陕西省部分学校2024-2025学年高二上学期期中考试生物试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1陕西省部分学校2024-2025学年高二上学期期中考试本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上．2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.机体的多种生理生化反应都是在内环境中进行的。下列反应发生于内环境中的是（）A.葡萄糖分解成丙酮酸B.氧气与血红蛋白的结合C.甲状腺激素通过体液运输D.胰蛋白酶催化蛋白质水解【答案】C〖祥解〗人体内的液体统称为体液，可以分成细胞内液和细胞外液，细胞外液又叫做内环境，内环境包括：组织液、血浆、淋巴。一切与外界相通的管腔、囊腔（如消化道、呼吸道、膀胱、子宫等）及与外界相通的液体（如泪液、汗液、尿液、消化液等）都不可看作内环境，因而其内所含物质也不可看作存在于内环境中的物质。【详析】A、葡萄糖分解成丙酮酸发生在细胞质基质，A错误；B、氧气与血红蛋白的结合发生在红细胞内，B错误；C、内分泌细胞产生的激素弥散到体液中，随血液流到全身，发生于内环境，C正确；D、胰蛋白酶催化蛋白质的水解发生在消化道，不属于内环境，D错误。故选C。2.人体与外界环境进行物质交换离不开内环境，人体某组织结构如图所示。下列叙述正确的是（）A.图中A、B、C、D液共同构成了人体细胞生活的内环境B.毛细血管壁细胞生活在血浆和组织液中C.组织细胞的呼吸作用发生在A液中D.内环境稳态的实质是指内环境的理化性质处于动态平衡【答案】B〖祥解〗一、内环境是细胞生活的直接环境，是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。二、关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内化学成分和渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。三、细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴。血浆可以和组织液相互渗透，组织液的一部分形成淋巴，淋巴最后回流到血浆中。【详析】A、内环境又称细胞外液，由图中A组织液、B血浆、C淋巴*（液）等组成，不含D细胞内液，A错误；B、毛细胞血管壁细胞构成毛细血管，生活的直接环境为组织液和血浆，B正确；C、呼吸作用指细胞中有机物的氧化分解，发生在细胞内的细胞质基质和线粒体，A指组织液，C错误；D、内环境稳态指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境各项化学成分和理化性质的相对稳定状态，D错误。故选B。3.运动员在进行100米短跑比赛时，交感神经和副交感神经都会发挥作用。下列有关叙述正确的是（）A.脑干是调节呼吸、心脏功能的基本活动中枢B.交感神经和副交感神经分别是传入神经和传出神经C.心跳与呼吸的变化是受自主神经系统支配的，受意识控制D.跑步时交感神经活动占优势，瞳孔和支气管收缩，心跳加快【答案】A〖祥解〗支配内脏、血管和腺体的传出神经，它们的活动不受意识支配，称为自主神经系统，自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成，它们的作用通常是相反的。【详析】A、脑干是连接脊髓和脑其他部分的重要通路，有许多维持生命的必要中枢，如调节呼吸、心脏功能的基本活动中枢，A正确；B、交感神经和副交感神经共同组成机体的自主神经系统，又称为内脏运动神经，都属于传出神经，B错误；C、心跳与呼吸的变化是由自主神经系统控制的，是不随意的，C错误；D、跑步时人体处于兴奋状态，当人体处于兴奋状态时，交感神经活动占据优势，心跳加快，瞳孔和支气管扩张，但胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动减弱，D错误。