备战2022年中考生物学《专题19 绿色植物在生物圈中的作用》母题解密（原卷版）

学而优教有方PAGE2/2专题19绿色植物在生物圈中的作用考向1绿色植物的三大生理作用【母题来源】2021年中考广西钦州卷【母题题文】2020年是我国全面脱贫攻坚的收官之年，为了帮助农户提高农作物的品质和产量，农技专家进行了相关研究及指导。下图A、B、C表示某植株叶片中三个不同的生理过程。请回答下列问题：（1）农作物栽种过程中，需要合理施肥。农技专家建议多施用农家肥，以提供植株生长所需的_______（填“无机盐”或“有机物”），在提高产量的同时可减少对环境的污染。（2）图中B过程表示农作物的___________作用，A过程进行的场所是___________。（3）在农业生产中移栽幼苗时，尽量选择阴雨天，这是为了减弱___________作用，从而提高移栽幼苗的成活率。（4）为了探究湿度对光合作用的影响，农技专家在大棚中将生长状态一致的植株平均分成3组，置于不同相对湿度的环境中，其它条件相同且适宜，每天中午12：30测定各组植株二氧化碳的吸收量，确定其光合作用速率（用“二氧化碳吸收量的相对值”表示）。实验处理及结果如下表所示：实验组1组2组3组实验处理相对湿度（％）172752实验结果光合作用速率11.115.122.1①从上述实验可以得知：当其他条件相同时，___________。②根据上述实验结果，要提高该农作物产量，可以采取的措施是___________。【答案】无机盐呼吸叶绿体蒸腾相对湿度越大，光合作用速率越高适量浇水，提高相对湿度【试题解析】图中A代表光合作用，B代表呼吸作用，C表示蒸腾作用。（1）农家肥的种类繁多而且来源广、数量大，便于就地取材，就地使用，成本也比较低。有机肥料的特点是所含营养物质比较全面，它不仅含有氮、磷、钾，而且还含有钙、镁、硫、铁以及一些微量元素。这些营养元素多呈有机物状态，难于被作物直接吸收利用，必须经过土壤中的化学物理作用和微生物的发酵，分解，使养分逐渐释放，因而肥效长而稳定。另外，施用有机肥料有利于促进土壤团粒结构的形成，使土壤中空气和水的比值协调，使土壤疏松，增加保水、保温、透气、保肥的能力。农作物栽种过程中，需要合理施肥。建议施用农家肥，它能够为植物生长提供无机盐。（2）图中B过程吸收氧气，释放二氧化碳，表示农作物的呼吸作用；A过程吸收二氧化碳，释放氧气，代表光合作用，光合作用进行的场所是叶绿体。（3）根吸收的主要部位是根毛和幼根，移栽植物时难免会受到损伤，选择阴天或傍晚时移栽，可以降低植物的蒸腾作用，有利于移栽植物的成活。（4）①②为了探究温度和相对湿度对光合作用的影响，农技专家在大棚中将生长状态一致的植物平均分成3组，都提供适宜的光照，每天中午12：30测定各组植物二氧化碳的吸收量，确定其光合作用速率。实验中的1、2、3组组探究的是相对湿度对植物光合作用的影响。由此可得出的实验结论是：其他条件相同时，相对湿度越大，光合作用速率越高。根据上述实验结果，要提高该农作物产量，可以采取的措施是适量浇水，提高相对湿度。【命题意图】要加强对光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的理解，这是考试的一个重点。牢固掌握基础知识，注意知识的综合运用，平时多做有关的题目练习。【命题方向】本考点为轮回考点，多为考查植物三大生理作用综合题中的一个点，建立理解。属中度题。【得分要点】1.绿色植物的三大生理作用图示2.植物在阳光下进行的生理活动：光合作用、呼吸作用、蒸腾作用。3.植物在黑暗中进行的生理活动：呼吸作用、蒸腾作用。考向2绿色植物在生物圈中的作用【母题来源】2021年中考四川南充卷【母题题文】（2021··中考真题）习总书记曾明确指出“绿水青山就是金山银山”。生物圈中到处都有绿色植物，以下对绿色植物的认识叙述不正确的是（）A．绿色植物参与了生物圈的水循环B．绿色植物只进行光合作用，不进行呼吸作用C．绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物D．绿色植物在维持生物圈碳—氧平衡中起到重要作用【答案】B【试题解析】ACD．根据分析可知，ACD正确。B．呼吸作用指的是细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力的过程。活的生物体生命活动都需要消耗能量，都会进行呼吸作用，呼吸作用是所有生物的共同特征，B错误。