心理知识竞赛题库

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1.妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美，这些特点是哪一种人格障碍类型的表现（A）

A.自恋型B.反社会型C.偏执型D.控制性

2.一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这属于下面哪一种心里障碍（D

A.恐怖症B.一般性焦虑障碍C.忧郁症D.强迫症

3.你认为"大一综合症"（即大一学生产生的空虚，焦志，失眠等症状）下列不是产生诱因的是（

D）

A.理想与现实的落差B.对新环境的适应能力弱

C.优势地位的丧失D.生活过度挥霍而产生罪恶感

4.不是人际关系的作用是（C）

A.幸福感B.心理健康C.身体健康D.自我表现

5."触景生情”是（B）

A.有意回忆B.无意回忆C.间接回忆D.机械回忆

6.心理咨询的基本原则是（C）

A.替来访者做决定B.有条件的尊重来访者

C.为来访者保密。对来访者的行为作道德判断

7.强迫观念指（C）

A在意识中占主导地位的错误观念B.外部强加于自己的错误观念

C.头脑中反复出现，但又难以摆脱的固定观念D.在病理基础上产生的歪曲信念

8.心理健康的最终目标是（C）

A.自我实现B.和谐人际关系C.保持人格完整D.保持协调情绪

9.错觉是（B）

A.对错误东西的知觉B.与实际情况不一致的知觉

C.错误的东西引起的知觉D.变了形的感觉

10.人类最基础或最原始的情绪没有（A）

A.激愤B.愤怒C.快乐D.恐惧

11.按照咨询心理学的观点，大部分心理问题来源于:（C）

A.家庭内部B.社会环境C.自身的内部冲突D.人际关系的处理

12.儿童做了好事之后，老师及时给予表扬.这在行为主义中被称为（D）

A.反映B刺激C.联结D.强化

13.我们曾经去过北京的天安门广场，看过天安门后，至今在头脑中还能浮现出天安门城楼的

形象，这是（C）

A.运动表象B.一般表象C.记忆表象D.想象表象

14.吃不着的葡萄是酸的彳导不到的东西是不好的，这种心理防卫方法，称为（B）

A.否认作用B.合理化作用C.投射作用D.幻想作用

15.学习者在观察旁样后马上采取行动，然后再观察再采取行动，这种示范行为方式（D）

A.象征性示范B.创造性示范C行为示范D.参与示范

16.几个人骑车回比一个人骑车快，这种现象称为（A）

A.社会助长作用B.从众心理作用C.模仿作用D.服从心理

17.足球比赛时，若一方球队失利，有时球迷们一哄而上做出扔东西，闹事等不理智的行为，这

种想象为（A）

A.去个性化想象B.群体极化效应C.社会促进作用D.模仿作

18.去个性化行为会不会产生，起关键作用的原因是（B）

A.群体规模B.自我意识因素C.匿名因素D.责任分散因素

19."三个和尚没水喝"体现了（D）

A.从众心理B.群体极化效应C.服从心理D.社会懈怠作用

20.群体决策时，冒险偏移和谨慎偏移发生的概率是（A）

A.前者多B,后者多C.一样多D.看具体情况而定

21.小兰因为家庭贫困而缀学，她感到痛苦，这种想象的产生是因为学校群体对其成员具有（

B）

A.群体功能B.归属功能C.期待功能D.塑造功能

22.下列明疏中情况不适合做心理咨询（B）

A.强迫症B.梦游症C.恐惧症D.学习适应症

23.人在做梦时，大脑处于（A）状态

A.快速眼动睡眠B.非快速眼动睡眠

C.快速眼动睡眠与非快速眼动睡眠同时存在D.两者均不是

24.现代西方文化中有关梦的最突出的理论源于（A）

A.佛洛依德B.约翰华生C.斯金纳D.菲利普.津巴多

25.行为主义学派的创立者是（B）

A.佛洛依德B・约翰华生C.斯金纳D.菲利普.津巴多

26.下列不属于心理障碍范围的是（D）

A.焦虑B.抑有BC强迫症D.失眠

27.下列有违心理治疗的一般原则的是（C）

A.良好医患关系原则B.教育启发与发展原则

C.快速解决问题原则D.保密原则

28.下列不属于心理障碍的是（D）

A.同性恋B.露阳癖C.恋物癖D.人及纠纷

29.下列哪句话在谈话中属于封闭句型（D）

A.这一星期你的情况如何

B.是什么使你来道这里的

C.我能帮你做些什么，谈谈你的困扰好吗

D.你经常失眠吗

30.心理发展是指（D）

A.个体自身由低级心理机能向高级心理机能转化的过程

