四川省达州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版能力评测（上学期）试卷及答案

四川省达州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版能力评测（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写字词。

bù

sōu

xī

shēng

tān

fàn

恐

索

dān

mèi

róu

cuō

péng

pài

误

明

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.写出下面词语中加点字的意思。

（1）声泪俱下________

（2）不以为然___________

（3）赴汤蹈火_______

（4）过犹不及_______2）.先把词语补充完整，然后选词填空。

(

)故(

)新

翻(

)越(

)

心急(

)(

)

见(

)知(

)

集(

)广(

)

能(

)善(

)

（1）我们_____________，终于在天黑之前到达了目的地。

（2）通过这次期末语文总复习，我真正体会到了_____________的重要性。3）.同学们对本学期学过的古诗词以“主题”进行了分类，请你填一填。

（1）节日习俗（传说）显深情：《迢迢牵牛星》中，“___________，___________”表达了牛郎和织女被银河相隔，只能相顾无言的离情别意；《十五夜望月》中，“________________，________________”抒发了诗人中秋之夜对友人的深切思念。

（2）托物言志见风骨：于谦以石灰作比，用“________________，________________”表明了自己持身清白、坚贞不屈的心性；郑燮的“________________，________________赞颂了竹子经历千万次的磨炼仍然坚韧挺拔，表达了自己的刚正不阿、铁骨铮铮。

（3）情景交融绘春景：诗中有春雨诗中有春风诗中有春花______________，

___________。春风又绿江南岸，

_________________________________，

一枝红杏出墙来。4）.根据语境，看拼音，写词语。

shū

jí(

)是人生的指南针，它让我们不断成长和chāo

yuè(

)。读《鲁滨逊漂流记》，我了解到:鲁滨逊在荒岛上处境相当艰难:食物quē

fá(

)，野兽qīn

xí(

)，没人liáo

tiān(

)，孤独jì

mò(

)，恐惧qī

liáng(

)。但是鲁滨逊的勇敢和顽强让他战胜了挑战。他的经历让我深感rén

xìng(

)的伟大力量，也让我更加坚定了面对kùn

jìng(

)的信念。5）.积累与运用。

（1）杜甫在《春夜喜雨》中写道__________，__________。形象地表现了老师对学生潜移默化的教育。

（2）时光流逝得迅速，所以我们要在少年时抓紧时间学习，奋发努力，正如《长歌行》中所说“__________，__________。”

（3）“____________，____________。”告诉我们趁父母尚未老去，要好好孝顺父母。

（4）朱自清感叹时光易逝：“太阳他有脚啊，_____________，我也茫茫然跟着旋转。”文学家司马迁诠释生命的价值：“人固有一死，或重于泰山，__________。”于谦赋予石灰以人的品格：“粉骨碎身浑不怕，____________。”

（5）古诗中有不少描写中国传统节日的诗，如写寒食节的“____________，寒食东风御柳斜”；描写七夕节的“终日不成章，__________”；描写_______节的“今夜月明人尽望，____________。”

（6）亮亮总是听不进去别人善意的劝告，我想对他说：“良药苦口利于病，____________。”

（7）没有创新就没有发展，也不会成功。所以我们要谨记“________，________又日新”。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点的词语在句中感情色彩没有变化的一项是（

）A．詹天佑是我国杰出的爱国工程师。B．我喜欢雨后的彩虹，溺爱着它。C．表弟用狡黠的目光看着我，可爱极了。D．雾霾袭来，小城顿时成了仙境，所有的景物看起来都似有似无。2）.下列信息中说法不恰当的是（

）。A．一年一度的奇石节吸引了许多来自五湖四海的奇石爱好者。B．奇石工匠们以刀代笔，走马观花地投入工作，刻画的形象栩栩如生。C．异常的天赋加上后天的努力，使得工匠们比其他人技高一筹。D．工匠们谈起自己的作品，都会滔滔不绝地介绍。3）.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A．面对同学的质问，他斩钉截铁地说：“我，我，我没有。”B．李萌的文章想象力丰富，表达流畅，真是随心所欲啊！C．见微知著的能力也是需要慢慢培养的！D．陈小强做事总是瞻前顾后，从不考虑后果。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.照示例，仿写句子。

