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文档简介
Unit
1知识梳理
第一课基础知识点一、★必记单词golden
adj.金的;金色的
Olympicsn.[pl.]奥运会agreement
n.同意;应允
potn.罐doubt
v.不能肯定;对……没把握
real
adj.真的;正宗的truth
n.真相;实情
seem
v.好像;似乎solve
v.解决;处理
fill
v.装满;注满bowl
n.碗;盆
brave
adj.勇敢的;无畏的metal
n.金属
certain
adj.确定的;肯定的prison
n.监狱;牢狱
hit
v.(hit,hit)(用手或器具)击;打correct
adj.准确无误的;正确的
mistaken.错误less
det.(与不可数名词连用)较少的;更少的
二、★常考短语inancientGreece
在古希腊(be)happywith
(对某人或事物)满意的
=
bepleased/satisfiedwithfill…with…
用……把……装满
thinkabout=consider考虑;思考befilledwith=befullof充满;装满
runover
溢出gostraightto
“直奔,直接去……”
eachother互相;彼此asksbforsth
向某人要某物
one…theother…
一个…另一个…sendsbtoprison
把某人关进监狱
tellthetruth
说实话makesure
确保;设法保证
somethingelse
别的东西both…and…
……和……都……
payattentionto(to为介词)leavesbalone不打扰某人;不惊动某人(leavemealone)not…anylonger=nolonger
sendsthtosb-=sendsb.sth
把某物寄/送给某人bemadeof+看得见的原材料
由……制成
cut……up切割开;切碎bemadefrom+看不见的原材料
由……制成
take……off领走;带走;使……离开bemadeby+sb.
被某人制成
atthebeginningof
在……的开头
三、常用句型:1.as…asonecan
尽可能,相当于as……aspossible2.hitsb.in/on+the+身体部位,打某人的某个部位(身体部位较硬或凸起,用on;部位较软或下凹,用in)
3.oneofthe+adj
最高级+可数名词复数
最……的……之一4.trytodosth.
试图做某事,尽力做某事
5.itisbelievedthat
……6.be
(not)allowedtodosth
(不)被允许做某事7.get……todosth
让/使……做某事
8.starttodosth
开始做某事
四、辨析1.辨析:win与beatWin(won,won)及物动词
宾语表示比赛、奖品、战争、荣誉等名词Hewonthe
argument.不及物动词意为“获胜”Whowon?he
won.Beat(beat,beaten)及物动词
意为“击败”宾语为比赛或竞争对象
Chinabeat
theUnitedStatesby
twotoone.不及物动词意为“(风雨)等拍打;(心脏)跳动”Ifeltmy
heartbeatingfaster.
2.辨析:else与otherelse副词用于不定代词(anything,something,nothing等)、疑问词(what,who,where)后other形容词或代词做形容词时,放在名词前作定语;作代词时,常与定冠词the连用,构成one…the
other,表示(两者中)一个……另外一个Eg:whoelsewillgowithus?
Wherearetheotherstudents?
Ihavetwopens,oneisred,andtheotherisblue.
3.辨析:discover与invent
这两个词都用作及物动词,都指人们首先见到新鲜事物,但含义不同。discover发现指发现或偶然发现原本存在的,但一直未被认识或不为人知的东西invent发明指创造发明出新的、原来并不存在的东西
Recentlytheydiscoveredgold.最近他们发现了黄金。
Edisoninventedtheelectriclightbulb.爱迪生发明了电灯泡。
4.辨析:atfirst与firstofallatfirst起初;当初相当于atthebeginning,与后来发生的事相对照,其反义词组为atlast(最后,终于)firstofall首先,第一相当于first,表示顺序,是时间上或一系列行动的开始,后面往往接next,then等
AtfirstIdidn'twanttogo,butIsoonchangedmymind.
起初我不想去,可是不久我改变了主意。
Firstofall,openthewindows,thenturnoffthegas,andifnecessary,callanambulance.
