2025年人教新起点四年级语文上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教新起点四年级语文上册月考试卷687考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列句子分析正确的是（）A.天文学家早就发现，地球大气会使光线散射。主干：天文学家发现散射。B.假山的堆叠，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。这个句子是个复句。C.字里行间神采奕奕我行我素多姿多彩都是并列短语。D.喋喋不休、无所不为、死灰复燃、恃才放旷都是贬义词。2、下面字形完全正确的一组是（）A.不可胜数金壁辉煌形象各异清爽B.变化多端温揉可亲枝折花落淘气C.慕色降临相依为命长年累月报酬D.朴素大方稀世之宝柔和安详观赏3、“举”有以下几种解释。

举步奔跑中的举应选择第_____种解释。A.兴起B.往上抬C.推选D.提出4、根据课文《电脑住宅》填空。

下列不属于文中所说的“休息状态”是_____A.没有关闭的窗户自行关闭。B.空调系统风力减弱。房子四周的防盗报警装置进入工作状态。整个房子所有的灯全部熄灭。C.房子四周的防盗报警装置进入工作状态。整个房子所有的灯全部熄灭。D.整个房子所有的灯全部熄灭。5、读课文《虎门销烟》；选择。

林则徐邀请外国商人前来观看的目的是（）A.林则徐尊重国际友人，所以邀请他们出席如此盛大的销烟仪式。B.林则徐喜欢热闹，多邀请些人来他会特别高兴。C.林则徐是为了告诉那些外国人，中国人是不可欺侮的。他这样做沉重打击了外国侵略者的嚣张气焰。D.林则徐想当着老百姓的面消灭这些欺负中国人民的洋鬼子。评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、给多音字注音并组词。

散________

________7、读课文《珍珠鸟》；填上合适的符号。

瞧____多么像它的母亲____红嘴红脚____灰蓝色的毛____只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点____它好肥____整个身子好像一个蓬松的球儿____8、换偏旁变新字。

捐________招________

碗________涽________9、写出下列节日所在的时间。

元旦在公历____端午节在农历____劳动节在公历____

中秋节在农历____教师节在公历____重阳节在农历____10、写出下面句子运用的修辞方法。

大漠沙如雪，燕山月似钩。____评卷人得分三、问答题(共6题，共12分)11、阅读拓展。

查资料，找出与诸葛亮有关的成语或言语。12、阅读课文《种子》，说说文章讲了意见什么事情？13、给《江畔独步寻花》写一段赏析14、翻译《春日偶成》这首诗

云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。15、仔细读诗文《小儿垂钓》，说说小孩钓鱼时发生了什么事？16、读课文《语言的魅力》选段：回答。

在繁华的巴黎大街边，坐着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。他不像其他乞丐那样伸手向过路行人乞讨，而是在身旁立一块木牌，上面写着：“我什么也看不见！”不用说，他是为生活所迫才这样做的。街上过往的行人很多，那些衣着华丽的绅士、贵妇人，看了木牌上的字都无动于衷，有的还淡淡一笑，便姗姗而去了。你脑海里出现了怎么样的画面？评卷人得分四、连线题(共3题，共21分)17、下列词语用线连接起来。

心情____A；繁重。

任务____B；笨重。

身体____C；隆重。

场面____D、沉重18、根据字义连线。

训：教导；训诫____a、校____

教导或训诫的话____b、军____

训练____c、教____19、连线；

①立场不稳，见风使舵的人。____a铁公鸡。

②笑脸相迎，两面三刀的人。____b替罪羊。

③一毛不拔，吝惜钱财的人。____c笑面虎。

④代人受过，替人挨揍的人。____d变色龙评卷人得分五、书面表达(共1题，共3分)20、读课文《小草之歌》，简述课文内容。评卷人得分六、写作题(共1题，共3分)21、缩写《草帽计》

要求：①要保留课文《草帽计》的主要内容；不改变原文的主题或中心思想。

②语言要通畅；精炼，使人一目了然。

③缩写要条理清晰；突出事情的经过，背景和结果要简要。

④字数在250300之间。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】此题考查学生对句子及短语知识的理解能力。这要求学生要加强基础知识的掌握，对教材中要求掌握的内容要掌握牢固。本题中，A项中的主干应为：天文学家发现，地球大气会使光线散射（主谓短语作宾语）；B项中的句子只有一层意思，应该是单句；C项中，“神采奕奕”是主谓短语。故选D。​【解析】【答案】D2、D【分析】【分析】本题ABC选项中的错别字依次为：壁——碧；揉——柔；慕——暮。

