四川省宜宾市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版摸底考试（（上下）学期）试卷及答案

四川省宜宾市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版摸底考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读句子，看拼音写词语，书写要规范。

阅读（shūjí）______不是为了（zhèngshí）______读书能前程似锦，功成名就。而是为了让你出言有尺，嬉闹有度，说话有德，做事有余；是为了让你成为一个对生活保持（lǐzhì）______的人；是为了让你在（kùnjìng）______中处变不惊；是为了让你能够独自度过那些（màncháng）______幽暗的岁月而不怨天尤人。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.默写文言文，注意书写格式和标点符号都要规范。

书戴嵩画牛

_________________

【注释】（1）《书戴嵩画牛》的作者是_____代的________。

（2）所宝：_____________。

（3）拊掌：________。

（4）锦囊玉轴：_____________。

（5）搐：______。

（6）股：______。

（7）乃：______。

（8）掉：_______________。

（9）然之：____________。2）.积累展示：

（1）学文悟情：情，在王维对朋友的送别中：“______，西出阳关无故人”；情，在韩愈对初春美景的描绘中：“天街小雨润如酥，______”；情，在李贺渴望建功立业的抱负中；“______，快走踏清秋”。

（2）学文明理：百善孝为先：______，子欲养而亲不待；勤俭持家是美德：常将有日思无日，______；文学家司马迁诠释生命的价值：“人固有一死，或______，或______。”

（3）学文识人。（引用诗句赞美下面的人物，诗句不重复）

课内学习中，我认识了许多革命先辈：______的李大钊，______的董存瑞……3）.在横线上填入和加点词意思相近的四字词语。

考试前，每位同学都在认认真真地复习功课：小乐在__________地默写古诗，小琳在________地做阅读题，就连一向贪玩的小明也在__________地背书。4）.整本书阅读。

中国四大古典名著中我最喜欢的是《________》。这本书中有很多精彩的小故事，如__________、_________、__________。书中我最喜欢的一个人是________，因为他（她）_________、_________、_________（写出三个特点）。5）.中华优秀传统文化如璀璨明珠，是华夏儿女的血脉精髓，畅游其中，愿君多采撷。

（1）“雨中景”：“雨”是历代诗人常常吟咏的对象。韩愈的《早春呈水部张十八员外》中的“天街小雨润如酥，____________”写出了早春时节雨的细柔与草的若有若无：杜甫的《春夜喜雨》中“__________，__________”既是写雨，也可以用来形容老师对我们潜移默化的教育。

（2）“月中情”：工建在《十五夜望月》中“____________，____________”望月思念友人。王安石在《泊船瓜洲》“____________，____________”中借月怀乡。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语中加点字注音有误的一项是（）A．投掷（zhì）窜出（cuàn）一缕（lǚ）撒手（sā）B．抡起（lūn）沮丧（sàng）点缀（zhuì）笨拙（zhuō）C．屹立（yì）供品（gòng）瘦削（xuē）谚语（yàn）D．例如（liè）苔藓（xiǎn）叫嚷（rǎng）曝晒（bào）2）.下列句子中加点词语使用有误的一项是（）A．采用无人监考的方式来检验大家是否真诚，这种方式别出心裁。B．威风凛凛的福建舰是我国的第三艘航母。它的建造过程曾备受瞩目。C．他的演讲居高临下地阐述了人与自然和谐相处的重要性。D．神舟十七号载人飞船发射圆满成功，令全国人民热血沸腾。3）.5.选出内容表达不正确的一项，将序号填在括号中。（）A．花架子、压轴、字正腔圆、跑龙套等词语都与戏曲有关。B．“颜筋柳骨”之“柳骨”指的是唐代著名书法家柳公权。代表作品《兰亭集序》。C．演讲稿有说服力，首先做到观点要鲜明。D．《桥》这篇小说中的环境描写是为了刻画老支书大公无私的人物形象。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.河里面排着一条条雕刻得酷似游龙的客船。（缩写句子）

___________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将下面的京剧脸谱和对应的人物及性格连一连。

红色

曹操

忠勇正直，多为正面角色

白色

关公

刚强骁勇，多为草莽英雄

黑色

窦尔敦

正义凛然，无私而智慧

蓝色

包公

阴险奸诈，刚愎自用2）.国学经典我会连。

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按顺序重新排列错乱的句子，将序号写在前面的括号里。

(

)作文果然有了进步。

(

)自己不动脑子作文简直是七拼八凑。

(

)以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。

(

)此后，我就试着用自己的话写真实的故事。

(

)老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。”2）.整理错乱的一段话，标上序号。

()放在蚂蚁窝前。

()一只小蚂蚁发现了。

()有一次，我抓了一条虫。

()疼得虫子满地打滚。

()立刻爬上虫子的身体。一下子咬住了虫子。

()但是蚂蚁毫不松口。

()大家齐心协力，终于把虫子咬死了。

()又一只蚂蚁来了，两只、三只……

()又慢慢地把它拖进窝里。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断正误（正确的在括号里画“√”，错误的画“×”）

1．《七律·长征》是一首新体诗，这首诗的诗眼是“尽开颜”。()

2．“有时其中一个的线卡住了，那‘斗士’便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。”这个句子有很强的讽刺意味。()

3．《夏天里的成长》一文开篇以“夏天是万物迅速生长的季节”这一中心句引领全文，以“万物”点明夏天事物成长的特征。()

4．《书戴嵩画牛》是苏轼为唐代画家戴嵩的《斗牛图》写的一篇题跋。()

5．《好的故事》一文选自鲁迅的散文诗集《野草》，课文共分三个部分，主要运用了对比的写法。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。绝句[宋]志南古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。(1)从前两句诗中，我们可以看出作者描写了________时的所见所闻。（

）A．春日赏花B．夏日淋雨C．春日远足D．夏日游园(2)请发挥想象描绘“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”这两句诗描写的景色。

______________________________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

人在成长的过程中，深情的关爱，真诚的鼓励，愉快的合作，励志的名言……都曾给予你力量，使你战胜了困难，取得了进步，获得了成功……

请以《________的力量》为题写一篇作文。

要求：①把题目补充完整。②围绕一个意思，用具体的事例展开叙述，感情真实。③不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.4.宇宙生命之谜（节选）①从理论上说，宇宙是无限的。地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系对宇宙来说又是沧海一粟。整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统为数不少，其中肯定有与地球类似的行星。可以猜测，地球绝不是有生命存在的唯一天体。但是，人类至今尚未找到另外一颗存在生命的星球。②哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的条件呢？人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在-50～150℃之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命系统提供能源。1．阅读第①段可以采用的阅读方法是抓住关键句，通过这种方法可知，这一段的主要内容是：________________________________________________________。

2．为了理清生命存在的必要条件，需认真阅读第______段。我们可以采用圈画关键词的阅读方法，用小标题的形式概括出其他天体上可能存在生命的四个必要条件：__________________、________________、________________、________________。

3．你明白画“____”句子的意思吗？用简洁的话说一说。

__________________________________________________________________________

4．注意语段中加点的部分，说一说这样写有什么好处。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择恰当的词语填到句中的括号里。

宽阔

广阔

（1）农村有很多的教育机会，有(

)的发展前景。

（2）学校的操场(

)平坦，是我们的乐园。

反抗

抵抗

（3）那个孩子通过尖声嚷叫来表示他的(

)。

（4）我军的顽强(

)使得敌人的进攻又一次失败了。2）.给多音字选择正确的读音。

（1）农村大力发展畜（xù

chù）牧业，家家养了很多牲畜（chù

xù）。

（2）这三年累（