首先,打开窗子,然后关掉煤气,如果需要,叫一辆救护车。
5.辨析:however与but二者都有“然而,但是”的意思,其区别如下:however然而;不过比较正式,可以放在分句之首、之中或之尾;其前面或后面要用逗号隔开,如在句中,其前后都要加逗号。but但是转折的意味比however要强,从语序上看,but总是置于引出的分句之首。
It'sraininghard,however,they'restillworkinginthefield.
雨下得很大,然而他们仍然在地里干活。
I'dliketogoswimmingwithyou,butIhavetotidythegardennow.
我很想和你一起去游泳,但是我现在必须整理花园。
6.辨析:real与truereal强调客观存在,并非想象的或虚构的,即某物外表与实质之间有一致性ChristmasFatherisn'tareal
person.圣诞老人不是真实的人物。true强调事实与实际情况相符,并非杜撰、捏造的,符合一定标准、一定模式Isittruethatheisdead?他死了,是真的吗?
7..辨析:bemadeof与
bemadefrombemadeof看得出原材料Thetableismadeofwood.
这张桌子是由木头做成的bemadefrom看不出原材料Thewineismadefromgrain.这酒是用粮食酿造的。
【中考﹒链接】
Booksaremade
paperwhilepaperismainlymade_____
wood.
A.of;of
B.from;from
C.of;from
D.from;of
8.辨析:not……anylonger/nolonger与not…anymore/nomore
not……anylonger/nolonger:多指时间上不再延续,与之搭配的词多为延续性动词。not
…anymore/nomore
侧重程度或在数量上不再增加Idon’twanttostayhereanymore.
Thepoorboywon’tcomeanymore./thepoorboywillnomorecome.
9.辨析:seesbdoingsth与seesbdosthseesb
doingsth看到某人正在做某事Isawher
crosstheroad.(穿过了马路)seesbdo
sth
看到某人做了某事,指看到动作发生的全过程或看到动作经常发生Isawher
crossingtheroad(正在过马路)与此相同的词(组):watch,hear,notice,observe,lookat,listento
10.辨析:thenextday与nextdaythenext
day第二天,常与一般过去式连用Thenext
day,allthebookswere
soldout.nextday明天,常与一般将来时连用Nextday,I
willgoshoppingwith
him.
11.
辨析:dress,wear,puton,haveon与indress给(某人)穿衣服表动作后接sb./oneself作宾语shedressed
himselfquickly.wear穿着表状态后接衣服、首饰、鞋帽等名词wewear
uniformsatschool.puton穿上表动作后接衣服,鞋帽等名词pleaseput
onyourhat.haveon穿着表状态接衣服类名词,宾语是代词时,放中间,不用进行时Ihaveona
pairofjeanstoday.in穿着表状态后接表颜色或衣服的名词he’salways
ingreenshoes.助记:穿戴动作puton,状态wear已穿上;dress接人作宾语,in
后颜色或衣裳
12.辨析:usedtodosth,beusedtodosth,与beusedtodoingsthUsedtodosth.过去常常做某事Iusedtobeafraidofthedark.Beusedtodosth被用来做某事Theroomisusedtohaveameetingbe/getusedtodoingsth习惯于做某事Youwillsoonbe/getusedtolivingin
thecity.
13.辨析:through
over
acrossThrough穿过;通过指从空间内部穿过Thetrainpassedthroughatunnel.over越过物体上方跨过,无接触面Hejumpedoverthewall.across穿过;横过物体表面的一边到另一边Wewentacrosstheroad.
14.辨析:find
findout
lookforfind强调“是否找到”这一结果Haveyoufoundyourbjike?findout(找出,查明)经过一番努力找到事情的真相let'sfindoutwhentheplanewill
takeoffLookfor后接寻找的对象,强调寻找这一过程Thegirlislookingforherbook.
