期末常考易错检测卷-2024-2025学年语文四年级上册

期末常考易错检测卷语文四年级上册统编版一．选择题（共6小题）1．（2023秋•霞浦县期末）“矸”字的读音最可能与下面哪个字的读音相近？（）A．竿 B．砖 C．破 D．许2．（2023秋•邛崃市期末）下列选项中，依次填入句中横线上的词语最恰当的一项是（）对于巴以冲突，中国始终保持_______立场，_______谴责一切_______和平的行为，强烈建议双方停火止战，开通援助通道，_______难民生活。A．危害坚定改善严厉 B．严厉危害坚定改善 C．坚定改善危害严厉 D．坚定严厉危害改善3．（2023秋•霞浦县期末）下列词语中，搭配不正确的是哪一项？（）A．探索奥秘平整土地 B．温和的阳光茂盛的草木 C．担任错误改变生活 D．丰富的知识笔陡的石级4．（2023秋•邛崃市期末）读下面句子，体会句子意思，其中表达的意思不同的一句是（）A．这样高超的技艺，怎能使我惊叹？ B．这样高超的技艺，不能不使我惊叹。 C．这样高超的技艺，使我非常惊叹。 D．这样高超的技艺，怎能不使我惊叹？5．（2023秋•新野县期末）《水浒传》中，东京八十万禁军教头（）遭高俅陷害，携老母逃往延安府。A．王升 B．王进 C．吴松 D．林冲6．（2023秋•即墨区期末）下列说法不正确的一项是（）A．炎帝尝百草是我国著名的神话传说，体现了古人丰富的想象力。 B．普罗米修斯从天上“盗”取火种，是古希腊人对火种来源的一种解释。 C．“谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头……”这两句话应该用平缓的语气来朗读。 D．“日本人不相信梅兰芳病了”和“专门派了一个军医来检查”这两句话可以用“因为……所以……”这组关联词来连接。二．填空题（共3小题）7．（2023秋•霞浦县期末）根据拼音写词语。ㅤㅤ早晨，薄雾笼罩着大地，田野里zhuāngjia一片nènlǜ。看啊，wāndòu花开了，pútao花也开始竞相开放……好一派生机勃勃的景象！8．（2023秋•西丰县期末）给下面加点字选择恰当的解释，把序号填在括号里。结：A.系；B.用绳等打成的扣；C.完了；D.长出（果实或种子）。（1）这样的结局，你早就应该想到。（2）春节的夜晚，家家户户张灯结彩，热闹非凡。（3）爷爷将鱼装进口袋，并挽个活结。（4）我家的果园里又结满了果子。9．（2023秋•从化区期末）运用填空。（1）同桌做数学计算的时候总是粗心大意，我会用“，谬以千里。”来劝诫他；好朋友经常不洗手就用手拿东西吃，我会用“，祸从口出。”劝诫他。（2）美好的生活与战争的残酷作对比，《凉州词》中的“，。”写出了将士们毫不惧怕战斗来临，终止豪饮，投身疆场，为国献身的豪情。三．句子训练（共1小题）10．（2023秋•松桃县期末）按要求完成句子练习。（1）科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。（缩句）（2）体会下面句子在表达上的不同，并照样子“长话短说”。例：我希望世界上没有分离，没有病痛，没有贫困，也没有战争。我希望世界上没有分离、病痛、贫困和战争。老师是辛勤的园丁，是慈爱的母亲，是伟大的建筑师，还是指路的明灯。（3）用动作描写来表现人物“自豪”的心情。回家的路上，一想到这次考试考了满分，（4）《爬山虎的脚》的作者是著名作家叶圣陶写的。（修改病句）四．现代文阅读（共2小题）11．（2023秋•诸暨市期末）历史故事妙趣横生。西门豹治邺（节选）ㅤㅤ到了河神娶媳妇的日子，漳河边上站满了老百姓。西门豹带着卫士，真的来了，巫婆和官绅急忙迎接。那巫婆已经七十多岁了，背后跟着十来个穿着绸褂的女徒弟。ㅤㅤ西门豹说：“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。西门豹表面上说新娘不漂亮，要另选一个再送去，其实是。ㅤㅤ巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。西门豹表面上说，其实是。ㅤㅤ西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。