B.个体在外界影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程

C.个体在遗传影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程

D.个体在遗传,环境和教育影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程

31.下列说法不正确的是（D）

A.催日民需要相互合作，受催眠的人不可能服从命令去干一些他所厌恶的事

B.最佳的催眠对象经常是那些能够把理想高度集中起来的人

C.意志薄弱而善于服从的人反而最容易被催眠

D.人可以在不自觉不自愿的情况下受到催眠

32.当发现身边的人有刍杀倾向时，首先要做的是（A）

A.稳定当事人的情绪，并对其开导

B.及时上报学院领导

C.报告校院心理咨询室

D.启动紧急干预

33.第一部科学系统的儿童心理学著作是哪一年出版的（C）

A.1888B.1892C.1882D.1885

34.儿童心理学的奠基人是（A）

A.普莱尔B.巴普若夫C.费罗伊德D.斯金纳

35.谁是精神分析法的创始者（C）

A.普莱尔B・巴普若夫C.费罗伊德D.斯金纳

36.费罗伊德把心理发展分为几个阶段（D）

A.2B.3C.4D.5

37.操作条件作用原理的代表人物是（D）

A”普莱尔B.巴普若夫C.费罗伊德D.斯金纳

38.去掉一个奖励性刺敷当不适应行为出现时，不再给与原有奖励的方法叫（D）

A.正强化B.负强化C.正惩罚D.副惩罚

39施加Y惩罚性刺激,当不适应行为出现时，给予处罚的方法叫（C）

A.正强化B.负强化C.正惩罚D.副惩罚

40.系统脱敏疗法属于（A）

A行为治疗法B.精神分析法C.认知治疗法D.知觉疗法

41.具体运算阶段是多大年龄（D）

A.3-5岁B.2-7岁C.5-8岁D.7-12岁

42社会心理学的科学方法分为几类（D）

A.lB.2C.3D.4

43.满灌疗法属于心理治疗法中的（A）

A行为治疗法B.精神分析法C.认知治疗法D.知觉疗法

44.人本主义疗法发展经历了几个阶段（D）

A.lB.2C.3D.4

45.自我受什么原则的支配（D）

A.唯乐B.道德C价值D.现实

46.动机是什么基础上产生的（B）

A行为B.需要C.发展D.意识

47.所谓将心比心在心理学上被称为（A）

A.移情B投情C.注意D.需要

48.费罗伊德的人格著称有哪几个成分（C）

A.lB.2C.3D.4

49.下列选项哪个不属于费罗伊德的人格组成理论（C）

A.本我B.自我C尊我D.超我

50.费罗伊德的人格组成中本我遵循什么原则（D）

A.现实原则B.社会原则C.道德原则D.唯乐原则

5L谁创建了第一个心理学实验室（C）

A.普莱尔B.艾德斯C.冯特D.马斯洛

52彳亍为疗法的第一步骤是（D）

A.认识病人B.建立关系C.与患者见面D.确立靶行为

53.负责语言，阅读，书写，数学运算的大脑区域是（A）

A.左半球B.右半球C.下丘脑D.脑垂体

54.先学习的材料对知识和记忆后学习材料的干扰作用称为（B）

A.倒摄抑制B.前摄抑制C.后相抑制D.前相抑制

55.不属于个性心理特征的是（D）

A.能力B.气质C.性格D.智商

56.由目标或对象所引导激发和维持的个体活动的内在心理过程称为（D）

A.能力B.气质C.需要D动机

57.人们成功的完成某种活动所必须具备的个性心理特征称为（A）

A.能力B气质C.需要D动机

58.个体能够对不同的刺激做出不同的反应称为（D）

A.类化B。能力C。消退D。辨别

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一、单项选择

1、当人的愿望受到蜥后，通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防

御机制的哪一种表现？（C）

A补偿B分离

C幻想

D升华

2、妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美，这些特点是哪一种人格障碍类型的表现

(A)

A自恋型B反社会型C偏执型D控制型

3、一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这属于下面哪一种心理障碍

(D)