★解析:1.Atfirst,hewasveryhappywithit.
behappy
with
sb./sth
意为“对某人或事物满意的”,=bepleased/satisfiedwithsb./sth
Histeacherishappywithhim.他的老师对他很满意。
SheishappywithwhatI'vedone.她对我做的很满意。
2.Later,however,hebegantodoubtthatitwasarealgoldencrown.
(1)
begintodosth.意为“开始做某事”,同义词组为begindoingsth.。
WhencanIbegintowork?我什么时候能开始工作呢?
WhenIgotthere,thesingerhadalreadybegunsinging.
当我到那儿时,歌手已经开始唱歌了。
(2)
doubt此处用作及物动词,意为“不能肯定,对……无把握”。
Hedoubtsthetruthofthenews.他怀疑那件新闻的真实性。
Idon'tdoubtthatshe'llcome.她一定来,我不怀疑。
【拓展】①doubt用作不及物动词,意为“怀疑”,其后常接of,about。
Shedoubtsabouteverything.她对一切都怀疑。
Hedoubtsofhissuccess.他怀疑他能否成功。
②doubt后接宾语从句时,名词从句用if/whether引导,名词从句也可用that引导。Idoubtif/whethershewillkeepherword.我怀疑她是否会遵守诺言。Idon'tdoubtthatwewillwin.
我们会获胜是没有疑问的
③做名词,意为“怀疑”,固定短语:beindoubt“不肯定,不确定”Nodoubt
无疑,很可能”
without/beyonddoubt
毫无疑问,的确
3.
“Isitmadecompletelyofgold?”hewondered.
wonder
想知道,相当于wanttoknow①后接疑问词引导的宾语从句,从句使用陈述语序。
Iwonderwhosheis.②后接if/whether引导的宾语从句,表示委婉的请求或疑问。
Iwonderifyouwouldmindgivingmeahand.③后接“疑问词+不定式”结构
Iamjustwonderinghowtodoit.拓展:wonder做动词,还可意为“感到惊异”,可与at/about连用Idon’twonderathiswords.Wonder作为可数名词,意为“奇迹;奇观”
4.“Thisproblemseemsdifficulttosolve.WhatshouldIdo?”thoughtArchimedes.
(1)seem用作连系动词,意为“似乎,好像”,后常接形容词作表语,可以和seemtobe和Itseems/seemedthat…相互转换。
Heseemsveryangry.=Heseemstobeveryangry.他好像非常生气。
用作实意动词,可接todosth
Heseemstosing.他似乎在唱歌。(2)solve
vt
solution
n
thesolution(s)to,意为……的解决办法
5.Archimedeswasstillthinkingaboutthisproblemashefilledhisbathwithwater.
fill…with…
意为“用……把……装满”,其被动语态形式为befilledwith,相当于befullof
6.weigh
“称……重量;重”其名词形式为
weight
Pleaseweighthebananasforme./sheweighs60kilos./it’sabout76kilosinweight.
Somegoldofthesameweight
thesame…as…与…相同的(……)
Ibought
the
samecarasyours./thisbowlis
the
sameasthatone.
7.
…soI'mcertainthatit'snotcompletelymadeofgold.
certain用作形容词,意为“确定的,肯定的”。
常用结构:
①becertain+从句
一定……I'mnotcertainwherehelives.我不敢肯定他住在哪儿。
②becertaintodosth.
肯定要做某事Heiscertaintofinishthetaskontime.
他肯定会按时完成任务。
③becertainof/aboutsth.
对……确信,有把握We'recertainofsuccess.
我们有把握成功。
④becertainofdoingsth.
有把握做某事Heiscertainofwinningthematch.
他确信能赢这场比赛。
8.sendsbto
prison/takesbto
prison“把……关进监狱”
inprison
坐牢,服刑
9.
goahead
开始吧
其主要用法①表示同意或允许,意为“说吧,做吧,进行吧”②继续……吧
Goahead,wearealllistening.③表示请对方先走或先做某事,意为“你先走一步;你先请”Yougoaheadandtellhimthatwe’recomingsoon.
