四川省内江市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版能力评测（下学期）试卷及答案

四川省内江市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版能力评测（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.抄写下面的句子，看谁写得规范、端正、美观。

现在我所见的故事清楚起来了，美丽，幽雅，有趣，而且分明。青天上面，有无数美的人和美的事，我一一看见，一一知道。

___________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.演讲赛后，铭铭同学写了一份总结，请你帮他选择词语并填上诗句。

写演讲稿可以引用一些平时积累的语言，让演讲更有感染力。为了体现红军长征过程中所表现出来的_______（豪迈豪放）的英雄气概，可以用“红军不怕远征难，____________”这样的诗句；为了描述革命英雄长年在外征战，直到战争胜利才回到家乡的情景，可以用《回乡偶书》中的“____________”这句诗。为了歌颂人民共和国茁壮成长，以崭新的姿态_______（屹立站立）于世界东方，可以用《春日》中的“____________”的这句诗。这样的演讲稿才可谓是_________（余音绕梁妙笔生花），这样的演讲让人听起来才会觉得_________（余音绕梁妙笔生花）。2）.根据课文内容填空语文书里有美好的画面

（1）《月光曲》一文中，借助皮鞋匠的联想和想象，描绘了《月光曲》意境优美的画面。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，_________________________。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，______________________________。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。__________，________________……

（2）《少年闰土》一文中，闰土月下看瓜刺渣的画面，是那么静谧美好。深蓝的天空中______________________，下面是海边的沙地，_________________，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，_________________________，________________________，那渣却将身一扭，反从他的胯下逃走了。3）.写出下面加点字的意思。

（1）弈秋，通国之善弈者也。善：____________

（2）孔子不能决也。决：_______________4）.成语“不以为然”中“然”在《学弈》中学过，是____的意思，所以我们可以推测“不以为然”的意思是_____。5）.比一比，再组词。

柔(

)

版(

)

摊(

)

彻(

)

揉(

)

板(

)

滩(

)

砌(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面文学常识表述正确的一项是（）A．以描写山水、农村自然风光为主的诗被称为山水田园诗，其代表人物是唐朝的王维、白居易。B．李白，字太白，号青莲居士，其代表作有《赠汪伦》《望天门山》等。C．冰心，原名谢婉莹，著名女作家，其代表作有散文集《繁星》《春水》。D．中国四大名著之一《三国演义》的作者是罗贯中，书中主要写了西汉末年魏、蜀、吴三国之间的征战纷纭。2）.下列加点字注音完全正确的一项是（

）A．脉脉含情（mài）

栖息（qī）

炽热（zhì）

蜷曲（quán）B．熬粥（áo）

间断（jiàn）

绽放（zhàn）

领域（yù）C．看中（zhòng）

络绎不绝（luò）

藏起（cāng）

徘徊（huí）D．单调（diào）

见微知著（zhù）

援助（yuán）

僻静（bì）3）.“不，没有人！天啊，我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”这句话属于对人物哪个方面的描写?（

）A．神态描写B．环境描写C．语言描写D．心理描写评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。”（将句子改成转述句）

_________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.准确连线。

李白________①《送李少府贬峡中王少府贬长沙》

王维________②《寻陆鸿渐不遇》

张籍________③《逢入京使》

岑参________④《子夜吴歌》

高适________⑤《秋思》

僧皎然________⑥《山居秋暝》2）.请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。

《三国演义》

吴承恩

《将相和》

《西游记》

罗贯中

《猴王出世》

《水浒传》

施耐庵

《景阳冈》

《史记·廉颇蔺相如传》

司马迁

《草船借箭》评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句子。

(

)吃在嘴里，又香又甜。

(

)它的形状是弯弯的，像个小月牙。

(

)剥开果皮，露出了白色的果肉。

(

)香蕉是我最喜爱吃的水果。

(

)果皮是淡果黄色的，还略带些小黑点。2）.排列顺序。

(

)其中最大的一个就要在今晚皎洁的月光下开放了。

(

)我夹在人群中，盯着花朵，觉得里面充满了奥秘。

(

)这盆昙花大约有30多片既长且宽，碧绿的叶子。

(

)许多人聚集在昙花周围，等待它的开放。

(

)那是一个皓月当空的夜晚。

(

)在叶子的边缘，长了四个花骨朵。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.读文章的时候，不必分清文章主次，就能领会作者要表达的意思。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读下面这首宋词，回答问题。《西江月·夜行黄沙道中》明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。____________，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，____________。1．补全古诗

