【考点演练】《第五单元 生物圈中的其他生物》单元复习课件（一）

生物圈中的其他生物第五单元动物的主要类群01动物无脊椎动物腔肠动物扁形动物线形动物环节动物软体动物节肢动物脊椎动物两栖动物爬行动物鱼鸟哺乳动物变温动物恒温动物无脊柱有脊柱考点1：腔肠动物1.水螅、珊瑚虫、海葵、海蜇、水母等。2.主要特征：

身体呈

对称；

体表有

；

有

无

。辐射刺细胞口肛门考点1：腔肠动物触手口内胚层外胚层芽体刺细胞消化腔中胶层两胚层出芽生殖12345678考点2：扁形动物1.涡虫、绦虫、血吸虫、华枝睾吸虫等。2.主要特征：

身体呈

对称；

背腹

；

有

无

。左右/两侧扁平口肛门考点2：扁形动物耳突眼点背面口咽腹面三胚层123456考点3：线形动物1.蛔虫、线虫、蛲虫、钩虫、丝虫等。2.主要特征：

身体

，呈

；

体表有

；

有口

肛门。3.线形动物大都营

生活。细长圆柱形角质层无寄生生殖器官发达，消化器官简单考点3：线形动物考点4：环节动物1.蚯蚓、沙蚕、蛭等。2.主要特征：身体呈

；由许多彼此相似的

组成；靠

或

辅助运动。3.蛭的唾液中有防止血液凝固的物质—

，可用来生产抗血栓药物。4.蚯蚓靠

呼吸，

辅助呼吸。5.蚯蚓主要通过

进行运动，

辅助运动。圆筒形体节刚毛疣足蛭素体壁黏液肌肉的收缩和舒张刚毛考点4：环节动物体节环带前端后端1234生殖口肛门考点5：软体动物1.河蚌、石鳖、蜗牛、乌贼/墨鱼、鱿鱼、章鱼等。2.主要特征：柔软的身体表面有

，大多具有

；运动器官是

。3.鲍的壳又称

；乌贼的壳又称

。——动物界的第二大类群外套膜贝壳足石决明海螵蛸考点5：软体动物鳃贝壳外套膜足出水管入水管123456碳酸钙分泌物形成贝壳/珍珠呼吸运动考点6：节肢动物——动物界的第一大类群1.蝗虫、蜘蛛、蜈蚣、虾等。2.主要特征：体表有坚韧的

；

和

都

。3.

是节肢动物中种类最多的一类动物，也是无脊椎动物中唯一会飞的种类。4.昆虫一般具有

对触角、

对足、

对翅等。外骨骼身体附肢分节昆虫132考点6：节肢动物翅头部胸部腹部(感觉和摄食)(运动中心)(集中容纳内脏器官)前足中足后足外骨骼气门1（蜕皮）（气管）（跳跃）23456789（2021•益阳）在所有动物类群中，节肢动物的种类和数量是最多的。有关叙述错误的是（）A．体表有坚韧的外骨骼，能保护内部柔软的器官B．身体和附肢分节，运动更加灵活C．体型较小，对食物和空间的需求较小D．都有三对足适于跳跃，两对翅适于飞行D考点7：鱼——最大的脊椎动物类群1.鲨鱼、海马、河豚等。2.主要特征：生活在

；体表常有

覆盖；用

呼吸；通过

和

的摆动以及

的协调作用游泳。3.四大家鱼：

。4.鳃与呼吸有关的结构特点：

。5.鱼为什么离不开水？水中鳞片鳃尾部躯干部鳍青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼鳃丝又多又细，里面密布毛细血管鱼一离开水，鳃丝就会粘连在一起，无法获得足够的氧气考点7：鱼侧线背鳍尾鳍鳞片臀鳍腹鳍胸鳍鳃盖12345678感知水流、测定方向鳃→鳃丝保护维持平衡维持平衡维持平衡产生动力决定方向维持平衡（2021•无锡）下列与鲫鱼的水中生活无关的是（）A．身体呈现梭形B．身体上长有鳍C．用鳃呼吸D．身体部分分为头部、躯干部、尾部D鲫鱼适于水中生活的形态和生理特点是：①背面深灰黑色，腹面白色②身体侧扁，呈梭形③体表有黏液④身体分为头、躯干、尾三部分⑤具有鳍⑥具有鳃和鳔⑦具有侧线√√√×√√√考点8：两栖动物——水陆过渡物种1.青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵/娃娃鱼等。2.主要特征：（1）幼体生活在

