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Page综合计算知识框架例题精讲(★★★)在洪涝灾害地区,人们常用两种物质处理河水,一种是明矾,用于吸附水中悬浮杂质使其沉降,另一种是漂白粉,用于杀菌消毒。漂白粉的主要成分是CaCl2与Ca(ClO)2,它是由化工厂用氯气与熟石灰作原料制得的,假如现有主要成分占80%的漂白粉63.5g。请计算:[化学方程式为2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O。](1)漂白粉中主要成分的质量为多少?(2)欲制得63.5g这种漂白粉,需氯气的质量为多少?(★★★)A、B、C三种物质各15g,它们化合时只能生成30g新物质D。若增加10gA,则反应停止后,原反应物中只剩余C。根据上述条件推断,下列说法正确的是() A.第一次反应停止后,B剩余9g B.第二次反应后,D的质量为60g C.反应中A和B的质量比是3:2 D.反应中A和C的质量比是5:2(★★★)在一个密闭容器内有A、B、C、D四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:下列说法正确的是()物质ABCD反应前质量/g461114反应后质量/g待测15084A.密闭容器中发生的化学反应属于分解反应B.密闭容器中发生的化学反应属于化合反应C.反应后密闭容器中A的质量为22gD.该反应中A、B、C、D四种物质的质量比为22∶9∶111∶80(★★★)在化学反应3A+2B==2C+D中,消耗A、B两种物质的质量比为3∶4,若生成C和D共有140克,该反应消耗A的质量()克。(★★★)在探究某物质的组成时,某实验小组的同学将3g该物质放在氧气中充分燃烧后,测得生成物有8.8g二氧化碳和5.4g水,你认为该物质的组成为() A.一定含有碳、氢、氧三种元素 B.一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素 C.氢元素的质量分数为20% D.碳元素与氢元素质量比为1:4(★★★)在制取氢气的实验中同学们需要用到稀硫酸,现预将50g质量分数为98%,密度为1.84g/cm3的浓硫酸稀释为质量分数为20%的稀硫酸,你认为需取用蒸馏水的体积为() A.106m B.195mL C.245mL D.400.8mL由两种金属组成的混合物13g,投入足量的稀硫酸中,充分反应后,产生1g氢气,则该金属混合物组成可能是()A.Zn、Al B.Cu、Ag C.Fe、Zn D.Al、Mg现有Mg、Al、Fe、Zn4种金属的混合物20g,与50g稀硫酸恰好完全反应,把所得溶液蒸干,得到固体29.6g,则稀硫酸中溶质的质量分数是()A.10.0% B.19.6% C.20.0% D.22.4%将某一定质量分数的盐酸加入到一定量的水中,充分稀释,则所得溶液的pH()A.一定等于7 B.一定大于7 C.一定小于7 D.一定等于0(★★★)将Na2CO3和NaCl固体混合物22.3g加入到盛有216.1g稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应,所得溶液中溶质的质量分数为10%。请计算稀盐酸的质量分数?(CO2的溶解忽略不计)(★★★)现有一包含有氯化钠固体的纯碱样品,为测定其成分,同学们取一定质量的这种“纯碱”样品于试管中,加入103g稀盐酸,恰好完全反应,得到4.4g气体。将所得溶液冷却至t℃,恰好成为该温度下的饱和溶液,经测定溶液中的溶质含钠元素的质量为13.8g。求反应后所得溶液中溶质的质量分数。(★★★)在今年全国两会期间,代表们所使用的石头纸、环保手提袋和购物袋,主要原料是具有环保意义的碳酸钙。为测定某石头纸中碳酸钙的含量,某同学称取10g碎纸样品放入烧杯中,将50g盐酸分5次加入烧杯。实验数据见下表(假设纸张其他成分既不溶于水,也不与盐酸反应):第1次第2次第3次第4次第5次加入稀盐酸的质量/g1010101010充分反应后烧杯及烧杯中物质总质量/g209.12218.24227.36236.48246.48(1)10g样品与足量稀盐酸反应最多生成g气体。(2)计算样品中碳酸钙的质量分数。(写出计算过程)(★★★)为了测定某纯碱样品中碳酸钠和氯化钠的含量(其他成分可忽略),将一定量的该样品溶解在100g水中,加入足量的氯化钙溶液,反应的化学方程式为:Na2CO3+CaCl2CaCO3↓+2NaCl,反应中物质间的质量关系如右图所示。当反应恰好完成时过滤,测得滤液中氯化钠的质量分数为6%。试计算该样品中:(1)氯化钠的质量;(2)碳酸钠的质量分数。(★★★)化学实验小组的同学要测定从商店买来的某品牌纯碱中碳酸钠的质量分数(已知杂质为NaCl),经过讨论,他们设计并进行了如下实验(反应过程中不考虑水和氯化氢的挥发):取13.5g样品放入烧杯中,每次加入20g稀盐酸(不考虑水、氯化氢逸出)后用精密仪器称量,记录实验数据如下:加入稀盐酸次数1234567烧杯及所称物质总质量/g78.9097.80116.70135.60155.05175.05195.05(1)第次加入稀盐酸后样品完全反应。(2)请你帮助他们计算出样品中碳酸钠的质量分数。(3)求样品与稀盐酸恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数。