故选A。4.下列关于人体内激素的叙述，正确的是（）A.都在核糖体上合成B.都经过导管汇集到体液中C.都不能口服D.都具有微量但作用效果显著的特点【答案】D〖祥解〗①在人和高等动物体内的分泌腺中，凡是分泌物经由导管而流出体外或流到消化腔的，称为外分泌腺，如汗腺、唾液腺、胃腺等；凡没有导管的腺体，其分泌物（激素）直接进入腺体内的毛细血管，并随血液循环输送到全身各处的，称为内分泌腺，如垂体。②激素调节的特点：通过体液进行运输；作用于靶器官、靶细胞；作为信使传递信息；微量和高效。【详析】A、人体内的激素，若其化学本质是蛋白质，则是在核糖体上合成的，A错误；B、人体内的激素是由内分泌腺或兼有内分泌功能的细胞分泌的，内分泌腺没有导管，分泌的激素直接进入腺体的毛细血管内，B错误；C、性激素是小分子的固醇类物质，可以进行口服，C错误；D、激素调节的特点之一是微量和高效。可见，激素都具有微量但作用效果显著的特点，D正确。故选D。5.B淋巴细胞和T淋巴细胞是重要的淋巴细胞，二者共有的特点是（）A.均能识别并裂解靶细胞B.均在骨髓中成熟C.均参与特异性免疫D.均能吞噬病原体【答案】C〖祥解〗B淋巴细胞和T淋巴细胞都是由造血干细胞经过分裂分化而来，前者在骨髓中发育成熟，后者在胸腺中发育成熟。【详析】A、B淋巴细胞不能裂解靶细胞，细胞毒性T细胞可以裂解靶细胞，A错误；B、B淋巴细胞在骨髓中发育成熟，T淋巴细胞在胸腺中发育成熟，B错误；C、B淋巴细胞可参与体液免疫，T淋巴细胞可参与细胞免疫，二者均属于特异性免疫，C正确；D、T淋巴细胞不能吞噬病原体，D错误。故选C。6.免疫系统对于人体内环境稳态的维持具有重要作用。下列有关叙述错误的是（）A.皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线B.机体通过免疫监视功能清除体内的肿瘤细胞C.免疫活性物质主要是由免疫细胞合成和分泌的D.多数情况下，病原体与细胞因子结合形成沉淀【答案】D〖祥解〗人体免疫系统的防卫功能由三道防线构成，第一道防线是皮肤、黏膜及其附属物和分泌物；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞；第三道防线是免疫细胞和免疫器官构成的。第一和第二道防线构成人体的非特异性免疫，第三道防线构成特异性免疫，包括体液免疫和细胞免疫。【详析】A、人体有三道防线来抵御病原体的攻击。皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线，A正确；B、免疫监视是指机体识别和清除突变的细胞，防止肿瘤发生的功能，B正确；C、免疫活性物质包括抗体、细胞因子、溶菌酶等，抗体和细胞因子主要由免疫细胞产生、分泌，溶菌酶可由多种细胞产生，包括免疫细胞和其他非免疫细胞（如唾液腺细胞、泪腺细胞等），在产生、分泌免疫活性物质的细胞中，免疫细胞占大多数，C正确；D、在多数情况下，抗体与病原体结合后会发生进一步的变化，如形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化，D错误。故选D。7.下列免疫细胞中，在机体内不能识别“非己”的是（）A.浆细胞 B.辅助性T细胞C.巨噬细胞 D.记忆T细胞【答案】A〖祥解〗在特异性免疫中，巨噬细胞、辅助性T细胞、记忆T细胞都会与抗原接触，说明它们都能识别“非己”的抗原；浆细胞没有与抗原接触，因此浆细胞没有识别“非己”的抗原能力。【详析】A、浆细胞分泌的抗体能够与病原体结合，浆细胞不能识别抗原，A正确；B、抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞，说明辅助性T细胞能识别抗原，B错误；C、巨噬细胞具有吞噬消化、抗原处理和呈递功能，说明巨噬细胞能识别抗原，C错误；D、当记忆T细胞再接触相同抗原时能迅速分裂、分化，说明记忆T细胞能够特异性识别抗原，D错误。