A恐怖症BT殳性焦虑障碍C抑郁症D强迫症

4、当你身边大多数人选择某种东西时，你常不自觉的做出相同的行为，这一心理现象

称作（C）

A刻板印象B社会吸引C从众

D服从

5、当你进入一个黑暗的房间时,开始感觉眼前一片漆黑，但过一段时间后，你便可以

看见周围的一切，这时什么心理现象（B）

A明适应B暗适应C色弱

D视觉后像

6、"富贵不能淫，贫贱不能移,威武不能屈”这表明了一个人意志品质的（DX

A自觉性B果断性

C自制性

D坚持性

7、心境具有（A）的特点

A弥散性B集中性

C短暂性

D突发性

8、考试焦虑主要属于（A）方面的问题。

A情绪

B气质

C性格

D行为

9、以下这段对话最可能出现在哪种心理咨询或治疗中？（C）

来访者：别人者灌着我。

咨询者：是否别人都不干自己的事情了,都围着你看？

来访者：没有。

咨询者：要不要在身上贴张纸,写上“不要看我"？

来访者：那人家都要来看我了！

咨询者：那原来你说的别人都在看你是否是真的呢？

来访者：・・・・・・是我头脑中想象的........

A精神分析治疗B来访者中心咨询

C合理情绪治疗

D森田疗法

10、珊珊很害怕火，以致于不能擦亮一根火柴，甚至不能参加烛光晚会。她很可能患

有：（D）

A广泛性焦虑障碍B惊恐障碍C强迫性障碍D恐怖障碍

11、下述关于精神分裂症发病期的描述哪一个是最为准确的？（C）

A当该病出现于年龄较大的人中症状会更严重一些

B发病的高峰期在中年或成年期后期（45岁以后）

C常常出现于青春期或成年人早期

D在各个年龄组出现的概率均等

12、冯特于（B）年在德国莱比锡大学创建第一个心理学实验室

A1897B1879C1900

D1901

13.心理学历史上，精神分析学派的创始人是（A）

A弗洛伊德B荣格C华生D费希纳

14、（C）是对头脑中已有的表象进行加工改造,形成新形象的过程

A联想

B幻想C想象D错觉

15、追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值

得爰的是（C）

A自卑者B自负的人C完美主义者D偏执者

16、”走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过

低”主要描述是（A）

A抑郁症B自负C燥狂症

D强迫症

17、人的气质可以分为四种基本类型，既粘液质、抑郁质、多血质以及（D）

A独立质B严谨型C兴奋型

D胆汁质

18、学校增进心理健康的主要途径和方法是（A）

A心理健康教育B进行大规模问卷调查C心理咨询心理治疗

19、人格是一个具有丰富内涵的概念，人格具有统合性、功能性、稳定性和（A）等

特性

A独特性B发展性C复化性D一致性

20、（C）是决定个体行为的基本特征，是人格的有效组成元素

A性格B气质

C特质D智力

21、关于影响人际吸引的因素哪一个是错误的（D）A接近性B相似性C外貌D

自尊

22、利他主义的表现（C）

A人不为我，我不为人

B人为财死

C辛苦我一个，幸福十万家

D逃避责任

23、不是积极心态的作用的是（D）

A内心的平静B信心C成功的意识

D浮躁

24、用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理观点是

(D)

A行为的观点B生物学的观点C现象学的观点D认知的观点

25、（A）是心理活动顺利进行的重要条件，它对心理活动具有选择、维持、调节功

A注意

B记忆

C表象

D想象

26、在人的社会性需要获得满足的情况下产生的体验是（B）

A情绪

B情感

C态度

D需要

27、在下列影响人际关系的相似性因素中，对人际关系影响最大的是（D）

A兴趣

B性格

C知识水准D价值观念

28、我国心理学工作者认为智力是一种综合的认识能力，其中（C）是智力的核心。

A观察力B想象力

C抽象思维能力D创造力

29、个性倾向性和个性心理特点有机综合体现在一个人身上就构成了一个人完整的

(D)

A性格B能力C气质D个性

30、动机和兴趣产生的撤出是（C）

A感知B实践C需要D教育

31、人类思维能力的最高体现是（C）

A形象思维B抽象思维C创造思维

32、情感是在人的（A）中产生的。

A认识过程

B意志过程C个性倾向性D个性

33、智力是以（B）为核心。

A观察力

B思维力

C注意力D记忆力

34、对心理发展起主导作用的是（A）

A学校教育B遗传

C社会

D实践活动

35、勤奋,懒惰，谦虚，骄傲，这些反映的是（C）特征

A能力

B气质

C性格

D情感

36、关于“情绪”不对的说法是(A)