(★★★)取某碳酸钠样品50g(含氯化钠和13%的不溶性杂质,杂质不参加化学反应),放入质量为200g的烧杯中,加137.7g水充分溶解,再向烧杯中加入300g稀盐酸恰好完全反应,测得反应后烧杯与烧杯内物质的总质量为674.5g。求所得溶液中溶质的质量分数?(★★★)久置的氢氧化钠中常含有少量的碳酸钠。某实验小组取久置的氢氧化钠12g,加65g水完全溶解后,再缓慢加入25g石灰乳(氢氧化钙和水的混合物),恰好完全反应。过滤得到沉淀质量为2g。反应后所得溶液的溶质质量分数为多少?(★★★)某碳酸钠固体样品中含有少量氯化钠。化学小组同学在探究该混合物中碳酸钠的质量分数时,向11g样品中逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止,共加入稀盐酸114.4g,生成二氧化碳气体4.4g。试计算:所得溶液中溶质的质量分数为多少?(★★★)氯化钠是一种重要的化工原料。电解氯化钠溶液可制得氯气、氢氧化钠等物质,反应的化学方程式为2NaCl+2H2O通电Cl2↑+H2↑+2NaOH。现取一定质量的氯化钠溶液进行电解,当氯化钠完全反应时,得到109.7g溶液,生成氯气的质量与时间的关系如右图所示。请计算:⑴氯化钠完全反应时,溶液中剩余水的质量。⑵氯化钠溶液中溶质的质量分数。(★★★)已知CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl。将15gCaCl2溶液逐滴加入到20gNa2CO3溶液中,并测得生成沉淀的质量与滴入CaCl2溶液的质量关系如右图所示。若将反应后的物质过滤,蒸干滤液后得到固体的质量是多少。(★★★)某小组同学将2%的碳酸钠溶液加入到280g石灰乳(水和氢氧化钙的混合物)中,使之恰好完全反应,过滤,所得滤液的质量为800g,计算反应后生成溶液中溶质的质量分数。随堂检测(★★★)为测定一瓶久置的烧碱中氢氧化钠的含量,某同学取25.0g样品,溶于水得到100g溶液,再加入100g足量稀硫酸,充分反应至不再产生气体,测得溶液质量为197.8g。请计算:(1)反应产生CO2的质量。(2)样品中NaOH的质量分数。(3)最后所得溶液中钠元素的质量。(★★★)烧杯中盛有20.4gNa2CO3和NaCl组成的固体混合物,向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸。放出气体的质量与所加入稀盐酸的质量关系曲线如图所示,请根据题意回答问题:(1)当滴加稀盐酸至图中B点时,烧杯中溶液的的溶质是(写化学式)。(2)当滴加稀盐酸至图中A点时,烧杯中为不饱和溶液(常温),通过计算求出其中溶质的质量分数。073146加入稀盐酸的质量/g073146加入稀盐酸的质量/g放出气体的质量/gAB(★★★)将一定质量的碳酸钠粉末溶于400g水中配制成溶液,取1/4该溶液,向其中加入20%的氯化钙溶液至不再产生沉淀(反应方程式为CaCl2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaCl),所得沉淀的质量与加入氯化钙溶液的质量关系如图所示,试计算碳酸钠粉末的总质量及恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数。(★★★)为测定某瓶久置的氢氧化钠固体中碳酸钠的含量,取该久置的氢氧化钠固体10g,加入90.5g水完全溶解后,再缓慢加入30g石灰乳(氢氧化钙和水的混合物),测得生成沉淀的质量与加入石灰乳的质量关系如右图所示。试计算:(1)该氢氧化钠固体中碳酸钠的质量分数。(2)恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数。课后作业(★★★)某课外活动小组的同学对一批钢铁样品(含杂质,杂质不溶于水,也不与稀硫酸反应)进行分析,甲、乙、丙三位同学分别进行了实验,其中只有一位同学所取的稀硫酸与样品恰好完全反应,实验数据如下:甲乙丙烧杯+稀硫酸200g150g150g加入的钢铁样品9g9g14g充分反应后,烧杯+剩余物208.7g158.7g163.7g请你根据所给数据,回答下列问题:(1)所取的稀硫酸与钢铁样品恰好完全反应的是__________________同学。(2)该钢铁样品中含铁的质量分数为多少?(★★★)某品牌“钙片”标签上的部分内容如右图所示。假设此钙片的其他成分不含钙元素也不与盐酸反应。为测定此钙片中的钙元素的含量,做了三次实验:取18片钙片放入盛有足量盐酸的容器中,充分反应后测得生成气体的质量和剩余物的质量,实验数据见下表。第1次第2次第3次平均值钙片/片18181818生成气体的质量/g4.54.34.44.4反应后剩余物质量/g83.183.082.983.0⑴计算此钙片中钙元素的质量分数。⑵计算容器中盐酸的质量。(★★★)小明将19.4克部分变质的氢氧化钠放入185克稀盐酸中,恰好完全反应,得到食盐溶液200克。小明将所得食盐溶液蒸发掉46克水,得到16%的食盐溶液用于选种。请计算:(1)利用上述实验小明测得样品中氢氧化钠的质量分数是多少?(2)200克食盐溶液中溶质的质量分数是多少?(★★★)某化学小组同学用石灰
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