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文档简介
四川省凉山彝族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)统编版随堂测试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).请你用楷书认真抄写下面这段话。注意书写正确、行款整齐、布局合理。
根据我自己的体会,所谓天才,就是坚持不断地努力。——华罗庚
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).遥望地球,它是一个jīngyíng(
)的球体,周围guǒ(
)着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。它是生命的摇篮,是人类的母亲,它是那样的héǎikěqīn(
),它向人类kāngkǎi(
)地提供各种zīyuán(
),无私做出gòngxiàn(
)。2).根据语境,将下面的句子补充完整。
(1)由于《伯牙鼓琴》的故事,人们把真正了解自己的人叫作“_______”,用“_________”比喻知音难觅或乐曲高妙。
(2)我们从古以来,就有_______的人,有_______的人,有________的人,有________的人……这就是________。
(3)我们通常所说的“五谷杂粮”中的“五谷”是指______、______、黍、______、稷。我还知道“五音”包含_______、_______、角、徵、________。
(4)《少年闰土》选自________的小说________。作者原名__________,闰土给我讲了________、_________、______、________四件事。3).阅读小说,尤其是整本名著,我有自己的好方法:
①_______________②_______________③________________4).日积月累填一填。
(1)好雨知时节,______。
(2)______,水村山郭酒旗风。
(3)______,泣涕零如雨。
(4)今夜月明人尽望,______。
(5)何当金络脑,______。
(6)千磨万击还坚劲,______。
(7)“(1)-(6)”这些诗句可以分为三类,“(1)(2)”描写了春光,“(3)(4)”表现了思念,“(5)(6)”表达了______。
(8)莫道君行早,______。
(9)无情未必真豪杰,______。
(10)伯牙______,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。5).根据语境读拼音写词语
通过yuèdú()我了解到科学家们通过长期的观测与tànsuǒ(),终于jiēkāi()了火星神秘的面纱,发现火星是一个很gānzào()的星球,并且无法抵御太阳风和宇宙shèxiàn()的轰击。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).毕业在即,同学们通过赠言的形式写下美好的祝福,下面不恰当的一句是(
)A.给母校的赠言:在这里,我们遨游知识的海洋,我们学习做人的真谛,孕育远大的理想。B.给恩师的赠言:同窗数载凝成无数美好瞬间,将在我的记忆之中,无法抹去。C.给同学的赠言:不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。D.给自己的感言:自爱,自尊,自立,自强,自信……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。2).下面加点的字、词解释不正确的一项是__________A.弗若之矣(不如)B.日初出沧沧凉凉(寒凉)C.任尔东西南北风(任凭)D.非然也(这样)3).关于作家作品的信息不正确的一项是()A.《宿建德江》的作者是唐代诗人孟浩然。B.《复活》是俄国作家列夫·托尔斯泰的代表作。C.《童年》是苏联作家高尔基的作品,书中外祖母的脾气极为暴躁。D.王羲之的书法作品《兰亭集序》,是非常著名的行书作品。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).王老师对小红说:“这件事情你冤枉了小强”。(改为转述句)
____________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连线。
响应
觉悟
克服
号召
提高
缺点
改正
困难
明确
问题
表明
方向
解决
态度
接受
批评2).连线。
北国的孤烟
南疆的雏鹰
翱翔的红棉
大漠的雪花评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).()豆豆听到同学的呼唤,也兴奋地跑到花园空地上。
()大家用手指着美丽是烟火,又叫又跳,开心极了。
()过春节了,到处都是一派喜洋洋的景象。
()天黑的时候,小朋友们去看放烟火。
()看!那烟火有红的,有黄的,还有绿的,就像流星从天而降。2).排列错乱的句子。()小军玩得口渴了,买了一根冰棍儿吃。
()小丽看见了,连忙把冰棍儿纸捡起来。
()同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。
()他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。
()他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。
()小军听了不好意思地点点头。
()她对小军说:“我们要保持公园的环境整洁,不要随地乱扔东西。”评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.《花之歌》这篇课文的想象非常奇特,课文中把花儿比作“黑夜星空的眼睛”和“白昼硕大无朋的独眼”,令人印象深刻。(
)
2.《西江月·夜行黄沙道中》和《宿建德江》中都写到了“月”,但表达的思想感情却完全不一样。(
)
3.《七律·长征》中说“飞夺泸定桥”一事的诗句是“大渡桥横铁索寒”。(
)
4.《开国大典》一课按开国大典举行的顺序依次写了会场布置—阅兵式—群众游行—开国大典。(
)
5.《灯光》一文中“多好啊”出现了三次。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗《春夜喜雨》。好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。1.《春夜喜雨》中作者称这场雨为“好雨”的原因是(
)A.知时节(当春乃发生)B.晚上下C.下得大D.不影响人们出行2.下列诗句停顿有误的一项是(
)A.随风/潜/入夜,润物/细/无声。B.好雨/知/时节,当春/乃/发生。C.野径/云俱黑,江船/火独明。D.晓/看红/湿处,花/重锦/官城。3.下列诗句表达的情感与其它三句不是一类的是(
)A.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。B.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。C.正是江南好风景,落花时节又逢君。D.会当凌绝顶,一览众山小。4.下列诗句中加点字注释有误的一项是(
)A.好雨知(明白)时节,当春乃(于是,就)发生(原来没有的事出现了)。B.随风潜(暗暗地,悄悄地)入夜,润物(使植物受到雨水的滋养)细无声。C.野径(田野间的小路)云俱黑,江船火独(独自)明。D.晓(天刚亮的时候)看红湿处,花重(沉重)锦官城。5.对这首诗赏析有误的一项是(
)A.“喜”是这首诗的感情主线,全诗不着一“喜”字,字里行间却处处洋溢着诗人按捺不住的喜悦之情。B.诗的前四句运用了拟人手法,写出了春雨细而轻柔的特点;第五、六句运用比喻的手法,展现出一幅美妙的江村夜雨图。C.作者描写春雨融情于景,由近及远,从夜写到晓,由写内心的感觉到写客观景物,由听觉到视觉,充满诗情画意。D.诗的最后两句写雨后清晨的景色,红花带着晶莹的雨珠,鲜润浓艳,垂满枝头。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
你肯定学了很多与“艺术”有关的本领,如绘画、书法、音乐、舞蹈、戏剧、相声、摄影、制作工艺品等等,请详细介绍一下你“学”的过程以及在这过程中发生的故事。题目自拟,语句通顺连贯,表达清楚明白。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课内阅读草原(节选)这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的无限乐趣。1.选文主要写了作者见到的草原美景,分别由空气、________、________、________、________、骏马和大牛构成了生动的画面。
2.“羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”这句话运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?
_________________________________________________
3.请你联系上下文说说对画线句子的理解。
_____________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).读句子,选择恰当的描写手法并体会人物的情感和精神。
A.语言描写
B.神态描写
C.动作描写
D.外貌描写
(1)董存瑞瞪着敌人的暗堡,两眼迸射出仇恨的火花。(
)
(2)趁着腾起的黑烟,董存瑞猛冲到桥下。(
)
(3)他抬头眺望远方,用尽力气高喊着:“同志们,为了新中国,冲啊!”(
)
从上面的描写中,可以体会到董存瑞(
)2).给加点的字选择正确读音。
(1)蜷缩(juǎnquán)
(2)劲挺(jìng
jìn)
(3)蹚行(tāng
táng)
(4)叱咤(chà
zhà)
(5)矗(zhù
chù)立
(6)叉腿(chà
chǎ)
(7)殡仪馆(A.bīn
B.bìn)
(8)驰骋
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