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文档简介

安徽省巢湖市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版开学考试(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).品味诗画文化。请欣赏下面这幅画,将你学过的题画诗在旁边默写出来,注意书写格式。

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).古诗词补充。

(1)朱熹用“等闲识得东风面,______”赞美春天美好的景象;辛弃疾用“_____,清风半夜鸣蝉”将乡村清幽的夏夜呈现在我们眼前;杜牧让我们感受到“停车坐爱枫林晚,______”的秋季枫林的纯美和活力;而王安石以“墙角数枝梅,_____”写了梅花在寒冷的冬日怒放的景象,将梅花高贵的品德和顽强的生命力展现出来。

(2)《江上渔者》中“______,_____”通过与前两句对比,反映出渔民劳作的艰辛,表达了诗人对渔人生活疾苦的同情。

(3)伯牙鼓琴时志在太山,锺子期听到后说道:“善哉乎鼓琴,________。”2).请你按要求回答问题。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。这是《________》中的两行诗,诗人用“逶迤”“磅礴”突出_________,又用“细浪”“泥丸”的细小与前者形成_____。把“五岭”比作_____,把“乌蒙山”比作_____,显示出红军战士___________的态度。3).请你按要求完成下列各题。

(1)《六月二十七日望湖楼醉书》每一句都是一幅画,请你写出下面诗句描写的景物。

黑云翻墨未遮山,_______

白雨跳珠乱入船。_______

卷地风来忽吹散,_______

望湖楼下水如天。_______

(2)《宿建德江》和《西江月•夜行黄沙道中》都描写了月夜景色,《宿建德江》表达了诗人的_____之情,《西江月•夜行黄沙道中》表达了诗人的_______之情。4).填空。

老舍是现代著名_____。原名______,字_____。他的代表作《_______》被译成十几种文字,产生较大国际影响。你还学过哪些他写的文章_______、_________。(写出两个即可)。5).先将词语补充完整,再为下面句子各选一个恰当的词语(填字母)。

A.(

)山倒海

B.心(

)肉跳

C.斩钉(

)铁

D.技高一(

)

E.(

)风凛凛

F.暴(

)无遗

G.居高(

)下

H.念念有(

)

(1)中国有14亿人口,每个人出一份力就能汇聚成(

)的磅礴力量,每个人做成一件事、干好一件工作,我们的国家就会更美好。

(2)2022年10月15日,来自江西环境工程职业学院的李德鑫,在世界技能大赛中(

),战胜了多个国家的选手,夺得了家具制作项目组的冠军。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).对加点字词的意思理解不正确的一项是()A.通国之善弈者也(擅长下棋)B.日初出沧沧凉凉(寒凉)C.处士笑而然之(然后)D.巍巍乎若太山(像)2).新春佳节,家家户户都会贴春联,彬彬也想选一副春联贴在爷爷家门旁边。请帮彬彬选出合适的下联(

上联:绿柳舒眉辞旧岁

下联:______A.红桃开口贺新年B.桃花盛开新年到3).下面各句中加点的词语使用不恰当的一项是(

)。A.在历史舞台上,总会有几个逆历史潮流的人粉墨登场,但是最后都销声匿迹。B.钟南山敢医敢言,他的话语如黄钟大吕,震撼人心,得到人民的拥护与信任。C.校园足球赛正在激烈地进行,两支队伍技高一筹,打到第九局,仍难以分出胜负。D.做事不要搞花架子,而要脚踏实地,埋头苦干。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).烈日下,柏油路都快融化了。(从下面任选一词,发挥想象,仿写句子)

拥挤

紧张

失望

兴奋

____________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).《青山不老》中,艰苦的生活环境。(连一连)

吃得简单

女儿要接他去城里享清福,他不走。

孤独生活

早晨抓把柴煮饭,带上干粮扛上铁锹进沟上山。

选择吃苦

可敬的老伴躺在炕上过世了。2).搭配词语(8页3题)

气势

忠贞

广袤无垠的

笔力

形势

伟大

野草丛生的

雄关

疆土

神圣

可歌可泣的

土地

灵魂

险要

征战频仍的

历史

体魄

雄伟

苍劲雄厚的

草原评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).读下面的句子,理清排列错乱的句子的顺序,将序号写在横线上。

________它尾巴一摆就游跑了,我可差一点掉进水池里去。

________我常常趴在池沿上,睁大眼睛看它们在水里游来游去。

________有一次,一条银白色的小金鱼游到我身边。

________我上幼儿园的时候,每天回家都到邻居湘湘家去玩。

________我探着身子,伸手想抓住它。

________他家有个小水池,养着许多金鱼,有红的、金黄的、银白的、黑的。2).品香书阁

在《鲁滨逊漂流记》一书中,主人公鲁滨逊一共有四次航海经历,下面的语句表现的分别是第几次航海经历呢?请你在括号中填上序号1、2、3.