故选A。8.某同学早餐过后血糖浓度发生波动，如图所示，在9—11时，发挥调节作用的主要激素是（）A.胰高血糖素 B.胰岛素C.肾上腺素 D.甲状腺激素【答案】B〖祥解〗当血糖浓度升高到一定程度时，胰岛B细胞的活动增强，胰岛素的分泌量明显增加。体内胰岛素水平的上升，一方面促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入肝、肌肉并合成糖原，进入脂肪细胞和肝细胞转变为甘油三酯等；另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖。这样既增加了血糖的去向，又减少了血糖的来源，使血糖浓度恢复到正常水平。当血糖浓度降低时，胰岛A细胞的活动增强，胰高血糖素的分泌量增加。胰高血糖素主要作用于肝，促进肝糖原分解成葡萄糖进入血液，促进非糖物质转变成糖，使血糖浓度回升到正常水平。【详析】由图可知，早餐后由于消化吸收导致血糖浓度上升，刺激胰岛B细胞分泌更多的胰岛素降低机体血糖，因此9——11时，早餐一段时间后血糖浓度降低是因为胰岛素的调节作用，胰高血糖素、肾上腺素和甲状腺素都可直接或间接地提高血糖浓度，ACD错误，B正确。故选B。9.下列关于生长素的叙述，错误的是（）A.生长素分布不均匀导致胚芽鞘向光弯曲生长B.单侧光下生长素的极性运输不需要载体蛋白C.生长素可促进细胞伸长，也可诱导细胞分化D.生长素作用于受体，经过信号转导过程诱导基因表达【答案】B〖祥解〗生长素的运输方向：横向运输：向光侧→背光侧；极性运输：形态学上端→形态学下端，运输方式为主动运输。单侧光照引起玉米胚芽鞘的向光弯曲是玉米胚芽鞘在单侧光的作用下，生长素横向运输导致两侧生长速度不同引起的。【详析】A、单侧光照射后，胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧，因而引起两侧的生长不均匀，从而造成向光弯曲，A正确；B、生长素的极性运输属于主动运输，需要载体蛋白，B错误；C、在植物体内，生长素在细胞水平上起着促进细胞伸长生长、诱导细胞分化等作用，C正确；D、生长素首先与细胞内某种蛋白质—生长素受体特异性结合，引发细胞内发生一系列信号转导过程，进而诱导特定基因的表达，从而产生效应，D正确。故选B。10.肾上腺皮质激素中的糖皮质激素是一种可以升高血糖浓度的激素，当人体受到刺激后体内会发生如图所示的过程，其中CRH是促肾上腺皮质激素释放激素，ACTH是促肾上腺皮质激素。下列相关叙述错误的是（）A.糖皮质激素与胰高血糖素在调节血糖浓度方面具有协同作用B.糖皮质激素分泌的调节是通过下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴来进行的C.糖皮质激素分泌减少会导致CRH和ACTH的分泌减少D.糖皮质激素的分泌受神经调节和体液调节的影响【答案】C〖祥解〗据图可知，肾上腺糖皮质激素的调节过程：下丘脑→促肾上腺皮质激素释放激素→垂体→促肾上腺皮质激素→肾上腺→肾上腺糖皮质激素，该过程属于分级调节，同时肾上腺糖皮质激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节。【详析】A、糖皮质激素和胰高血糖素均可升高血糖浓度，二者在血糖调节方面起着协同作用，A正确；B、下丘脑分泌的CRH，使得垂体分泌ACTH，进而促进肾上腺分泌糖皮质激素，糖皮质激素的分泌受到下丘脑—垂体—肾上腺轴的分级调节，B正确；C、由图可知，糖皮质激素分泌减少，对下丘脑和垂体的抑制作用减弱，导致CRH和ACTH的分泌增加，C错误；D、由图可知，糖皮质激素的分泌过程受神经系统参与的神经调节和内分泌系统参与的体液调节共同调控，D正确。