2024届高考写作指导写作之道与青年成长

2024届高考写作指导写作之道与青年成长写作之道与青年成长——2024年1月各地联考作文金题及导写

金题展示：

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

《人民日报》副总编辑王一彪在一部优秀新闻文集的后记中，用三句话来概括这些文章的写作经验和切身体会：天安门上看问题，努力做到胸怀“国之大者"；田间地头找感觉，努力做到心里装着人民；鉴古学今求突破，努力做到笔端葆有乾坤。

新闻写作的道理，对青年的成长也会有所启发。请写一篇文章，谈谈你对上述材料的思考和感悟。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

参考立意：

能识乾坤大，亦怜草木青

脚下沾泥土，文字有厚度

择高处立，向阔处行

心若有所向往，何惧道阻且长

心之所向，行之所往

眼中山河，笔底乾坤

大道存于心，枝叶总关情

青年之志在何方

向阳而生，逐光而行

满分作文：

俯仰瞻顾图日新

仰眺天安门上，俯临南亩西畴，顾瞻古治今功——王一彪三言箴诤，肺腑诚挚，灌顶醍醐，让混沌中踌躇辗转的我们拨云见日，如坐春风，豁然开朗——俯仰瞻顾，本固源清，心明神澈，日新可图。

仰望，家国天下，高屋建瓴。《管子》曰：“以天下之心虑，则无不知也。”情系家国天下，遍察万民之心，进而集民心所向以为的，挺身以为矢，切准时脉之搏，成民之共愿，除民之共疾，求得自己的人生最高值。秦晋围郑，民将涂炭，烛之武迎着秦兵而去，何等风流潇洒！汉末曹操，见“白骨露于野”，便要收拾分崩离析的天下，这就是以民为心的英雄！所谓“圣人无常心，以百姓心为心”，今之青年，唯有以家国天下为心，才有德高学厚、行稳致远的动力不竭。

俯察，绝知躬行，烝民黎庶。实践是认知的来源，也是衡量认知正确与否的标尺。明刘基言：“物有甘苦，尝之者识；道有夷险，履之者知。"不亲力亲为，就没有最直接的认知，也就不能得出正确结论。毛主席的“调查研究”，周总理的“事必躬亲”，我们都要牢记在心，付诸于行。今天，人民的需要，就是实践的方向；人民的满意，就是检验实践是否成功的标准。虽然我们只是沧海一粟，但也要心系人民去实践，竭力尽智，不忘“一枝一叶总关情”。

瞻顾，典谟训诰，勾与今通。“前事不忘，后事之师。"五千年丰史，三千年诗章，沉淀下德才智勇，风流倜傥。然而，我们并不是要钻进“故纸堆”，修成“老雕虫”，而是要让简牍卷册为今天焕发出智慧的光彩。今天，陆上丝路不再有张骞的驼队，但仍有我们的善意；今天，海上丝路不再有郑和的帆船，但仍有我们的友谊。历史写满了战与和，而“和”才是全世界共同的愿望。致力于和平与发展，世界需要中国，这就是我们从历史抽象出的时代最强音。

悄然间，岁月已把新时代创新创造的必要条件交到我们手上——责任与方向，方法与支撑。我们没有不接受的理由，因为创新是中华最深沉的民族禀赋，是我们的血液中流淌着的民族精神。未来，无论我们是哪个领域的一分子，都要以家国之心，人民之愿，实践之行，古今之识，或于理论于制度，或于科技于文艺，去实现创新突破，向世界展现出新一代充满朝气与主动的生命力。

登高需自卑，高台起累土。畅想，可以用彩笔来描绘；实现，却需要智与力的付出。复兴路上的我们，有仰眺，有俯瞰，有顾视，有瞻观——更有一串踏实而清晰的创新足迹，始于此处，朝着太阳的方向……

吾将上下而求索

吴衍树

青年成长，路漫漫其修远兮。我们应“吾将上下而求索”，这不是迷茫，而是信念，这不是犹疑，而是勇毅。

何谓“上下”？上下，有社会意义上的“国"与“民”之分，也有时间尺度上的“古"与“今”之分。上下之分别，在于宏观与微观、大局与细节，也在于过往与未来，前人与后人。

新闻写作提倡“上下求索"。《人民日报》副总编辑王一彪在一部优秀新闻文集的后记中，曾提到“天安门上看问题”，即“上"能有庙堂之思，做到“国之大者”；“田间地头找感觉”，即“下”能做到贴近大地，心里装着人民。而在时间之“上下"上，恰如王一彪所言的“鉴古学今”，以求突破，落笔成文，自然葆有乾坤。

