助

D.为绝症患者提供临终关怀

【答案】：B

96、（2019年）某社会工作服务机构践行乡村振兴战略，积极投入“美丽

乡村建设行动”在某村开展生态环保项目。该机构在项目设计中，将培

育“新乡贤”社区骨干.发展“绿色志愿者”队伍.倡导“保护环境从

我做起”等活动作为推进项目的手法，开展社区服务。该机构的做法属

于社区资源徒接的（）方式。

A.资源整合

B.资源共享

C.资源流通

D.资源互补

【答案】：C

97、以下不属于优抚安置社会工作的是（）o

A.军转复退军人安置社会工作

B.烈士褒扬社会工作

C.军供社会工作

D.随军家属社会工作

【答案】：D

98、根据著名心理学家艾德沃特的说法，从认知与就业的角度来说，

青少年范围结束的标志为（）。

A.达到自我修正的个人认定状态

B.能够逻辑思考并自主的作决定

C.进入个人、家庭与工作角色中

D.完成仪式或庆典

【答案】：B

99、社会工作者小黄开办了“希望印社”为社区矫正对象提供服务，

社员们在篆刻活动中逐渐建立起健康的自我观，重塑了自信，与家人

的关系也得到改善，然而，社区居民依然戴着“有色眼镜”看待他们,

经常在背后对他们指指点点。为改变居民对矫正对象的刻板印象，帮

助矫正对象顺利回归社会，小黄适宜的做法是（）。

A.举办篆刻作品鉴赏会，提升矫正对象的艺术素养

B.?举办才艺作品展示会，向社区居民展示矫正对象的优势及能力

C.？召开“篆刻与生活”小组讨论会，引导矫正对象思考积极的生活方

式

D.?召开“石头成长记”小组分享会，邀请已成功创业的矫正对象分享

经验

【答案】：B

100、在微观、中观、宏观的环境中，（）的影响力是最大的。

A.家庭

B.学校

C.社区

D.同辈群体

【答案】：A

101、小浩是一个未成年人，因为吸食毒品，多次进出戒毒所。与社会

工作者谈起他的经历时，小浩非常后悔，希望其他青少年不要像他这

样耽误了学业，也毁掉了家庭，辜负了家人对他的期望。因此，社会

工作者经常和他一起在学校等青少年聚集的地方进行宣传教育，希望

通过发挥朋辈群体的影响，训练青少年如何说“不”，来协助青少年

拒绝同伴邀请尝试毒品；训练青少年处理焦虑、抑郁的情绪，以降低

毒品的吸引力。这样的工作属于（）。

A.公共卫生领域的社会工作服务

B.小组社会工作服务

C.医院社会工作服务

D.社区社会作服务务

【答案】：A

102、贫困家庭的小李学习成绩优异，高考分数超出某一本院校20分,

但没有钱缴纳学费，随即向金融机构申请助学贷款。这里，小李通过

在教育救助中的（）获益匪浅。

A.提供教育补助

B.心理能力建设

C.提供教育机会

D.提供工作岗位

【答案】：A

103、（）是最高层次的参与形式。

A.告知

B.协商

C.共同行动

D.社区自治

【答案】：D

104、社会工作者小董在为社区无儿无女的老人进行服务时，时常会想

起来自己故去的外婆，把他们当成自己的外公外婆来照顾，面对这些

孤寡老人时会潸然泪下，显然她把她们当做自己家人进行照顾了。小

