湖南省长沙市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期中考试（（上下）学期）试卷及答案

湖南省长沙市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期中考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请将李贺的《马诗》正确、规范地默写在横线中，包括题目、作者，注意布局合理。

_____________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.同音字填空

yǎ

()铃

优()

沙()

()俗共赏

xiào

咆()

()喘

呼()

登高长()2）.把下面词语补充完整，并选择合适的词语填空（填序号）。

①无穷无()

②不可开()

③妙笔生()

④行()流水

⑤约定俗()

⑥惟妙惟()

⑦轻歌曼()

⑧波涛汹()

（1）马鞭本身具备一种装饰的美，而且不同人物在使用马鞭时，也各自形成了一套_______的方法。

（2）他写起文章来________，文采飞扬，临摹名人的画也________，令人啧啧称奇。

（3）闰土的心里有________的稀奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。

（4）戏台上，双方打得________之际，锣鼓声忽然停了下来。

（5）在________的海岸上，穿着缀满珠子的白色连衣裙的她，竟然随着涛声_________，动作________，仿佛仙女下凡。3）.联系课文填空，并完成练习。

（1）《六月二十七日望湖楼醉书》中，运用比喻修辞写云雨的诗句是__________________，__________________。

（2）《过故人庄》中，描写乡村景色的诗句是____________________，_____________________。

（3）每一个中华儿女都要热爱自己的祖国，我们要牢记三国时期曹植的爱国诗句“____________，____________”，宋代李纲的名言“____________，____________，__________________”和宋代陆游的名句“__________________”。4）.默写

《回乡偶书》

[唐](

)

________，

________。

________，

________。

《回乡偶书》这首诗运用了对比的手法，首句用“________”对比“________”，概括地写出了诗人数十年久客他乡的事实。5）.用“奇”字组成不同的词语，填入句子中的括号里。

（1）关于丁香结的说法是怎么来的，我很()。

（2）站在草原上，我真想吟诵一首()的小诗。

（3）真()，我到底错在哪儿了？

（4）麋鹿的样子长得很()，老百姓管它叫“四不像”。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语的结构与其他三项不同的一项是（

）A．目瞪口呆B．心领神会C．心花怒放D．心驰神往2）.下列加横线字读音全部正确的一组是（

）A．遨游（áo）

璀燦（cuǐ）

擎着（qín）

粼粼（lín）B．肆虐（luè）

铁锹（qiāo）

矿产（kuàng）

威胁（xié）C．和蔼（ăi）

满载（zài）

盘踞（jù）

拐杖（zhàng）D．麋鹿（mǐ）

潺潺（cán）

嗡嗡（wēng）

山脉（mài）3）.与“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”表达特点不一致的是（

）A．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。B．绿树村边合，青山郭外斜。C．卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。D．草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.你来到图书室发现这里安静极了，连一根针掉到地上都能听到。你悄悄坐下读书，可时间过得太快，______。（仿照画线处的修辞手法补全句子）评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把下列词语和正确解释连一连。

情同手足

形容名声很大。

易如反掌

形容预料事情非常准确。

浩如烟海

比喻事情非常容易做。

料事如神

比喻情谊深厚，如同兄弟一样。

如雷贯耳

形容典籍、图书等极为丰富。2）.把词语和对应的解释连起来。

顽强不屈

意外的灾祸或事故。

幕天席地

情况非常确定，不容置疑。

三长两短

形容在野外作业的艰苦生活。

千真万确

形容意志非常刚强，不会屈服于任何困难和挫折。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.根据制作竹节人的过程排序。

(

)用一根纳鞋底的线把它们穿在一起，就成了。

(

)把毛笔杆锯成寸把长的一截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了。

(

)再锯八截短的，分别当四肢。

(

)在上面钻一对小眼，供装手臂用。2）.把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里写上序号。

(

)河流上游的特点是水流急、溶氧和温度较低，微生物和其他水生生物数量和种类较少。

(

)河流至入海口，由于海水盐分的影响，使淡水微生物被海洋微生物所取代。

(

)河流中的许多微生物来自空气、土壤、污水和动植物残体等。

(

)了解这一切，为科学家制定保护淡水河的措施提供了很好的理论和实际依据。

(

)进入中下游后，流速减缓，并逐步汇聚沿途冲刷进入的泥砂与有机和无机营养物，同时还要接纳来自工厂和城镇的生产和生活用水，这有助于微生物数量和种类的发展。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.根据课文内容判断下列说法是否正确，对的打“√””，错的打“×”。