故选C。11.破伤风外毒素是由破伤风杆菌产生的一种强毒性蛋白质，该毒素经脱毒处理后可制成类毒素。实验小组为了解破伤风外毒素和类毒素的毒性、进行了如图所示的实验。下列相关分析错误的是（）A.破伤风外毒素毒性高，会导致小鼠死亡B.乙组注射的免疫血清中含有抗外毒素的抗体C.丙组注射类毒素会引起机体产生相应抗体D.抗类毒素的抗体不能与破伤风外毒素结合【答案】D〖祥解〗机体体液免疫过程如图：在多数情况下，浆细胞产生的抗体与抗原结合，形成沉淀或细胞集团，进而被其他免疫细胞吞噬消化。体液免疫之后，病原体被消灭，但保留了部分抗体和记忆细胞。【详析】A、甲组小鼠注射外毒素后小鼠死亡，说明破伤风外毒素毒性高，会导致小鼠死亡，A正确；B、组小鼠注射外毒素后死亡，而乙组小鼠注射外毒素后注射免疫血清，且乙组小鼠没有死亡，说明抗毒血清中含有抗外毒素的抗体，B正确；C、类毒素是经破伤风外毒素经脱毒处理后制成，具有与外毒素具有相同的抗原，但不会导致小鼠死亡，类毒素注射入小鼠体内，引起了小鼠体内的特异性免疫反应，引起机体产生相应抗体和记忆细胞，C正确；D、类毒素与外毒素具有相同的抗原，因此抗类毒素的抗体能与破伤风外毒素结合，D错误。故选D。12.在肿瘤微环境中，肿瘤相关巨噬细胞（TAM）通过分泌白细胞介素—10（IL—10）等，促进TAM转变成可抑制T细胞活化和增殖的调节性T细胞，IL—10还能抑制树突状细胞的成熟及其功能，从而影响肿瘤的发生和发展。下列相关叙述错误的是（）A.IL—10属于免疫活性物质，某些条件下会抑制T细胞活化B.调节性T细胞会抑制树突状细胞接触与裂解肿瘤细胞C.调节性T细胞可降低体液免疫和细胞免疫的反应强度D.TAM转变成调节性T细胞后，免疫监视功能会降低【答案】B〖祥解〗一、免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质。免疫器官包括骨髓、胸腺等；免疫细胞包括树突状细胞、巨噬细胞、淋巴细胞，其中B细胞在骨髓中成熟、T细胞在胸腺中成熟；免疫活性物质包括抗体、淋巴因子、溶菌酶。二、免疫系统的功能：（1）、免疫防御：指机体抵御外来抗原性异物入侵的一种保护功能。（2）、免疫自稳：指维持体内环境相对稳定的生理机能。（3）、免疫监视：即免疫系统及时识别，清除体内突变、畸变细胞和病毒感染细胞的一种生理保护功能。【详析】A、白细胞介素属于细胞因子，是免疫活性物质，IL—10可促进TAM转变成调节性T细胞后，可抑制T细胞活化，A正确；B、树突状细胞不具备裂解肿瘤细胞的功能，细胞毒性T细胞才具有裂解肿瘤细胞的功能，B错误；C、调节性T细胞可抑制T细胞活化和增殖，T细胞包括细胞毒性T细胞和辅助性T细胞，细胞毒性T细胞参与细胞免疫，辅助性T细胞参与体液免疫和细胞免疫，因此调节性T细胞可降低体液免疫和细胞免疫的反应强度，C正确；D、调节性T细胞抑制T细胞的活化和增殖，降低了细胞免疫对肿瘤细胞的识别和裂解作用，免疫监视功能降低，D正确。故选B。13.化妆品中的乳化剂可在某些人体内转化为过敏原，引起过敏反应，导致脸部出现红肿、水疱等症状。由乳化剂转化而来的过敏原引起过敏反应的机制如图所示，其中a～d表示细胞。下列有关分析正确的是（）A.细胞b是辅助性T细胞，也参与非特异性免疫反应B.细胞d是浆细胞，一种细胞d可分泌多种不同的抗体C.再次接触过敏原后机体才会出现过敏症状主要与细胞c有关D.细胞a、b间的信息交流有细胞膜的接触，也有信息分子的传递【答案】D〖祥解〗过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应。反应的特点是发作迅速、反应强烈、消退较快；一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤，有明显的遗传倾向和个体差异。