A只有人才能产生

B情绪的产生过于生理需要有关

C情绪具有较大的情景性和冲动性D情绪产生多伴有心理，行为上的变化

E以上说法都不正确

37、关于情绪的叙述，正确的是（D）

A人类的情绪都可后天习得

B具有两极性

C体验是情绪得基本特点

D以上都正确

E以上都不正确

38、情绪的特点的叙述中哪项是错的？（A）

A具有两极性

B具有比情感更强的强度

C具有不稳定性

D具有明显的外部表现

E以上都正确

39、与情绪相联系的需要主要是（E）

A生理需要

B追求真理的需要

C追求美感的需要

D安全的需要

E以上都是

40、哪项不是情感的特点？（E）

A不易受情景的影响

B与其有关的需要不包括生理需要

C有些动物也有情感

D以上都包括

E以上都不包括

41、有预定目的，不需要意志努力的注意属于（C）

A有意注意B无意注意C有意后注意D随意注意

42、下列哪种动机不属于生理性动机（D）

A饥渴动机B性动机C母性动机D成就动机

43、王元5岁，IQ是110,李平10岁，IQ也是110,两者的智力相比（D）

A王元比李平高B李平比王元高C相等D无法比较

44、马斯诺把完善自己，充分发挥自己潜能，完成自身使命的需要称为（C）

A尊重的需要B归属和爱的需要

C自我实现的需要D成长的需要

45、按照心理学的观点，大部分心理问题来源于（D）

A家庭内部B社会环境C人际关系的处理D自身的内部冲突

46、在心理咨询的各种形式中，最主要而且最有效的方法是（B）

A电话咨询B门诊咨询C专题咨询D互联网咨询

47、咨询师与来访者的咨询关系类似于（D）

A医生与患者B教师与学生C上级与下级D朋友与朋友

48、咨询师与来访者的咨询关系在行为方式的表现为（C）

A支配一服从B独立一依赖C平等——平等D主动——被动

49、行为主义流派下的咨询师的角色类似于（D）

A朋友

B侦探

C老师D教练

50、团体咨询最适宜的对象是（B）

A学习困难者B人际适应不良者C情绪困扰者D人格障碍者

51、人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为（D）

A激情

B心境

C激越D应激

52、20世纪60年代以来,英国出现的被称为心理学第三势力的心理学派别是（B）

A完形心理学派B人本主义学派C行为主义学派D认知心理学派

53、关于第二信号系统的描述正确的是（D）

A是人和动物所共有的

B是与生具有的

C是以现有、具体刺激物为信号

D以词和语言为信号

55、下列哪项不是马斯洛的需要层次理论的需要（C）

A尊重需要B安全需要C社会需要D生理需要

56、强而灵活性高的高级神经活动类型是（A）

A活泼型B安静型

C兴奋型D抑制型

57、幻觉是指（A）

A虚幻的知觉B正常知觉现象C错误的知觉D歪曲的知觉

58、对心理健康状态破坏的解释，行为主义强调（A）

A幼年遭受的挫折B环境的不良作用C潜能发挥受限D错误的认知

59、强迫观念指的是（C）

A在意识中占主导地位的错误观念

B外部强加于自己的错误观念C头脑

中反复出现，但又难以摆脱的固定观念D在病理基础上产生的歪曲信念

60、性格核心结构是（C）

A意志特征B理智特征

C态度特征D情绪特征

61、神经衰弱者可能出现的心理障碍有（D）

A妄想B幻觉

C思维贫乏D感觉过敏

62、认为有人在议论他，街上的人及汽车上的人都用异样的眼光看他，这可能是（B）

A超价观念B关系妄想

C幻觉

D错觉

63、本来是别人做过的事，回忆成自己做过的事，这属于（A）

A错构B虚构

C错觉

D记忆减退

64、一种较微弱而持续的情感状态叫（D）

A

B激情

C应激

D心境

65、心理健康的最终目标是（C）

A自我实现B和谐人际关系C保持人格完整D保持协调情绪

66、惊恐发作时最常见的症状是（B）

A发抖

B濒死感

C意识丧失D恐惧

67、最常见的幻觉是（A）

A幻听

B幻味

C幻视

D幻嗅

68、抑郁症最常见有哪种思维障碍（A）

A维迟缓B强迫观念C强制性思维69、注意易转移最常见于明朗中病人（D）

D思维贫乏

A抑郁症

B分裂症

C强迫症D狂躁症

70、思维贫乏常见于（D）A焦虑症B瘠症

C忧有陈

D精神分裂症

71、根据动机起源于何种需要，可把动机分为（A）

A生理性动机与社会性动机

B内在动机与外在动机

C原始动机与习得动机

D意识动用口无意识动机

72、人在欢乐时手舞足蹈、捧腹大笑,悲痛时捶头顿足，这是（B）

A声调表情B身段表情C面部表情D激情表情

73、气质类型（D）

A有好好坏B都是好的C都是坏的D无好坏之分

74、思维在认识过程中处于（C）

A一般地位B支配地位C核心地位D高级地位

75、有的学生在上课时讲小话、做小动作，这是（C）

A注意的转移B注意的分配C注意的分散D注意的起伏

76、当你在电影画报上看到某演员的形象时，觉得很熟悉，而且能够确知他曾饰演过

某个角色，这种现象属于（C）

A识记

B保持C再认D回忆

77、一支白色的粉笔，无论是置于明亮处还是黑暗处，人们都会把他知觉为白色粉

笔，这种知觉特性属于（B）

A整体性

B恒常性C解释性D选择性

78、错觉是（B）

A对错误东西的知觉

B与实际情况不一致的知觉

C错误的东西引起的知觉

D变了形的感觉

79、"忧各见之而忧，喜者见之而喜"是（A）的表现。

A心境

B激情C应激D却

90、（A）是人的活动、行为的基本动力和个性积极性的源泉。

A需要

B动机C兴趣D信念

91、下列中（C）是特殊能力

A记忆力B注意力C节奏感D思维力

92、记忆的中心环节是（B）

A识记

B保持C再认D回忆

93、梦是无意想象的特殊形式，它是一种（A）现象。

A生理--心理B社会C心理D自然

94、易受外界的影响而出现情绪波动,或极度高兴或伤心留泪，这一情绪表现叫

(C)

