部编版四年级下册语文期末复习课文背诵与日积月累 素材

部编版四年级下册语文期末复习课文背诵与日积月累素材四年级下册期末复习：课文背默与日积月累

第1课古诗词三首

注释：

四时：指一年四季。

杂兴：指随兴而写的诗。这里的兴读四声，是兴致、兴趣的意思。

题目的意思是：诗人看到一年四季不同的田园景色而产生了很多感想。

梅子：梅树的果实，夏季成熟。

肥：指果肉肥厚，这里形容杏子成熟了。

篱落：指篱笆。

日长：天长了，指夏天已近，白天越来越长了。

惟有：只有。

蛱蝶：是蝴蝶的一种，指菜粉蝶。

译文：

整首诗的意思是：一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；只有蝴蝶和蜻蜓绕着篱笆飞来飞去。人们去哪里啦？应该是在田里忙着吧。

这首诗描写了初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形，体会到了田园之美，自然之趣，劳动之乐。

《四时田园杂兴》共60首，是范成大退居家乡后写的一组大型田园诗，分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五组，每组各12首。

注释：

宿：住宿、投宿的意思。

新市：一个地名。

店：住宿的客店，相当于现在的旅馆、酒店。

公：古代对男子的尊称。

徐公：指一位姓徐的男子。

标题的意思是：投宿在新市徐公开的客店。

篱落：篱笆。

疏疏：稀疏。

深：深远。

一径深：一条小路很远很远。

树头：树枝上。

阴：树荫。

急走：奔跑着、快追。走，是跑的意思。

无处：没有地方。

寻：寻找。

译文：

在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方，路边的树上花已凋落，而新叶却刚刚长出没有形成树阴。

一个孩子奔跑着追捕一只黄蝴蝶，可蝴蝶飞到菜花丛中后就再也找不到了。

前两句写农村景色，是静态描写；后两句写儿童和蝴蝶，是动态描写。这首诗除了运用动静结合的写法外，还运用白描手法，平易自然，形象鲜明。

这是是诗人在旅途中，经过新市，住在一家姓徐的人开设的客店里。农村美丽的风光和儿童嬉戏的情景，深深的吸引了他，触发了他的诗兴。这首诗描写了暮春农村景色的诗歌，描绘了一幅春意盎然的景象，体现了诗人对大自然的热爱之情。诗中写到的景物有：篱落、树、儿童、黄蝶、菜花。

注释：

清平乐yuè：词牌名。yuè，这里读yuè。

村居：词题。

茅檐：茅屋的屋檐。

吴音：吴地的方言。这首词是辛弃疾闲居带湖(今属江西)时写的。此地古代属吴地，所以称当地的方言为“吴音"。

翁：上面是一个公字，指老公公。

媪：左边是一个女字，指老婆婆，老奶奶。

翁媪：老翁和老妇。

相媚好：指两个人很亲热地说着有感情的话。

锄豆：锄掉豆田里的草。

亡赖：同“无赖”，这里指小孩顽皮、淘气，与现在的意思不同。亡，同“无”，读wú。

译文：

草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀？大儿子在溪东边的豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼。最令人喜爱的是小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。

这首词描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面，借此表现人情之美和生活之趣。作者把这家老小的不同面貌和情态，以及他们的美好的农家生活描写得有声有色，惟妙惟肖，活灵活现，具有浓厚的生活气息，表现出作者对农村和平宁静生活的喜爱和向往之情。

