七年级 人教版 生物学 第二单元《第二节 动物体的结构层次》课件

七年级—人教版—生物学—第二单元第二节动物体的结构层次本节学习目标1.说出组织的定义，概述人体的各种组织是由细胞分裂、

分化形成的。2.识别人体的四种基本组织。3.描述人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体。4.初步形成生物体是一个整体的生物学观点。除病毒外,生物体都是由什么构成?人体的细胞数量约为1012-1014个,人体的细胞是一样的吗?它们是随意堆砌成生物体的吗?温故知新细胞动物和人体的发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是

。受精卵下面我们以人体为例，探讨从细胞到个体的结构层次。结构层次？某间中学初一初二初三1班2班3班4班10班5班6班7班8班9班学号1学号24学号48…………受精卵细胞分裂人体是如何由一个受精卵发育成完整个体?细胞形态结构相似后来，除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部分细胞的形态、结构和功能都发生了变化。细胞分化肌肉细胞上皮细胞红细胞神经细胞细胞分化的概念

在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。思考：细胞分化后产生了不同的细胞群，这些细胞群叫做什么？神经组织肌肉组织上皮组织结缔组织细胞分化肌肉细胞上皮细胞红细胞神经细胞一、细胞分化形成不同的组织1.细胞分化：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化。2.组织：每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。一、细胞分化形成不同的组织例1：构成组织的细胞群，其细胞特点是（）A.形态相似B.结构相同C.功能相同D.以上三项Ｄ练习反馈“B”代表

，此过程细胞数目

，而细胞形态、结构和功能发生差异性的

。“A”代表

，此过程只是细胞数目

,细胞形态、结构和功能

。辨析：细胞分裂与细胞分化有什么区别。“A”代表什么?“B”代表什么?AB增多没有改变变化不变细胞分裂细胞分化练习反馈上皮组织：人体四种组织人体的四种基本组织保护、分泌等功能。分布在体表和管腔内表面、腺体表面。功能：分布：构成：由上皮细胞构成。常见种类：皮肤上皮、小肠腺上皮。上皮组织上皮组织：肌肉组织：人体四种组织例如：皮肤上皮、小肠腺上皮保护、分泌等功能人体的四种基本组织肌肉组织功能：收缩、舒张。构成：由肌肉细胞构成。骨骼肌附着在骨骼上胃、肠等器官管壁上心脏壁类型平滑肌心肌（图片来自医学教材插图）上皮组织：肌肉组织：神经组织：人体四种组织例如：皮肤上皮、小肠腺上皮例如：心肌、骨骼肌、平滑肌保护、分泌等功能收缩、舒张功能人体的四种基本组织神经组织感受刺激、传导神经冲动，调节和控制作用。分布在脑、脊髓、神经等。功能：分布：主要由神经细胞构成。构成：上皮组织：肌肉组织：神经组织：结缔组织：人体四种组织例如：皮肤上皮、小肠腺上皮例如：心肌、骨骼肌、平滑肌例如：脑、脊髓、神经保护、分泌等功能收缩、舒张功能感受刺激、传导神经冲动人体的四种基本组织结缔组织支持、保护、连结、营养等。广泛。功能：分布：常见种类：骨组织（软骨、骨）、血液、淋巴、韧带等。上皮组织：肌肉组织：神经组织：结缔组织：人体四种组织例如：皮肤上皮、小肠腺上皮例如：心肌、骨骼肌、平滑肌例如：脑、脊髓例如：骨、软骨、血液保护、分泌等功能收缩、舒张功能感受刺激、传导神经冲动支持、连接、保护、营养等功能人体的四种基本组织皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤划破时人会感到疼痛，有时会流血。试说明皮肤中可能包含哪几种组织。（书本P62练习第2题）有上皮组织、神经组织、结缔组织。皮肤是哪种结构层次呢？

皮肤是器官。想一想胃大脑心脏二、组织进一步形成器官器官：由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。胃壁解剖图

胃可以分泌胃液消化食物，但是如果胃酸分泌过多人会出现胃疼、胃抽筋（痉挛），甚至胃出血等症状，这说明胃可能含有哪几种组织？胃有上皮组织、神经组织、肌肉组织、结缔组织。学以致用（图片来自学科网）人体内的消化系统消化和吸收功能的实现只靠胃就可以了吗？三、器官构成系统和人体2.人体八大系统：运动系统、循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。1.系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起。图片来自学科网人体在剧烈运动时，呼吸加快，心跳加速，这说明人在运动时有什么系统参与？剧烈运动——运动系统想一想呼吸加快——呼吸系统心跳加速——循环系统统一指挥——神经系统这些系统既有分工又协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。细胞怎么构成完整的人体？每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。器官系统细胞生物体结构和功能的基本单位。动物体或人体组织观看视频四、人体或动物体的结构层次分化组成组成组成分裂组织细胞器官系统人体或动物体一、细胞分化形成不同的组织。二、组织进一步形成器官。三、器官构成系统和人体。四、人体或动物体的结构层次。分化组成组成组成分裂组织受精卵器官系统人体或动物体上皮组织神经组织结缔组织肌肉组织运动系统生殖系统消化系统呼吸系统神经系统循环系统泌尿系统内分泌系统本节总结1.将下面左侧所列器官与右侧构成它的主要组织用线连接起来。①心脏A.上皮组织②唾液腺B.肌肉组织③股骨C.神经组织④大脑D.结缔组织练习评价2.按照生物体的结构层次，将下图进行排序，你认为下列中正确的是（）①②③④⑤A.⑤→①→③→④→②B.①→②→③→④→⑤C.④→②→①→③→⑤

D.②→①→④→③→⑤C练习评价3.细胞分化的结果是（）A.细胞的形态结构和功能发生了改变B.细胞数目增多C.细胞都不具分裂能力D.细胞的体积增大A4.受到刺激后能够产生兴奋并传导神经冲动的是（）A.上皮组织B.肌肉组织C.结缔组织D.神经组织D5.大脑在人体结构层次上属于（）A.细胞 B.组织C.器官 D.系统C练习评价6.下图中，A-E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是

。（2）A细胞通过

形成B。

（3）B通过

形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了

。受精卵细胞分裂细胞分化差异性的变化练习评价再见！第二节动物体的结构层次答疑七年级—人教版—生物学—第二单元答疑

1.判断下列说法是否正确。正确的画“√”，错误的画“×”。（1）多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的。（）（2）胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内，却属于不同的组织。（）（3）同一受精卵经细胞的分裂和分化，所产生的细胞内的染色体数量是一样的。（）√×√2.下列器官与构成它的主要组织，不