ㅤㅤ官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”ㅤㅤ老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此，谁也不敢再提给河神娶媳妇，漳河也没有发大水。（1）听懂话外音：西门豹设计惩治巫婆和官绅，他的话假中有真，试着读一读划线部分西门豹的语言，推测他话里的真实想法，填写在文中的批注框内。（2）简要复述：ㅤㅤ等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。ㅤㅤ现场的村民迫不及待想把上面这段故事告诉之前离开的人，他们可以简洁明白地复述成：（不超过25字）（3）满意度调查：作为当地百姓，有的村民十分赞成西门豹的惩治方法，而有的却觉得西门豹这么做太残暴。结合选文说一说你支持哪种观点？说清理由。12．（2023秋•松桃县期末）课外阅读。给予的故事从前有个人，在沙漠中迷失了方向，他饥渴难耐，快要支持不住了。可他仍然托着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已经很久没人住了，风吹日晒中，摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水器，就用力抽水，却一滴水也没有。他失望到了极点。忽然，他看见吸水器旁有一个水壶，壶口被木塞紧紧地塞住了。壶上有一张纸条，上面写着：你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，请在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞，里面果然有满满一壶水。这个人面临着艰难的抉择，要不要按纸条上说的，把这壶水倒进吸水器里？如果倒进去后吸水器不出水，岂不白白浪费了这壶救命之水？相反，要是把这壶水喝下去，就会保住自己的性命。他思索再三，最后，他下决心照纸条上说的做了，吸水器中果然涌出了泉水！他痛痛快快地喝了个够。休息了一会儿，他重新把水壶装满水，塞上壶塞，在纸条上加了两句话：“请相信我，纸条上的话是真的。你只有把一己之利置之度外，才能尝到甘美的泉水。”（1）文中画“____”的句子属于描写，选一选。A.外貌描写B.心理描写C.语言描写D.动作描写（2）第③自然段中的“小心翼翼’一词说明他。我还能写出ABCC式的词语：。（3）找出文中的中心句，并说说这句话揭示了一个什么道理？中心句：揭示的道理：（4）联系短文，你怎样理解题目中的“给予”？A.我为人人，人人为我，只有付出才会有收获。B.人不能太自私，只有分享才能获得更多。C.人一定要勇敢，才能不被困难吓倒。五．习作（共1小题）13．（2023秋•邛崃市期末）习作。校园里的树叶，绿了黄，黄了绿，大自然充满神奇的能力，总能为我们带来不同的美景。请你以“变化”为题写一份观察日记，跟朋友分享你观察到的身边事物的变化。要求：（1）写清楚观察对象的变化，还可写写观察过程，当时的想法和心情等；（2）观察要细致，内容要准确，不少于350字。

期末常考易错检测卷语文四年级上册统编版参考答案与试题解析题号123456答案ADCADC一．选择题（共6小题）1．（2023秋•霞浦县期末）“矸”字的读音最可能与下面哪个字的读音相近？（）A．竿 B．砖 C．破 D．许【解答】“矸”是左形右声的字，声旁是“干”，与“竿”声旁相同，故“矸”字的读音最可能与“竿”的读音相近。故选：A。2．（2023秋•邛崃市期末）下列选项中，依次填入句中横线上的词语最恰当的一项是（）对于巴以冲突，中国始终保持_______立场，_______谴责一切_______和平的行为，强烈建议双方停火止战，开通援助通道，_______难民生活。A．危害坚定改善严厉 B．严厉危害坚定改善 C．坚定改善危害严厉 D．坚定严厉危害改善【解答】坚定：（立场、主张、意志等）稳定坚强；不动摇。联系句子语境和内容，和“立场”搭配合适。严厉：严肃而厉害。联系句子语境和内容，和“谴责”搭配合适。危害：使受破坏；损害。联系句子语境和内容，和“和平的行为”搭配合适。改善：改变原有情况使好一些。联系句子语境和内容，和“难民生活”搭配合适。