这番道理，并不局限于新闻写作之中，而具有一定的普适性。对于囿于“上下"之分，徘徊于“中间”的青年来说，此话有如晨光之熹微、沧海之明珠。

上求“胸中有丘壑，立马振山河”，下索“捧一颗丹心，献与亿兆生灵”。千年前的“盐铁会议"上，桑弘羊发出了著名的“国富”还是“民强"之问。诚然，有时候，国和家难兼顾，忠与孝两难全。但从底层逻辑上看，没有大国崛起，何谈小民尊严？同时，人民生活在水深火热中，这样的国家又怎能称为“强国”？戚继光“上报天子兮，下救黔首”，荡平倭寇，既保护百姓免受屠戮之难，又护得沿海边疆“海波平”。袁隆平研发杂交水稻，“喜看稻菽千重浪”，既守护了百姓的“菜篮子”，又为国家的粮食安全筑起一道“防护墙"。作为新时代青年，我们既要有“指点江山，激扬文字”的大视界，也要心系百姓衣食所安的热心肠。

上求“往圣之绝学”，下索“拿来”的现代文明精髓。古今中外，东西南北，凡是精华，皆可为我所用。卡夫卡从传统的现实主义文学中汲取精华，又对反思资本主义“异化"人的现世思想深入思考，以荒诞的情节与变形的象征开辟出现代主义文学的道路。屠呦呦从古代中医药文献中觅得良方，又将现代化学知识应用于改进萃取过程中，为世人贡献出青蒿素。青年也应在“鉴古学今”中求突破。无论世间的暴风雨将我们带往何处，我们都将以主人的姿态上岸。

“上下求索”，一生何求？有视通万里之大气，善养吾浩然之正气，接通民生福祉之地气，练就笔底有乾坤的才气，或者只是不断优于过去的自己，然后不停奔向更好的远方。

心有红日，行似青秧

孟道君

古人认为，“文以载道”，又说“文以达吾心”，如何写文章，一定程度也是如何写人生，文章一个字一个词的错合，就像人之一步与一趋的交替。

人民日报副总编王一彪，寥寥数语简括出三点写作经验——立大志、务实事、求创新，也恰好为青年的成长提供了参照与借鉴。换句话来说，欲成远大的器度，当心有红日，光华灿烂耀晔千里；行似青秧，扎根沃土惟实惟新。

《插秧诗》中写道：“手把青秧插满田，低头便见水中天。”其实这“水中天"何尝不是“心中天”？心有天空之广，才能于“青田"之中洞见世界之大，这是拥有远大人生理想的体现。青年杜甫不就是在见识到泰山之高峻后，立下“会当凌绝顶，一览众山小”的志向么？就算流离的生活磨秃了他青年的锐气，可那些对社稷对民族充溢着深切忧思的诗句，经历了千百年的传诵，仍然响彻云天。是啊，有了这红日一般的志向，就算微小如萤火，也能“独自暗中明"。

当然，如若空怀一腔热血，只会高歌，只会纵谈，而不愿意落到小处与实处，恐怕也只会成为另一个纸上谈兵的赵括，或者只喊口号的空头文学家。王副总编告诉我们，写文章当于田间地头找感觉，就像一株植物扎进土壤。有了理想的烛照，我们会以更大的热情去走向大地，去务实求真，用辛勤劳动艰苦奋斗的汗水，来催生这理想之花。

看吧，中国工程院秦裕琨院士，在三尺讲台上耕耘70年，89岁高龄还在为新生上课，他为能源事业倾注一生心血，还在为提携后辈们贡献余热，这是科学家的“实事”；再看，当儿童医院的患儿被病痛折磨得哭闹不止时，医院保安于晶景化身“玩具超人”，他送上的一只只小玩偶，为患者带去了安慰与快乐，这是底层百姓的“实事”。“穷年忧黎元，叹息肠内热”，生活中正是因为有无数这样心怀天下而肯干真事、干实事的人，社会的齿轮才能运转协调，社会才能安定太平。

人生之渠要流通无碍，要在泥土之下通江联海，还需要有源头活水，也就是从古到今焠炼出的智慧菁华。鉴古学今，就像古典和现代的支流交汇、融合，让流水始终清澄，又有激浪奔涌。屠呦呦有疗救苍生的悲悯，也有不辞劳苦的实干，她在上个世纪60年代疟疾横行时，带领团队翻阅众多古今中医学典籍，取中、西药之长，提出了青蒿素和双氢青蒿素疗法，这可谓鉴古学今的典范。

《诗经》有云：“风自南来，翼彼青苗。”在成长的路上，我们正是那迎着朝阳成长的青苗。红日在心，我们沐浴阳光；南风在野，青苗扎根沃土。我们正以苟日新日日新的姿态，执青春之笔，擘画我们的乾坤。