事业说：“人生就是建筑历史的一块砖石。”

友谊说：“人生就是______________。”

奋斗说：“人生就是______________。”评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把古诗和所描写的季节连一连。

春

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

夏

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

秋

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

冬

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。2）.下面三条广告分别对应哪个内容，动手连一连。

①心有多大，舞台就有多大。A天气预报广告

②分享阳光，分担风雨。B义务献血公益广告

③我不认识你，但我谢谢你。C频道广告评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话。（把序号写在括号里）

(

)一张一米宽的木床挨着炉子，两头的床脚是两摞石头。

(

)一只铁皮炉子安在房子当间，铁皮烟囱穿过房顶伸到屋外。

(

)床板上铺着一块鲜艳的垫子，垫子上摆着一只鼓鼓囊囊的白色方枕头。

(

)进了门是这户人家的厨房兼起居室。

(

)走过一块块草地，跨过一条条小溪，我们来到扎西家的白房子跟前。2）.把下面的句子整理成连贯顺的一段话。

________据说他在小楼上弹琴，时间长了，手指在键盘上都磨得滚烫滚烫的。

________由于他刻苦学习，终于成为世界上一流的音乐家。

________贝多芬是德国伟大的作曲家。

________但他并没有因为指头发烫就停止弹奏。

________他的勤学苦练的精神十分惊人。

________为了能长时间弹下去，他在琴房里放上一盆冷水，把手放在水中浸泡以后又接着弹。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．《好的故事》以梦幻的形式，描写了一个没有“故事”的“好的故事”，有些文不对题。(

)

2．《少年闰土》刻画了一个机智勇敢、知识丰富的农村少年形象，反映了“我”与闰土之间深厚的友谊及“我”对他的怀念之情。(

)

3．《我的伯父鲁迅先生》一共讲述了鲁迅先生的三件事，表现了鲁迅先生痛恨旧社会，热爱劳动人民的思想感情。(

)

4．《有的人》这首诗歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的精神，号召人们要做一个对社会有用的人。

(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读。村晚[宋]雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。(1)这是一首描写（

）的诗。A．乡村早景B．乡村中午C．乡村傍晚(2)诗的前两句写景，诗人把池塘、山、落日三者有机地融合起来，描绘了一幅非常优雅美丽的画面。一个“_____”字，写出了日落西山，运用了_______的修辞手法；一个“_____”字，写出了山和落日倒映在水中的生动形象。