10.What'swrongwithit?
What'swrong(withsb./sth)?是用来询问“某人发生了什么事情或某物出了什么
毛病/故障”等最常用的句型之一。其同义句型为:What's
the
matte/troublewith...?
What'swrongwithyou?
你怎么了(出什么事了)?
11.That'swhyI'mangry.
That'swhy...
意为“那就是……的原因”,why引导的是表语从句,用陈述语序。
表语从句是在句中作表语的从句,常位于连系动词be,look等的后面。
Thealarmclockdidn'tgooff.That'swhyhewaslateforschool
12.beallowedtodosth
被允许做某事allowsbtodosth
允许某人做某事
allowdoingsth
允许做某事Heallowssmokinghere.他允许在这里抽烟
ourteacherallowedustogooutforawalk.
13.However,Helen,abravewoman,wantedtowatchhersonrun.
watchsb.dosth意为“看某人做了某事或经常做某事”,表示看见动作发生、进行的全过程。其中do为省略to的不定式,作宾语补足语。
Iwatchedhergooutoftheroomjustnow.刚才我看到她从房间里出来了。注意:Watchsb.doingsth.意为“看某人正在做某事”,表示看见动作正在进行。其中doing为现在分词,作宾语补足语。
Hestoppedtowatchusworking.他停下来看我们干活。
【拓展】和watch用法相同的动词(组)还有see,hear,make,feel,notice,lookat等。
DidyouhearJackcallyou?你听见杰克叫你了吗?(动作结束)WeoftenhearthegirlsingEnglishsongs.
我们经常挺大了那个女孩唱英文歌曲。(动作经常发生)
Iheardthesongwindblowingwhenitwasrainingheavily.
下大雨的时候我听见狂风呼啸。(动作正在进行)
14.Whenyouhavewrittensomething,youshouldcheckyourworktomakesurethe
spelling,grammarandpunctuationareallcorrect.
(1)
makesure意为“确保,设法保证”,后可接宾语从句或of短语。同义短语:besure/becertain
Makesurethattheyknownothingaboutourplan.绝对不能让他们知道我们的计划。
Theyscoredanothergoalandmakesureofvictory.他们又进了一个球,这就赢定了。
(2)
correct
此处用作形容词(=right),意为“正确的”,其副词为correctly(正确地)。
【拓展】correct用作动词,意为“改正;纠正”
correctthemistakes改正错误
16.
…writewhatkindofmistakeitis…
mistake
用作可数名词,意为“错误”,常用短语:makeamistake/mistakes犯错;
bymistake
错误地
You'vemadeseveralgrammaticalmistakesinthecomposition.
Igotonthewrongbusbymistake.我搭错了公共汽车。
【拓展】mistake(mistook,mistaken)还可用作动词,意为“弄错,搞错”。常用短语:mistake…for…
“把…误认为…”
Shedidn'tspeakveryclearly,soImistookwhatshesaid.
她说话不是很清楚,所以我误解了她的意思。
Heisoftenmistakenforafamousactor.
/weoftenmistakehimforafamousactor.他常常被误认为是个名演员。
17.However,noonecouldfindascalelargeenough.
①enough此处用作副词,意为“足够地”,修饰形容词或副词时,要放在其后。Herunsquicklyenough.他跑得足够快。
It'swarmenoughintheroom.屋子里够暖和了。
②adv/adj+enough+(for+名词/代词+)todosth.,意为“…足够…做某事”。可与“so…that+肯定句”进行同义句转换。Theboxislightenoughfortheboytocarry.这个箱子足够轻,这个男孩能搬动。③“not+adj/adv+enoughtososth”不够……不能做某事,可与“too…todosth”进行同义句转换
theboyisnotoldenoughtolookafterhimself=theboyistooyoungtolookafterhimself.