董的这种现象属于OO

A.移情现象

B.反移情现象

C.透支现象

D.情感转移

【答案】：B

105、老年社会工作者小胡的服务对象张老伯因为刚刚退休在家里，不

适应，经常发脾气，在与小胡会谈时常常表现出很气愤的样子，言辞

过于激烈。小胡觉得张老伯很像自己刚退休的父亲，有时与张老伯谈

话就像是与父亲谈话，甚至对张老伯产生一种厌恶，这是一种（）现象。

A.移情

B.反移情

C.心理压力

D.情绪枯竭

【答案】：B

106、养老机构照顾是老年照顾的一种，社会工作者在老年人照顾机构

中承担着一定的职责，下列表述不正确的是（）。

A.养老机构的类型通常按照老年人生活需要协助的程度来区分

B.在所有老年人服务中，机构照顾往往是老人最先选择的服务方式

C.社会工作者通常都是多学科照顾团队的一员，负责满足老人心理一

一社会和家庭方面的需要

D.社会工作者的具体职责包括接收入院、实施心理一一社会方面的评

估、提供接案服务、制订出院方案、提供信息和转介服务等

【答案】：B

107、预估阶段的最终目的是（）。

A.对制订正确的计划做贡献

B.了解服务对象的来源

C.消除服务对象的问题

D.对服务对象的问题有所了解

【答案】：A

108、下列不属于社会工作介入行动的原则的是（）。

A.考虑经济效益

B.瞄准服务目标

C.坚守社会工作的价值中立性原则

D.以人为本、服务对象自决

【答案】：C

109、在司法判决前，矫正社会工作者介入针对犯罪嫌疑人亲友的工作

内容，不包括（）。

A.犯罪嫌疑人调查报告的撰写

B.为因事件发生而陷入经济困难的犯罪嫌疑人的家人寻找社会资源以

维持生计

C.为因事件发生而失去依靠的儿童少年安排、照料生活

D.为因事件发生而产生心理困扰的家庭成员提供辅导服务

【答案】：A

110.社会工作者小陈在与服务对象小强的面谈中了解到，小强学习成

绩不好，平时做作业拖沓，不认真。于是，社会工作者与小强协商制

定了具体服务介入的目标，下列目标中，符合社会工作目标制订要求

的是（）。

A.减少作业拖沓次数

B.提高学习效率

C.克服不认真的态度

D.增加按时按要求完成作业次数

【答案】：D

111、老年人最为关注和最渴望满足的需求是（）。

A.经济保障

B.健康维护

C.就业休闲

D.身后事宜安排

【答案】：B

112、关于男女平等，下列说法错误的是（）。

A.男女平等是指男女两性在社会和家庭两方面享有平隼的权利和机会

B.男女平等是妇女解放的重要目标，也是社会进步的一项重要指标

C.男女平等是整个社会平等的一部分

D.男女平等国策的贯彻和执行就是社会性别主流化的过程

【答案】：A

113、（2019年真题）大李因盗窃罪处拘役5个月缓期5个月执行。大

李对判决不服，认为自己犯罪是受人教唆，一时好奇，冲动而为，不

应承担全部责任。针对大李的这些想法，社会工作者在帮助大李时，

主要工作任务应是对其进行（）

A.监管

B.矫正

C.帮困

