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文档简介

陕西省商洛市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初模拟(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).把朱熹《春日》诗最后两句写成书法作品。

___________________评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).将词语补充完整,再完成相关练习。斩_____截____________

有词

_____山流_____心满_______惊_______地_____笔_____花(1)在饥饿和寒冷面前,老战士_________地做出了选择——迎难而上,绝不退缩!

(2)我的朋友们都才华横溢——小红擅长写作,常常能_________;婷婷喜欢弹琴,她弹奏的古曲如_________般美妙。

(3)观察画“——”的成语,再写一个与之结构相同的成语:_________。2).按照理解填空。

习近平总书记善用典,常用典。他用《游子吟》中的“__________,__________”来倡导孝道。用“____________,任尔东西南北风”倡导人要有______________般的品格。用《礼记》中的“________,________,又日新”强调创新是民族的灵魂。3).传统文化:推荐一个传统节日。

小学六年,我们了解了很多中华优秀传统文化。现在请你选择一个传统节日,设计一张名片,让更多的人了解我国的传统节日吧!

传统文化名片节日名称:________

节日时间:___________

节日习俗:____________(选择两个)

节日诗词:____________________(写两句)4).读句子,看拼音,写生字。

(1)一只黑色的乌yā(

)qī(

)息在树干上。

(2)妈妈亲wěn(

)着依wēi(

)在怀里的孩子。

(3)地震发生后,消防救yuán(

)队伍争分夺秒地排查sōu(

)救被困人员。5).填字成词,并根据要求答题。

①一丝不(

)

②千(

)一发

③斩钉(

)铁

④天(

)之音

(1)横线上所填字的意思是____________。

(2)秋夜,天淡月明,繁星闪烁,耳边鸟啾虫鸣,犹如(

)令人陶醉。(选词填序号)评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).关于下面句子的理解,说法不恰当的是(

渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?……”(《穷人》)A.“渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑”是人物神态描写。B.“搔搔后脑勺”是人物动作描写。C.“是个问题”中的“问题”指的是打不到鱼,渔网也给撕破了。2).下列关于写倡议书的先后顺序,完全正确的一项是(

①叙述倡议书的背景和目的②写标题③署名④写日期⑤称呼倡议的对象

⑥提出具体建议A.②⑤⑥①④③B.②⑤①⑥③④C.②①⑥⑤④③D.②⑥①⑤③④3).下面是比喻句的一句是()A.她仿佛也看到了她从来没有看到过的景象。B.月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银沙。C.他和我仿佛年纪。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).母亲低声问我:“昨天是几号?记住,昨天是你爹被害的日子。”

改成提示语在中间的句子:_______________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把意思和词语连起来

(1)客人到了这里就像回到自己的自己的家一样

A喜笑颜开

(2)美好的东西太多了看不过来了

B浩浩荡荡

(3)气魄雄伟声势浩大

C宾至如归

(4)应该有的全都有

D美不胜收

(5)心情愉快,满脸笑容

E应有尽有2).连一连。

芭蕉不展丁香结

笑问客从何处来

曹植

捐躯赴国难

视死忽如归

杜牧

南朝四百八十寺

同向春风各自愁

贺知章

儿童相见不相识

多少楼台烟雨中

李商隐《代赠》评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).将下列句子按照一定的顺序重新排列。

①从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下来,不见其发端,也不见其终极。

②紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。

③我不由得停住了脚步。

④仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。

⑤只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。

正确的顺序为:________________________________________________________2).给句子排序。

()我便到小水湾去钓鱼。

()每到干旱季节,小河断流了,形成了一片片的小水湾。

()每次到那里去,我都钓回满满一网兜。

()小水湾里鱼可多啦,柳条鱼、麦穗鱼,还有金鳞尾巴的鲤鱼。

()鱼可爱咬钩了,我那浸在水中的网兜里,鱼越来越多。

()我们村外有一条小河。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下面说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”

1.我国先民认为,天下万物皆由五类元素组成,分别是金、银、铜、铁、锡,即“五行”,它们之间有相生相克的关系。(

)

2.《论语》中说“四体不勤,五谷不分”,这里的“五谷”通常指稻、梁、黍、菽、稷。(

)

3.“五音不全”常用来形容人唱歌不好听,“五音”指宫、商、角、徽、羽。(

)

4.“五彩”指的是黄、青、赤、白、黑五种颜色,与之相关的成语有:青黄不接、黑白颠倒等。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读《长歌行》,回答问题青青园中葵,朝露待日曦。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲!1.理解词语。

①曦:

②少壮:

③朝露:

④阳春:

。布:

。德泽:

⑤焜黄:

