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文档简介

Word1/1大学辩论赛主持词20xx年江苏职工医科高校首届校内辩论赛

第四场竞赛——医生的医术和医德哪个更重要

一、开场词:

主席:各位领导、各位同学,欢迎大家回到辩论会现场,我们立刻开头今日的其次场辩论赛。今日我们要谈的其次个话题是:医生的医术重要还是医德重要。下面我介绍一下参与其次场辩论赛的选手:正方:02级高职一班,正方一辩_________,二辩_________,三辩_________,四辩_________,他们的立场是“医生的医术比医德更重要”;反方:来自02级临床二班,反方一辩_________,二辩_________,三辩_________,四辩_________,他们的立场是“医生的医德比医术重要”。

二、宣布队员论辩开头:

(1)双方一辩开篇立论,由正方先发言,各自发言时间不超过3分钟;

主席:现在我宣布其次场竞赛正式开头。首先将由正方一辩_________同学表明立场和发言,时间为三分钟(掌声)。

主席:感谢_________同学(正方一辩),感谢!下面有请反方一辩_________同学来陈述观点,时间也是3分钟。

(2)攻辩

(3)自由辩论阶段:

主席:感谢_________同学(最终一个发言的人)!

好了,下面紧接着要进入辩论会最为精彩的阶段——自由辩论,双方累计用时各为5分钟,双方必需交替发言,一方时间结束,由另一方连续发言。首先从正方开头。请。

(4)双方四辩总结陈词,由反方先发言,各自发言时间不超过4分钟;

主席:时间到!感谢双方辩论员!(掌声)下面我们首先有请反方四辩_________同学总结反方观点,时间4分钟。

主席:感谢_________同学(反方四辩)。接下来请正方四辩_________同学进行总结陈词,时间也是4分钟。

主席:请评判团给这些选手们打分。

利用评委紧急评分的机会,我们仍旧进行中场答辩,请在座的同学向双方辩手各提两个问题,被提问方可自由打算由一位或几位选手回答,每个问题回答时间不超过40秒。(到观众席让同学们向辩手提问,共4个同学提问)

三、评判团进行评议和裁决

四、裁决期间,主席主持观众就辩题发表看法

主席:感谢双方辩手精彩的回答!现在,辩论会已经接近尾声了,下面我们有请_________老师就我们今日其次场辩题发表看法。

五、评决开头

1、评判团代表点评赛况

2、主席宣布竞赛结果

主席:感谢!在宣布成果之前,先让我邀请评判团代表_________老师给我们分析今晚的赛情。有请!(拿竞赛结果)

主席:感谢_________老师!

下面我宣布竞赛结果:本场最佳辩手是_________同学。(掌声)

本场获胜方是______________________。(掌声)

同时我们用掌声对___方同学(败方)表示感谢!(掌声)

六、结束语:

主席:一场辩论赛的胜利,不仅是个人风采的体现,更重要的是一种团队精神,是群策群力。竞赛中较量的,不仅仅是学问、才智,还在于我们如何做人,如何与他人很好地合作。

下面我宣布参与半决赛的班级:

________________________

________________________

_____________

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