胸怀天下，才能行稳致远。

古有范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，近有周恩来“为中华崛起而读书”，今有袁隆平“誓要帮祖国摆脱饥饿"。如此，北宋才在改革中继续发展;这样，中国革命才迎来了新的曙光;如此，中国才将饭碗牢牢端在自己手里。正因为他们胸怀天下，将天下的问题主动扛过来，他们才在历史长河中熠熠生辉，永久闪耀。

这不正是副总编辑王一彪所说的“天安门上看问题”吗只有做到胸怀天下才是“国之大者"。青年正处在人生朝阳升起的阶段，更应该胸怀天下，这是青春的姿态，更是进步成长的保障。

深入人民实践，理想才有迹可循。

诚然，眼界格局不能小，但如果只有眼界格局，终会落得“好高骛远”“纸上谈兵”，误国害民，一败涂地。难以否认赵括有“上马平天下，下马安黎民的的雄心壮志，但没有实践，甚至也不去深入士兵，终于让他自食其果，兵败身亡。黄文秀看到了党和国家所描绘的新时期中国特色社会主义建设蓝图，但她没有停留室内，而是选择扎根在百坭村，行走在田间地头，一步一个脚印带领村民摆脱贫困，奔向小康。没有大量翻阅古籍的实践，屠呦呦又如何能发现青蒿素及其提炼方法，没有屠呦呦一次次深入疫区试药甚至以身试药的实践,青蒿素又如何能早点上市治病救人呢没有袁隆平顶着烈日、脚踩泥土的实践，杂交水稻又如何能问世推广，中国又如何端劳自己的饭碗。

副总编辑要求大家去田间地头，要求新闻记者心里装人民，而人民实践就是最大的实践。心有理想的我辈青年，应该思考理想的落地方式即实践，更应该思考实践的本质即心里要有人民，没有人民的实践，胸怀天下就是一句空话，没有人民的实践，那就是自私自利。

鉴古学今，才能更好地成长。

“一个人可以走得很快，一群人可以走得更远。”在为理想实践中，如果闭门造车，终将一事无成。虽然“太阳底下无新鲜事"过于绝对，但不可否认，历史和现实还是有很多值得我们学习的知识。是谁心念社稷苍生，即使落得“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千”，也无怨无悔。是谁把百姓装在心间，民间至今流传着他的佳话，那就是韩愈。这就是我们学习的榜样。现实充满变化，只有一把锤子，如何能应对自如呢借鉴他人面对实践的态度与思考，自己的路才能走得更顺。

只有这样，才能做到“笔端葆有乾坤”，实践的是自己的家国理想，也能将他人所长拿来为自己所用。青年唯有如此，才能将自己活得顶天立地国家才有大希望，民族才有大发展。

这就是我辈青年应有的态度:立有人民的大局观，做融古今的行动派.

胸怀国之大者心系民之安者手学世之新者

青年强则国家强，青年兴则国家兴。《人民日报》副总编的这三句话分别阐述了“大胸怀、大视野”“接地气，实干精神"和“广泛学习借鉴”的重要性，让吾辈青年也能明了今后前行的方向：胸怀大者，心怀人民，守正创新。

青年要树立家国情怀，胸怀天下。古人云，“大道之行，天下为公”，无论在哪个时代，总会有一群胸怀天下的爱国志士，他们不畏强权，将个人生死置之度外，为人民的幸福与自由，为国家的独立和昌盛，谱写出一曲曲胸怀天下的壮歌。从“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的豪言壮语中，我们可以窥见少年毛泽东胸怀天下、志在四方的宏大理想；从“为中华之崛起而读书"的铿锵誓言中，我们不难窥见中学时期的周恩来心无旁骛、一心报国的高远志向。如今，虽然我们生活在和平年代，但家国情怀依然是我们青年应该具备的品质，吾辈青年，要有大局意识，关注国家发展，关注社会进步，关注民生福祉。

青年要脚踏实地，关注民生。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”脚踏实地，是实现理想的基石。关注民生，是青春赋予我们的神圣使命。杨宁脚踏实地，关注民生，积极探索贫困地区的扶贫模式，多次组织村民自主创业，帮助村民实现脱贫致富。袁隆平脚踏实地，关注百姓饭碗里的安全，躬耕田间一辈子，解决了无数人的温饱问题，让中国的人饭碗牢牢端中自己的手中。新时代的中国青年，有的在救灾一线挥洒青春汗水，有的在高精尖领域贡献青春力量，有的在运动赛场上展现青春风采。吾辈青年，亦当关心社会，关注民生，为社会的发展贡献自己的力量。

青年要勇于创新，锐意进取。“鉴古学今求突破”，吾辈青年，应勇敢地站在时代的潮头，树立创新精神。“云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长”。回望前辈奋斗者，不难发现他们共有的品质