四川省成都市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期末考试（下学期）试卷及答案

四川省成都市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期末考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.汉字书法为中国文化的独特表现艺术，被誉为：无言的诗，无形的舞；无图的画，无声的乐。请用楷书将“静以修身，俭以养德”抄写在横线上。

______________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.知识回顾

（1）驻足黄河岸边，刘禹锡以“_____________，浪淘风簸自天涯”描绘其奔涌的磅礴气势；来到江南依山傍水的村庄，听着阵阵莺啼，杜牧以“千里莺啼绿映红，___________”描绘了一幅江南春天的美景；夜行黄沙道时，辛弃疾用“稻花香里说丰年，_____________”表达了丰收在望的喜悦。

（2）以文咏志：面对疫情挺身而出的医护人员们，秉持着“_______________，视死忽如归”的信念；面对无垠宇宙勇敢探索的航天员们，秉持着“其实地上本没有路，走的人多了，___________”的坚持。他们正如鲁迅先生所说的：“这就是中国的_____________。”

（3）唐代诗人孟浩然在开元十八年，离乡漫游吴越，于暮色中泊舟于烟水空濛的洲渚，写下了“___________，____________”的佳句。2）.补全成语，然后创设情境，在所写词语中任选一个造句。

描绘人物“心情”的词语：心平气和

______

______

______

造句：_______________________3）.看拼音，写词语

最先登上峰顶的孩子们fèiténg_______了，他们惊喜地看到，在长满táixiǎn_______的xuányá_______上，一个个色彩鲜艳的huālěi_______犹如一位位pàxiū_______的仙子，在páoxiào_______的山风中翩翩起舞……这是大自然kāngkǎi_______赠予我们的礼物！4）.根据语境，读拼音写词语。

早晨，我走进chúfáng_______，给全家人做美味的早餐——面gēda_______汤。爸爸全程为我pāishè_______视频，还不忘夸我技艺chúnshú_______；当色香味俱全的早餐新鲜出炉时，妈妈wēixiào_______着点点头，为我竖起大拇指。我品尝着自己的劳动果实，心里也是喜滋滋的。5）.默写。

（1）七八个星天外，____________。

旧时茅店社林边，____________。

（2）那些小丘的线条是那么柔美，就像只用________渲染，不用墨线勾勒的_________那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

——《草原》评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.与“红梅正报万家春”最适合的下联是（）A．春夏秋冬春为首B．迎春正报千家春C．绿竹别具三分景D．梅桃李杏梅占先2）.下面词语或句子中，加点字意思不相同的一项是（）A．走马观花

走漏风声B．声泪俱下

虽与之俱学C．赴汤蹈火

及其日中如探汤D．过犹不及

及日中则如盘盂3）.10.以下符合“柳骨”，即瘦硬挺拔，骨力遒劲这一特点的作品是（）A．B．C．D．评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.句子练习。

姐姐对我说：“我在我们学校借的《哈利波特》先借给你看。”（改为转述句）

________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.反义词连线。

囫囵吞枣

张冠李戴

恍然大悟

饱经风霜

百思不解

养尊处优

细嚼慢咽

对号入座2）.将下列有关“爱国爱家”的诗句连一连。

山外青山楼外楼

故垒萧萧芦荻秋

黄沙百战穿金甲

西湖歌舞几时休

今逢四海为家日

不破楼兰终不还评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.结合《故宫博物院》材料一的内容给下列句子排序。

()三大殿建在是紫禁城的中轴线上。三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。

()在北京城的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。

()后三宫往北是御花园。

()午门俗称“五凤楼”，是紫禁城的正门。

()紫禁城的北门——神武门对面就是景山。据说景山是明代修建紫禁城的时候，用护城河中挖出的泥土堆起来的，现在成了风景优美的景山公园。2）.请将“隆、熬、丸、微、渡、贯”按音序工整地抄写在下面。

_________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

1．《夜行黄沙道中》是词牌名，这首词的作者是辛弃疾。(

)

2．“万水千山只等闲”中“等闲”就是平平常常的意思。(

)

3．从《宇宙生命之谜》一文中可以猜测，地球绝不是有生命存在的唯一天体。(

)

4．《竹节人》一文批评了上课不遵守纪律的学生。

(

)

5．《书戴嵩画牛》选自《吕氏春秋·本味》。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面的古诗，完成练习。（一）咏竹风来笑有声，雨过净如洗。有时明月来，弄影高窗里。（二）咏竹雪压枝头低，虽低不着泥。一朝红日出，依旧与天齐。(1)这两首诗都通过咏竹表达了自己的品格和志向。其中一首的作者，据传是明朝开国皇帝朱元璋，我猜第_____首是他的作品，因为从“__________，__________”这两句诗中可以看出帝王的气魄。