，用

呼吸；（2）成体大多生活在

上，也可在

中游泳，用

呼吸，

可辅助呼吸。水中鳃陆地水肺皮肤（2021•安徽）下列珍稀动物中，属于两栖动物的是（）A．扬子鳄B．大鲵C．中华鲟D．白鳍豚B考点9：爬行动物——真正的陆生脊椎动物1.蜥蜴、龟、鳖/甲鱼、蛇、鳄鱼、避役、壁虎等。2.主要特征：（1）体表覆盖角质的

或

；（2）用

呼吸；（3）在

上产卵，卵表面有坚韧的

。鳞片甲肺陆地卵壳考点10：鸟1.企鹅、鸵鸟、鸡、丹顶鹤等。2.主要特征：体表覆

；前肢变成

；有

无

；有

辅助

呼吸。3.鸟类飞行时特有的呼吸方式叫做

。羽翼喙齿气囊肺双重呼吸形态流线形，可减少飞行时的阻力被覆羽毛（正羽、绒羽）变为可飞翔的翼结构胸肌发达有龙骨突、长骨中空；其他骨轻、薄、坚固生理发达，食量大，消化快，直肠短，随时排便心跳频率快，运输营养物质和氧的功能强双重呼吸，有独特的气囊，辅助呼吸体型体表前肢肌肉骨骼消化系统循环系统呼吸系统考点10：鸟鸟类适于飞行的结构特点考点10：鸟肺气管气囊呼吸/气体交换的场所辅助呼吸，储存空气，为飞行提供氧气考点11：哺乳动物1.鲸鱼、海豚、蝙蝠、大象、儒艮（美人鱼）等。2.主要特征：

体表被

；

生殖方式：

，

；

牙齿有

、

和

的分化。毛胎生哺乳门齿臼齿犬齿考点11：哺乳动物门齿臼齿犬齿

牙齿分化既提高了哺乳动物____________的能力，又增强了对食物的____________。摄取食物消化能力盲肠发达11223（2021•襄阳）如图四种动物描述正确的是（）A．甲、乙、丙、丁都是恒温动物B．乙的外骨骼可以随身体发育而长大C．甲、丁既能在水中游泳，也可以在陆地上生活，都属于两栖动物D．乙是无脊椎动物，甲、丙、丁是脊椎动物D（2021•大同）诗词是中华民族传统文化的瑰宝，诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是（）A．“江上往来人，但爱鲈鱼美”，鲈鱼和鲸鱼一样生活在水中，用鳃呼吸B．“神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰”，龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片C．“地迥鹰犬疾，草深狐兔肥”，兔的牙齿有门齿和臼齿的分化与其植食性相适应D．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，蝉属于动物界的最大类群——节肢动物A动物的运动和行为02运动系统骨骨骼骨骼肌肌肉肌腹肌腱骨连接骨缝椎间盘关节关节囊关节窝关节软骨关节头关节腔关节面中间、较粗、肌肉组织两端、较细、乳白色、结缔组织考点1：运动系统的组成考点1：运动系统的组成②①图中能正确示意骨、关节和肌肉的连接的是

。②肌腱可绕过关节连在不同的骨上考点1：运动系统的组成关节头关节囊关节腔关节窝关节软骨12345结缔组织，分泌滑液内含滑液（减小摩擦、润滑）灵活关节软骨、滑液牢固关节囊内外的韧带减小骨与骨之间的摩擦，缓冲减震12４３65肱二头肌肱三头肌肌腱肌腹肌腱肌腹如图是李明同学用两片长方形的木板,两条松紧带和一颗螺丝钉制作的肌肉牵拉骨运动的模型,请据图回答下列问题：1.图中,①②相当于两块