语文园地一日积月累

注释：

①冰：形容极度寒冷。

②丛中笑：百花盛开时，感到欣慰和高兴。

③犹：还，仍然。

④俏：俊俏，美好的样子。

⑤烂漫：颜色鲜明而美丽。（文中指花全部盛开的样子）

译文：

风风雨雨把春天送走了，漫天飞雪又把春天迎来。悬崖已结百丈尖冰，但梅花依然傲雪俏丽竞放。

梅花她虽然美丽但不与桃李争艳比美，只是把春天消息来报。等到满山遍野开满鲜花之时，她却在花丛中笑。

第二单元

语文园地二日积月累

《江畔独步寻花》七绝句，是唐代大诗人杜甫的组诗作品，共七首，这是第5首。第5/6/7首诗显示出赏花时的喜悦之情，蕴含春光难留之意。

注释：

①江畔：指成都锦江之滨。

②独步：独自散步。

③塔：墓地。黄师塔：和尚所葬之塔。

④懒困：疲倦困怠。

⑤一簇：一丛。

⑥无主：没有主人。

译文：

黄师塔前的江水向东流去，温暖的春天使人懒洋洋地发困，我倚着和煦的春风缓步前行。

一丛丛盛开的桃花好像没人经管，你喜欢深红色，还是浅红色的桃花？

第三单元

第9课短诗三首

《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响下写成的。《繁星》是冰心写的现代诗集，共164首小诗，后面的数字是每首诗的序列号。

特点：格式不一，没有韵脚。

“这些事”指的是月明的园中的自然之趣；藤萝的叶下的童心母亲的膝上的亲情和母爱，这一切都给作者的童年带来了无穷的快乐。

“永不漫灭"表达了诗人对往事刻骨铭心的记忆。

漫灭：磨灭，模糊不清。

回忆：想过去的事或回想。

藤萝：又名紫藤萝，是优良的观花藤木植物，春季开花花淡紫色。

中心思想：

作者通过对“月明的园中”“藤萝的叶下"母亲的膝上”的回忆，这些回忆给作者留下了不可磨灭的印象，表达了对童心、童趣和母亲的赞美。

特点：格式不一，韵脚：ang。

本首短诗运用了排比和反问的手法，由星星发光、花朵飘香引发思潮里波涛的清响，表达了诗人对大海深沉的爱。

思潮：指接二连三的思想活动。

清响：清脆的响声。

中心思想：

作者面对大海时发出的一系列感叹，由波涛壮阔的大海，想到了浩瀚的宇宙，赞美了大海的广阔与博大。

特点：格式不一，同字成韵。

第一个“风雨"指的是自然界的风雨。

第二个“风雨”指的是生活中的挫折和不顺。

“鸟儿"作者用“鸟儿”比喻自己，用它的巢里，比喻母亲的怀抱。

中心思想：

作者写了鸟儿为了躲避风雨躲到巢里，“我"遇到人生的挫折，躲到母亲的怀里，深情的赞美了母亲的温暖与无私。

第三单元——第10课《绿》

语文园地三日积月累

诗和音乐一样，生命全在节奏。——朱光潜

这句话说明了诗的节奏的重要性。

诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。——艾青

这句话说明了诗歌的作用之一：给人追求理想的勇气。

诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。——[英国]华兹华斯

这句话说明诗歌往往饱含真挚的情感。

第四单元

语文园地四日积月累

①山尖：山峰。

②尽：都，表示总括全部。

③占：占其所有。

④甜：醇香的蜂蜜。

译文：

无论是在平地，还是在那高山，哪里鲜花迎风盛开，哪里就有蜜蜂奔忙。

蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？

第六单元

第18课文言文二则

节奏划分如下:

胤/恭勤不倦，博学多通。家贫/不常得油。夏月则/练囊/盛/数十萤火/以/照书，以夜继日/焉。

①此文选自《晋书车胤传》。囊萤：用袋子装萤火虫。囊：文中作动词用，意思是用袋子装。

②恭勤：肃静勤勉。

③博学：学识渊博。

④通：通晓。

⑤练囊：用白色绢子做袋。

练：白绢，文中作动词用，意思是用白绢做。

⑥以夜继日：用夜晚接着白天（学习）。

译文：

晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识渊博，学问精通。他家境贫寒，不能经常得到灯油。夏天的夜晚，车胤就用白绢做成透光的袋子，装几十只萤火虫照着书本，夜以继日地学习着。