A焦虑

B恐惧C情感脆弱D情绪低落

95、下列何种感情障碍易伴发明显心跳加速、呼吸困难、尿频等症状（C）

A情感淡漠B情绪低落C焦虑

D情感脆弱

96、按照咨询心理学的观点，大部分心理问题来源于：（C）A家庭内部B社会环境

C自身的内部冲突D人际关系的处理

97、心理健康在社会交往中可表现为（C）

A经常与素不相识的人十分热情地交谈.表现为十分兴奋的状态

B对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心

C有自己喜欢与不喜欢的人

D接触异性时经常表现为紧张的情绪

98、从创伤刺激中恢复到往常水平的能力称为（C）

A心理活动的耐受力

B心理活动的稳定性

C心理康复能力

D环境适应脂力

99、有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，这是指（A）

A人的心理活动的周期节律性B环境适应力

C心理自控能力

D社交能力

100、心理健康表现心理的耐受力方面为（C）

A过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里，但不影响日常的工作和生活

B遇到困难，能够忍受

C把克服困难当成一种乐趣，而勇敢地面对生活的挫折

D对于同事外人的议论并不在意

101.下列行为哪一项属于心理健康的范围（D）

A见人都热情相待

B见什么人说什么话

C经常努力工作

D经常保持乐观的心态

102、不合理信念对人的认知产生巨大的影响,用不合理的认知模式来评价环境或自我,

便会产生心理障碍，这一理论来自（D）

A精神分析学派

B人本主义学派

C行为主义学派

D认知学派

103、关于对错觉的理解，以下哪些是正确的（A）

A是歪曲的知觉

B只在病人中存在

C病理性错觉多持续时间较短

D错觉存在时间较短

104、当患者对各种一般强度的刺激感受性增高，我们称为（A）

A感觉过敏

B错觉

C幻觉

D感觉减弱

105、当某一固定的观念在脑子里反复出现时，这些观念是患者不愿想的而且伴有被迫感

觉和痛苦感觉，我们称之为（B）

A强制思维

B强迫观念

C妄想

D虚构

106、以下哪种症状属于思维障碍（D）

A错觉

B虚构

C注意增强

D妄想

107、虚构属于（A）

A记忆障碍B注意障碍C智能障碍D思维障碍

108、心理卫生的倡导者是（A）

A比奈尔B比尔斯C迈耶D詹姆斯

109、下列哪些疾病不属于神经症（C）

A疑病症B强迫症C孤独症D焦虑症

no,以经验为标准来判断心理活动是否正常是（c）

A看患者是否能适应社会生活的诊断方法

B用医学标准进行诊断的方法

C临床工作者经常采用的方法

D是以统计学为标准进行诊断的方法

111.以经验为标准判断心理活动是否正常有一定的局限性，因为（D）

A判断者的个性不一样

B判断者的经验和水平不一样

C判断者的观察角度不一样D以上都是

112、专注而主动地获取信息的过程，属于心理辅导会谈中的（C）

A反映B面质C倾听D询问

113、儿童最早建立的人际关系是（D）

A社会关系

B朋友关系C层次关系D亲子关系

114.学校的领导方式会影响一个班课堂学习管理的效果，最好的领导方式是（D）

A控制式的

B自由式的C专制式的D民主式的

115、当班级规模过大时，成员之间的情感联系就弱，不易建立群体规范，因此，最适宜的班集

体人数为（C）

A5-10人

B10-20人C30-40人D50-60人

116、心理治疗的方法不包括（D）

A精神动力学治疗B行为治疗C认知治疗D免疫治疗

117,吃不着的葡萄是酸的，得不到的东西是不好的，这种心理防卫机制，称为（B）

A否认

B合理化C投射

D幻想

118、有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系，得到别人接纳，其想要满足的人际

需要是（CX

A情感的人际需要

B控制的人际需要

C包容的人际需要

D利用的人际需要

119、行为治疗的第一步骤是（D）

A认识病人B建立关系C与患者见面D确立靶行为

120、印度的卡玛拉狼孩典型事例说明人的心理基础是（D）.

A自然环境B人的大脑C个体活动D社会实践活动

121、神经系统的基本单位是（A）.

A神经元B树突

C轴突

D突触

122、大学生心理健康日5.25的谐音是（A）

A我爰我

B我是我

