山西省朔州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版摸底考试（（上下）学期）试卷及答案

山西省朔州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版摸底考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.根据语境，看拼音写词语。

贝多芬慢慢地坐下来，双手放在了黑白相间的qínjiàn上，chúnshú的技艺，令mánggūniang深深地táozuì其中。等他演奏完毕，他飞奔回客店，记录下了刚才的qǔpǔ。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.队员们准备在书签反面写一段记录长江渊源的文字，请根据拼音把词语写下来。

长江，是大自然给予华夏儿女kāngkǎi_____的馈赠，是中华民族文明的重要fāxiángdì_____。长江起源于素有“世界wūjǐ_____”之称的青藏高原，一路滋养了近四亿人口，bēnténg_____万里，最终汇入东海。广袤的长江以博大的胸怀、fēngráo_____的物产接纳了天下游子。2）.读句子，看拼音，写生字。

（1）爸爸从银行dài_____款买了一pī_____货，在火车站那片区域fàn_____卖。

（2）聪明líng_____俐的他想出了办法，解救了被绳子束fù_____住的小狗。3）.填空。

（1）《童年》是苏联作家______的小说，阿廖沙的成长是小说最基本的主题之一，你认为能够使阿廖沙获得成长的事件是_______________。

（2）老师常用《论语》中的“___________，好古，敏以求之者也。”来告诉我们没有天生就知道的人。

（3）当今世界，只有变革创新才能不断进步，正如古人所说：“苟利于民，____________；____________，不必循旧。”

（4）我国古代在很多领域都取得了重要的科技成就：如______（人物）改进了造纸术，__________________。（人物+成就）4）.两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（用现代汉语翻译句子）

____________________5）.下列句子分别使用了怎样的修辞方法，把正确答案写在横线上。

（1）他大吼了一声，大山都抖了三抖。_______

（2）大漠沙如雪，燕山月似钩。_______

（3）秋天的落叶在风中翩翩起舞。_______评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列说法错误的一项是（

）A．读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读。B．《开国大典》中写阅兵式，写受阅部队经过天安门广场的情景是“面”的描写，写各个方阵的风采是“点”的描写。C．阅读时要围绕文本主题，反复品读深入理解文章，不必展开联想。D．小说阅读过程中，我们要留意人物的语言、动作、心理活动，同时要关注环境描写，这样有利于我们深入地理解人物形象。2）.下面句子中表达意思与其他三项不同的一项是（）A．这个好消息她必定知道。B．她不可能知道这个好消息。C．难道她会不知道这个好消息？D．这个好消息她不可能不知道。3）.下列词语中加点字的意思与“及其日中如探汤”中“汤”意思相同的一项是（）A．四菜一汤B．赴汤蹈火C．酸梅汤D．汤老师评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.我不得不去图书馆学习。（改为肯定句）

________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.词语搭配。

无边的

小诗

白色的

带子

奇丽的

大花

迂回的

绿毯2）.连一连。死不瞑目

清高

一片冰心在玉壶手舞足蹈

坚守

任尔东西南北风冰清玉洁

渴望

初闻涕泪满衣裳

坚忍不拔

欢欣

但悲不见九州同评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)雨点淋不着王老师了，小红高兴地笑了。

(

)王老师看见小文和小兰没带雨伞，连忙脱下自己的雨衣给她俩披上。

(

)放学了，同学们正走在路上，忽然下起雨来了。

(

)她看见王老师的衣服被雨淋湿了，赶快把自己的雨伞举到王老师的头上。

(

)这时，小红正走过来。2）.把下列诗句子排列正确，将序号写在括号里。()粒粒皆辛苦。()汗滴禾下土。()锄禾日当午。()谁知盘中餐。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“承载（zǎi）

鄙（bǐ）夷

自愧弗（fú）如

锲（qiè）而不舍

腊八蒜（suàn）”注音、书写完全正确。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面的古诗，结合材料，完成练习。咏煤炭[明]于谦凿开混沌①得乌金，藏蓄阳和②意最深。爝（jué）火燃回春浩浩③，洪炉照破夜沉沉。鼎彝（yí）元④赖生成力，铁石犹存死后心⑤。但愿苍生⑥俱饱暖，不辞辛苦出山林。

