统考版2024高考生物二轮复习第2部分考前增分指导专项1热点题型分类解读学案

PAGE10-专项一热点题型分类解读试验设计类[答题模板][典题例证]常见的糖尿病包括Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病等。Ⅱ型糖尿病患者体内胰岛素合成分泌正常，但不能正常发挥作用。某科学家利用高脂饲料喂养健康试验小鼠，培育出若干只Ⅱ型糖尿病小鼠，探究某药物X对Ⅱ型糖尿病的治疗效果。试验材料：Ⅱ型糖尿病小鼠、快速血糖检测仪、质量分数为50%的葡萄糖溶液、注射器、药物X、生理盐水等。试验步骤如下：第一步：将试验小鼠均分为两组，分别编号为甲、乙，同时注射_____________________________________________________。其次步：给甲组小鼠注射肯定量的药物X，给乙组小鼠注射____________________________________。第三步：在相同且相宜的条件下培育2h，然后用快速血糖检测仪检测两组小鼠的血糖含量并记录，计算小鼠血糖含量变更。预料结果及结论：(1)若___________________，说明药物X能治疗Ⅱ型糖尿病；(2)若___________________，说明药物X不能治疗Ⅱ型糖尿病。【思维流程】(1)审准目的、原理和要求：本试验的目的是探究某药物X对Ⅱ型糖尿病的治疗效果，并由此确定本试验类型为探究性试验。(2)找准变量：自变量是药物X的有无。因变量的指示量为血糖浓度的变更。由此可知，试验前后均需检测血糖浓度。无关变量为注射葡萄糖及生理盐水的用量等。(3)完善试验步骤及预期结论：药物X发挥作用与否，确定组织细胞是否复原胰岛素的敏感性，由此可确定药物X的治疗效果。[答案]等量的质量分数为50%的葡萄糖溶液，并用快速血糖检测仪检测血糖浓度等量的生理盐水(1)甲组血糖浓度下降，乙组血糖浓度变更不大(2)甲、乙两组血糖浓度的变更均不大[对点专练](2024·唐山高三模拟)某探讨小组为了验证甲状腺激素对垂体的反馈调整机制，做了如下相关试验：步骤①：将多只生长状况相同的成年健康小鼠平均分成A、B、C三组；步骤②：A组小鼠注射肯定剂量的药物Ⅰ(抑制下丘脑神经内分泌细胞功能)和药物Ⅱ(抑制甲状腺细胞分泌功能)；B组小鼠注射肯定剂量的药物Ⅰ和药物Ⅲ(促进甲状腺细胞的分泌功能)；C组小鼠注射等量的____________________(不同药物只是限制对应区域的功能，对其他区域无影响)。步骤③：一段时间后，_________________，并求平均值。请回答下列问题：(1)甲状腺分泌的甲状腺激素通过________运输到垂体，并被垂体细胞膜上的______________________识别，从而发挥作用。(2)完善上述步骤②与③的试验操作。(3)小鼠注射药物Ⅰ的目的是_________________________。[解析](1)甲状腺分泌的甲状腺激素通过体液运输到垂体，并被靶细胞即垂体细胞膜上的特异性受体识别，从而发挥作用。(2)试验设计遵循比照原则、单一变量原则和等量原则，验证甲状腺激素对垂体的反馈调整机制，本试验的单一变量：加药物Ⅱ和药物Ⅲ。设置两组试验组，加生理盐水的为比照组。试验中的步骤②应为药物Ⅰ和生理盐水，A组中药物Ⅱ抑制甲状腺细胞分泌功能，则甲状腺激素含量较低，则垂体分泌的促甲状腺激素含量增加；B组中药物Ⅲ能促进甲状腺细胞的分泌功能，则甲状腺激素含量较高，会反过来抑制垂体分泌的促甲状腺激素，则促甲状腺激素含量降低，C组是空白比照组，甲状腺激素处于A和B两组之间，一段时间后测定每组小鼠体内促甲状腺激素(TSH)的含量，故三组试验结果TSH的含量：A组>C组>B组。(3)本试验是验证甲状腺激素对垂体的反馈调整机制，因此须要解除下丘脑的影响因素，防止因甲状腺激素含量变更引起促甲状腺激素释放激素分泌量的不同，进而影响垂体的分泌，所以小鼠注射药物Ⅰ。