【详析】A、图中b细胞和过敏原可活化a细胞（B淋巴细胞），b细胞是辅助性T细胞，参与机体的特异性免疫，A错误；B、图中d细胞是唯一能产生抗体的浆细胞，一种浆细胞只能合成分泌一种抗体，B错误；C、再次接触过敏原才会出现过敏症状主要与过敏原与吸附在致敏肥大细胞表面的受体结合有关，c是B细胞增殖分化产生的记忆细胞，与记忆细胞无关，C错误；D、a细胞是B细胞，b细胞是辅助性T细胞，辅助性T细胞受到过敏原刺激后，表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号，此时两细胞利用细胞膜的直接接触进行细胞间的信息交流；辅助性T细胞同时还可以分泌细胞因子作用于B细胞，促进B细胞的增殖和分化，此时两细胞通过分泌信息分子的方式进行信息传递，D正确。故选D。14.用玻璃片以不同方式插入三株燕麦胚芽鞘尖端部位，并分别给予如图所示的光照，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（）A.甲不弯曲，乙不弯曲，丙向右弯曲B.甲向右弯曲，乙不弯曲，丙向左弯曲C.甲不弯曲，乙向右弯曲，丙不弯曲D.甲向左弯曲，乙向右弯曲，丙向右弯曲【答案】A〖祥解〗植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的：单侧光照射后，胚芽鞘尖端产生的生长素从向光侧移向背光侧，导致胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧，因而引起两侧的生长不均匀，使背光一侧生长快，从而造成向光弯曲。【详析】甲：纵向插入的玻璃片将燕麦胚芽鞘尖端分隔成两部分，胚芽鞘产生的生长素不能从向光侧横向运输到背光侧，但能从尖端向下运输，使得生长素均匀分布，所以胚芽鞘直立生长，不弯曲；乙：横向插入的玻璃片将燕麦胚芽鞘尖端与下部完全分隔开，胚芽鞘产生的生长素不能从尖端向下运输，因此胚芽鞘不生长，不弯曲；丙：燕麦胚芽鞘尖端与尖端下部的右侧之间插入玻璃片，导致尖端产生的生长素不能从右侧透过玻璃片向下运输，只能由左侧向下运输，同时尖端产生的生长素还能在尖端从向光侧运输到背光侧，导致背光侧的生长比向光侧的快，因此胚芽鞘向右弯曲生长。综上分析，A正确，BCD错误。故选A。15.某同学用不同浓度的生长素溶液处理植物甲，记录植物甲的芽生长1cm所需时间，结果如图所示，将a～e视为生长素浓度。下列分析正确的是（）A.该实验不需要设置空白对照组B.促进芽生长的生长素浓度为a～cC.c浓度的生长素对芽生长的促进作用最强D.b、d浓度的生长素抑制芽生长的效果相同【答案】C〖祥解〗生长素的生理作用具有低浓度促进生长，高浓度抑制生长的特点。同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同，根对生长素最敏感，其次是芽，茎对生长素最不敏感。【详析】A、该实验中自变量为外源生长素浓度，因此需要设置外源生长素浓度为零的空白对照组，以比较不同浓度生长素作用是促进还是抑制，A错误；B、图中生长速度大于生长素浓度为零的浓度值均为促进生长的生长素浓度，因此促进芽生长的生长素浓度为大于a小于e，B错误；C、生长素浓度为c时，芽生长1cm所需时间最短，生长速度最快，说明c浓度的生长素对芽生长的促进作用最强，C正确；D、b、d浓度的生长素促进芽生长的效果相同，D错误。故选C。16.草莓果实成熟通常经过绿果期、白果期和红果期等阶段，果实成熟过程受多种植物激素调节。科研人员利用外源脱落酸（ABA）和生长素（IAA）对草莓果实成熟度的影响进行了研究，结果如图所示。下列叙述正确的是（）A.实验的自变量是处理果实的激素种类，对照组用等量的清水处理B.果实成熟由多种激素共同发挥作用，果实接近成熟时，IAA的作用更大C.在对草莓果实成熟的影响效果上，ABA和IAA表现为相互促进D.若剔除草莓绿果期果实的种子．