【点评】考查学生对字形的掌握。3、B【分析】【分析】“举”：①兴起；②往上抬；③推选；④提出。在“举步奔跑”中的“举”应选择第②的解释。

【点评】考查学生对字义的理解，同一个词在不同的语言环境中有不同的含义，所以要根据句子的意思来确定。4、D【分析】【分析】这道题是按课文内容填空。概括性比较强；一定要熟悉课文，不属于文中所说的“休息状态”是整个房子所有的灯全部熄灭。故选D。

【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度，锻炼了学生阅读和综合能力。5、C【分析】【分析】这个题考察了学生对课文内容的理解能力；本文描述了震惊中外的虎门销烟的经过，揭示了虎门销烟的伟大历史意义，讴歌了中国人民爱国御辱的斗争精神。课文里告诉我们林则徐销烟的目的，同时也可以看出林则徐邀请外国商人前来观看的目的，是为了告诉那些外国人，中国人是不可欺侮的。他这样做沉重打击了外国侵略者的嚣张气焰。

【点评】做这样的题目我们必须要学会赏析句子，从内容里去找答案。二、填空题(共5题，共10分)6、sǎn散落sàn散步【分析】【分析】散：是个多音字；sàn，分开，由聚集而分离：散步。sǎn，没有约束，松开：散落。

【点评】主要测试学生对多音字的理解，读音不同，意义不同，组成的词语也不同，平时读课文或说话要注意区别。如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。7、，【分析】【分析】这是考查学生对课文内容的掌握情况；这段文字出自课文第二段后半部分：瞧，多么像它的母亲：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

【点评】做这样的题必须要把课文内容记熟练，再一个要弄清楚它们间的关系，才能很好地填上标点符号。8、绢手绢沼沼泽豌豌豆婚结婚【分析】【分析】本题是考查学生对汉字的识记能力；并掌握汉字的偏旁，这几个字的偏旁都比较容易找到，“捐”去掉偏旁后是独立的一部分，这个可以换成“绢”“涓”很多这样的字。“招”去掉偏旁后是独立的一部分，这个可以换成“沼”很多这样的字。其他两组去掉偏旁后还是独立的一部分，这类比较容易书写。

【点评】主要测试学生对用换偏旁的方法记忆生字，掌握字的字义组词，巩固生字。9、一月一日五月初五五月一日八月十五九月十日九月初九【分析】【分析】这道题是考察学生对传统节日时间的掌握情况；元旦，即世界多数国家通称的“新年”，是公历新一年的第一天。元，谓“首”；旦，谓“日”；“元旦”意即“首日”。中华民国起为公历1月1日，1949年中华人民共和国亦以公历1月1日为元旦，因此元旦在中国也被称为“阳历年”。农历五月初五是端午节。两千多年来，端午节一直是一个多民族的全民健身；防疫祛病、避瘟驱毒、祈求健康的民俗佳节。端午节又名端阳节、重午节，据传是中国古代伟大诗人屈原投汩罗江殉国的日子。国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。中秋节，中国传统节日之一，为每年农历八月十五。八月为秋季的第二个月，古时称为仲秋，因处于秋季之中和八月之中，故民间称为中秋，又称秋夕、八月节、八月半、月夕、月节，又因为这一天月亮满圆，象征团圆，又称为团圆节。1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节。九月初九重阳节,又称为“重九节”或“老人节”。重阳佳节活动极为丰富,有登高、赏菊、喝菊花酒、放风筝、吃重阳糕、插茱萸等等。

【点评】学生对于一些节日的来历必须要靠课外阅读积累才行。10、比喻、对偶【分析】【分析】大漠沙如雪；燕山月似钩。运用的修辞方法：①比喻：将大漠的沙比喻成雪，将月亮比喻成镰钩。②对偶：大漠沙如雪，燕山月似钩都是5个字，大漠对燕山（名词）；沙对月、如对似、还有雪对钩很工整。