故选：D。3．（2023秋•霞浦县期末）下列词语中，搭配不正确的是哪一项？（）A．探索奥秘平整土地 B．温和的阳光茂盛的草木 C．担任错误改变生活 D．丰富的知识笔陡的石级【解答】A、B、D正确。C.有误，“担任错误”应为“承认错误”。故选：C。4．（2023秋•邛崃市期末）读下面句子，体会句子意思，其中表达的意思不同的一句是（）A．这样高超的技艺，怎能使我惊叹？ B．这样高超的技艺，不能不使我惊叹。 C．这样高超的技艺，使我非常惊叹。 D．这样高超的技艺，怎能不使我惊叹？【解答】A．不同，“这样高超的技艺，怎能使我惊叹？”这是一个反问句，实际意思是在说“这样高超的技艺，不会使我惊叹”。B．相同，“这样高超的技艺，不能不使我惊叹。”这是一个双重否定句，表达了“这样高超的技艺，一定会使我惊叹”的意思，双重否定加强了肯定的语气。C．相同，“这样高超的技艺，使我非常惊叹。”这是一个直接陈述句，明确指出了技艺的高超让人产生了非常强烈的惊叹之情。D．相同，“这样高超的技艺，怎能不使我惊叹？”这也是一个反问句，是在说技艺的高超程度足以让人惊叹。故选：A。5．（2023秋•新野县期末）《水浒传》中，东京八十万禁军教头（）遭高俅陷害，携老母逃往延安府。A．王升 B．王进 C．吴松 D．林冲【解答】《水浒传》中，东京八十万禁军教头林冲遭高俅陷害，携老母逃往延安府。故选：D。6．（2023秋•即墨区期末）下列说法不正确的一项是（）A．炎帝尝百草是我国著名的神话传说，体现了古人丰富的想象力。 B．普罗米修斯从天上“盗”取火种，是古希腊人对火种来源的一种解释。 C．“谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头……”这两句话应该用平缓的语气来朗读。 D．“日本人不相信梅兰芳病了”和“专门派了一个军医来检查”这两句话可以用“因为……所以……”这组关联词来连接。【解答】A、B、D正确。C.有误，“谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头……”这两句话应该用愤怒的语气来朗读。故选：C。二．填空题（共3小题）7．（2023秋•霞浦县期末）根据拼音写词语。ㅤㅤ早晨，薄雾笼罩着大地，田野里zhuāngjia庄稼一片nènlǜ嫩绿。看啊，wāndòu豌豆花开了，pútao葡萄花也开始竞相开放……好一派生机勃勃的景象！【解答】故答案为：庄稼嫩绿豌豆葡萄8．（2023秋•西丰县期末）给下面加点字选择恰当的解释，把序号填在括号里。结：A.系；B.用绳等打成的扣；C.完了；D.长出（果实或种子）。（1）这样的结局，你早就应该想到。C（2）春节的夜晚，家家户户张灯结彩，热闹非凡。A（3）爷爷将鱼装进口袋，并挽个活结。B（4）我家的果园里又结满了果子。D【解答】（1）结局：指最后的结果；最终的局面。根据词义和字义可知，选“C”。（2）张灯结彩：意思是挂上灯笼，系上彩绸。形容节日或有喜庆的事的繁华景象。根据词义和字义可知，选“A”。（3）活结：沿绳子滑动的结或绳子上勒紧用的绳圈：一种绕绳或结线能在其中抽脱的结。根据词义和字义可知，选“B”。（4）结满：指植物长果实，开花结果。根据词义和字义可知，选“D”。故答案为：（1）C；（2）A；（3）B；（4）D。9．（2023秋•从化区期末）运用填空。（1）同桌做数学计算的时候总是粗心大意，我会用“差之毫厘，谬以千里。”来劝诫他；好朋友经常不洗手就用手拿东西吃，我会用“病从口出，祸从口出。”劝诫他。（2）美好的生活与战争的残酷作对比，《凉州词》中的“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”写出了将士们毫不惧怕战斗来临，终止豪饮，投身疆场，为国献身的豪情。【解答】（1）差之毫厘，谬以千里：指开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。“病从口入，祸从口出”是一句谚语，意思是疾病常常因为饮食不注意而引起，祸患往往因为说话不谨慎而招致。这句话常用来提醒人们要注意饮食卫生和说话的艺术，强调言语的谨慎。（2）出自唐代王翰的《凉州词》，译文：如果醉卧在沙场上，也请你不要笑话，古来出外打仗的能有几人返回家乡？