则可推测果实由绿果转为红果的时间将延迟【答案】A〖祥解〗据图分析：ABA和IAA对果实成熟的影响，与对照组相比，ABA处理后，红果明显增多，绿果和白果减少，说明ABA能促进果实成熟；IAA处理后，绿果和白果增多，红果减少，说明IAA能延迟草莓果实成熟。【详析】A、据题干“科研人员利用外源脱落酸（ABA）和生长素（IAA）对草莓果实成熟度的影响进行了研究”，本实验的自变量是ABA和IAA，即处理果实的激素种类；对照组不外施植物激素，用等量的清水处理即可，A正确；BC、据图分析，与对照组相比，ABA处理后，用一定浓度IAA处理后，绿果比例升高，红果比例降低，说明ABA能促进果实成熟；IAA处理后，绿果和白果增多，红果减少，说明IAA能延迟草莓果实成熟，因此果实接近成熟时，ABA激素的作用更为突出，BC错误；D、据分析可知，IAA能延迟草莓果实成熟，生长素主要的合成部位是芽、幼嫩的叶和发育中的种子，若剔除草莓绿果期果实的种子，推测果实由绿果转为红果的时间将提前，D错误。故选A。二、非选择题：本题共5小题，共52分。17.三叉神经痛是常见的脑神经疾病，其主要表现为一侧面部三叉神经分布区内反复发作的阵发性剧烈疼痛。该病的特点是疼痛在头面部三叉神经分布区域内骤发骤停，剧烈且难以忍受。该病的发病原因如图甲、乙所示，其中图乙为图甲中①（神经元A和B的连接处）的放大示意图。回答下列问题：（1）三叉神经痛发作时，机体产生痛觉的场所是_____。（2）据图甲分析，当三叉神经痛发作时，兴奋的传递方向是______（填“A→B”或“B→A”）。理由是_____。（3）据图乙分析，5-羟色胺为_____（填“兴奋性”或“抑制性”）神经递质，原因是_____。【答案】（1）大脑皮层（2）①.A→B②.A端为突触结构中的突触前膜，B端为突触结构中的突触后膜，神经递质只存在于突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上（3）①.兴奋性②.5-羟色胺与受体CUMS特异性结合后，引起Na+内流，产生动作电位引起该神经元兴奋〖祥解〗据图分析，甲图中含有3个神经元，3个突触，①处含有2个突触，共着一个突触后膜。乙图是甲图中突触的放大图，突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成，图中5-羟色胺是神经递质，由突触前膜释放后作用于突触后膜上的CUMS，促进了钠离子内流，突触后膜产生动作电位，引起下一个神经元兴奋。【小问1详析】大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，感觉形成于大脑皮层，因此痛觉产生的场所是大脑皮层。【小问2详析】由图可知，A所在神经元的轴突末梢组成了突触结构①的突触前膜，B所在神经元的细胞体参与组成了突触结构①的突触后膜，突触结构中神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此兴奋的传递方向是A→B。【小问3详析】右图乙可知，突触前膜释放5-羟色胺作用于突触后膜的CUMS受体后，引起突触后膜Na+通道打开，Na+内流产生动作电位，引起突触后膜兴奋，因此5-羟色胺是兴奋性神经递质。18.乙酰胆碱（ACh）是一种重要的神经递质，对神经元主要起到兴奋作用。能在神经—肌肉接头处传递信号，引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内肌肉的该过程出现异常，其发病机理如图所示。回答下列问题：（1）在中枢神经系统中，ACh与突触后膜的受体结合后，膜的通透性发生改变，引起______大量内流而出现动作电位。与正常人相比，给予电刺激后，重症肌无力患者肌细胞动作电位的峰值会_____。（2）重症肌无力患者的胸腺中存在肌样细胞，肌样细胞受损后会分泌物质a。物质a会作为_____刺激机体产生抗体。抗a抗体与ACh竞争AChR，使ACh的作用效果_____。