18.betakenoff是take…off的被动语态,take…off意为“领走;带走;使…离开”15.
godown
的主要用法①(船等)下沉,沉没theirshipwentdownduringanaccident.
②(日,月)落下thesunhasgonedown.
③沿着…走justgostraightdownthatstreet.19.
own
vt
拥有
adj.自己的
myownpen
owner
物主
theownerof
……的主人20.
It’sbelievedthat
……人们相信Itissaidthat
……据说……
itisreportedthat……据报道Itisknownthat
……众所周知……
itissupposed/thoughtthat……人们认为
第二课
语法:反意疑问句及句子的类型一、反意疑问句:
1、含义:反意疑问句又叫特殊疑问句,它是在陈述句之后附加一个简短的问句,对陈述句所叙述的事实提出疑问或征求意见。
2、构成:由两部分构成,前一部分是一个陈述句,后一部分是一个简略的疑问句。遵循“前肯后否,前否后肯”的原则。前后两部分在人称、数、时态等方面必须保持一致。附加疑问部分通常由两个词组成,第一个词是be动词、情态动词、或助动词,若是否定式,通常用上述词与not的缩略形式;第二个词是指代陈述部分主语的人称代词主格。
3.答语:遵循一个原则,不管问题的提法如何,只要事实是肯定的,就用“yes,肯定回答”;只要事实是否定的,就用“No,否定回答”。但在前否后肯的反意疑问句中,其答语与汉语翻译不同,Yes要翻译成“不”,No要翻译成“是”。
Youwillneverforgethim,willyou?
Yes,Iwill.
不,我会
No,NoIwon’t.
是的,我不会
4.特殊用法:反意疑问句的特殊用法(
1)陈述部分为Iam...时,疑问部分用aren’t.
例:Iamlate,aren’tI?
Iamateacher,aren’tI?
(2)当陈述部分的主语是everyone,someone,anyone,noone,nobody等不定代词时,疑问部分的主语可用he,也可用they.
例:Noone
wants
todoit,doesn’the/don’tthey?
(3)当陈述部分主语是something,everything,anything,nothing等表示物的不定代词时,附加疑问部分的主语要用it.
例:Everything
willbeallright,won’tit?
Something
mustbedonetoendthestrikemustn’tit
(4)当陈述部分带有seldom,hardly,never,few,little,nothing,nobody等否定词时,疑问部分宜用肯定式.例:She
seldom
goestoschoollate,doesshe?
(5)当陈述部分中有否定前缀或后缀的否定词时,疑问部分仍用否定式.
例:She
dislikes
herboyfriend,doesn’tshe?Sheis
careless
inwriting,isn’tshe?
(6)当陈述部分是一个祈使句时,不管是肯定还是否定,附加疑问部分一般用willyou。当陈述部分以Let’s...开头,疑问部分用shallwe?但以“Letus…”开头的,附加疑问部分常用willyou?
Let’s
haveacupofChinesetea,shallwe?
Letus
gotothesupermarket,willyou?
在肯定的祈使句后,还可以用won’tyou.
(7)
当陈述部分的主语是指示代词this,that或these,those时,附加疑问部分的主语分别用it或they。Thisisyourbook,isn’tit?
(8)当陈述部分是带有宾语从句的主从结构,疑问部分的助动词和主语应与主句的主谓要一致,但当句中部分是Ithink.../Isuppose…/Ibelieve...等结构时,疑问部分助动词主语则与that从句中的主、谓保持一致.例:Theysaid
thatIwasright,
didn’tthey?
Idon’t
thinkyou
havedone
it,
haveyou?
(9)当陈述部分的主语是动词不定式或动名词时,附加疑问词部分的主语是it
Toworkhardisimportant,isn’tit?
