第三单元溶解的秘密三年级科学上册单元提升训练（大象版）

第三单元溶解的秘密一、选择题1．奇奇把一种物质放入有水的杯子中，过一段时间，他观察到（

）的现象，说明这种物质可以溶解在水中。A．物质沉到杯底 B．杯中水位升高 C．杯中看不到该物质2．10g板蓝根冲剂在相同的容器、同样多的水中，溶解最快的是（

）。A．80℃水温、不搅拌 B．80℃水温、搅拌 C．30℃水温、搅拌3．把少量高锰酸钾放入有水的杯中，可以看到（

）。A．颗粒慢慢沉到杯底，水变得不透明B．颗粒浮在水面上，水慢慢变成紫色C．颗粒慢慢沉到杯底，颗粒周围的水慢慢变成紫色，并发散开来4．下列做实验时的操作，正确的是（）。A．直接用手取放高锰酸钾B．在做溶解实验时，沿一个方向进行搅拌C．使用完酒精灯后，及时用嘴吹灭酒精灯5．高锰酸钾放入水中，水的颜色会变成（

）。A．黑色 B．紫色 C．红色6．下列做法能加快洗衣粉在水中溶解的是（

）。A．添加更多的洗衣粉 B．添加更多的水 C．搅拌7．吃火锅时，我们虽然没有往汤锅内继续放盐，但越吃越咸，这主要是因为（

）。A．汤的上部味道淡，下部味道咸 B．火锅底料中的盐没有完全溶解C．汤内水分的蒸发导致其中盐的浓度增大8．酒精灯（

）温度最高。A．焰心 B．外焰 C．内焰9．水温保持20℃时，100毫升的水中，食盐和味精的溶解情况是怎样的？（

）A．均能无限溶解B．溶解的量一样多C．溶解的量不同10．搅拌可以加速（

）在水中的溶解。A．白糖 B．细沙 C．食用油。11．下列说法正确的一项是（

）。A．奇奇的姐姐在冲速溶咖啡时，会搅拌几下，这样能使咖啡更快地溶解B．究究发现妈妈熬小米粥时会不时搅拌几下，这是为了让小米溶解C．妙妙用两杯水量不同的水进行搅拌实验，她认为这不影响实验结果12．要想使水果糖在水中溶解得更快，可以（

）。A．把水果糖放入冷水中并搅拌B．把水果糖放入热水中并搅拌C．把水果糖研碎后放入热水中并搅拌二、填空题13．一杯盐水的杯底还有少量未溶解的食盐，这时，我们可以用的方法使少量食盐继续溶解。14．在做“高锰酸钾溶解于水”的实验时，放入水中的高锰酸钾要。15．在20℃时，100毫升水能溶解：74克味精，204克白糖，9．6克小苏打。这是因为在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力是（填“相同”或“不同”）。16．除了搅拌，、等方法也可以加快物质在水中的溶解。17．把相同重量的食盐放入同样多的水中，食盐在20℃水中的溶解速度（填“快于”或“慢于”）在40℃水中的溶解速度，原因是。18．喝茶是很多中国人的习惯，泡茶时用（选填热水或凉水），以便茶叶中的物质更快地溶解到水里。三、判断题19．把一些沙子放入水中，沙子沉入杯子底部，说明沙子在水中溶解了。()20．所有的物质溶解的速度是一样的，不同物质在100毫升水中能溶解的量是不一样的。()21．升高水温可以加快沙子在水中的溶解。()22．物质在水中溶解食盐的量是没有限度的。()23．猜想假设要以我们()和()为依据。24．白糖溶解比较慢。()四、连线题25．连线。橡皮铁粉溶于水食盐泥土不溶于水红糖五、简答题26．一碗面里掉进去了一些绿豆，你准备用什么方法把它们分离开来？27．不同物质在水中的溶解有哪些相同点和不同点？28．妙妙感冒了，要喝感冒冲剂。怎样让感冒冲剂尽快溶解呢？29．怎样用最短的时间溶解一颗水果糖？六、实验题30．搅拌对白糖溶解快慢有什么影响？探究小组对此展开了实验。(1)猜想假设：搅拌（填“能”或“不能”）加快物质的溶解。(2)实验材料：探究小组已准备的材料有烧杯（2个）、常温水（200毫升）、白糖，他们还需要准备（