从免疫学的角度分析，这种疾病被称为_____。（3）结合以上信息，试提出缓解重症肌无力症状的1点措施：______。【答案】（1）①.Na+②.降低（2）①.抗原②.减弱③.自身免疫病（3）增加患者体内乙酰胆碱的量（或抑制患者胸腺肌样细胞分泌物质a）〖祥解〗图示为重症肌无力患者的发病机理示意图，患者胸腺肌样细胞分泌物质a，物质a能作为抗原刺激机体产生抗a抗体，抗a抗体能与乙酰胆碱竞争AChR，导致乙酰胆碱不能与乙酰胆碱受体（AChR）结合，进而导致重症肌无力。【小问1详析】在中枢神经系统中，ACh与突触后膜的受体结合后，膜的通透性发生改变，引起Na+大量内流而出现动作电位。因为乙酰胆碱（ACh）对神经元主要起到兴奋作用，重症肌无力患者的乙酰胆碱较少与乙酰胆碱受体（AChR）结合，所以与正常人相比，给予电刺激后，重症肌无力患者肌细胞动作电位的峰值会降低。【小问2详析】重症肌无力患者的胸腺中存在肌样细胞，肌样细胞受损后会分泌物质a。物质a会作为抗原刺激机体产生抗体。自身免疫反应对组织和器官造成损伤并出现了症状就称为自身免疫病。抗a抗体与ACh竞争AChR，使ACh的作用效果减弱，从免疫学的角度分析，这种疾病被称为自身免疫病。【小问3详析】根据重症肌无力患者的发病机理示意图可推测增加患者体内乙酰胆碱的量，或抑制患者胸腺肌样细胞分泌物质a能缓解重症肌无力症状。19.在机体内，往往多种激素共同参与调节同一生理功能。睾酮（Ts．一种雄性激素）能够影响雄性动物的生长，生长激素（GH）可以促进动物的生长。某实验室选择生长状况相同、体重相近的健康雄性家兔若干，将其随机均分为甲（对照组）、乙（实验组）两组，其中乙组进行切除性腺处理，然后观察一段时间。分别测定和记录每只家兔实验前后血液中Ts和GH的浓度，从而探究家兔体内Ts浓度对GH浓度的影响，结果如表所示。回答下列问题：项目甲组乙组Ts浓度GH浓度Ts浓度GH浓度实验前X1Y1X1Y1实验后X2Y2<X2>Y2（1）Ts是由睾丸分泌的，生长激素是由______分泌的。上述实验切除性腺，采用的是实验变量控制中的______（填“加法原理”或“减法原理”）。（2）由实验数据推断，甲组家兔的处理是______。实验后向乙组家兔注射等量Ts溶液、其血液中的GH浓度可能______（填“升高”或“降低”）。（3）根据上述实验结果可以得出的实验结论是______。（4）由题表可知，欲促进幼年雄兔的生长，可采取的措施有______（答出1点）。【答案】（1）①.垂体②.减法原理（2）①.进行了未切除性腺的假手术②.降低（3）Ts浓度降低能促使GH浓度增加（4）切除幼年雄性动物的性腺〖祥解〗一、下丘脑分泌的促性腺激素释放激素能促进垂体分泌促性腺激素，垂体分泌促性腺激素能促进性腺分泌性激素，这种调节方式为分级调节。当性激素分泌过多时，会抑制促性腺激素释放激素和促性腺激素的分泌，进而减少性激素的分泌，属于负反馈调节。二、人体主要内分泌腺及其分泌的激素和功能分泌器官激素名称化学本质作用部位生理功能下丘脑促甲状腺激素释放激素蛋白质垂体刺激垂体合成并分泌促甲状腺激素促性腺激素释放激素蛋白质垂体促进垂体合成并分泌促性腺激素抗利尿激素蛋白质肾小管、集合管促进肾小管、集合管对水的重吸收垂体生长激素多肽全身促进生长，主要促进蛋白质的合成和骨的生长；影响糖类、脂肪和蛋白质的代谢促甲状腺激素蛋白质甲状腺维持甲状腺的正常生长发育，促进甲状腺合成和分泌甲状腺激素促性腺激素蛋白质性腺维持性腺的正常生长发育，促进性腺合成和分泌性激素甲状腺甲状腺激素氨基酸衍生物全身调节体内的有机物代谢；促进生长和发育；提高神经的兴奋性胰岛B细胞胰岛素蛋白质全身促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入肝、肌肉并合成糖原，进入脂肪细胞转变为甘油三酯；抑制肝糖原分解和非糖物质转变为葡萄糖，从而降低血糖A细胞胰高血糖素多肽肝脏加速肝糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖，使血糖浓度升高肾上腺髓质肾上腺素氨基酸衍生物全身增强心脏活动，使血管收缩，血压上升；促进糖原分解，使血糖升高皮质醛固酮、皮质醇固醇类——调节水盐代谢和有机物代谢