故答案为：（1）差之毫厘病从口出；（2）醉卧沙场君莫笑古来征战几人回。三．句子训练（共1小题）10．（2023秋•松桃县期末）按要求完成句子练习。（1）科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。（缩句）科学家揭开了秘密。（2）体会下面句子在表达上的不同，并照样子“长话短说”。例：我希望世界上没有分离，没有病痛，没有贫困，也没有战争。我希望世界上没有分离、病痛、贫困和战争。老师是辛勤的园丁，是慈爱的母亲，是伟大的建筑师，还是指路的明灯。老师是园丁、母亲、建筑师和指路的明灯。（3）用动作描写来表现人物“自豪”的心情。回家的路上，一想到这次考试考了满分，我就把头昂起来，胸挺起来，身体立的直直的，眼睛平视着前方，大步向前走。（4）《爬山虎的脚》的作者是著名作家叶圣陶写的。（修改病句）《爬山虎的脚》的作者是著名作家叶圣陶。【解答】（1）考查了缩句。去掉修饰语“经过反复研究、终于、蝙蝠能在夜里飞行的”，留下主干，即：科学家揭开了秘密。（2）考查了长话短说。例句把重复的部分去掉了，逗号改为了顿号。改写句子时要注意。（3）考查了扩展写话。在写话时，注意动作描写来表现“自豪”的心情，注意语句通顺、完整。（4）考查了修改病句。词语重复啰嗦，去掉“的作者”或“写的”。故答案为：（1）科学家揭开了秘密。（2）老师是园丁、母亲、建筑师和指路的明灯。（3）我就把头昂起来，胸挺起来，身体立的直直的，眼睛平视着前方，大步向前走。（4）《爬山虎的脚》的作者是著名作家叶圣陶。四．现代文阅读（共2小题）11．（2023秋•诸暨市期末）历史故事妙趣横生。西门豹治邺（节选）ㅤㅤ到了河神娶媳妇的日子，漳河边上站满了老百姓。西门豹带着卫士，真的来了，巫婆和官绅急忙迎接。那巫婆已经七十多岁了，背后跟着十来个穿着绸褂的女徒弟。ㅤㅤ西门豹说：“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。西门豹表面上说新娘不漂亮，要另选一个再送去，其实是想惩治巫婆，让她有来无回。ㅤㅤ巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。西门豹表面上说巫婆怎么还不回来，麻烦官绅头子去催一催，其实是想惩治官绅头子，让他也尝尝被扔到河里的滋味。ㅤㅤ西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。ㅤㅤ官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”ㅤㅤ老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此，谁也不敢再提给河神娶媳妇，漳河也没有发大水。（1）听懂话外音：西门豹设计惩治巫婆和官绅，他的话假中有真，试着读一读划线部分西门豹的语言，推测他话里的真实想法，填写在文中的批注框内。（2）简要复述：ㅤㅤ等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。ㅤㅤ现场的村民迫不及待想把上面这段故事告诉之前离开的人，他们可以简洁明白地复述成：西门豹让官绅头子下河催巫婆，惩治了他。（不超过25字）（3）满意度调查：作为当地百姓，有的村民十分赞成西门豹的惩治方法，而有的却觉得西门豹这么做太残暴。结合选文说一说你支持哪种观点？说清理由。【解答】（1）本题考查对人物语言背后真实意图的理解与分析。西门豹所处的情境是巫婆和官绅以河神娶媳妇为由欺骗百姓、搜刮钱财。他说“这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去”，表面是对新娘不满意而要重新挑选，实际是深知河神不存在，以让巫婆去与河神沟通为由，将巫婆投河，使她无法再行骗。而对官绅头子说“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧”，表面是让其去催促巫婆，实则是用同样的借口，把官绅头子也投进河里，给其他官绅以威慑，让他们明白自己的恶行终将受到惩罚，从而揭露骗局，拯救百姓于愚昧和被剥削之中。