1．制作竹节人时，锯毛笔杆和钻孔时要小心，不要使笔杆崩裂。(

)

2．整个银河系中有几千亿颗恒星，但是像太阳系这样的天体系统只有一个。(

)

3．水星、金星、木星、土星、天王星、海王星这些行星，上是不存在生命的。(

)

4．读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读，这样可以提高阅读速度。(

)

5．故宫博物院是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。(

)

6．学完《故宫博物院》一文，如果你要为家人计划故宫一日游，应重点阅读材料二和材料三。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.再读《墨竹图题诗》，完成后面的练习。衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。1．这首诗的作者是，字，朝人，他是之一。这首诗是他在的情况下写的。和“竹”并称为“岁寒三友”的是和。

2．联系上下文，解释这几个字的意思。

萧萧：_____________

总：_______________

3．理解下面两句诗的意思。

些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。

____________________

4．这首诗以“”为依托，运用象征手法，表现出作者，以为己任的胸襟，以及“”的气概。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.写作表达。

生活是多姿多彩的，因为有了旅行、读书、美食、微笑、诚信、养花、养狗……生活变得更加美好了。请以“________让生活更美好”为题，写一篇作文。

要求：

1．把题目补充完整；

2．通过一件事写出它是怎么影响你的生活的，把使你生活更美好的原因写详细一些；

3．文中不出现真实的人名；

4．不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.7.阅读理解少年闰土（节选）①我日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小（zhān

mào），颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。②我们那时候不知道谈些什么，只记得闰土很高兴，说是上城之后，见了许多没有见过的东西。③第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，（洒

撒）下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡、角鸡、鹁鸪、蓝背……”④我于是又很盼望下雪。⑤闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。”⑥“管贼么。”⑦“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾（huān）猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……”⑧我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。⑨“他不咬人么。”⑩“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很（línglì）

，倒向你奔来，反从胯下蹿了。它的皮毛是油一般的滑……”⑪我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。⑫“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”⑬阿，闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的一朋友所不知道的。闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。⑭可惜正月过去了，闰土须回家里去。我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯出门，但终于被他父亲带走了。他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛，我也曾送他一两次东西，但从此没有再见面。1．《少年闰土》选自()写的《_____》。本单元中，我们还学习了他写的一篇文章《_______》。

2．根据拼音写词语或者用“√”选择正确的字。

3．文中的“检贝壳”现在写作(

)，“希奇”现在写作(

)。

4．闰土给“我”讲了“雪天捕鸟”、()、()、(

)等许多有趣的事。

5．读画线的句子，注意加点的部分，说说从中感受到“我”怎样的内心世界。_____________6．用一句话说说闰土是怎样的一个少年。_________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.诗人在描绘景色时，常把自己的情感融入其中。请根据描述选择恰当诗句。

（1）诗人把眼前所见的江月之景和心中孤寂之情融合在一起，写出了诗句“(

)”。

（2）“(

)”这两句诗把美丽的田园风光呈现在读者眼前，令人心旷神怡、神清气爽。

（3）运用夸张手法表现红军指战员不怕困难、勇往直前精神的诗句是“(

)”。

A．等闲识得东风面，万紫千红总是春

B．野旷天低树，江清月近人

C．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸

D．绿树村边合，青山郭外斜2）.书法是我国的文化瑰宝，认真读右图，完成下面题目。

（1）右图中的书法字体属于(

)

A．隶书

B．楷书

C．篆书

D．草书

（2）下面选项中，对于右图所临摹作品的评价最恰当的一项是(

)

A．此作品临摹的是或卷或