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文档简介

第一单元第一章认识生物测试卷

(考试时间:60分钟;分值:100分)

一、单选题(每个小题3分,共60分)

1.为配合垃圾分类宣传工作,某兴趣小组对学校每天产生的垃圾的种类和数量进行摸底,他们采用的科

学方法主要是()

A.观察法B.实验法C.调查法D.测量法

2.下列有关生物学研究方法的叙述,错误的是()

A.到各个地方进行地区环境污染状况的调查

B.以一户家庭为调查对象,了解市民对三胎的意愿

C.可用抽样调查法了解本地居民的年收支情况

D.安装红外相机记录野生亚洲黑熊的活动情况

3.随着环境的不断改善,大量白鹭在济西湿地公园安家,科研人员通过野外观测,收集了白鹭的数量、性

别及其年龄等基本信息,科研人员主要运用的科学方法是()

A.调查法B.观察法C.实验法D.测量法

4.每年春季,兴文各乡镇漫山遍野鲜花盛开,为更清楚地了解本地春季开花植物,其中做法不恰当的是

()

A.明确调查的目的

B.制订合理的调查方案

C.调查时不破坏生物的生活环境

D.凭个人喜好记录调查数据

5.近日,西双版纳国家级自然保护区科研人员在整理回收红外相机影像资料时发现,放置在勐腊和勐养两

个子保护区的红外相机均拍摄到了云豹的清晰影像。科研人员长时间利用红外相机等工具研究动物的行为,

主要采用了()

A.调查法B.观察法

C.实验法D.分析法

6.观察和实验是科学探究最基本的方法,下列叙述错误的是()

A.观察的现象与生活常识不同时,应修改观察记录

B.观察微小生物或特征要借助放大镜或显微镜

C.实验可给研究者提供实验现象、数据等资料

D.实验是检验科学假设形成科学结论的实践基础

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7.观察是科学探究的一种基本方法。下列说法不正确的是()

A.科学观察不可以直接用肉眼观察

B.科学观察可以借助放大镜、显微镜等仪器

C.科学观察要有明确的目的

D.观察时要积极思考,多问几个“为什么”

8.“小时候生活在农村,田间地头是我们的娱乐场所,春天挖蕨麻,夏天钓青蛙,秋天逮蚂蚱,冬天掏鼠洞,

无忧无虑”。这段描述中不属于生物的是()

A.蕨麻B.青蛙C.蚂蚱D.鼠洞

9.随着旅游业的蓬勃兴起,越来越多的人喜欢去西部旅游,大西北地域辽阔,自然资源也相当丰富,得天

独厚的历史文化,是我国寻古问今的好去处。下列描写大西北的诗句中,包含有生命特征是()

A.明月出天山,苍茫云海间B.大漠孤烟直,长河落日圆

C.天高云淡,望断南飞雁D.西北有高楼,上与浮云齐

10.碰碰香是一种常见的室内盆栽植物,因触碰后可散发出令人舒适的香气而得名,其香气具有提神醒脑、

驱避蚊虫的作用。以下现象反应生物的基本特征中,与碰碰香受到外力触碰时会释放香味相同的是()

A.猫吃老鼠B.一只母猫生了三只颜色不同的

C.猫生小猫D.鼠听到猫叫声,立即躲进洞里

11.由于甘肃省博物馆内部进行升级改造,工作人员正在为机器人“优友”重新规划导览路线;完成调试后,

“优友”将在省博彩陶展厅重新“上岗”,为参观者讲解甘肃的“彩陶故事”“优友”不属于生物,其主要原因之一

是它()

A.不能对人的指令做出反应B.不能生长和繁殖

C.不需要进行维护D.不能运动

12.龙胆属植物的花冠被机械触碰后,会在7秒到210秒的时间范围内迅速收缩,直至紧实的花苞状态。

这种花冠被触碰后闭合的现象体现的生物特征是()

A.由小长大和繁殖后代B.排出体内产生的废物

C.对外界刺激作出反应D.具有遗传和变异特性

13.古往今来,许多诗人借生命现象寄托情感。下列诗句描述中能体现生命现象的是()

A.万条垂下绿丝绦B.黄河之水天上来

C.春江潮水连海平D.窗含西岭千秋雪

14.生物体在生命活动中表现出许多有趣的生命现象,下列谚语或古诗与对应的生命现象不相符的是()