（2）本题考查对故事内容的简要复述能力。原故事描述了西门豹在巫婆被投河后，对官绅头子采取的行动。在复述时，需要抓住关键人物“西门豹”“官绅头子”以及核心事件“让官绅头子下河催巫婆并将其投河惩治”，用简洁的语言将这些要素串联起来，形成不超过25字的表述，以便清晰快速地传达故事的主要情节给他人。（3）本题考查对人物行为的评价与观点阐述能力。从文中可知，巫婆和官绅长期利用河神娶媳妇的骗局坑害百姓，百姓深受其害且处于愚昧无知的状态。西门豹的惩治方法看似“残暴”，但实则是针对作恶多端之人。他巧妙地利用了当时百姓对河神的迷信，以其人之道还治其人之身，让百姓亲眼看到巫婆和官绅所谓的“与河神沟通”是虚假的，从而破除迷信，终止骗局。这种做法是在当时特定历史背景和社会环境下，快速且有效地打击恶势力、拯救百姓的正义之举，所以应该支持西门豹的惩治方法，因为它带来的结果是积极的、有利于百姓和社会发展的。西门豹的做法对现代社会有何启示？如果没有西门豹，漳河边上的百姓会怎样？西门豹是一个怎样的人？故答案为：（1）想惩治巫婆，让她有来无回巫婆怎么还不回来，麻烦官绅头子去催一催想惩治官绅头子，让他也尝尝被扔到河里的滋味；（2）西门豹让官绅头子下河催巫婆，惩治了他；（3）我支持赞成西门豹惩治方法的观点。因为巫婆和官绅是在欺骗百姓、谋取钱财，西门豹用这种方法巧妙地揭露了他们的恶行，让百姓认清他们的真面目，不再受其蒙骗，而且这种惩治是针对作恶之人，是正义之举。12．（2023秋•松桃县期末）课外阅读。给予的故事从前有个人，在沙漠中迷失了方向，他饥渴难耐，快要支持不住了。可他仍然托着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已经很久没人住了，风吹日晒中，摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水器，就用力抽水，却一滴水也没有。他失望到了极点。忽然，他看见吸水器旁有一个水壶，壶口被木塞紧紧地塞住了。壶上有一张纸条，上面写着：你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，请在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞，里面果然有满满一壶水。这个人面临着艰难的抉择，要不要按纸条上说的，把这壶水倒进吸水器里？如果倒进去后吸水器不出水，岂不白白浪费了这壶救命之水？相反，要是把这壶水喝下去，就会保住自己的性命。他思索再三，最后，他下决心照纸条上说的做了，吸水器中果然涌出了泉水！他痛痛快快地喝了个够。休息了一会儿，他重新把水壶装满水，塞上壶塞，在纸条上加了两句话：“请相信我，纸条上的话是真的。你只有把一己之利置之度外，才能尝到甘美的泉水。”（1）文中画“____”的句子属于B描写，选一选。A.外貌描写B.心理描写C.语言描写D.动作描写（2）第③自然段中的“小心翼翼’一词说明他非常小心、十分珍惜这壶水，生怕出现什么意外。我还能写出ABCC式的词语：生机勃勃。（3）找出文中的中心句，并说说这句话揭示了一个什么道理？中心句：你只有把一己之利置之度外，才能尝到甘美的泉水。揭示的道理：生活中要懂得付出和放弃，才会有收获和成功。（4）联系短文，你怎样理解题目中的“给予”？AA.我为人人，人人为我，只有付出才会有收获。B.人不能太自私，只有分享才能获得更多。C.人一定要勇敢，才能不被困难吓倒。【解答】（1）考查描写手法。阅读第④自然段画线句子可知，这些句子写的是他在看了纸条后的心理活动，属于人物的心理描写，表现他当时很矛盾，想按纸条上写的去做，又怕那样会浪费水。故选：B。（2）考查字词理解与赏析、词语仿写。小心翼翼，形容言行举止十分谨慎，不敢有丝毫的疏忽大意。结合第①段中他当时的处境“他饥渴难耐，快要支持不住了”，以及第④段中他的心理活动，可以看出这表现了他非常小心、十分珍惜这壶水，生怕出现什么意外。ABCC式词语有：生机勃勃、人心惶惶、得意洋洋、可怜巴巴、文质彬彬、白发苍苍等。（3）考查找中心句、概括文章主旨。中心句就是能够概括短文主旨的句子。通过阅读可知，文中这个人在面临抉择时进行了复杂的心理活动，最终决定将水壶