2．下列对这首词的分析不正确的一项是（

）。A．第一、二句写明月惊鹊、半夜鸣蝉，这是对夜晚宁静气氛的渲染烘托。B．第四句写蛙声，这是从侧面烘托丰年。C．第七、八句描写的是旧店难寻的困惑。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

生活中还存在不少浪费资源和污染环境的现象，我们可以针对这些不良现象，写一份建议书，提出自己的看法和建议，并向有关部门反映。

要求：①一般先写清楚存在的问题，再说明其产生的原因，最后提出解决问题的建议。

②语句通顺，格式正确。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.读书强国看巨变。读书声与强国路①不知从什么时候开始，“读书”在我们的生活字典里模糊起来。有人不爱读书，有人没时间读书，也有人认为，现在网络上的信息触手可得，不需要读书，还有人认为读书只是个人的事。其实不然，读书更能强国。②一位作家说过：文化不体现在一个国家高楼大厦的多寡，也不体现在一个国家的基本建设，但一定关乎一个民族的魂魄和整体素质。抽掉文化这根筋，这个民族将会成为植物人。读书，带给人们文化。读书，可以凝聚一个民族的精神，可以升华一国民众的灵魂，可以让一个民族获得取之不竭、用之不尽的文化力量。③今天，我们正行进在建设文化强国的时代征程。或许，在不少人看来，“文化强国”是一个很宏大很遥远的概念。然而，文化建设是一个全民工程，离不开每一个个体的努力。当一个国家的民众洋溢着清新的书卷气，这个国家才会历久弥新、朝气蓬勃，激发出不可遏抑的创造活力。从这个意义上说，读书不仅是有益个人身心、提升幸福指数的生活方式，也是一个国家和民族寻求文化发展的基础工程。④鲁迅先生曾说：“倘能生存，我当然仍要学习。”读书作为终身学习的一种重要形式，在信息化社会依然有其不可替代的重要性。面对读书的困境，我们固然需要创造更宽松的阅读环境，需要更为亲民的图书价格，需要更有营养的出版精品，但首先，是带着一颗爱知、求知的心去拿起书本、翻开来静静地读。读书也是读心，从朗朗书声中，能感知个人心灵成长的历程，更能倾听到一个民族走向文化强国的铿锵足音。1．抓住关键语句，能更好地把握文章的主要观点。读完全文，我找到的关键句是____________________，由此，我知道文章表达的观点是__________。

2．短文从三方面强调“读书声”和“强国路”之间的关系，请用简洁的语言填写下图。

3．面对读书的困境，最有效的解决办法是A．创造更宽松的阅读环境B．降低各种图书的价格C．出版更有营养的精品书D．拿起书本静静地阅读4．面对这样的读书困境，你想向同学们发出怎样的倡议？请联系文章内容写一写。（用上一句自己积累的读书名言，不超过50字）

____________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择合适的成语填在下面文段的括号里（填序号）

鲁迅先生曾经住在砖塔胡同，在这里创作了《祝福》等作品。对以祥林嫂为代表的苦难深重的底层民众，他从不(

)，而是在(

)的描写中寄托深切的同情。同时他又善于通过传神的刻画，让“骑在人民头上”的“老爷们”的冷酷虚伪(

)。

A．暴露无遗

B．斩钉截铁

C．栩栩如生

D．居高临下2）.根据提示选择正确的书籍，将序号填入括号内。

A．《骑鹅旅行记》

B．《汤姆·索亚历险记》

C．《鲁滨逊漂流记》

D．《爱丽丝漫游奇境》

（1）上面列举的名著中，运用第一人称叙述手法的是(

)