四川省巴中市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版小升初真题（下学期）试卷及答案

四川省巴中市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版小升初真题（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.把字规范、端正地写在田字格里。

矣

咆

腐

呻

贯评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.写出句子的描写方法。

A．我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(

)

B．真奇怪，该是我有理的事啊？不是吗，我不是一直在等着，母亲不是答应过了吗？(

)2）.古街路口的城市书房正在进行《童年》公益读书沙龙活动。

在那些节日的傍晚，吉他疯狂奏响，他在厨房中间像火焰一样熊熊燃烧，他像老鹰一样翱翔，他尖声吆喝，不停蹲起，像一只金色的雨燕在盘旋。他身上的丝绸衬衫震颤着，流淌着，仿佛在燃烧，在熔化，发出灿烂的光辉，把四周都照亮了。他跳起来不知疲倦，十分忘我，仿佛把门敞开，他就会这样跳到大街上，跳到城里，不知跳到哪里去……在众人的请求下，外婆也走了出来，和他一起跳起舞来……

——选自《童年》

读以上情节，猜猜他是谁？以小标题形式，写两件发生在他身上的其他事情。

（1）人物：____________________

（2）事情：①_________________________②_________________________3）.“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”我们要做“梅花”一样的人：

_________________4）.根据所学，填写相关内容。

（1）读诗词，离不开想象。读孟浩然的“__________，__________。”仿佛能看到他接受邀约与好友把酒言欢的惬意场景；读苏轼的“____________，____________。”脑海中不禁浮现出西湖雨过天晴、水天一色的美景；读杜牧的“____________，水村山郭酒旗风。”一幅生机盎然、色彩明丽的江南景象便跃然于眼前了。

（2）人生的道路不止一条，就像鲁迅先生说的那样：“_____________，走的人多了，也便成了路。”他还认为真正的英雄应有丰富的感情，因此他在《答客诮》中说到：“无情未必真豪杰，____________。”

（3）本学期我们读了不少与成长有关的书，例如《童年》《小英雄雨来》《爱的教育》等，如果让你选择一本推荐给你的同学，你会推荐哪一本？请写一张推荐卡吧！书名：《___________》主人公：________推荐理由：①____________________②____________________5）.知识竞赛环节到了，你能答对吗？

雨季根据有风没风时而长一些，时而短一些，但这只是一般性的观察结果，我凭经验知道雨天出门的严重后果后，便事先精心备好整个季节所需粮食，这样就不必非出门不可。在下雨的几个月里，我尽量闭门不出，为自己安排好许多适合这个季节的工作。

选段中的“我”是___________，这部小说的作者是___________。选段中的“我”为了生存、适应环境，都做了哪些事情？___________，___________。（列举两件即可）评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A．旖旎（yǐ）

涟漪（yī）

碧波万顷（qǐng）

燕园胜地（yān）B．擂鼓（léi）

鹁鸪（bò）

拖男挈女（qiè）

黯然神伤（àn）C．猕猴（ní）

踉跄（liàng）

堪称军神（kān）

丢三落四（là）D．铸成（zhù）

踌躇（zhú）

企望发现（qǐ）

锲而不舍（qì）2）.对加点字词的意思理解不正确的一项是（）A．通国之善弈者也（擅长下棋）B．日初出沧沧凉凉（寒凉）C．处士笑而然之（然后）D．巍巍乎若太山（像）3）.下列词语字形、读音有误的一组是（）A．哭泣（kūqì）

幼稚（yòuzhì）B．徘徊（páihuái）

通宵（tōngxiāo）C．严俊（yánjùn）

魔鬼（múguǐ）D．沸腾（fèiténg）

栖息（qīxī）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.傅雷说：“要我修改，这是信任我，我可不能辜负这份信任。”（改成转述句）

________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.先连线，再写出文章中主要人物的品质。

①王愿坚

a．《十六年前的回忆》

A．郝副营长→____________

②毛泽东

b．《灯光》

B．周总理→_____________

③何其芳

c．《一夜的工作》

C．张思德→______________

④李星华

d．《为人民服务》

D．李大钊→______________2）.连一连，“嫦娥一号”和哪颗星星是朋友？

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下面的句子排序。

(

)一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。

(

)开始，我怎么也捉不到。

(

)第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。

(

)小明却一连捉了三、四只，我真羡慕他。

(

)夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！

(

)最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。2）.给下面的句子排序。

(

)蚂蚁找到食物后，要是吃不了，又拖不走，就会去“搬兵”。

(

)它招呼同伴就靠头上的触角。

(

)蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？

(

)如果食物又大又合口味，触角就摆动得特别猛烈。

(

)它们用触角互相碰撞来传递信号。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.王维和孟浩然是唐代著名的边塞诗人。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面的诗词，回答问题。生查子·元夕欧阳修去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪湿春衫袖。1．解释词语。