）。A． B． C．(3)实验设计：①2个同样的烧杯中分别加入100毫升的常温水。②同时在两杯水中放入的白糖。③一杯搅拌，另一杯静置，观察白糖的变化。(4)实验现象：搅拌的杯子中的白糖先溶解。得出结论：。(5)白糖在水中完全溶解后，糖水（

）。A．中部最甜 B．底部最甜 C．各部分一样甜(6)采用的实验方法是（填“模拟”或“对比”实验）参考答案：题号12345678910答案CBCBBCCBCA题号1112答案AC1．C【详解】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。把一些物质放入杯子后，在水中溶解了，在杯中看不到该物质。故选C。2．B【详解】在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质的溶解。加快溶解的方法有：搅拌、研碎、增加水的温度等。所以10g板蓝根冲剂在相同的容器、同样多的水中，溶解最快的是80℃水温、搅拌。3．C【详解】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。高锰酸钾能溶于水，所以把少量高锰酸钾放入有水的杯中，颗粒慢慢沉到杯底，颗粒周围的水慢慢变成紫色，并发散开来。4．B【详解】科学实验，是指根据一定目的，运用一定的仪器、设备等物质手段，在人工控制的条件下，观察、研究自然现象及其规律性的社会实践形式。A、高锰酸钾具有腐蚀性，要用药匙取放高锰酸钾，选项观点错误；B、在做溶解实验时，沿一个方向进行搅拌，选项观点正确；C、使用完酒精灯后，要用酒精冒盖灭酒精灯，选项观点错误。5．B【详解】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。高锰酸钾可溶于水，杯中的液体变成紫色。6．C【详解】加热、研碎和搅拌是常用的加快可溶性物体溶解的方法，因此能加快洗衣粉在水中溶解的方法是搅拌；添加更多的洗衣粉、添加更多的水都不会加快溶解速度，故选项C正确。7．C【详解】许多物质能够溶解在水中，但是物质在水中溶解的量是有限的，不同物质在相同体积的水中的溶解能力是不同的。吃火锅时，汤内的水分蒸发，溶液浓度升高，所以汤越来越咸。8．B【详解】酒精灯是实验室常用的加热仪器，酒精灯的火焰分为内焰、外焰、焰心三个部分，外焰的温度最高，焰心的温度最低，我们用酒精灯的外焰进行加热。9．C【详解】物质在水中溶解的量是有限的，不同的物质在水中能溶解的量也是不一样的。水温保持20℃时，100毫升的水中，能溶解36克食盐，74克味精，所以水温保持20℃时，100毫升的水中，食盐和味精的溶解溶解的量不同。10．A【详解】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中。细沙、食用油不溶于水；白糖能溶于水，搅拌可能会加快白糖在水中的溶解。11．A【详解】A．奇奇的姐姐在冲速溶咖啡时，会搅拌几下，这样能使咖啡更快地溶解，正确；B．究究发现妈妈熬小米粥时会不时搅拌几下，这是为了让小米溶解，错误；小米不溶于水，熬小米粥时会不时搅拌几下，是为了防止小米熬糊；C．妙妙用两杯水量不同的水进行搅拌实验，她认为这不影响实验结果，错误；对比实验只有一个变量，水量应该保持相同。12．C【详解】在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质的溶解。用热水、搅拌、研碎是加快溶解的三种基本方法。要想使水果糖在水中溶解得更快，那么三种方法都要用上，即把水果糖研碎后放入热水中并搅拌。13．升高水的温度【详解】一杯盐水的底部还有未溶解的盐，想要继续溶解，我们可以用加热的方法让它溶解即升高水的温度。我们也可以用在杯底使劲搅拌的方法让它溶解。14．适量【详解】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。许多物质能够溶解在水中，但是物质在水中溶解的量是有限的，所以在做“高锰酸钾溶解于水”的实验时，放入水中的高锰酸钾要适量，不能超过溶解的最大量。