D.执法

【答案】：B

114、小强是小学四年级学生，在学校经常欺负同学，小强知道这样不

对，但遇事管不住自己，社会工作者为实施帮助小强的行为矫正计划,

需要进行基线测量，下列测量方法中，正确的是（）。

A.观察小强目前是否欺负同学

B.观察小强目前欺负同学的次数

C.观察小强欺负同学行为的变化

D.观察小强欺负同学行为是否消除

【答案】：B

115、现阶段我国社区教育的内容有很多，其中对居民进行居室布置、

家庭关系及家庭沟通，生活理财等与家庭生活有关的教育属于（）教育。

A.社会公德

B.家庭生活

C.生命健康

D.文化科学

【答案】：B

116、小马是个学习努力的孩子，母亲对她的学习也特别关心，但是学

习成绩一直提不上去，母亲对此很着急，向社会工作者求助。社会工

作者了解情况后，认为小马虽然学习很努力，但掌握知识仅靠死记硬

背，不能变通。社会工作者便着力提高小马掌握正确的学习方式和灵

活变通的能力，以及增强小马的学习信心。案例中，社会工作者运用

的家庭社会工作原则是（）。

A.家庭个别化原则

B.满足家庭成员需要原则

C.家庭处境化原则

D.帮助家庭成员增能原则

【答案】：D

117、上题的事例中，在戏剧小组工作开展的过程中，大姐们就用自己

的故事和身边的故事不断地丰富剧本的内容，她们甚至自己写某一场

景的剧本。在不断丰富故事的过程中，社会工作者引导大家看到自己

的生活处境和社会变迁以及国家政策之间的关系。这里运用的主要干

预方式是（）。

A.鼓励和肯定

B.权力分析

C.意识觉醒

D.倡导政策改变

【答案】：C

118、当服务对象发现没有办法可能阻止结案时，有些服务对象会寻找

理由延长服务期限，有时还会表现出倒退行为，很多已经解决的问题

重又出现等。这种负面反应属于（）。

A.否认

B.忧郁

C.讨价还价

D.依赖

【答案】：C

119、家庭寄养服务是救助和保护儿童的内容之一，那么以下关于家庭

寄养的描述正确的一项是（）。

A.家庭寄养情况下寄养儿童的监护权暂时性的发生变更

B.儿童的户籍需要暂时迁到寄养家庭所在地

C.家庭寄养，为所有家庭监护永久或者临时缺失的儿童提供了家庭环

境

D.家庭寄养的服务对象为经过规定的程序，出现了家庭监护永久或者

临时缺失的儿童

【答案】：D

120、根据学者对青少年文化的类型划分，循规蹈矩的青少年是（）的

特征。

A.正直青年

B.文化青年

C.三好青年

D.优秀青年

【答案】：A

121、（2015年真题）张某因诈骗罪在监狱服刑15年，获假释出狱后

在社区接受3年矫正服务。社会工作者小秦接受任务后，认真查阅张

某的相关档案材料，做了充分准备。与张某第一次见面时，小秦以尊

重、平等、接纳、关怀的价值理念与张某进行交谈。

A.“请您告诉我您的姓名、年龄和犯罪事实，好吗？”

B.“您了解社区的纪律和规定吗？”

C.“刚才我提您的手觉得很凉.您的身体有什么不舒服吗？”

D.“我看到您一个人很孤独，您的太太和孩子为什么离开您？”