C我要我

123、由于缺乏准备，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体脸是（D）

A快乐

B悲哀

C愤怒

D恐惧

124、关于自卑感以下哪种说法是错误的（A）

A自卑的人热衷于与人比较，而对自己的期待却很低

B自卑的人往往对自己缺乏客观、清醒的认识，无法悦纳自己

C自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定

D对成败进行正确的目因是处理自卑问题的方法之一

125、交往双方能否成为知己，关键在于各自能否（DX

A改善交往情境

B向对方施以恩惠

C增加交往频率

D向对方作自我表露

126、“触景生情”是(B

)

A有意回忆B无意回忆C间接回忆D机械回忆

127、以下不利于睡眠的是(D)

A睡房较暗B定时运动C每晚定时上床睡觉D临睡前运动

128、为了在学习中更好地加强记忆，教师可指导学生运用有关记忆的（C）

A陈述性知识B程序性知识C策略性知识D常识性知识129、当天实记的外语材料,

最好在（A）内进行第一次复习，保持效果较好。

A24小时内B第二天C第三天D第二周

130、下列哪些陈述不符合青少年的心理特点？（D）A精力旺盛B感情丰富C渴望

独立D认识能力高，看问题全面

131、领导是对群体或个人施加心理影响，使之努力实现组织目标，并与（D）保持一致

的过程。

A组织

B领导者

C群体

D环境

132、“悲喜交加”「百感交集”是人的情绪和情感的（A）的表现。

A复杂性和矛盾性B稳定性C可变性D生理性

133、你认为〃大一综合征”（即大一学生产生的空虚，焦虑,失眠等症状）下列不是产

生诱因的是（D）

A理想与现实的落差

B对新环境的适应力弱

C优势地位的丧失

D生活过度挥霍而产生罪恶感

134、咨询者对来访者的无条件关注又称为（B）

A真诚B接纳

C尊重D同感

135、设身处地的，像体验自己的精神世界那样体验他人精神世界的态度和能力的技术

是（D）

A真诚B尊重

C接纳D同感

136、下列陈述不能增强挫折承受力的是：（A）

A避免类似情境

B总结经验教训

C调节抱负水平

D建立和谐的人际关系

137、”砍头不要紧，只要主义真，杀了我一个，自有后来人〃诗句中所表现出的高尚情

操是（CI

A.美感B.理智感C.道德感D.激情

138、（C）是对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的过程

A联想

B幻想C想象D错觉

139、人的气质可以分为四种基本类型,即粘液质、抑郁质、多血质以及（D）A独立质

B严谨型C兴奋型D胆汁质

140、人格是一个具有丰富内涵的概念，人格具有统合性、功能性、稳定性（A）等特

性

A独特性B发展性C复化性D一致性

141.易受外界的影响而出现情绪波动,或极度高兴或伤心流泪,这一情绪表现叫：（C

)

A焦虑

B恐惧C情感脆弱D情绪低落

142、如果双方在冲突中作出让步，这种调适方式叫（A）

A和解

B妥协C容忍

D调解

143、下列不是情绪健康的主要标志的是（D）

A情绪稳定B情绪愉快C经常开心D喜乐无常

144、兴趣产生的基础是（C）

A感知

B实践C需要

D教育

145、通过接受各种科学的心理锻炼以解决自己在认知，情感，人格，社交等方面的心理问题

的活动是（A）

A心理训练B心理教育C心理服务D心理全M邕

146、为顺利完成某种活动所需要的各种能力的结合叫（A）

A才能

B一般能力

C天才D特殊能力

147、长时记忆是指存储时间为多少以上的记忆（B）

A几秒钟B—钟

C数分钟D数小时

148、遭遇不良情绪时，正确的处理方式为（D）

A喝酒

B吃大量的东西C压抑负性的情绪D和朋友倾诉

148、下列陈述不能增强挫折承受力的是：（A）A避免类似情境B总结经脸教训C调节

抱负水平D建立和谐的人际关系

149."砍头不要紧，只要主义真，杀了我一个，自有后来人"诗句中所表现出的高尚情操

是（C）

A美感B理智感C道德感D激情

150.追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱

的是（C）

A自卑者B自负的人C完美主义者D偏执者

151."走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”