(10)陈述部分为therebe
结构时,附加疑问部分中仍用there
There’ssomethingwrong,isn’tthere?
(11)当陈述部分带有usedto,
附加疑问部分既可用usedn’t
或didn’t的相应形式.例:He
usedn’t
smoke,
usedhe?
He
didn’tuse
tosmoke,
didhe?
(12)当陈述部分是hadbetter,疑问部分应用had/hadn’t;若陈述部分为wouldlike…和wouldrather…,
附加疑问部分应用wouldn’t?
例:You’dbetter
takeabustogothere,hadn’tyou?
You’dlike
sometea,wouldn’tyou?
(13)当陈述部分是感叹句,附加疑问部分则用否定式,且主语和感叹句主语要一致.例:Whatalovelyday,isn’tit?
Whatagoodman,
isn’the?
(14)有关have①当陈述部分的谓语是have/has表示“有”时,附加疑问部分既可用have/has的相应形式,也可用do/does的相应形式.
例:Shehastwosister,hasn’t/doesn’tshe?
②当陈述部分的谓语has/has表示经历、遭受、得到、吃等其他含义时,疑问部分只用do/does的适当形式.例:He
often
has
breakfastatseven,doesn’the?
③当陈述部分的谓语动词包括haveto/hadto时,疑问部分通常用do/does的不同形式.例:Shehasto
stayathometolookafterherbaby,doesn’tshe?
(15)当陈述部分的谓语动词含有can,may,shall,willwould,ought,be,do等助动词时,疑问部分用相同的助动词.
例:You
can
bethereby10o’clock,can’tyou?
You
oughtto
followheradvice,oughtn’t/shouldn’tyou?
(16)must
的反义疑问句:陈述部分有must
的疑问句,疑问部分根据实际情况而定。A.must表示“应该”,其疑问部分用mustn't(不应该),如:
Youmustworkhardnextterm,mustn'tyou?
下学期你应该努力学习,对吗?
B.must表示“必须”,其疑问部分用needn't(不必),如:
Theymustfinishtheworktoday,needn’tthey?
他们今天必须要完成这项工作,是吗?
C.陈述部分含情态动词mustn't,表示禁止时,疑问部分就可以用must或may,如:
Youmustn’tstopyourcarhere,mustyou?(mayyou?)你不能把车停在这地方,知道吗?
D.must表示推测,其疑问部分必须与must后面的主要动词相呼应。如:
①对现在动作或存在的情况的推测:
Youmustknowtheanswertotheexercise,don'tyou?你一定知道这项练习的答案,是不是?Thatmustbeyourbed,isn'tit?那一定是你的床,是吗?
②对过去发生的动作或存在的情况的推测:句中陈述部分没有表示过去的时间状语,这时疑问部分中的动词就用现在完成时。(haven’t/hasn’t+主语)
Youmusthavetoldheraboutit,haven’tyou?你一定把这事告诉她了,是吗?
(17)当陈述部分为Iwish...时,疑问部分则用mayI?
IwishtogotoHefeitoseeyouoneday,mayI?
Iwishtouseyourpen,mayI?
18)当陈述部分含有状语从句时,附加疑问部分的主语、谓语应与主句的主、谓语一致.WhenIgottoschool,theclasseshadalreadybegun,hadn’tthey?
Whentheteacherspeaks,wehavetokeepquiet,don’twe?
总结:1.在反意疑问句,前面的陈述句如果是
_______的,反意疑问句就要用
______形式;前面的陈述句如果是
______的,反意疑问句就要用______形式;
。2.