【点评】此题考查对修辞手法及作用的把握。结合诗句内容品析表达效果。三、问答题(共6题，共12分)11、鞠躬尽瘁，死而后已；三个臭皮匠顶个诸葛亮；六出祁山【分析】【分析】鞠躬尽瘁，死而后已：鞠躬：弯着身子，表示恭敬、谨慎；尽瘁：竭尽劳苦；已：停止。指勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。三个臭皮匠顶个诸葛亮：三个普通的人智慧合起来要顶一个诸葛亮。六出祁山：通常指三国时期蜀汉丞相诸葛亮出兵北伐曹魏的军事行动。

【点评】这道题考察的是学生对成语的积累，学生多阅读课外读物并积累相关的知识，这样就很容易回答这道题了。12、这篇课文讲了小女孩交树种的过程。【分析】【分析】这篇课文讲了小女孩交树种的过程。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。13、本诗展现了一幅春暧花开、莺歌蝶舞、生意盎然、恬静宣人的画面，诗人陶醉于春光、其乐融融的神情充分表现在字里行间。【分析】【分析】本诗展现了一幅春暧花开；莺歌蝶舞、生意盎然、恬静宣人的画面；诗人陶醉于春光、其乐融融的神情充分表现在字里行间。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。14、云淡、风轻、花红、柳绿，加上近午的日光，长流的河水，一幅多么自然有致的大好春景啊！身处这宜人的景色，我完全陶醉了。可是谁知道我内心的快乐，甚至还以为我像少年人一样偷闲贪玩呢！【分析】【分析】云淡；风轻、花红、柳绿；加上近午的日光，长流的河水，一幅多么自然有致的大好春景啊！身处这宜人的景色，我完全陶醉了。可是谁知道我内心的快乐，甚至还以为我像少年人一样偷闲贪玩呢！

【点评】这道题考察的是学生对诗文意思的掌握，学生要多注意课文注释，掌握作者的写作意图，这样就很容易回答这道题了。15、有人来问路。【分析】【分析】小孩钓鱼时有人来问路。

【点评】这道题考察的是学生对课文内容的理解和掌握，认真阅读课文不难找出正确答案。16、盲老人站在木牌旁，期待着路人的帮助，路人却无动于衷。【分析】【分析】盲老人站在木牌旁；期待着路人的帮助，路人却无动于衷。

【点评】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。四、连线题(共3题，共21分)17、DABC【分析】【分析】繁重fánzhòng指工作、任务等多而重。笨重bènzhòng庞大沉重；不灵巧；繁重而费力。隆重，指盛大庄重，以盛大；庄严和特别注意形式为特征的。沉重：，一般指沉静庄重或分量重。

【点评】这个题考察了学生对同一个字在不同词语中的意思的掌握情况，这样的题必须要弄明白意思才行。18、cab【分析】【分析】训xùn教导，教诲：训诫。训蒙（教育儿童）。训迪（教诲开导）。教（jiào）训。培训。可以作为法则的话：家训。典式，法则：不足为训。校训xiàoxùn综合体现学校办学宗旨；学风的词语,对学生有指导意义。军训拼音jūnxùn对非正式军人所进行的军事训练。教训jiàoxun教育训戒；从错误或失败中取得的认识。

【点评】这个题必须要看清楚“训”的每条意思，这样才能更好的做出选择。19、dcab【分析】【分析】这个题是以物喻人；铁公鸡tiěgōngjī比喻极其吝啬的人，一毛不拔。替罪羊tìzuìyáng古代犹太教祭礼是替人承担罪过的羊。比喻代人受过。笑面虎xiàomiànhǔ比喻外表善良，心地凶狠的人。变色龙：比喻在政治上善于变化和伪装的人。

【点评】这样的题如果弄明白词语的含义就能很好地做出判断。五、书面表达(共1题，共3分)20、作者用拟人的手法，抓住小草的特点，赞美了小草的奉献精神。以小草自我表白的口吻，唱出自己的心声，唱出自己的自豪感。【分析】【分析】这是一首现代诗。作者用拟人的手法；抓住小草的特点，赞美了小草的奉献精神。以小草自我表白的口吻，唱出自己的心声，唱出自己的自豪感。

【点评】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点