【答案】：C

122、下列哪个选项不是社会工作者在急诊服务中的角色（）。

A.充当病患及其家属的支持者

B.充当急诊管理的协调者

C.充当医护人员的协助者

D.充当医院的支持者

【答案】：D

123、在性别角色中，男女都承担的社会角色是（）。

A.社区政治活动

B.社区管理

C.生育管理

D.生产管理

【答案】：D

124、（）是通过讲座、宣传、娱乐性活动、知识竞赛等方式提高

家庭和家庭成员预防和解决家庭问题的能力，强化家庭的社会功能。

A.家庭救助

B.家庭生活服务

C.家庭生活教育

D.家庭能力建设

【答案】：C

125、张先生是成功的企业管理者，妻子是中学教师，家庭生活其乐融

融。独生女儿乖巧聪明，学习成绩优良，去年高中毕叱，以优秀成绩

被国外某大学录取，张先生和妻子都非常高兴。但女儿离开后，妻子

便开始不安，担忧女儿是否习惯异国他乡的生活，面对空落落的家愈

感寂寞，常常流泪，还时常与丈夫争吵。在家庭辅导中，社会工作者

帮助张先生夫妇学习适应女儿离开后的生活，并调整整个家庭的角色。

本案例中，社会工作者是以（）理论为基础开展家庭辅导的。

A.生态系统

B.家庭系统

C.家庭生命周期

D.家庭结构

【答案】：C

126、（2015年真题）社会工作者大智为失学、失业的青少年开展服务,

拟根据“社会连接理论”组建一个小组。

A.帮助青少年形成良好的行为习惯

B.协助青少年树立正确的就业意识

C.提高青少年的合作意识和能力

D.引导青少年更多地参与社会活动

【答案】：D

127、从儿童社会心理发展的角度来看，幼儿时期的儿童需要完成（）

人格的培养。

A.信任

B.自主

C.勤奋

D.独立

【答案】:B

128、小林今年21岁，职校汽车修配专业毕业，父母离异后，跟奶奶

一起生活，他很重义气，结交了一些社会上的朋友，平时常出入娱乐

场所，曾有吸食毒品的不艮记录。今年年初，小林因犯抢劫罪被判有

期徒刑3年缓刑3年，社会工作者多次与小林面谈辅导，逐渐建立了

良好的专业关系，经过反复讨论和协商，社会工作者与小林共同制订

了个案管理服务计划，社会工作者的监督、管理和帮教下，小林的生

活方式有了较大改变，还和朋友一起开办了一间汽车修理铺。题中，

社会工作者主要是通过（）的方法，较好地提供了个案服务。

A.有重点、分步骤地制订矫正工作计划

B.协调多部门、多机构提供整合性服务

C.发掘矫正对象潜能和参与问题解决

D.发展特殊教育和职业技能培训

【答案】：C

129、2011年的国际儿童节，新型花园社区的社会工作者策划开展了

“关爱儿童，关注孤独症、自闭症儿童”的大型宣传活动，推动在社

区内建立康复设施。上述工作属于（）。

A.健康教育

B.家庭生活教育

C.成人教育

D.公民教育

【答案】：A

130、“如果按照现在你选择的目标去做，你觉得对你会有什么影响,

有哪些因素能够帮助你实现这个目标，有没有什么障碍”社会工作者

老李与小明说这番话的目的是（）。

A明确服务目标

B.确定目标的可操作性与现实性

C.向服务对象解释设定目标的目的

D.帮助小明思考目标的可行性和利弊

【答案】：D

131、25岁的小新因吸食冰毒成瘾被责令社区戒毒，成为社会工作者小

林的服务对象。小林通过评估发现，小新“溜冰”是为了“助兴”，他

身边很多朋友也这样，小新没有什么改变动机，持续吸毒的可能性较

大。对此，小林拟运用激发小新内在动机改变的方法为小新进行个案

辅导，以帮助其戒除毒瘾。下列小林制定的干预策略中，有助于激发

小新内在动机改变的是（）

A.与小新探讨远离毒友的方法

B.与小新探讨持续吸毒的好处与坏处

C.与小新探讨如何调整不良的生活方式

D.与小新探讨如何遵守社区戒毒的相关规定

【答案】：B

132、儿童医务社会工作中，医务社会工作者应该帮助其适应医院环境

和治疗过程，降低其对于医院和治疗的恐惧感，采用适合患儿生理、

心理发展阶段的社会工作方法是（）。

A.游戏治疗

B.情绪治疗

C.物理治疗

D.语言的交流

【答案】：A

133、倾听是社会工作者与服务对象面谈过程中需要用到的一项非常重

要的技巧，倾听最重要的是要（）o

A.通过语言和非语言向对方传达一个信息，“我正在很有兴趣地听着

你的叙述，尝试理解你”

B.通过肢体语言传达对服务对象的专注，以及从态度上传达内心的专

注

C.理解对方所传达的内容和情感，不排斥、不歧视，把自己放在对

方的位置上来思考，鼓励其宣泄，帮助其澄清自己的想法

D.不仅要“听”，还要“参与”，与服务对象互动，对服务对象

的叙述给予适当的回应

【答案】：C

134、王女士文化水平不高，十几年来靠在城市打零工为生。王女士

希望儿子能够好好读书，今后找一个“好工作”；儿子很听话，也常干

家务，就是不爱学习，这让王女士很担心，遂向社会工作者小付求助,

希望小付帮助儿子改变。根据家庭社会工作为家庭成员增能原则，小

付面对王女士的诉求，适宜的提问是(??)。

A.“您能具体说说孩子的问题吗？'