[答案](1)体液特异性受体(2)药物Ⅰ和生理盐水测定每组小鼠体内促甲状腺激素(TSH)的含量(3)防止因甲状腺激素含量变更引起促甲状腺激素释放激素分泌量的不同，进而影响垂体的分泌(其他合理答案也可以)曲线解读类[答题模板][典题例证]某科研小组探讨了土壤含水量对番茄品种甲和乙光合作用速率、胞间CO2浓度和气孔导度的影响，结果如下图。请回答问题：图1图2(1)据图1的结果，能得出的初步结论有：①__________________；②________________________。(2)综合图1和图2分析，土壤含水量低于70%时，________(填“气孔导度”或“胞间CO2浓度”)的变更与番茄光合速率的变更趋势相像。(3)随着土壤含水量降低，气孔导度降低，胞间CO2并未因光合作用消耗而降低，反而渐渐上升，对此有两种不同观点：观点一认为水分亏缺导致光合产物的输出(或利用)变慢，导致细胞内光合产物积累，阻碍了CO2汲取利用；观点二认为水分亏缺导致叶绿体类囊体被破坏，从而干脆影响光反应，而且不能复原。请你设计试验，探究观点二的正确性。(要求：写出试验思路即可)___________________。【思维流程】(1)明含义：图1、图2中的自变量均为土壤含水量，图1中的因变量是光合作用速率；图2中的因变量是胞间CO2浓度和气孔导度。(2)看曲线：综合图1和图2分析，土壤含水量低于70%时，气孔导度的变更与番茄光合速率的变更均呈下降的趋势。(3)综合分析：当土壤含水量大于70%时，含水量不是限制番茄光合作用的因素。[答案](1)①土壤含水量对两品种的光合作用速率的影响基本相同②当土壤含水量大于70%时，含水量不是限制番茄光合作用的因素(2)气孔导度(3)在土壤低含水量条件下培育番茄一段时间后，将番茄平均分为两组，A组番茄幼苗进行正常供水，B组保持原有状态，测量并统计两组的光合速率[对点专练]1．(2024·济南高三一模)探讨发觉，在动作电位形成过程中，电压门控Na＋通道和电压门控K＋通道的开放或关闭依靠特定的膜电位，其中电压门控K＋通道的开放或关闭还与时间有关，对膜电压的响应具有延迟性；当神经纤维某一部位受到肯定刺激时，该部位膜电位出现变更到超过阈电位时，会引起相关电压门控离子通道的开放，从而形成动作电位。随着相关离子通道的开放或关闭复原到静息电位，该过程中膜电位的变更和相关离子通道通透性的变更如图所示。下列说法错误的是()A．动作电位是由于足够强度的刺激引起了膜电位的变更，导致电压门控Na＋通道开放，Na＋大量涌入细胞内而形成的B．c点膜内外两侧Na＋浓度相等，而d点的膜内侧Na＋浓度已高于外侧C．d点不能维持较长时间是因为此时的膜位导致电压门控Na＋通道快速关闭，电压门控K＋通道大量开放D．K＋通道和钠钾泵参加了曲线cf段静息电位的复原过程B[读题干图可知，阈电位数值至b后，电压门控Na＋通道大量开放，产生动作电位，膜电位至d点时，动作电位达到峰值，但c点与d点时仍为膜外Na＋高于膜内，B项错误。]2．(2024·北京大兴区高三期末)某试验小组探究肯定浓度的萘乙酸(NAA)溶液和激烈素(KT)溶液对棉花主根长度及单株侧根数的影响，结果如下图所示。据此分析，下列叙述正确的是()A．空白比照中主根长度大于侧根数，说明在生长过程中主根具有顶端优势B．乙、丙分别与甲组比较，说明NAA抑制主根生长和侧根发生，KT则相反C．丙、丁组的试验结果与甲组比较，可以说明KT对侧根的发生具有两重性D．甲、乙、丁组试验结果比较，说明KT能增加NAA对侧根生长的促进作用D[顶端优势是顶芽(主根)优先生长而侧芽(侧根)受抑制的现象，空白比照中主根长度大于侧根数量而未体现主根长度与侧根长度的关系，因此不能体现主根的顶端优势，A错误；乙、丙分别与甲组比较，说明NAA抑制主根生长和促进侧根发生，KT则相反，B错误；丙、丁组的试验结果与甲组比较，不能说明KT对侧根的发生具有两重性，C错误；甲、乙、丁组对比可知，肯定浓度的KT对NAA促进侧根生长的效应具有增加作用，D正确。]图示解读类[答题模板][典题例证]胸腺激素是胸腺分泌的一种多肽类激素，可以增加免疫细胞的功能，其分泌受多种激素限制，部分调整过程如图所示。下列说法正确的是()A．