15．不同【详解】溶解指物质均匀地、稳定的分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出来。物质在水中的溶解是有一定限度的。在相同条件下，不同的物质在水中溶解能力是不同的。在20℃时，100毫升水能溶解：74克味精，204克白糖，9.6克小苏打。这是因为在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力是不同的。16．升高水的温度将物质颗粒变小【详解】被溶解的物质最终都均匀地分布到水中。有的物质溶解得快，有的溶解得慢。除了搅拌，升高水的温度、将物质颗粒变小等方法也可以加快物质在水中的溶解。17．慢于温度越低溶解速度越慢【详解】在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质的溶解。加快溶解的方法有：搅拌、研碎、增加水的温度等。把相同重量的食盐放入同样多的水中，食盐在20℃水中的溶解速度慢于在40℃水中的溶解速度，原因是温度越低溶解速度越慢。18．热水【详解】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质的溶解。加快溶解的方法有：搅拌、研碎、增加水的温度等。喝茶是很多中国人的习惯，泡茶时用热水，热水的温度高，以便茶叶中的物质更快地溶解到水里。19．×【详解】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。常见的能溶解在水中的物质有味精、白酒等，沙子不能溶解于水，会沉底，不是溶解。20．×【详解】溶解的特征：物质在水中化成了肉眼看不见的微粒，均匀分布在水中，并且不能用沉降或过滤的方法分离出来。不同物质在水中的溶解速度不同，比如酒精放入水中能够迅速溶解，高锰酸钾放入水中溶解时间较长，并且通过溶解能力实验可知，不同的物质在相同体积的水中溶解量是不同的。21．×【解析】略22．×【详解】溶解指物质均匀地、稳定的分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出来。水能溶解一些物质，不同的物质在水中溶解能力是不同的。物质在水中的溶解是有一定限度的，所以题干中说法是错误的。【点睛】本题考查物质溶解能力，要求学生掌握物质在水中的溶解是有一定限度的。23．已有的经验所学知识【解析】略24．×【解析】略25．【详解】根据对溶解的判断，橡皮、铁粉、泥土放入水中会沉底，无法形成均匀稳定的溶液，说明它们不能在水中溶解。食盐、红糖放入水中慢慢消失，形成均匀稳定的溶液，说明它们可以溶解在水中。26．用筛子筛面粉和绿豆。【详解】根据混合在一起的两种或多种物体的特性，有针对性地采用相应工具，就可以把它们分离开来。面粉和绿豆大小不同，我们可以用筛子对它们的混合物进行筛选，这样就能把它们分开了。27．答：不同物质在水中的溶解，相同点是被溶解的物质最终都均匀地分布到水中；不同点是不同物质的溶解能力是不同的。【详解】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。不同物质在水中的溶解，相同点是被溶解的物质最终都均匀地分布到水中；不同点是不同物质在相同体积的水中的溶解能力不同。28．用热水冲，并用勺子（或筷子）搅拌。【详解】常用的加快溶解的方法有加热、搅拌和研碎。让感冒冲剂尽快溶解的方式是用热水冲，并用勺子搅拌。29．答：捣碎、加热、搅拌。【解析】略30．(1)能(2)B(3)同样多(4)搅拌能加快物质的溶解(5)C(6)对比【分析】在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质的溶解，用热水、搅拌、研碎是加快溶解的三种基本方法。【详解】（1）猜想可以是搅拌能加快物质溶解，也可以是不能。（2）由于研究的是搅拌对白糖溶解速度的影响，因此需