B.“您能介绍一下孩子在学校的表现吗？”

C.“您认为孩子不爱学习的原因是什么？”

D.“您觉得孩子只爱学习不爱做家务会怎样？”

【答案】：D

135、针对犯罪嫌疑人亲友的社会工作介入，未体现了为失去依靠的家

庭成员提供生活照料的是()。

A.为失依儿童寻找替代家庭或收养机构

B.帮助申请社会救济

C.与学校老师联系以关注学龄儿童学业

D.挖掘社区资源为老年人提供志愿服务

【答案】：B

136、残疾人社会工作在介入模式上，由单一的个案模式向综合服务模

式转变。个案模式比较注重个体和家庭关系的介入，而综合服务模式

则更多从社会系统的角度来反思对残疾人合法权益的保护问题。以下

选项中()是综合服务模式。

A.从社会系统的角度来反思对残疾人合法权益的保护问题

B.帮助家属学习照顾技巧

C.帮助残疾人获得教育的机会

D.为残疾人提供适当的就业岗位

【答案】：A

137、以()的方式让一对关系紧张的父子将他们的互动方式展

示出来，社会工作者可借此了解父亲和儿子各自的需要和感受，以及

他们的问题在哪里。

A.会谈

B.询问

C.角色扮演

D.问卷

【答案】：C

138、根据民政部最新统计，全国除了有57万孤儿外，还有61万事实

上无人抚养的儿童，包括因父母重病、重残、双方或一方服刑，或者

一方死亡、一方改嫁而造成的事实上无人抚养的儿童。这些儿童最需

要的服务是()。

A.风险规避

B.成长辅导

C.长期安置

D.教育救助

【答案】：C

139、社会工作者小韩在涉罪青少年小赵的矫正帮教工作中发现，小赵

父母在家庭会谈中常责备小赵，不听小赵解释，家庭关系紧张。为此,

小韩在之后的家庭会谈中专门设计了与小赵直接沟通的环节，让小赵父

母观察她如何用心体会小赵的真实想法，接纳小赵内心的感受，并在

言语和行为上给予及时回应。小韩上述做法旨在帮助小赵父母学习（??）

的沟通技巧。

A.积极倾听

B.主动引导

C.问题聚焦

D.现实反映

【答案】：A

140、由他人介绍而接触社会服务机构并愿意成为其服务对象的人，称

之为（）。

A.主动型服务对象

B.自愿型服务对象

C.非自愿型服务对象

D.外展型服务对象

【答案】：B

141、军人可优先购买火车票，这是对军人的（）。

A.优待

B.优抚

C.抚恤

D.特殊对待

【答案】：A

142、老年人有老年人的意愿表达，有老年人的利益需要维护，有老年

人的作用需要发挥，这是老年人的（）需要。

A.经济保障

B.健康维护

C.社会参与

D.婚姻家庭

【答案】：C

143、以下关于社会工作评估的说法错误的一项是（）。

A.要有服务对象参与

B.主要是机构和社工在做，不需要服务对象的参与

C.包括过程评估和结果评估

D.目的之一是验证社会工作方法的有效性

【答案】：B

144、社区内的（）是群众性自治的治安保卫组织，是公安机关联

系群众的桥梁和纽带，是搞好群防群治工作的重要组织形式。

A.治安保卫委员会

B.派出所

C.城市街道办事处

D.企业事业单位的保卫部门

【答案】：A

145、矫正对象小李，30岁，易冲动。矫正社会工作者小王与小李建立

了良好的关系，在小王的帮助下，小李脾气改善不少。一天，小王在

路上目睹小李的妻子与其他男性举止亲密。此时，小王合适的做法是（）

A.与小李的妻子沟通，希望她能改变自己的做法

B.与小李进行交流，对其可能产生的情绪冲动进行预防训练

