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文档简介

一、教学目标：3、能运用以下常用表达：Hello!Hi!Gooddog!Oh,4、了解人名：Flora,Robert,Kim,Dan.三、教学时间：三课时教学过程二次备课教学过程二次备课教学过程2.Learn:Aa—Ff.一、教学目标：三、教学时间：两课时教学过程二次备课/d3/-/e/-/l/-/i/----jelly//-/jeli/----ajellyYuk!Kkjelly教具准备：词卡，红色和绿色的彩笔一、教学目标：三、教学时间：三课时Llleg教具准备：彩色笔，颜色标签一、教学目标：4、能正确读书写字母Rr，Qq并能听说认读单词king，queen。三、教学时间：两课时教学过程二次备课教学过程二次备课Warmingup:Warmingup:2.WorkbookP14.WwwindowStop!Please!Warmingup:brother,friend2.WorkbookP16.Warmingup:2.WorkbookP17.Warmingup:3.Write.2.WorkbookP18.Warmingup:whattheyare.van.2.WorkbookP19.DollrobotWarmingup:

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