人垂体细胞表面只含有促甲状腺激素释放激素受体和甲状腺激素受体B．图示过程中既有正反馈调整又有负反馈调整，二者共同调整胸腺的发育C．神经—体液—免疫调整网络能够维持机体内环境理化性质稳定不变D．胸腺激素可诱导来自骨髓的造血干细胞分化成T细胞【思路流程】(1)读图：图中的生长激素及甲状腺激素均由实线箭头指向胸腺，即促进；甲状腺激素至垂体及下丘脑均由虚线箭头，即抑制。(2)架桥：胸腺激素至垂体无实线箭头，即无反馈信息进一步促进胸腺发育的调整，不符合正反馈调整机制。(3)过桥：生长激素释放激素也作用于垂体细胞。机体内环境稳态实质的一个详细体现为理化性质相对稳定，而不是固定不变。[答案]D[对点专练]1．(2024·山东潍坊高三一模)下图是细胞内遗传信息的传递过程图解，其中1、2、3分别代表相关过程。据图分析，下列叙述错误的是()A.1过程的原料有四种，2、3过程碱基互补配对方式相同B.图中三种RNA在原核细胞和真核细胞内都存在C.图中的多肽肯定须要经过内质网加工才具有生物活性D.不同的tRNA可能转运相同的氨基酸C[图示无法确定肯定是真核生物分泌蛋白的合成过程，由此推断C项错误。]2．如图1为碳循环示意图，甲、乙、丙代表生物，①②③④⑤代表过程；图2表示鼠摄食后的能量示意图，a、b、c、d代表能量的不同去向。下列相关分析，不正确的是()图1图2A．①②③过程主要依靠呼吸作用，④过程主要依靠光合作用B．鼠属于图1中的乙，丙被誉为是生态系统的基石C．a表示鼠的同化量，b可能属于丙的同化量且被甲利用D．若c伴随着③过程散失，则d表示被下一养分级摄入D[①②③过程主要依靠分解者、生产者、消费者的呼吸作用，④过程主要依靠生产者的光合作用，A正确；鼠是消费者，属于图1中的乙，丙是生产者，是生态系统的基石，B正确；a表示鼠的同化量，b表示鼠的粪便量，b可能属于丙的同化量且最终被甲分解者利用，C正确；若c伴随着③过程散失，即呼吸作用散失，则d表示鼠用于生长、发育、繁殖的能量，其去向是流入下一养分级和传递给分解者，D错误。]表格分析类[答题模板][典题例证]为探讨冬季温室大棚中气温柔CO2浓度对某植物总光合速率的影响，探讨人员将该种植物的一批长势相同的植株分为5组，设置不同的温度和CO2浓度，测定了净光合速率(Pn)，试验处理及结果如下表所示：比照组试验组1234试验处理温度(℃)1212122025CO2浓度(100μL/L)610151515试验结果Pn[μmol/(m2·s)]9.713.215.123.330.9(1)CO2参加光合作用的______________过程，光合作用产生的O2除部分释放到外界以外，还有部分可以参加细胞有氧呼吸，在线粒体中接受____________(填“NADH”或“NADPH”)中的H＋和电子，此过程释放出大量的能量。(2)依据试验结果，可以推想冬季温室大棚中对该植物净光合速率影响较大的环境因素是________，推断的依据是_________________________。(3)要达成本试验目的，还需补充的试验是______________________(写出试验思路)。(4)若将在试验组2的条件下培育了60天的植物，复原为比照组的CO2浓度，其他条件相同且相宜，一周后测得其净光合速率比比照组低，可能的缘由是植物长期处于高CO2浓度环境引起__________________而非气孔导度减小的原因。【思维流程】(1)识表：比照组与试验组1、2处理的温度相同，对应的CO2浓度、Pn呈增大趋势；试验组2、3、4处理的CO2浓度相同，对应的温度及Pn呈增大趋势。(2)析表：对比比照组和试验组2，自变量为CO2浓度；对比试验组2和试验组4发觉，单一变量为温度。(3)用表：比较比照组和试验组2，CO2增加了一倍多，净光合速率却没有达到比照组的两倍，比较试验组2和试验组4，温度增加了一倍，CO2浓度不变，净光合速率是原来的两倍，由此可以推想冬季温室大棚中对该植物净光合速率影响较大的环境因素是温度。表格呈现的是该植物的净光合速率，欲达到本试验目的，还需在黑暗条件下重复上述试验，测出各组试验条件组合下植物的呼吸速率。