语文园地六日积月累

①敬亭山：在今安徽宣城市北。

②尽：没有了。

③孤云：陶渊明《咏贫士》中有“孤云独无依”的句子。

④独去闲：指孤单的云彩飘来飘去。独去，独自去。闲，形容云彩飘来飘去，悠闲自在的样子。

⑤两不厌：指诗人和敬亭山而言。厌：满足。

译文：

群鸟高飞无影无踪，孤云独去自在悠闲。

我们互相看着都不觉满足，只有我和眼前的敬亭山了。

第七单元

第22课古诗三首

①芙蓉楼：原名西北楼，在润州（今江苏省镇江市）西北。辛渐：诗人的朋友。

②寒雨：秋冬时节的冷雨。

③连江：雨水与江面连成一片，形容雨很大。

④吴：古代国名。

⑤平明：天亮的时候。

⑥客：指作者的好友辛渐。

⑦楚山：楚地的山。

⑧孤：独自，孤单一人。

⑨洛阳：现位于河南省西部、黄河南岸。

⑩冰心：比喻纯洁的心。

①①玉壶：玉做的壶,比喻人的品德美好。

译文：

迷蒙的烟雨，连夜洒遍吴地江天；清晨送走你，孤对楚山离愁无限！

朋友啊，洛阳亲友若是问起我来；就说我依然冰心玉壶，坚守信念！

这首诗通过对芙蓉楼的壮丽景色和送别情景的描绘，展现了诗人对离别之情的深沉感受。诗中不仅描写了美丽的景色，还表达了诗人对友情的珍视和对离别的不舍。同时，诗人也通过自比冰壶，表达了自己开朗的胸怀和坚强的性格，以及自己不向庸俗的功名利禄屈服的高尚志向。

①塞下曲：古时边塞的一种军歌。

②月黑：没有月光。

③单于：匈奴的首领。这里指入侵者的最高统帅。

④遁：逃走。

⑤将：率领。

⑥轻骑：轻装快速的骑兵。

⑦逐：追赶。

⑧满：沾满。

译文：

夜静月黑，雁群飞得很高，单于的军队想要趁着夜色悄悄潜逃。

正想要带领轻骑兵一路追赶，大雪纷纷扬扬落满了身上的弓刀。

这首诗写将军雪夜准备率兵追敌的壮举，气概豪迈。

①墨梅：用墨笔勾勒出来的梅花。

②我家：因王羲之与王冕同姓，所以王冕便认为王姓自是一家。

③洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子。王羲之有“临池学书，池水尽黑"的传说。这里化用这个典故。

④池头：池边。头：边上。

⑤淡墨：水墨画中将墨色分为四种，如，清墨、淡墨、浓墨、焦墨。这里是说那朵朵盛开的梅花，是用淡淡的墨迹点化成的。

⑥痕：痕迹。

⑦清气：梅花的清香之气。

⑧满乾坤：弥漫在天地间。满：弥漫。乾坤：天地间。

译文：

我家洗砚池边有一棵梅树，朵朵开放的梅花都显出淡淡的墨痕。

不需要别人夸它的颜色好看，只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。

语文园地七日积月累

“天行健，君子以自强不息”，

下句是“地势坤，君子以厚德载物"。

意思是指君子应该像天体一样运行不息；如果你是君子，度量要像大地一样，没有任何东西不能包容。

胜人者有力，自胜者强。

意思是指战胜别人的只能说有力量，而能克服自身的缺点才是真正强大。

不怨天，不尤人。

意思是指不抱怨天，不责怪人。怨天尤人是一个汉语成语，指遇到挫折或出了问题，一味抱怨天，责怪别人。

生于忧患而死于安乐。

意思是指处在忧虑祸患中可以使人或国家生存，处在安逸享乐中可以使人或国家消亡”。

第八单元

语文园地八日积月累

少年不知勤学苦，老来