对于反意疑问句的回答,如果问句的前部分是肯定的,那么回答中的yes,和no的意思就和汉语相同;如果问句的前部分是否定的,那么回答中的yes,和no的意思就和汉语相反。
二.句子类型
英语中句子类型可分为:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种
陈述句:说明一个事实或者陈述说话人的看法。陈述句分为肯定陈述句和否定陈述句。
疑问句:①
一般疑问句:以连系动词be、情态动词或助动词开头,通常用Yes或no进行回答。②
特殊疑问句:特殊疑问句以疑问词(组)who,what,which,how,howlong等开头,不能用yes或no回答。③
选择疑问句:提出两个(或多个)选项,两(多个)部分之间由or连接。④
反意疑问句:提出疑问或看法,询问对方是否赞同。
祈使句:表示请求、命令、叮嘱、号召等,谓语动词为动词原形。否定句多在句首加don’t.
注意:祈使句主语通常省略,但如果特别强调对方或表达某种情绪时可以有主语或加称呼感叹句:表示喜怒哀乐等情绪
1.what
引导的感叹句
(1)whata/an+单数可数名词
whatapity!(2)
whata/an+adj+单数可数名词(+主语+谓语)whatabeautifulparkitis!(3)what+adj+不可数名词/复数可数名词(+主语+谓语)whatgoodnewsitis!2.how
引导的感叹句
How+adj/adv(+主语+谓语+其他)
howwellshedances!
Unit
2知识梳理课文短语总结alongtimeago
很久以前
myfavouritegame
我最喜欢的游戏awiseoldman
一位睿智的老人
inthepalace
在宫殿里challengesb挑战某人
promisetodosth
承诺做某事winaprize
赢得奖赏
winthegame
赢得比赛wouldlikesth想要某东西
wouldliketodosth
想要做某事onegrainofrice
一粒米
thesquareofthechessboard
棋盘的方格insteadofdoingsth
代替做某事
replytosb
回复某人ordersbtodosth
命令某人做某事
collectabagofrice
收集一袋儿米realizetheproblem
意识到这个问题
haveenoughrice
有足够的米theinventionofwrittennumbers
数字的发明
usedifferentways
使用不同的方法countthings数东西的数量
inthisway
通过这种方法makemarksonsth
在某东西上做记号
helpsbdosth帮某人做某事countfromonetoten
从一数到十
theamountoffood
事物的数量bemadefrom有…制成
developintotools
发展成工具showdifferentnumbers
显示不同的数字
leadtosth导致;通向重点词汇讲解和辨析1.oneday
有一天;某一天Oneday,LizwillfinallygetmarriedwithherMr.Right.将来总有一天,利兹最终会和她的白马王子结婚的。
onedayVS.somedayoneday可表示过去的某一天戒是将来的某一天;但someday只能表示将来的某一天。例:例:Infact,Easonhadhisthirtiethbirthdayoneday/somedayin2012.
Ithinkmydreamwillcometrueoneday/someday.
Oneday,theoldmanwasveryill.
有一天,那位老人病得很严重。
2.challenge
v.向(某人)挑战challengesb.向某人挑战
例:Doyouwanttochallengeme?你想向我挑戓吗?lchallenge…to…在某斱面向某人挑戓例:JoeychallengedSunnytoacompetitionofcounting1to10.乔伊向桑尼挑戓一场从1到10的数数比赛。
3.promise
v.承诺;许诺
用法:promise作动词,后可接双宾语或动词不定式作宾语promisesbsth答应某人某事promisesthtosb答应某事对某人promisetodosth答应做某事
例:Ivy’sfatherpromisedheradress.=Ivy’sfatherpromisedtobuyadressforher.艾薇的爸爸承诺了为她买条裙子。
promise作名词时,表示“诺言;保证”
makeapromise许下诺言keepapromise
遵守诺言breakapromise违背诺言例:Ivy’sfathermadeapromisetobuyadressforher.