[答案](1)暗反应NADH(2)温度相同CO2浓度条件下，温度变更时净光合速率变更较大(3)在黑暗条件下重复上述试验，测出各组试验条件组合下植物的呼吸速率(4)固定CO2酶的活性下降或含量降低[对点专练]1．(2024·河北衡水中学高三调研)在退化荒丘上建成的塞罕坝林场是我国荒漠化治理的典范。为更好地管理、利用林木资源，科研人员探讨了不同砍伐强度对塞罕坝林场落叶松人工林的林木生物量(某一时刻单位面积内实存生活的有机物质总量)的影响，结果如表所示。据表分析，下列叙述错误的是()A．适度砍伐可以实现经济效益和生态效益的统一B．该表格信息还不足以反映出砍伐强度与生物量之间的关系C．人工林的复原力稳定性要比自然林的复原力稳定性差许多D．各龄组的林木生物量在肯定范围内随砍伐强度的变更趋势基本上一样C[由表格数据可知，适度砍伐可以提高生物量，实现经济效益和生态效益的统一，A正确；由表格中的信息可知，砍伐强度最大是38.6%，所以还不足以反映出砍伐强度与生物量之间的关系，B正确；人工林群落结构比自然林简洁，所以反抗力稳定性低，但复原力稳定性高，C错误；各龄组的林木生物量在肯定范围内随砍伐强度的变更趋势基本上一样，随着砍伐强度的增加而生物量不断增加，D正确。]2．探讨人员想了解传统抗糖尿病植物(含甜菊苷)治疗糖尿病是否有效，选取了48只患糖尿病的生长状况相同的大鼠随机均分为甲、乙、丙、丁四组进行试验，试验前先对大鼠进行禁食处理，然后按下表要求进行喂食(依据体重计算喂食量)，4h后测定每组大鼠血液中相关物质的含量，结果如下表所示。下列分析错误的是()物质含量甲组乙组丙组丁组碳水化合物碳水化合物＋甜菊苷碳水化合物＋大豆提取液碳水化合物＋大豆提取液＋甜菊苷血糖含量(mmol·L－1)991757819439胰岛素含量(ng·mL－1)316375218249A．要使血糖浓度得到限制，不举荐给患糖尿病的大鼠食用单纯的碳水化合物B．由表格数据可知，甜菊苷可以通过上升胰岛素含量来降低血糖含量C.大豆提取液和甜菊苷发挥降低血糖作用的原理相同D.由四组试验可知，大豆提取液和甜菊苷共同加入可协同降低血糖浓度C[据试验结果可知：食用单纯碳水化合物的大鼠血糖含量在4组试验中最高，故要使血糖浓度得到限制，不举荐给患糖尿病的大鼠食用单纯的碳水化合物，A正确；与食用单纯碳水化合物的甲组相比，食用碳水化合物＋甜菊苷的乙组血糖含量降低，胰岛素含量上升，故推想甜菊苷可以通过上升胰岛素含量来降低血糖含量，B正确；丙组(碳水化合物＋大豆提取液)与甲组(单纯碳水化合物)相比，血糖含量和胰岛素含量均降低，故大豆提取液不是通过上升胰岛素含量来降低血糖含量的，与甜菊苷发挥降低血糖作用的原理不同，C错误；由四组试验可知，大豆提取液和甜菊苷共同加入后(丁组)在四组试验中血糖浓度最低，故大豆提取液和甜菊苷有协同作用，D正确。]信息获得类[答题模板][典题例证](2024·广东清远高三期末)2024年诺贝尔生理学或医学奖颁给揭示细胞感知和适应氧气供应机制的探讨者，这种特别的分子机制能调整基因的活性来响应不同水平的氧气，调整过程如下图。下列说法错误的是()A．在不缺氧的状况下缺氧诱导因子蛋白HIF－1α通过过程[3][4][2]快速被降解B．缺氧时HIF－1α进入细胞核中与ARNT结合，启动红细胞生成因子基因的表达C．开发新型药物激活氧气调整机制促进过程[3][4][2]可使红细胞数量增加D．机体进行猛烈运动时肌肉可以通过[1]过程适应缺氧环境【思维流程】(1)获得信息：①缺氧时，HIF－1α与ARNT结合，即[1]；②在不缺氧时，HIF－1α被快速降解的途径为[3][4][2]。(2)提炼信息：①启动红细胞生成因子基因的表达，能够增加机体红细胞的产生；②机体进行猛烈运动时，为了满意机体对能量的需求，骨骼肌细胞会进行无氧呼吸。(3)运用信息：[1]的启动能够增加红细胞的数量，因此开发新型药物激活氧气调整机制促进其过程可有效治疗贫血；机体进行猛烈运动时肌肉可以通过此过程适应缺氧环境。[答案]C[对点专练]1．(2024·枣庄高三期末)CLAC通道是细胞应对内质网