(3)诗的后两句写人，一个“_____”字表明牧童不是规矩地骑，而是随意坐在牛背上，表现出了牧童的___________________，使人耳目一新。

(4)请再写出我们学过的关于描写牧童的诗句。

_______________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.书面表达

同学们，我们即将毕业离开母校了。六年的小学生活实在难以忘怀，多少往事，不时浮现在我的脑海里……请以《难忘的小学生活》为题，写一篇记叙文。要求：叙述清楚，语句流畅，详略得当，情感真实，书写认真，字数500字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读沙场点兵①雨一连下了三天，昼夜没停息过一刻。低矮阴暗的天空变成了一个巨大的筛子，雨线粗而密，天地混沌一片。黄石村地势低洼的几户人家被洪水围住了，情况十分危险。②组织一支党员突击队！③村委会院坝里，正在进行一场沙场点兵。点兵的是村支书张拥军，接受点兵的是几十个村民。他们穿着雨衣，冒雨站立，像一个个准备冲锋的战士。④黄石村是个英雄的村庄。几十年前，八路军一个连队也在这里进行过一场沙场点兵。经过一场激战，那个连仅剩下八个人了，三个重伤、五个轻伤。连长副连长指导员都牺牲了，点兵的是二排长王先贵。面对七个轻重伤员，王先贵问：“跟鬼子拼了！怕不怕？”声音不大却惊天动地：“不怕！不怕！不怕！”⑤一场惨烈的拼杀，八个人全部壮烈牺牲。⑥八勇士的遗体被乡亲们悄悄埋在老鹰崖。1952年，政府立了一块碑，碑上刻着八勇士的名字。⑦到处都是水在流淌，脚下、身上、雨衣帽檐上、脸上……所有人都沉默着，等着支书点兵。张拥军冷峻的目光挨个扫过一张张脸，突然停在一张满是皱纹的脸上，声音果断：“徐二伯！回去。”徐二伯有些急了：“我咋要回去？我是党员！”张拥军说：“您今年都六十多了，不能参加。”徐二伯还不服，其他人都说：“六十多了，不能参加。”徐二伯一跺脚，踩出一个水窝。⑧张拥军的目光又在一张脸上停下，说“李华良！回去。”李华良说：“我是党员，才五十三，咋不能参加？”张拥军说：“你做手术刚出院几天，不行！”李华良说：“没事。”其他人都劝：“李华良！你回去。”李华良看看张拥军，又看看大家，想说什么，却没说出来。⑨张拥军的目光接着从一张张脸上扫过，最后，停在了王二虎脸上。张拥军说：“王二虎！我们是组织党员突击队，你来干啥？回去！”王二虎说“我……是党员。”张拥军有些生气了：“你是党员？你啥时候入的党？我咋不知道？”有人哄笑起来，喊：“王二虎！这都啥时候了？别在这捣乱，回去。”他们都知道，王二虎不是党员。他今年才二十一岁，在家种大棚蔬菜，刚谈女朋友。⑩王二虎急了，抹一把脸上的雨水，大声说：“我不是来捣乱，我真想参加突击队。我身体好，水性好。”在“哗啦啦”的雨声中，王二虎的声音显得很坚决。⑪张拥军也急了，吼“党员才能参加！这是规定。”⑫王二虎也吼“反正我必须参加！你们哪个有我的水性好？凭啥党员才能参加？”⑬张拥军说：“有危险！”⑭王二虎说“我不怕！”声音透出一种豪气。⑮张拥军沉默了，一动不动站在雨中像一尊雕塑。他看看王二虎，又看看大家，突然说：“同意王二虎参加的请举手？”说着，带头举起了一只手，其他人也举起了手。⑯三条橡皮艇。张拥军带领突击队冲向雨帘深处。⑰奋战一天一夜，被洪水围困的老老少少全部转移出来了。⑱两天后，洪水退了。人们捧着王二虎的骨灰，将他埋在老鹰崖八勇士的坟旁边。张拥军在王二虎坟前边烧纸边流着泪说：“二虎，去找你太爷爷吧，陪他老人家说说话，告诉他老人家，我们一定会把家园重建好的……”⑲王二虎的太爷爷，就是当年那位八路军的二排长王先贵。（选自《剑南文学》，选文有删改）1．星星和火火对小说的情节展开了交流。

星星：根据情节我梳理出小说主要写了以下内容。火火：我发现小说中把“救人”的过程一笔带过，却重点描写“点兵”的内容，这样安排材料的好处是。

2．相相和川川对小说的人物做了分享。

相相：短文第⑤段画线句子主要是对人物的______描写“一尊雕像”让我感受到张拥军(

)（多选题）

A．被危急的情况吓得不知如何是好。

B．被王二虎勇于奉献、不怕牺牲的精神所感动。

C．对救出被困群众、重建家园的坚定信心。

D．不知道该带哪些人去开展救援工作。

3．川川：小说中还有多处对“王二虎”这一人物形象的刻画，运用“关注外貌、神态、言行的描写，体会人物品质”这一方法，我想选择一处对“王二虎”这一人物形象作简要赏析______。

4．星星和川川对小说的表达展开了讨论。

星星；我觉得第①段中的________描写非常精彩，你认为呢？

川川：我同意你的说法，因为______________。

川川：读了小说的①～⑱段，我觉得这个结尾太悲情了，可以改一改，你认为呢？

星星；