【命题意图】解题关键是明确呼吸作用是所有生物的共同特征。【命题方向】本考点为常考考点多以选择题的形式考查绿色植物在生物圈中的作用，建议理解。属简单或中度题。【得分要点】1.为几乎所有生物提供食物（光合作用）。2.维持生物圈的碳—氧平衡（光合作用）。3.促进生物圈的水循环（蒸腾作用）。考向3爱护植被、绿化祖国【母题来源】2021年中考广东深圳卷【母题题文】（2021··中考真题）绿化校园，以下做法错误的是（）A．按自己的喜好挑选名贵的品种B．调查学校植物品种、数量C．注重植物的空间搭配，做到疏密相间、协调自然D．注意花草树木的生长周期，使得一年四季各有风景【答案】A【试题解析】A．校园绿化要有实用性，所种植物必须着眼于长远规划，在节省经费、净化环境方面，都要有其突出的优点，争取以最少的投入，获最大的效益。因此最好不要选用名贵的花草树木，A错误。B．校园绿化要结合实际情况，首先调查学校植物品种、数量，因地制宜的增加绿化面积，美化校园环境，B正确。C．校园绿化要注重植物的空间搭配，做到疏密相间、协调自然，既美观又有利于植物的生长，C正确。D．栽培植物时需注意花草树木的生长周期，使校园春夏秋冬花不断，四季绿满园，D正确。故选A。【命题意图】绿化是指栽植花草树木以美化环境的活动，绿化可改善环境卫生并在维持生态平衡方面起多种作用。【命题方向】本考点为常考考点多以选择题的形式考查爱护植被、绿化祖国，建议理解。属简单题。【得分要点】1.我国主要的植被类型:草原、荒漠、热带雨林(西双版纳)、落叶阔叶林、常绿阔叶林和针叶林。2.我国植被面临的主要问题:人均森林占有面积少、利用不合理、土地沙漠化等。3.植树节:每年的3月12日。4.保护环境的措施:退耕还林,绿色出行低碳生活,少用一次性筷子，垃圾分类处理等。1．（2021·福建南安·二模）我国力争2060年前实现“碳中和”，即排出的二氧化碳或温室气体被植树造林、节能减排等形式抵消。我们每种下一棵树木，能让“碳中和”进度条前进一小步，因为树木能进行（）A．光合作用 B．呼吸作用 C．运输作用 D．吸收作用2．（2021·山东曹县·三模）下图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图，以下分析正确的是（）A．ab段表示该植物不进行光合作用B．bc段表示该植物的光合作用不断增强C．b点表示该植物既不进行光合作用，也不进行呼吸作用D．cd段表示该植物的光合作用不再进行3．（2021·湖南凤凰·模拟预测）若将某植株一片叶的主叶脉切断（图中甲），另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸（图中乙），黑暗中放置24小时后光照4小时。取下两片叶经脱色后用碘液处理，发现A部位呈棕褐色，B部位呈蓝黑色，C部位不呈蓝黑色。以上实验能够证明光合作用需要（）A．水和二氧化碳 B．叶绿体和阳光 C．水和阳光 D．水和叶绿体4．（2021·云南·峨山彝族自治县教育科学研究所模拟预测）下列关于绿色植物在生物圈中作用的叙述，错误的是（）A．绿色植物能够提高大气湿度，增加降水量B．绿色植物引起了地球的温室效应C．绿色植物在保持水土、防风固沙等方面起重要作用D．绿色植物是生物圈中最基本和最重要的成分5．（2021·福建永春·模拟预测）3月12日是我国的植树节，倡导公民义务植树。下列说法错误的是（）A．绿色植物通过光合作用维持了生物圈中的碳-氧平衡B．绿色植物通过蒸腾作用参与了生物圈中的水循环C．移栽树木时常剪去大量枝叶目的是为了增强蒸腾作用D．带土移栽树木目的是为了保护根毛，利于水分的吸收6．（2021·辽宁·阜新市教育服务中心一模）下列维持生物圈碳—氧平衡的做法不可取的是（）A．减少野生动物的数量 B．保护现有森林C．大力植树造林 D．开展国际合作，减少二氧化碳的排放7．（2021·福建福州·模拟预测）如图为生态系统的碳循环示意图。下列有关分析正确的是（）A．微生物在生态系统中角色是消费者B．过程②③④均表示生物的呼吸作用C．过程②维持了生物圈的碳—氧平衡D．生态系统中的能量最终来自于植物8．（2021·宁夏平罗·二模）下列表达式是植物进行光合作用的过程，关于光合作用的叙述不正确是（）①+水③（储存着能量）+氧气A．表达式中的①②③分别是二氧化碳、叶绿体、有机物B．光是绿色植物进行光合作用的条件之一C．绿色植物通过光合作用，为生物圈中的其他生物提供了氧气D．光合作用的实质是分解有机物，释放能量9．