()去非洲经商,获得了成功,赚了一笔钱。

()前往伦敦,不料遇到了可怕的风浪。

(4)去贩卖黑奴,遭遇飓风,然后触礁,遂遭灭顶之灾漂流到一个荒岛。

()遇到土耳其海盗,被俘虏,变成奴隶,后来和左力偷了一艘船,逃了出来。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).我当小判官。(对的打“√”,错的打“×”。)

1.“地球只是太阳系中的一颗行星,而太阳系只是银河中一个极小的部分”这里运用了打比方的说明方法。

(

)

2.《草原》的作者在描写初见草原景物时主要运用了静态描写,为我们展示一幅草原静态美的图画,但静中又有动,例如写羊群。

(

)

3.从“老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山”这段话中,我们可以感受到面对如此大的洪水,老汉已经吓呆了。

(

)

4.古人诗云“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”运用了引用的修辞手法。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读诗歌,回答问题。《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。1.前两句诗是诗人所____,短短的十个字,现在看来,也如身临其境,如见其景,后两句是诗人所(想),要想看到最远方,就得登上更高一层楼。

2._________________________这两句诗现在被人用来鼓励别人积极向上、不断努力。请你写出其他的激励人们的诗句___________________________。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).“学校”是知识传播的起点,是实现梦想的摇篮。六年的小学生活,学校里的每一个角落都留下我们成长的印记:这里有陪伴我们成长的良师益友:这里有我们奋笔疾书,认真倾听的身影:这里有我们的欢声笑语,这里有我们互相帮助的温馨画面……请你选择记忆深处发生在学校里的那件事或那个人,完成一篇习作。

要求:①题目自拟。②内容写具体,表达情感真挚。③书写工整,标点规范。不少于450字。④不出现真实校名,姓名可以另编代。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).10.奶奶的星星①世界给我的第一个记忆是:我躺在奶奶的怀里,拼命地哭,打着挺儿,也不知道是为什么,哭得好伤心。窗外的山墙上剥落了一块灰皮,形状像个难看的老头儿。奶奶搂着我,拍着我,“噢——,噢——”地哼着。我倒更觉得委屈起来。②“你听!”奶奶忽然说,“你快听,听见了么?”③我愣愣地听,不哭了,听见了一种美妙的声音,飘飘的、缓缓的……是鸽哨儿?是秋风?是落叶划过屋檐?或者,只是奶奶在轻轻地哼唱?直到现在我还是说不清。④“噢噢——,睡觉吧,麻猴来了我打……”那是奶奶的催眠曲。屋顶上有一片晃动的光影,是水盆里的水反射的阳光。光影也那么飘飘的、缓缓的,变幻成和平的梦境,我在奶奶怀里安稳地睡熟……⑤我是奶奶带大的。奶奶最喜欢的是我给她踩腰、踩背。一到晚上,她常常腰疼、背疼,就叫我站到地身上去,来来回回地除。她趴在床上“哎哟哎哟”的,还一个劲夸我:“小脚丫踩上去,软软乎乎的,真好受。”我可是最不耐烦干这个,她的腰和背可真是够漫长的。⑥“行了吧?”我问。“再踩两趟。”我大跨步地打了个来回:“行了吧?”“唉,行了。”我赶快下地,穿鞋,逃跑……⑦夏夜,满天星斗。奶奶讲的故事与众不同,地不是说地上死一个人,天上就熄灭了一颗星星,而是说,地上死一个人,天上就又多了一个星星。⑧“怎么呢?”⑨“人死了,就变成一个星星。”⑩“干嘛变成星星呀?”⑪

“给走夜道儿的人照个亮儿……”⑫我们坐在庭院里,草茉莉都开了,各种颜色的小喇叭,掐一朵放在嘴上吹,有时候能吹响。奶奶用大芭蕉扇给我赶蚊子。凉凉的风,蓝蓝的天,闪闪的星星,永远留在我的记忆里。⑬那时候,我还不懂得问,是不是每个人死了都可以变成星星,都能给活者的人把路照亮。⑭如今,奶奶已经去世好多年。地带大的孙子忘不了她。尽管我现在想起她讲的故事,知道那是神话,但在夏天的晚上,我时常还像孩子那样,仰着脸,猜想哪一颗星是奶奶……我慢慢地回想奶奶讲过的那个神话。我相信,每一个活过的人,都能给后人的路上添一丝光亮。也许是一颗巨星,也许是一把火炬,也许只是一支含泪的蜡烛……(本文作者史铁生,有删改)1.仔细读文,用关键词概括奶奶和“我”的三件生活小事。

小事一:_______

小事二:_______

小事三:__________

2.联系全文判断下面的理解是否正确,打对错号。

(1)“她的腰和背可真是够漫长的”,意思是“我”觉得给奶奶踩背的时间很长,写出了“我”的不耐烦。()

(2)奶奶讲的故事与众不同,她说,地上死一个人,天上就又灭了一颗星星。()

3.请摘抄一句描写奶奶神态或言行的语句,品读人物品质,完成表格。文中语句人物品质______________________

4.读读文中画横线的段落,想一想,这一段体现了“我”怎样的情感?作者是怎样表达出来的?写一写你的理解。________________

5.品读结尾,史铁生为什么要以“奶奶的星星”为题?写下你的理解。___________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).请为以下名言选择合适的下句填写在_____。

A.非廉无以养德

B.为人子者孝悌以肃

C.岂因祸福避趋之

D.俯不怍于人

①为人父者慈惠以教_______

②非俭无以养廉_______

③仰无愧于天_______

④苟利国家生死以_______2).将正确的词填入括号里。

沸腾

升腾

(1)我们这里海拔高,水烧到八九十度就(

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