胸腺胸腺激素多肽免疫器官调节T细胞发育、分化和成熟睾丸雄激素固醇全身分别促进雌雄生殖器官的发育和生殖细胞形成，激发和维持各自第二性征；雌激素能激发和维持雌性正常的性周期卵巢雌激素、孕激素等固醇全身3、在研究激素的方法中，常用到“加法原理”或“减法原理”。①“加法原理”：如用饲喂法研究甲状腺激素，用注射法研究动物胰岛素和生长激素，用移植法研究性激素等。

②“减法原理”：如用摘除法研究甲状腺激素和生长激素的功能，用阉割（摘除性腺）法研究性激素的功能等。

【小问1详析】Ts是由睾丸分泌的，生长激素是由垂体分泌的。上述实验切除性腺，采用的是实验变量控制中的减法原理。【小问2详析】本实验的目的是探究家兔体内Ts含量对GH含量的影响，因此，实验的自变量是Ts的有无，因变量是GH含量的变化，乙组进行了切除性腺处理，因此，对照组甲进行了未切除性腺的假手术，这样可以排除手术本身对实验结果的影响，使实验结果更具有说服力。实验结果说明Ts浓度的降低可能会导致垂体分泌的GH含量增加，据此分析，若在实验后向乙组家兔注射等量Ts溶液，则血液中的GH浓度会降低。【小问3详析】实验目的是探究家兔体内Ts浓度对GH浓度的影响，根据上述实验结果可以得出的实验结论是Ts浓度降低能促使GH浓度增加。【小问4详析】实验结果显示，Ts含量的减少能促进GH的分泌，而GH能促进生长，因此，欲促进幼年雄兔的生长，可采取的措施有对雄性动物适时阉割。20.新型冠状病毒在传播过程中不断发生变异，主要有德尔塔变异株和奥密克戎变异株等。正常人感染新型冠状病毒后，体内病毒及检测指标的变化趋势如图所示。回答下列问题：（1）新型冠状病毒侵入人体后，会刺激人的免疫系统，机体将发挥免疫系统的______功能，产生大量的细胞因子，从而出现炎症反应。细胞因子在细胞免疫中的作用是______。（2）在人体感染新型冠状病毒的初期（甲时期），免疫系统通过______等过程杀灭病毒。（3）能产生抗体的细胞为______细胞，在病毒抗原的刺激下它可由______分化而来。（4）接种疫苗是实现群体免疫的有效手段。某些疫苗（灭活病毒疫苗）至少需要接种2次，其目的是______。【答案】（1）①.防御②.促进细胞毒性T细胞分裂并分化（2）体液中的杀菌物质和吞噬细胞的吞噬（3）①.浆②.B细胞和记忆B细胞（4）激发机体的二次免疫反应,使机体产生更多数量的抗体和相应的记忆细胞〖祥解〗免疫防御、免疫自稳和免疫监视是免疫系统的三大基本功能。免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，前者包括由皮肤、黏膜组成的第一道防线以及由体液中的杀菌物质（如溶菌酶)和吞噬细胞（如巨噬细胞和树突状细胞）组成的第二道防线，后者又分为体液免疫和细胞免疫。【小问1详析】免疫防御是免疫系统最基本的功能，该功能正常时，机体能抵抗病原体的入侵。新型冠状病毒侵入人体后，会刺激人的免疫系统，机体将发挥免疫系统的防御功能。在细胞免疫中，细胞因子能促进细胞毒性T细胞分裂并分化，形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞。【小问2详析】在人体感染新型冠状病毒的初期（甲时期），免疫系统通过体液中的杀菌物质（如溶菌酶)和吞噬细胞（如巨噬细胞和树突状细胞）的吞噬等过程杀灭病毒。【小问3详析】抗体是由浆细胞产生的。在病毒抗原的刺激下，浆细胞可由B细胞和记忆B细胞分裂、分化而来。【小问4详析】接种疫苗后，疫苗作为抗原会刺激机体产生抗体和相应的记忆细胞,如果有相同的抗原再次刺激机体