江西省赣州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期末考试（上学期）试卷及答案

江西省赣州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期末考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.课文围绕“盼”写了“我”的哪些表现？请把下面的思维导图补充完整（填序号），并完成练习。A．窗前看雨

B．借故外出

C．穿上雨衣

D．雨后看景

其中________这个事例特别能体现课文的中心意思，因此写得详细得体。2）.根据下列语段情境，在拼音后面横线上写出相应的词语。

我喜欢我的妈妈。小时候，我总喜欢yī

wēi_____在妈妈的怀里，享受着她的qīn wěn_____，quán shén guàn zhù___________地听她讲革命故事。稍稍长大时，我还会fān xiāng dǎo guì________地自己找书读。读着读着，一些sī

kōng jiàn guàn_________的现象总会让我产生许多yí

wèn____。妈妈虽然没有干出什么jīng tiān dòng dì___________的大事，但她引导我从小要努力读书，要我做一个：爱党爱国爱rén mín__________的好孩子。3）.品析句子，完成练习。甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。这句话运用了________的修辞手法，写出了“我”________的心情。4）.处士笑而然之。

面对牧童的评论，杜处士________，从中可以看出杜处士是一个________的人。5）.给图画配上合适的诗句。____________，____________评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.“星期五”这一人物形象出自著作（

）A．《鲁滨逊漂流记》B．《爱丽丝漫游奇境》C．《骑鹅旅行记》D．《汤姆·索亚历险记》2）.《爱的教育》的作者是_____小说家亚米契斯，正确的一项是（）A．美国B．英国C．法国D．意大利3）.下列名句不是表达爱国之情的一项是A．书到用时方恨少，事非经过不知难。B．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。C．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.他大吼了一声，大山都抖了三抖。（用相同的修辞手法写句子）

_______________________________________________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.读一读，连一连。

水是眼波横

出没风波里

君看一叶舟

万物生光辉

阳春布德泽征

途上扬起浩浩风帆

读书须用意

山是眉峰聚

天地间荡起滚滚春潮

一字值千金

最是一年春好处

而青于蓝

青，取之于蓝

绝胜烟柳满皇都

常将有日思无日

立根原在破岩中

咬定青山不放松

不知秋思落谁家

今夜月明人尽望

莫把无时当有时2）.把字词与相应的解释连一连。

过

环绕

具

农家待客的饭食

鸡黍

准备

合

拜访评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下面的句子排序。

(

)十来天过去了，幼芽变成了嫩叶，形状像一个个巴掌绿的可爱。

(

)一天清晨，我去浇水时发现它一出芽了。

(

)春天来了，我们和老师一起在校园种下了蓖麻籽。

(

)夏天来了，叶子大得像一把把扇子。

(

)花落了，结出一颗颗淡绿色的小果实。

(

)慢慢地开出了小花，还有淡淡的红色花柱。

(

)秋天到了，我们的蓖麻收获了。2）.将下面三句话，按正确的语序填入句子中的横线上。

我看到一只若虫正在蜕皮。_________________这时我要进行干预了。

①前翅一点点胀大、张开、伸出，还丝毫看不出哪片前翅要盖在另一片上。

②未来的前后翅像四个极小的皱薄片。

③慢慢地两片前翅的边缘碰到一起，过一会儿右边的就要盖到左前翅了。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。

1．到20世纪80年代，亚马孙河地区每年砍伐的森林为100万至200万公顷。(

)

2．巴西政府在亚马孙河地区毁林伐木，卖木材赚钱，致使热带雨林锐减。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。十五夜望月中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。1．解释词语。

①十五夜：________________

②尽：________________

2．这首诗的作者是______代诗人______，诗中描写的景物有______、______、______、______、______等，表现了诗人________________________的感情。

3．根据古诗判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

①这是一首中秋之夜望月思亲的五言律诗。(

)

②“冷”字描写了秋夜露珠的清冷，同时也表现了作者独在异乡孤寂惆怅的心境。(

)

③这首诗第一句写景，不带一个“月”字，我们却可以从词语“地白”看出月色的皎洁，写出了萧瑟苍凉之景。(

)

4．这是中秋佳节之时寄友人的一首诗，回顾累积，请你再写出两句与传统节日、习俗有关的诗句。

___________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作展示台。

当今世界科技发展一日千里。计算器出现，算盘消失了；数码相机出现，胶卷就没市场了……世界一直在变。请你发挥想象，想一想未来可能会出现什么，会怎样改变我们的生活。ㅤㅤ

