学校教师职称评聘、晋升工作实施方案

学校教师职称评聘、晋升工作实施方案为进一步规范我校教师职称评聘.晋升工作，使此项工作更趋公平.合理.准确.科学，现根据《**省中小学教师专业技术水平评价标准》文件精神，在我校20xx年教师职称评聘、晋升工作基础上，结合工作实际,特制定《**市**学校教师职称评聘、晋升工作实施方案》。一、指导思想坚持公平、公正、公开的原则，充分发挥广大教职工的民主权利，完善择优竞争机制，将真正优秀.骨干的教师推荐出来。职称评聘.晋升结果要让绝大多数教职工满意，能够产生正能量，充分调动全体教师的积极性.主动性和创造性，对今后学校健康.协调.可持续发展起到积极的推动作用。二、基本原则1.公平、公正、公开的原则评定结果要得到全校教职工的广泛认可，增加整个职称评定工作的透明度，促进比.学.赶.帮.超教风的形成，为今后的教育教学工作起到重要的导向作用。2.服务学校的原则职称评定工作涉及到教师的切身利益，参与职称评定.聘用.晋升的教师，在编在岗优先，在校服务年限长的教师优先。3.实事求是的原则所有申报晋职的教师要保证其个人提供材料的真实性，所有参与的工作人员也要保证实事求是地对待手中的权利。对于提供虚假参评材料，一经核实，学校有权取消其参评.晋升资格。三、组织机构职称评聘、晋升工作领导组组长：副组长：职称评聘、晋升工作组组长：成员：四、量化考核（一）资格条件1.本科学历；2.高中教师资格；3.符合竞聘上岗教师资格条件（如：竞聘中一需有中一教师资格）；（二）赋分项目1.上一学年度原始备课笔记，按优秀.良好.合格分别赋予3分、2分、1分；无备课笔记一票否决。2.上一学年度原始听课记录，赋分同1。3.教研成绩：任期内所有教研得分（赋分同职评）除以任职年限。(提供获奖结果文件及获奖证书即可)4.课题研究：赋分同3。（以结果计算）5.教育工作：教育管理，教育业绩，任班主任（教研组长.学校行政人员等同），多方面兼职的只计算一项，1分/年，计算方法从任现职以来进行计算。6.任期内年度考核优秀者,0.5分/年，最高限2分。任期内其他荣誉称号按省.市.区分别赋予3分.2分.1分。（不累加）7.教龄按年限0.5分/每年、评龄按年限0.5分/每年、校龄按年限1分/每年。8.根据人社部门退休文件要求，一年内退休，符合晋升要求的优先晋升。9.教师职称评聘按1-7要求；教师职称晋升按5-8要求。（三）竞聘结果1.参加竞聘人员按得分高低排序，结合学校实际岗位空缺职数确定应聘人员。如得分相等抽签决定。2.下一年度调入我校教师仍按以上条件打分，但其成绩排序在此次竞聘教师之后；今后都依此类推。五.评审步骤1.印发职称评定工作实施方案，公布《教师职务量化考核表》。2.教师申报，并上交申报材料。3.职称评聘.晋升工作组对申报人员进行资格审查。4.审查合格的教师进行述职，并向全校教工展示申报材料和业绩成果。5.审查合格的教师对照《教师职务量化考核表》自评，并将自评结果与职称评聘.晋升工作组的评分结果进行核对确认。6.正式结果确定后，要在全校公示三天。如果存在弄虚作假问题，一经核实，经职称评定工作领导小组研究后可以取消其评审资格。公示结果无异议后，将推荐结果上报。六.其他事宜1.到龄退休女教职工不允许延迟退休，如教育主管部门有相关文件要求按上级文件要求。2.此《方案》具有长期效力