【注释】①混沌：指世界还没有开辟以前的状态。这里指大地。②阳和：原指暖和的阳光，这里借指煤炭所蓄藏的热能。③爝火燃回春浩浩：煤炭燃烧给人们带来温暖，就像春回大地一般。爝火：小火把。浩浩：本意是形容水势大，这里引申为广大无际。④元：本来。⑤铁石犹存死后心：铁石虽然变成了煤炭，但它依然造福于人类。⑥苍生：老百姓。材料：于谦生平于谦，字廷益，号节庵，汉族，浙江杭州人，明朝名臣。永乐十九年（1421年），于谦登进士第，后先后升为御史、兵部右侍郎。明英宗时因入京觐见时不向权臣王振送礼，遭诬陷下狱，因百姓、官吏乃至藩王力请而复任。而后，英宗兵败被俘，他力排南迁之议，坚请固守，升任兵部尚书。明代宗即位，整饬兵备，部署要害，亲自督战，率师二十二万，列阵北京九门外，抵御瓦剌大军。瓦剌太师也先挟英宗逼和，于谦以“社稷为重，君为轻”，不许。也先无隙可乘，被迫释放英宗。天顺元年（1457年），英宗复辟，大将石亨等诬陷于谦谋立襄王之子，致使其含冤遇害。于谦忧国忘身，口不言功，平素俭约，居所仅能遮蔽风雨。因个性刚直，招致众人忌恨。有《于忠肃集》传世。《明史》称赞其“忠心义烈，与日月争光”。他与岳飞、张煌言并称“西湖三杰”。

1．诗中能够体现诗人志向的诗句是“_____________”。

2．诗句“凿开混沌得乌金，藏蓄阳和意最深”以“_________”称“煤炭”，再以“_________”指煤炭所蓄藏的热能，表达了诗人_____________。

3．诗中画横线的句子象征意义丰富，寓意为：___________________。

4．这首诗是咏物诗，所用写法是_________。表面上是咏_________，实际上是明志向，表达了于谦_______________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.意赤壁•感动城：小语邀请参与表达与交流，分享那些令人感动的人或事。

阅读材料，请从以下两个任务中任选一个，写一篇不少于450字的文章。提示：注意书写规范、美观、整洁，文中不能出现真实的校名、姓名。

任务一：一座城市，总是以一种独特的方式等着你，吸引你不远千里愉快奔赴。淄博，等待你的是“烧烤味道”；哈尔滨，等待你的是“冰雪世界”；湖北天水，等待你的是“热辣滚烫”。不只是文化、历史，还有美食、美景，还有一座城市可触可感的烟火气、人情味，都在等着你。请以“

在等你”为题写一篇作文，希望通过你的文章，为家乡邀请来更多的游客。

任务二：心愿是什么？它是理想，是行动，是永远的坚持不懈和披荆斩棘。搏击长空，是鹰的心愿；五谷丰登，是农民的心愿；探索宇宙的奥秘，是宇航员的心愿。你的心愿，是什么呢？请以“心愿”为话题写一篇作文。题目自拟。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.思辨性阅读《只有一个地球》（节选）只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!1．这是《只有一个地球》这篇课文中的最后一段。“我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。”这一结论是怎样一步步得出的？请画出思维导图。

2．为了让人们更加重视保护地球，可以把画线部分改成下面这样吗？为什么？

如果地球上的各种资源都枯竭了，我们无法从别的地方得到补充。

____________________________

3．《只有一个地球》这篇课文的语言准确、____________________________，用词精当、贴切，体现了____________________________的科学态度。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的解释。

（1）风靡全班(

)

A．顺风倒下。

B．美好。

C．无，没有。

（2）技高一筹(

)

A．计数的用具。B．筹划。

C．计策，办法。

（3）弄巧成拙(

)

A．愚笨

B．好的。

C．多余的。

（4）心满意足(

)

A．脚

B．满，充分，够量。C．值得。2）.用“√”给加点字选择正确读音。

豁开（huōhuò）

盔甲（kuīhuī）

惟妙惟肖（huáiwéi）

卡住（kǎqiǎ）

挨揍（āi

ái）

俨然（yán

yǎn）评卷人得分