，③④相当于

，⑤相当于

。2.图中虚线箭头表示④

的过程,此时③应该处于

状态。3.图中,③④两条松紧带的两端都是分别连在①②两块木板上,这表示骨骼肌两端的

绕过关节附着在不同的骨上。4.如果⑤表示肘关节,则此过程表示

动作。5.小明这种用制作的模型来做实验，这是一种

实验。骨骨骼肌关节收缩舒张肌腱屈肘模拟考点2：动作的产生1.首先，动物依靠骨、关节和肌肉的协调配合完成各种动作。1.

受到

传来的刺激收缩时，就会牵动

绕

活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。2.在运动过程中，

提供动力，

相当于杠杆，

相当于支点。骨骼肌骨关节骨骼肌骨关节神经考点2：动作的产生2.其次，动物依靠各系统的相互协调配合，完成各种动作。

运动并不是仅靠

来完成的，还需要其他系统如

的调节。运动所需的能量，有赖于

、

、

的配合。运动系统神经系统呼吸系统消化系统循环系统肱二头肌肱三头肌屈肘伸肘两臂自然下垂直臂提重物收缩舒张舒张收缩舒张舒张收缩收缩考点2：动作的产生（2021•岳阳）A、B分别为蝗虫和鱼，C为人的屈肘图，请据图回答：（1）蝗虫既能跳跃又能飞行，主要依靠_______（填序号）；鱼能在水中游泳，主要依赖_________________的摆动以及_______的协调。（2）完成图C屈肘过程中，图中____（填序号）收缩牵拉骨绕______活动。②③尾部和躯干部鳍⑤关节（2021•鞍山）在完成屈肘动作时，相关肌肉收缩与舒张的情况是（）A．肱二头肌、肱三头肌同时舒张B．肱二头肌、肱三头肌同时收缩C．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩C考点3：动物的行为1.动物所进行的一系列有利于它们生存和繁衍后代的活动，都是动物的行为。2.动物的行为按

可分为取食行为、防御行为、攻击行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为、社会行为等。3.动物的行为按

可分为先天性行为和学习行为。功能/目的/意义获得途径4.动物

就有的，由动物体内的

所决定的行为，称为“先天性行为”。5.在

的基础上，通过

的作用，由

和

而获得的行为，称为“学习行为”。生来遗传物质遗传因素环境因素生活经验学习考点3：动物的行为（2021•朝阳）成年黑猩猩模仿人类，把箱子叠起来够高处的香蕉。下列行为与这种行为同属一类的是（）A．蜜蜂筑巢、蜘蛛结网B．鱼类洄游、大雁南飞C．孔雀开屏、鸟类孵卵D．鹦鹉学舌、海狮顶球D（2021•南海区）春风摇动花枝，蜜蜂留连花间。蜜蜂采蜜这种行为属于（）A．防御行为B．先天性行为C．繁殖行为D．学习行为B6.社会行为是指动物营

生活，群体

不同成员之间

，共同维持群体的生活的行为。7.社会行为的主要特征：（1）群体内部往往形成一定的

；

（2）成员之间有明确的

；（3）有的群体还形成

。群体内部分工合作组织分工考点3：动物的行为等级制度考点4：群体中的信息交流1.动物的

、

和

等都可以起传递信息的作用。2.利用蝶蛾类雌性分泌的

可以进行生物防治。3.群体中的信息交流在

、

、

等方面都有非常重要的意义。4.研究动物行为常用的方法有

、

。动作声音气味性外激素觅食御敌繁衍后代观察法实验法

动物能利用动作、声音和气味传递信息，以下不属于动物个体间信息交流的是：

A.昆虫分泌性外激素引诱异性

B.乌贼遇到敌害时释放出墨汁

C.蜜蜂发现蜜源后的各种舞蹈

D.老母鸡“咯咯”地召唤小鸡B动物在生物圈中的作用03考点1：维持生态平衡1.在自然生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着

、

的关系。2.在生态系统中，生物的

、各种生物的