（2021·福建·二模）大力植树造林，可以改善气候的原因是（）①蒸腾作用旺盛，使大气湿度增加②呼吸作用旺盛，产生的水量增多③光合作用旺盛，维持氧气与二氧化碳的平衡④可以保持水土，防风固沙A．①② B．①③ C．①②④ D．②③④10．（2021·黑龙江铁锋·模拟预测）下列不属于我国特有珍稀植物的是（）A．人参 B．银杉 C．水杉 D．鸽子树11．（2021·广西贺州·模拟预测）为保护环境而提倡的低碳生活，是指生活中所耗用的能量要尽量减少。从而降低二氧化碳的排放量。下列各项属于低碳生活方式的是（）①骑自行车或者步行上学②农田秸秆焚烧处理③少开空调、少吹风扇④电脑始终处于开机状态⑤少看电视，多户外运动A．①③⑤ B．②④⑤C．①②③⑤ D．①②③12．（2021·广东·一模）下列不属于我国所面临的植被问题的是（）A．森林资源十分贫乏，主要以草原、荒漠为主B．森林覆盖率低，人均森林面积仅为0.145公顷C．长期对森林资源的利用不够合理，森林生态系统呈现衰退趋势D．由于过度放牧，草场退化、沙化严重，使土地沙漠化严重13．（2021·广东梅州·二模）“小草依依，踏之何忍”这提示语提示人们不要踩踏小草，因为经常在草地上走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。其主要原因是（）A．植物缺少无机盐，影响根的呼吸作用 B．植物缺少水，影响光合作用C．土壤缺少氧气，影响根的呼吸作用 D．小草气孔关闭，影响光合作用14．（2021·湖南平江·一模）某研究性学习小组制作了以下4个密闭的玻璃瓶，放在一定的环境中。请根据你学过的知识，判断哪个瓶中生物的生存时间最长（）A． B．C． D．15．（2021·云南德宏·三模）下图是西瓜叶片的生理活动示意图，图中①、②、③、④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答下列问题：（1）若②代表水蒸气，它是通过叶表皮的______扩散到外界空气中的，④向上运输的动力来自_______。（2）若此图为光合作用示意图，则②代表_______，该作用能够维持生物圈中的___________平衡，要提高大棚中西瓜的产量，其有效措施之一是增加物质_______（写出序号）。（3）若此图代表呼吸作用，则②表示_______，如果大气中该物质含量过高会产生温室效应，控制温室效应的根本措施是____________。16．（2021·云南德宏·三模）图一中A、B、C表示发生在植物体内的三项生理活动；E、F表示两种物质。图二是该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答：（1）图一中二氧化碳和氧气进出叶片的“门户”是____。（2）植物体生命活动所需要的能量是由过程_______（填字母）释放的。（3）图二中甲曲线与图一中的______（填字母）生理活动相对应。此生理活动是在细胞的______中完成。（4）一棵大树，水分能从根部上升到顶端，其主要动力来自_______（填字母），而物质F的运输通道是_______。17．（2021·广东·模拟预测）某生物兴趣小组为了探究植物体的生理活动，设计了一些小实验，如图1实验装置：①关闭阀门a、b放到黑暗处一昼夜；②选取有白斑的叶片进行设计，如图2所示，A区是白斑区，其余部分是绿色的，B区用铝箔盖起来，主叶脉的C点处用小刀切断；③将装置移至光下6小时。请你利用所学的知识解答下面的问题：（1）实验装置放到黑暗处一昼夜的目的是：______。（2）光照6小时后，打开阀门a，待甲试管集满气体后，用带火星的木条检测。木条能复燃，证明______。打开阀门b，澄清的石灰水变浑浊，证明______。（3）光照6小时后，将白斑叶片取下（如图2），进行脱色处理后，滴加碘液，不变蓝的区域是______。D区和E区形成对照实验的变量是______。选取B区和D区进行对照实验，可以探究______。选取A区和D区进行对照实验，可以证明：______。（4）在装置（图1）A叶片的e部位遮光后，继续对装置光照3小时，在e部位和f部位截取相等面积的圆片e和f（采取适当的方法阻止两部分的物质转移），烘干称重，圆片e重1克，圆片f重3克，在3小时内通过光合作用制造的有机物的总量是______克。（5）为探究雾霾造成的昏暗天气对植物光合作用是否有影响，某研究小组选用生长状况相同的同种植物盆栽苗，分成相同的甲、乙两组，置于20℃的人工温室。对甲组和乙组的光照强度进行