4.wouldlike
想要;愿意lwouldlike+名词
Wouldyoulikeacupofcoffee?你想要来杯咖啡吗?lwouldliketodo
例:Iwouldliketohaveacupofcoffee.我想要喝杯咖啡。lwouldlikesb.todo例:Iwouldlikeyoutohaveacupofcoffeewithme.我想要你跟我一起去喝杯咖啡。
5.rest
n.休息Let’shavearest.让我们休息一下。
v.休息
例:Wewillrestforhalfanhour.我们将休息半小时。n.剩余部分
例:ThismorningDaisyatesomebreadandkepttherestfortomorrow.今天早上黛西吃了一些面包,并且把剩下的留到明天吃。
6.instead
adv.代替;顶替
adv.而
Amanda’sboyfriendaskedwhyshecouldn'tjustforgetaboutdietingandeatnormallyinstead.
阿曼达的丈夫问阿曼达为什么就不能忘掉节食而正常吃饭。
insteadofdoing
Theyraisedpricesandcutproduction,insteadofcuttingcosts.
他们提高了价格,减少了产量,而没有削减成本。
7.enough
足够的;充足的
enough既可修饰可数名词,又可修饰不可数名词,但要遵循“名前形副后”的原则,即enough要放在名词前,形容词和副词后面。例:enoughmoney足够的钱
richenough足够地富有
fastenough足够地快
8.talk
与介词的搭配talkto与…交谈
talkwith与…交谈;聊天
talkabout谈论…
9.adviceadvicen.建议(不可数名词)apieceofadvice一则建议advisev.建议;作动词时,后可接名词、代词戒doing作宾语,也可用亍advisesb.(not)todosth.,表示“建议某人(不)做某事”例:LizadvisedEasontostopdrinkingsomuch.利兹建议伊森不要喝那举多酒。
10.agreewithsb.
同意某人
agreetodo
同意做某事Doyouagreewithme,Annabella?
Sorry.IamafraidthatIcan’tagreetodothat.
你同意我的看法。很抱歉。恐怕我不能同意这样做。
11.not…anymore
不再not...anylonger(=nolonger)表示时间戒距离上的不再,常与延续性动词连用,强调“时间不再延长”。(现在,过去,将来都可用)Henolongerliveshere.not...anymore(=nomore)表示距离上的不再,常与非延续性动词连用,指今后“再也不”,表示不再重复发生以前的动作或存在的状态,强调终止。(将来和过去都可用)Ishallgotherenomore.
12.
way的相关短语辨析inthisway
用这种斱法;这样例:OnlyinthiswaycanAmandabeatIvy.只有这样,阿曼达才能打败艾薇。intheway
挡道
例:Thereisadogintheway.那有只狗挡道。ontheway
在路上例:Daisylostmoneyonthewaytoschool.黛西在上学的路上把钱丢了。bytheway
顺便说一下;顺便问一下例:Bytheway,howoldareyou,Annabella?顺便问一下,安娜贝拉,你多大了?offtheway
偏离正轨;脱离轨道例:Thetraindroveoffthewaysuddenly.火车突然偏离轨道行驶。
13.sothat
为的是;以便sothat在该处引导目的状语从句,从句中常有can,could,may,might等情态动词。相当于inorderthat。Jimsonsavedmoneyforoneyearsothat/inorderthathecouldtraveltoAfrica.吉姆森存了一年的钱,以便可以去非洲旅游。
14.theamountof与thenumberof区别theamountof
修饰不可数名词例:Theamountofmilkis250ml.牛奶的量是250毫升。thenumberof
修饰可数名词例:Thenumberofstudentsinourclassis20.我们班学生的数量是20。
15.
fromthenon
“从那时起”,用于完成时和过去时Ihavenevermetherfromthenon.Helivedherefromthenon.fromnowon“从今以后”,常用于现在时和将来时,一般不能用与过去时。I’lltaketheplaceofMissLiangfromnowon.
16.number
n.数字
Chooseanumberbetweentenandonehundred.
v.给...编号
Numberthepagesfromonetoten.【辨析】常考短语:anumberof
&
thenumberofanumberof
“若干”或“许多”,asmall/largenumberof少量;大量
Thereareanum
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