主要描述的是（A）

A抑郁症B自负C燥狂症D强迫症

152、阅读鲁迅的小说《阿Q正传》时，头脑中形成"阿Q形象”的过程称为（A）

A再造想象B创造想象C无意想象D想象表现

153、所谓的"以小人之心，度君子之腹"是下列哪种防卫机制的表现（C）

A合理化作用

B转移作用

C投射作用

D幻想作用

154、吃不着的葡萄是酸的，得不到的东西是不好的，这种心理防卫方法，称为（B）

A否认作用B合理化作用C投射作用D幻想作用

155「三个和尚没水喝'体现了（D）

A.从众心理B.群体极化效应C.服从心理D.社会懈怠作用

156.小兰因为家庭贫困而缀学，她感到痛苦，这种想象的产生是因为学校群体对其成员具有

B）

A.群体功能B.归属功能C.期待功能D.塑造功能

157.当患者遇到突发性事件时，表现心慌、紧张、出汗、坐立不安，我们称比人有（B）

A.情感脆弱B.焦虑情绪C.反应过度D.心境突变

158、你认为"大一综合征"（即大一学生产生的空虚，焦虑，失眠等症状）下列不是产

生诱因的是（D）

A.理想与现实的落差B.对新环境的适应力弱C.优势地位的丧失D.生活过度挥霍而产生

罪恶感

160、"悲喜交加"「百感交集”是人的情绪和情感的（A）的表现。

A.复杂性和矛盾性B.稳定性C.可变性D.生理

161、"对自己近阶段的表现感到欣慰的满意〃，这属于自我意识结构中的（D）

A自我认识B自我监督C自我评价D自我体验

162、营业员在进行心算时不能与顾客交谈，这种现象在心里学上的解释是（D）

A人不能同时做两件事B心算不熟练C元注意水平低D短时记忆易被输入的信息替

代而丧失

163•一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这属于下面哪一种心里障碍（D）

A.恐怖症B.一般性焦虑障碍C.忧郁症D.强迫症

二、多项选择

1、心理健康的判别方法主要有（BCD）A生理学方法B心理学方法C社会学方法

D统计学方法

2、目前大学生的心理健康干预最主要的形式包括（ABCD）A个别心理咨询B团体心

理咨询C心理健康教学D心理训练活动

3、下列哪些因素属于危险性行为因素（ABC）A在过大的压力下生活B吸烟C暴

力D跑步

4、心理冲突的类型主要有哪几种（ABCD）A双趋冲突B双避冲突C趋一避冲突D

双重趋一避冲突

5、心理防御的技术主要有（ABCD）

A否认

B压抑

C倒退

D升华

6、下列哪些疗法属于行为主义疗法（ABD）A系统脱敏疗法B代币疗法C自由联想

D厌恶疗法

7、影响遗忘的主要因素有（ABCD）

A识记材料的数量与性质

B学习的程度

C学习的时间

D识记材料的序列位置

8、影响人格形成与发展的因素主要有（ABCD）A遗传因素B社会文化因素C家庭

环境因素D早期童年经验

9、下列哪些特征属于神经衰弱者的表现（ABC）A容易疲劳B自我压迫C睡眠障碍

D缺乏生活兴趣

10、个体从出生到成熟，生长发育的两个高峰期是（AD）A乳儿期B幼儿期C童年

期D少年期

11、下列哪些陈述符合青少年的心理特点？（ABC）A精力旺盛B感情丰富C渴望

独立D认识能力高，看问题全面

12、下列哪些陈述可被视为增强挫折承受力的途径：（BCD）

A避免类似情境

B总结经验教训

C调节抱负水平

D建立和谐的人际关系

13、你认为以下哪种情况属于心理紧张的征兆？（［ABD）

A食欲过盛B颈背肌肉紧张C学习力不从心D注意力难以集中

14、大学生应当注重全面发展，提高自身素质。大学生的素质包括（ABCD）

A思想道德素质B文化素质C专业素质D身体心理素质

15、根据世界组织最新定义，健康应包括（AC）

A身体健康B生理健康

C心理健康D心态健康

16、人的心理健康可以分为哪三个等级（BCD）

A身体不适B一般常态心理者C轻度失调心理者D严重病态心理者

17、心理健康教育的内容（ABCDE）

A智力发展的教育