灯如昼：____________

约：____________

2．说说词句的意思。

（1）去年元夜时，花市灯如昼。

________________________

（2）今年元夜时，月与灯依旧。

________________________

3．这首词写的是中国哪一个传统节日？写出这个节日的传统风俗。

________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.同学们，在母校的最后一学期里，一定有许多的最后一次让你铭记于心：最后一次运动会上，你奋力拼搏，取得了最优异的成绩；最后一个“六一”儿童节，你们自主策划，留下了最欢乐的笑声；最后一堂语文课，感到格外的温暖；最后一次拍集体照，是开心的，更是不舍的；最后一次升旗、最后一次参加晚托……请你以“铭记，这最后一次”为话题，选择印象最深刻的“最后一次”写下来，写出“最后一次”的独特体验和别样感受，选择合适的内容表达真实情感。题目自拟，注意写好开头和结尾，语句通顺，书写端正，字数在450左右，习作中不出现真实校名及人名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.温情之旅小巷里燃起一盏灯①那一年，因为父亲在城里上班，我由乡下学校转到城里上初一。②学校晚自习下课以后，我每天要经过一条黑漆漆的没有路灯的小巷。腊月里的一天，小巷人家里有人过世，传来哀哀戚戚的哭声，吓得我跌跌撞撞地跑。石板路上有一层青苔，我一个趔趄滑倒在地，门牙把嘴唇磕破了，血一下流了出来。③我高一脚低一脚地走在小巷里，突然想哭。小巷里的风呼啸着打转儿，像是凄凉的哭声。我想起以前我一个人走在乡下黑夜的山梁上，风也是这么来来回回吹，为了壮胆，我独自哼起了山歌。④前面的一扇窗户里，突然亮起了灯，一扇木窗推开了，灯光投射在小巷里的路上。我抬头一看，只见一位老奶奶正探出头来，朦胧的灯光下，我看见她慈爱的脸。老奶奶不说话，但我看见她在冲我笑着，那意思是说：孩子，快走，奶奶给你灯光。⑤第二天中午放学回家，我经过那条巷子时，只见两位老人靠在两把藤椅上，他们手里各自握着一杯热茶，正笑眯眯地说话。我明白了，这是小巷子里的一对老夫妻。望一望他们家那木质雕花的窗户，我想，他们差不多与这条小巷里的风霜岁月同龄吧。⑥几天后，我晚自习后回家，小巷里有了灯光。我一看，呀，是老人把一盏灯挂在了门前，为我，为我这样怀着胆怯的心情回家的人，亮起了一盏灯。⑦这一盏灯，就这样陪伴着我读到了初三。初三下学期的一天中午，我放学回家经过小巷，只见两个男人从老人房子里抬出一个人，他们快步冲出小巷。⑧一连两天晚上，小巷里的灯都没有亮起来。第三天中午，我看见小巷里搭起了灵堂，照片上笑眯眯的老人，就是那位老奶奶，我满脸都是泪水。⑨几天后，小巷里的灯又亮了起来。看到那团黄色的灯晕，我总觉得，那一盏灯有些温暖，也有些孤独。我白天从小巷里经过，那位老人依然躺在藤椅上，手里握着一杯热茶，笑眯眯地望着我。我冲他点了点头，老人也点了点头，似乎是示意我快回家吃饭。⑩初中毕业以后，因为父亲工作调动，我又回到了乡下中学读高中。三年后，我捧着大学录取通知书回到小巷，想再拜访那位可敬的老人。然而，小巷依旧，木门却紧锁，向几户人家打听，我才知道老人早已搬走了。⑪怀着一种怅然的心情，我乘船回家。在江上清凉的夏风中，我默默祝福，老人手里握着的那一杯热茶，永远也不要凉了。⑫多年后，昔日的那条小巷，早已是碧波盈盈的一片湖水了。三峡工程完工后水位上涨，这个城市的下半身，都已被一湖碧水覆盖。⑬然而那小巷里的灯，依然亮在我的心里，它一直温暖地照着我，穿过黑漆漆的迷惘岁月，穿过冰凉寂寞的忧郁年代。⑭在你的人生中，有这样一盏灯吗？也请你，在那小巷里，为别人，也为自己，燃起这样一盏灯。（选自《思维与智慧》有删改）1．阅读选文第②~1段，完成下面表格。事件发展夜走小巷B________奶奶去世D________情感变化A________温暖感动C________无比怀念

2．第③自然段画“——”的句子是_______描写，其作用是_________________________

3．品析文章第④段中加点词语的表达效果。

前面的一扇窗户里，突然亮起了灯，一扇木窗推开了，灯光投射在小巷里的路上。我抬头一看，只见一位老奶奶正探出头来，朦胧的灯光下，我看见她慈爱的脸。

_________________________________________________

4．第⑨自然段画“﹏﹏﹏”的句子，看到那团黄色的灯晕，我为什么会觉得“有些温暖，也有些孤独”？联系上下文，谈谈你的理解。

__________________________________________________

5．下列对文章内容理解不恰当的一项是（

）A．作者通过描写这对老夫妻为自己“点灯”的行为，突出了他们善良淳朴、助人为乐的美好品质。B．文中反复提到“一盏灯”，其用意是突出强调了“一盏灯”给了“我”走夜路的勇气。C．第⑪段中的句子“我默默祝福，老人手里握着的那一杯热茶，永远也不要凉了”属于心理活动描写，表现了“我”对老人由衷的祝福，希望老人健康长寿。D．短文结尾处用疑问句引人深思，是对人与人之间温情的赞美与呼吁，提示我们每个人都要给别人以温情。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.根据下面句子的语境，选择恰当的词语。

A．创立

B．挺立

C．屹立

D．树立

（1）五位壮士()在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。

（2）在一横一竖的交点的南面，场中()着一根电动旗杆。