要求：题目自拟，写一篇想象作文，字数不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.名著阅读。青梅煮酒论英雄①东汉末年，曹操挟天子以令诸侯，势力大；刘备虽为皇叔，却势单力薄，为防曹操谋害，不得不在住处后园种菜，亲自浇灌，以为韬晦之计。关云长和张飞蒙在鼓中，说刘备不留心天下大事，却学小人之事。②一天，刘备正在浇菜，曹操派许褚、张辽请刘备。①张飞和关羽两人不在，刘备只得心惊胆战地入府见曹操。曹操笑着说：“你在家做大事啊！”②说者有意，听者更有心，这句话将刘备吓得面如土色。曹操拉着他的手，走到后园，说：“你学习园艺不容易啊！”刘备回答说：“没事消遣罢了。”曹操说：“刚才看见园内枝头上的梅子青青的，忽然想起去年征讨张绣时，道上缺水，将士们都口渴。我心生一计，用鞭虚指说：‘前面有梅林。’军士听了这句话，嘴里都生出唾沫，都不渴了。今天见此梅，觉得不可不赏，恰逢煮酒正熟，故邀你到小亭一会。”刘备听后心神方定。随曹操来到小亭，只见已经摆好了各种酒器，盘内放置了青梅。二人对坐，开怀畅饮。酒至半酣，突然阴云密布，大雨将至。曹操大谈龙的品行，又将龙比作当世英雄，突然说道：“玄德经常在外游历，一定知道当世英雄。请说说看吧。”③刘备便说：“淮南的袁术，兵粮足备，能称为英雄？”曹操笑道：“袁术不过已经是坟墓里的枯骨，吾早晚都会抓住他的！”④刘备又说：“河北的袁绍，四代中有三代是公卿，家门中有很多故吏，能称为英雄？”曹操笑说：“袁绍色厉胆薄，好谋无断；干大事而惜身，见小利而忘命，非英雄也。”刘备只好再说：“有一个人人称八俊，威镇九州，刘景升能称为英雄吗？”曹操说：“刘表虚名无实，非英雄也。”⑤刘备又道出了孙伯符、刘璋及张绣、张鲁、韩遂等人，都被曹操一一否定。曹操鼓掌大笑说：“这些碌碌无为的人，何足挂齿！”刘备装模作样地说：“除此之外，我实在是不知道了呀。”曹操说：“能叫作英雄的人，应该是胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志的人。”玄德问：“那谁能被称为英雄？”曹操用手指指玄德，然后又指向自己，说：“现今天下的英雄，只有使君和我两人而已！”⑥刘备一听，吃了一惊，手里拿的筷子和勺子都掉在地上。这时正巧大雨倾盆而下，雷声大作。③刘备灵机一动，从容地低下身子拾起筷子说：“因为打雷被吓到了，才会这样。”曹操此时早已放下戒备，笑着说：“大丈夫也怕打雷吗？”刘备说：“连圣人对迅雷烈风也会失态，我还能不怕吗？”刘备经过这样的掩饰，使曹操认为自己是个胸无大志、胆小如鼠的庸人，曹操从此再也不疑刘备了。后人有诗赞曰：“勉从虎穴暂趋身，说破英雄惊杀人。巧借闻雷来掩饰，随机应变信如神。”1．结合下面字典中两个字的意思，想想第1自然段中的“韬晦之计”在文中指：___________，这样做的原因是______________________。

韬tāo：①弓和剑的套子。②用兵的计谋。③比喻隐藏起来。

晦huì：①农历每月的最末一天。②昏暗；不明显。③夜晚。④隐藏。

2．曹操煮酒论英雄的目的是_______________，从中可以看出曹操是一个___________的人；而刘备假装糊涂，用袁术、刘表等人来搪塞，终于使曹操放下了戒备，从中可以看出刘备是一个___________________的人。

3．下列对文中画“

”的三个句子分析不正确的一项是（）A．第①句是心理描写，写出了刘备寄人篱下，内心忐忑。而此时张飞和关羽都不在，他担心曹操会加害于他。B．第②句是神态描写，写出了刘备胆小如鼠，遇事惊慌失措。C．第③句运用了动作描写和语言描写。刘备以胆小怕雷为掩饰，使曹操认为自己是个胸无大志、胆小如鼠的庸人，既保护了自己，又麻痹了曹操。4．文中画“

”的句子可以用___________这个成语来概括。我还知道两个出自《三国演义》的成语：_______________、______________。

5．读了文章，我们也来“论英雄”：结合生活实际说说你心目中的“英雄”是什么样子的？

______________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点的字的正确读音打“√”。

（1）他们又给他敷上药，扎好绷（bēngbāng）带。

（2）有一天黄昏，呼呼的北风怒号（háohào）着，天色十分阴暗。

（3）他的遗体躺在万国殡（bìnbīn）仪馆的礼堂里，许多人都来追悼（dàodiào）他。

（4）就在伯父去世那一年的正（zhēngzhèng）月里，一个星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。2）.给下列句子中加点的字选择正确的解释，将序号填在括号里。

生：A．生疏；B．具有生命力；C．果实没有成熟；D．产生，发生。

（1）经常锻炼身体的人，很少会生病。(

)

（2）这是个生柿子。(

)