⑥徒:白白地。

2.用自己的话说说这首诗的主要意思。

3.这首诗借物言理,由眼前(

)想到(

),鼓励青年人(

)。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).作文

在家庭、校园、校外生活中,我们遇到过一些趣事,它们激发了我们学习、探究的兴趣,让我们从中获得新奇和乐趣,带给我们难忘的情感体验甚至内心感悟。

请以“这太有趣了”为题,写一篇600字左右的作文。

要求:字迹端正,卷面整洁;不得抄袭;不得出现真实的校名、人名。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读短文,完成小题。童年的枣树①在北京的胡同里,枣树是最常见的树。往往一片平房屋顶,这儿一棵那儿一棵突兀出来,走近了看都是枣树。②我小的时候,和爷爷奶奶住在胡同小院里。院子的西北角也栽了一棵枣树。它的树干大约有人小腿粗细,颀长而挺拔,树皮粗糙布满裂纹。枣树的主干在一人多高的地方分叉,然后再分叉,一直高过屋檐、房顶,再向上生长,如同巨人挺直起身躯,然后缓缓伸展开枝叶,挂满椭圆形的果实。整个儿盛夏,枝叶间都是蝉鸣。你分不清是从这棵枣树上传来,还是来自邻家的那一棵。③等到盛夏过去秋风起,树上已是硕果累累了。家家种枣树,户户满天星。就是那时,躺在树荫下乘凉的我,盼着枣子变红成了每日的念想。④“枣儿什么时候变红啊?”我问妈妈。⑤“老话说,七月十五红圈儿,八月十五落竿儿。”母亲就是这么回答我的。⑥那时开始,我就盼着八月十五。⑦八月十五,多么神奇的日子。不光有月饼吃,忽然还添了甜美的枣子。原本青得翠绿的枣子,就在我的这种等待里慢慢变出一抹淡红,接着染上一圈儿红晕,悄悄长出鲜红的斑斑点点。等到月儿渐渐变圆起来,枣皮上的红晕也散开到半边天。⑧哪里等得到八月十五啊。八月十五那么多事,谁有时间摘枣子呢?要提前几天,趁着晴好的天气,一家人就动起手来了。梯子、长竹竿、挎在胳膊上的编筐和家里最大的铁盆,等到这几样东西都准备妥当,就开始摘枣了。⑨像我这样的半大小子,是摘枣的主力。⑩低处的枣可以踩个凳子,直接伸手摘到提篮里。这时候大人在旁边,总不忘提醒小心“洋剌子”。洋剌子是一种小小的毛虫,隐藏在枝叶间,能用身上的毛刺蜇人。要是不小心被刺了,又疼又痒会持续好几天。⑪低处的摘完了,我就要上房顶摘了。本来,房顶是孩子们的禁区,但是为了摘枣,规矩在这一天也可以例外。小孩身体轻,往往踩不裂屋顶的青瓦,况且万一孩子滑倒,还有成年人守在屋檐下,随时能伸手接住。于是,上房顶就成了我的事。上了屋顶摘不了多久,就要用到竹竿了。⑫对我来说,摘枣只是游戏的前奏,打枣才是游戏中最有趣的高潮。⑬一颗颗枣子摘到手里,还要小心洋刺子,这能有什么乐趣?但是房顶上的世界可不一样,挥动手中的长竹竿,拨打着枣树间半红半青的果实,那感觉就像是挑乱满天的繁星。叮叮咚咚,一颗颗枣子从天而降,落在地上、落在屋瓦上叽里咕噜滚下去,或者直接落在大铁盆里发出一声脆响。哪有比这更有趣的事情呢?⑭在这一个瞬间,我站得比全世界还要高,挥舞着竹竿,仿佛在做一件捅破天的事,怎么能不骄傲呢?这可是连大人都做不了,只有我能做的事啊!⑮许多年已然过去,当写下这篇童年记忆的时候,我搬上楼房已经几十年了,童年的枣树也早已不复存在。可是妈妈说的那句“七月十五红圈儿,八月十五落竿儿”,我还是时时想起。我庆幸此时我不是在异乡,我也庆幸今天不是十五,否则,这时会红圈儿的,应该不只是两颗枣子吧。(有删改)1.文章围绕“童年的枣树”,按顺序写了四方面内容,在下面方框内补充相应内容。2.文章描写枣子由青变红的过程是:(

)→(

)→(一圈儿红晕,长出鲜红的斑斑点点)→(

)

3.文中第⑬自然段中,作者通过具体细致的描写表达情感,结合关键语句将这样写的好处写在下面横线上。

________________

4.对文中第⑭自然段作者感到“骄傲”的原因,理解最恰当的一项是(

)A.我在树上挥舞着竹竿打枣,做了大人都不敢做的事。B.我站在胡同小院里打枣,真的做了件捅破天的大事。C.我能站在高高的屋顶上打枣,这是大人做不了的事。D.我家的枣树颀长挺拔,果实累累,我打的枣子最多。5.联系全文,将你对文章最后一句话的理解写在横线上。(最少写出两个方面)

__________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选词填空。

美好

美妙

(1)兄妹俩被(

)的琴声陶醉了。

(2)(

)的未来要靠我们自己去创造。

瘦削

瘦弱

(3)缺吃少穿的生活,使她愈加(

)了。

(4)伯伯虽然只四十出头,却早已两鬓飞霜,(

)的脸上皱纹密布,双手长满了茧。2).选出下面每小题中加点字注音错误的一项,把序号写在后面的括号里。

(1)A.琴弦(xián)

B.咆哮(xiào)

C.参差(cēn)

D.倾家荡产(qǐng)

(

)

(2)A.抡起(lún)

B.拙劣(zhuō)

C.悠哉(zāi)

D.疾风骤雨(zhòu)

(

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