A.“朵朵葵花向太阳”说明生物具有应激性

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B.“春种一粒粟,秋收万颗子”说明生物能够繁殖后代

C.“螳螂捕蝉,黄雀在后”说明生物的生活需要营养

D.“一猪生九崽,连母十个样”主要说明生物有遗传的特性

15.我国小麦自商代传入,距今已有5000年以上的历史。下列相关现象与生物基本特征不相符的是:()

A.小麦种子生根发芽——能生长发育B.小麦的茎中空——生物适应环境

C.草盛则麦苗稀——生物有应激性D.小麦季末落叶——排出代谢废物

16.豆豆养了两只小仓鼠,每天定时给它们投喂食物,一个月后小仓鼠长大了不少,从一开始看到人就躲,

到现在和豆豆成为了好朋友。以上描述体现了生物的哪些特征()

①生物的生活需要营养②生物能够生长发育③生物能够繁殖后代④生物能对外界刺激做出反

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

17.2024年初,我国科学家在无刺草鱼的培育中取得重大突破。下列相关生命现象与基本特征不相符的是

()

A.无刺草鱼身体呈梭形,用鳍游泳——生物适应并影响环境

B.无刺草鱼成年后以水生植物为食——新陈代谢

C.无刺草鱼生长速度快,但四龄左右才能产卵——生长和繁殖

D.无刺草鱼可将无刺特征传递给后代——遗传现象

18.诗句“点水蜻蜓款款飞”蕴含了生物知识。“蜻蜓点水”体现了生物的()特征。

A.需要营养B.对外界刺激作出反应

C.繁殖D.生长

19.下列诗句中体现出生物能排出身体内产生的废物这一生物特征的是()

A.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞

B.锄禾日当午,汗滴禾下土

C.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝

D.红豆生南国,春来发几枝

20.“谷口春残黄鸟稀,辛夷花尽杏花飞。”诗句中描述的生物“黄鸟”“辛夷”和“杏”所共有的特征是()

A.都能繁殖

B.都能自由运动

C.都需要从外界获取有机物

D.都能遗传,不能变异

第3页共5页.

二、综合题(除标注外,每空2分,共40分)

21.(10分)“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来”这是我国宋朝中期著

名诗人叶绍翁的《游园不值》,其中的“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”这两句诗词中蕴藏了很多的生物

学知识,请你试从生物学角度分析。

(1)“红杏出墙”是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的。从这个意义说,红杏出墙表现了生物具有的特

征。

(2)杏树伸到墙外的枝条会开花结果,这反映了红杏具有的特征。

(3)蜜蜂采集红杏花蜜获得食物,说明生物的生命活动需要。

(4)杏树的一粒种子发育成一棵小树,并由一棵小树长成参天大树,从这个意义上讲,红杏具有的特

征。

(5)从杏树反应的以上各个特征来看,杏树应该属于生态系统中的部分(填“生物”或“非生物”)。

22.(10分)李振声有“当代后稷”和“中国小麦远缘杂交之小偃6号”,成为中国小麦育种的重要骨干亲本,

其衍生品种50多个,累计推广3亿多亩,增产小麦超过150亿斤。

(1)与病毒的结构不同,“小偃6号”小麦是由构成的。

(2)在“小偃6号”小麦的生长过程中,植株需要从土壤中吸收水、无机盐等,这反映了生物的生活需要。

(3)“小偃6号”小麦开花结果,果实掉落会长成一株新的“小偃6号”小麦,这反映了生物具有

的特征(4分)。

(4)“小偃6号”小麦种子长出的是小麦,而不是水稻,这属于现象;但每一株小麦之间也有差别,并不

是完全相同的,这属于现象。

23.(20分)如图是张强同学在参加“调查我们身边的生物”这一活动中,利用网络寻找的几幅照片。请回答

以下问题。

第4页共5页.

(1)“苔花如米小,也学牡丹开”体现生物的基本特征是。(3分)

(2)“穿花蛺蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”,诗句中“穿花蛱蝶深深见”描述了蝴蝶采集花粉的景象,体现生物的

基本特征是。(3分)

(3)“芳林新叶催陈叶”,植物落叶体现生物的基本特征是。(3分)“朵朵葵花向太阳”体现生物

的基本特征是。(3分)

(4)鲸通常成群结队地在海

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