C.尊重小李的知情权，把所看到的情况告知小李

D.遵循保密原则，对这件事保密

【答案】:A

146、部分复员退伍军人在新安置的工作岗位上感到社会再适应的压力,

存在焦虑、愤怒、抑郁等情绪。针对这种情况，社会工作者首先应为

他们提供的服务是0。

A.联系相关部门,协商安置措施

B.整合社会资源,开发就业岗位

C.搭建信息平台,开展就业指导

D.进行心理辅导,协助社会适应

【答案】：D

147、(）是残疾人融入社会的最有效途径，是一种集合“治疗

-康复-发展”三种功能的方法。

A.社区康复

B.职业康复

C.教育康复

D.增能工作

【答案】：B

148、光荣院社会工作服务对象的需要中，幸福美满的家庭生活是所有

人追求的目标，孤老优抚对象对美好的婚姻家庭尤为向往，情感方面

的需求尤为强烈。属于（)

A•婚姻家庭的需要

B.社会参与的需要

C.社会尊重的需要

D.健康维护的需要

【答案】：A

149、（2019年）老王年轻时在战争中负伤，导致下肢瘫痪，背部长期疼

痛。伤病严重影响了老王的身心健康，降低了他的价值感和自尊感，

也限制了他社会交往和职业发展的空间。老王的上述情况呈现出优抚

安置对象具有（）的特点。

A.行动能力强

B.军队情结深

C.需求层次多

D.年龄结构优

【答案】：C

150、王老伯前几天摔断了腿，一直躺在床上由女儿小王照顾。王老伯

总是骂女儿不尽心，小王很苦恼。社会工作者安慰小王，并和她一起

分析老年人的心理特点，使她更好地理解了王老伯。此案例中，社会

工作者的工作属于老年社会工作中的（）服务。

A.身体健康

B.处理认知与情绪问题

C.处理精神问题

D.维护社会支持网络

【答案】：B

151、王某因入室盗窃被判有期徒刑5年，在服刑期间妻子与他离婚，

后将其共有房产变卖带着儿子远走他乡。王某出狱后，只能与父母一

起住在30平方米的房子里。王某决定改过自新好好找工作，但是由于

有犯罪前科，导致他找工作屡屡失败，生活难以维持，对社区矫正的

监管措施也十分抵触。社会工作者赵兰了解情况后，决定为王某提供

服务，面对王某的情况，赵兰当前首要的介入目标是（）。

A.做王某前妻的工作，帮助他恢复家庭关系

B.对王某进行心理辅导，使其消除犯罪心理结构

C.宣讲社区矫正的意义，从思想上进行交流，使王某配合监管

D.协助王某获得城市最低生活保障，维持其基本生存条件的保障需要

【答案】:I)

152、社区戒毒人员小王得知自己因吸毒感染了艾滋病毒后，沮丧绝望,

精神几乎崩溃，把自己锁在家中，不愿见人。家人请社会工作者小林

对小王进行个案辅导，此时，小林需要重点开展的服务是协助小王

()Q

A.处理负面情绪

B.增强抵制毒品诱惑的能力

C.建立良好的人际关系

D.提高社会适应能力

【答案】：A

153、在优抚安置社会工作中，以孤老和生活不能自理的优抚对象及其

相关人员和系统为工作对象的是()0

A.军供社会工作

B.光荣院社会工作

C.军休社会工作

D.烈士褒扬社会工作

【答案】：B

154、为了培养学生的认知能力，学校社会工作者小莉引导学生学习辨

别各种“扭曲思想”

A.非黑即白

B.灰色眼镜

C.以偏概全

D.透视心意

【答案】：C

155、我国自（）年提出医疗机构改革要“以患者为中心”后，各

医疗机构在这一宗旨指引下，积极推广“以患者为中心”的医疗服

务模式，