(2)两首诗都表达了自己面对人生磨难的态度。其中第一首以“_____”和“_____”，第二首以“_____”来喻指人生中的磨难。面对这些挫折，第_____首的作者表现出一种奋力反抗、绝不屈服的坚韧；第_____首的作者则将其作为修养自身的养料，十分乐观豁达。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

如果你有这样一个机会，把自己变成另一种事物，会发生什么呢？请从下面的题目中选一个来写你变化后的故事，也可以自拟题目。发挥想象，把你“变形”后的经历写下来，注意把重点部分写详细一些。

我是那根神奇的马鞭

飘在天上的日子

地球自述

秋叶红了

（文中不出现真实的姓名、校名、地名）评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。千金一诺①真爱的方式有许多种，兑现诺言也是爱的一种方式。②那年，我十五岁。春节前，姑姑从广州出差回来，送给我一件样式别致、颜色鲜红的上衣作为新年礼物。我视如珍宝，小心翼翼地把衣服（

）在柜子里，急切地盼望着新年的到来。③可是就在腊月二十九那天，邻居大哥的女朋友第一次上门做客，仓促之下伯父伯母没有准备好给她的礼物。正在他们手足无措之际，父亲毫不犹豫地把我的新衣服送了过去，于是促成了一桩美满婚事。④晚上，伯父来到了我家，连连称谢并送来了买衣服的钱，父亲执意不收。我非常伤心，躲在母亲怀里委屈地哭个不停。送走了伯父，父亲连声安慰我：“别哭了，啊？新年那天，爸爸一定会让你穿上跟那件上衣一模一样的新衣服。”⑤我对父亲的承诺深表怀疑，心想：“哼，别糊弄小孩子了，不可能的事儿!”⑥那时候，爸爸妈妈两个人一个月的工资不足一百元钱，家中的经济一点儿也不宽裕，而且在我们居住的偏僻小城里，根本买不到那样漂亮的衣服。所以我认为，重新拥有那片“鲜红色”只不过是个奢望罢了。⑦第二天就是大年三十，父亲一大早就拿着家里仅有的三十元钱去赶北京的长途汽车，西单、东单、王府井、前门……他跑遍城内大大小小的商店商场，最后终于买到了样式、颜色都一样的上衣。⑧在黄昏的暮色中，父亲风尘仆仆地（

）回家，把衣服放在满脸惊诧的我手上，没有说一句话。⑨看着母亲给父亲清洗、包扎挤车时碰破的手臂，我的心中充满了愧悔：我的任性给爸爸造成了多大的伤害啊!我（

）上前去，轻声问：“爸，你为什么一定要去买衣服？”父亲轻轻抚摩着我的头，淡淡地说了一句：“为了让你过个愉快的新年呀!”⑩泪水渐渐遮住了我的视线，一种深厚无比的爱意沿着父亲的手指抵达我心灵的最深处。1．联系上下文理解下列词语。

小心翼翼：__________________________________

风尘仆仆：__________________________________

2．依次填入括号中的动词，正确的一项是（

）A．放

走

跑B．藏

走

奔C．藏

赶

凑D．放

跑

凑3．与第⑥自然段“只不过是个奢望罢了”中“奢望”意思最接近的一项是（

）A．愿望B．强求C．渴望D．奢求4．第⑥自然段中，“鲜红色”在文中是指_______________，作者认为重新拥有它是一个奢望，是因为__________________。

5．“泪水渐渐遮住了我的视线，一种深厚无比的爱意沿着父亲的手指抵达我心灵的最深处。”对这句话的理解错误的一项是（

）A．我感受到父亲对我深深的爱。B．我为终于得到梦寐以求的衣服而高兴得流泪。C．父亲的品质对我的影响非常大。D．除了感动外，我也为自己的任性而感到愧疚。6．在你眼中，文中的父亲是个怎样的人？请结合文中相关语句回答。

_______________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.请选择下列诗词运用的修辞手法。（填序号）

A．比喻

B．拟人

C．设问

D．对偶

（1）春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。(

)

（2）水是眼波横，山是眉峰聚。(

)

（3）好雨知时节，当春乃发生。(

)

（4）绿树村边合，青山郭外斜。(

)2）.不同情况需要不同的表达方式，请为下面的情境选择合适的表达方式。（把答案写在答题卡指定的位置上）

通知

演讲稿

表扬信

倡议书

（1）参加竞选班干部，你可以写一份有感染力的（演讲稿）。

（2）学校举行活动，可以采用(

)的形式告知同学们。

（3）你是学校的通讯员，别人做了好事，可以给他写一封(

)。

（4）为了做好“创文”工作，针对当地街道环境卫生存在