B非智力因素的培养C环境适应教育D人际关

系和谐教育E人格健康教育

18、大学生意志品质的特点有（ABCDE）

A自觉性B独立性C果断性D自制力E坚持性

19、交往的心理健康原则主要有（ABCD）

A真诚原则B尊重原则C宽容原则D互利原则E利己原则

20、恋爱心理发展的主要过程有（BCD）

A疏远异性期B接近异性期C交往友谊期D恋爱期

21、压力反应常表现为（ABCD）几个方面

A心理反应B生理反应C行为反应D情绪反应

22、经典精神分析中的防御机制包括（BCD）

A压抑感

B合理化

C转移

D升华

23、情绪健康的主要标志是（ABC）

A情绪稳定B情绪愉快C经常开心D喜乐无常

24、关于心理健康教育的特征正确的是（ABCD）

A发展性B主动性C整体性D活动性

25、社交恐怖症表现为（ABCD）

A社交场合极度焦虑B害怕当众发言权C害怕当众表演D极不自然

26、人际关系的类型有（ABCD）

A以血缘关系为基础

B以地缘关系为基础

C以业缘关系为基础

D以趣缘关系为基础

27、55、防御机制的形式包括（ABC）。

A压抑B压制C投射D力比多

28、你认为"大一综合征"（即大一学生产生的空虚，焦虑，失眠等症状）产生的主要诱

因有哪些？（ABC）

A理想与现实的落差

B对新环境的适应力弱

C优势地位的丧失

D生活过度挥霍而产生罪恶感

29、记忆力属于（AD）

A一般能力B特殊能力C创造能力D智力

30、大学生增进心理健康的途径和方法有（ABC）

A学习心理卫生知识

B养成良好的生活习惯

C排解疏泄不良情绪

D一切以自我为中心

31、亲斤生入校，独立是第一关，独立应该从哪些小事做起？（ABCD）

A整理好自己的领地

B规划好自己的时间

C熟悉周围的环境

D初步建立社交圈子

32、以下属于心理现象的有（ABC）A动机，情绪B记忆，遗忘C语言与思维D

自杀，自虐

33、按照记忆中信息保持时间长短，可把记忆分为（ACD）A感觉记忆B思维记忆

C短时记忆D长时记忆

34、按情绪发生的强度和持续时间，可把情绪分为（ACD）

A心境

B应激

C激情

D情操

35、根据能力的倾向性，可把能力分为（ABC）

A智力

B特殊能力C创造力D一般能力

36、破坏心理健康的原因（BCD）

A出乎个人意料的事件发生

B外界强大压力

C个体社会支持不良

D超越个体中介系统的应付能力

37、人际关系和谐的表现是（ABC）

A乐于助人C乐于与人交往

B交往中保持独立而完整的人格D交往中积极态度少于消极态度

38、需要是（BD）要求在人脑中的反映A精神的B心理的C物质的D社会的

39、维的基本特征是（BD）A形象性B概括性C集中性D间接性

40、下列感觉中（ABD）都是人的内部感觉。A内脏觉B平衡觉C味觉D运动

觉

41、通情达理的表达方式有：（ABCD）

A言语

B目光C面部表情D身体姿势

42、记忆的三个基本过程（ACE）

A编码B回忆C存储D提取

43、导致遗忘发生的主要原因有（ABCD

A衰退B干扰C压抑D提取失败

44、根据世界组织最新定义，健康应包括（AC）

A身体健康B生理健康C心理健康D心态健康

45、大学生意志品质的特点有（ACE）A、自觉性B、发展性C、果断性D、主动性E、

坚持性

46、交往的心理健康原则主要有（ABCD）A真诚B尊重C宽容D互利E利人利己

47、人类高级的社会性情感分为（ABC）A理智感B道德感C美感D自豪感

48、压力反应常表现为（ACD）方面A心理反应B身体反应C行为反应D情绪反应

49良好的人际关系是心理健康的重要标志，人际关系这一动态过程表现出的特点有(A

CD)

A.双主体性B.发展性C.双向性D.相互认知性

50依赖性人格障碍有下列哪些特点是(ABC)

A、无助感，让他人为自己作大多数的重要决定B、独处时有不适和无助感，或竭尽全力

以逃避孤独

C、经常把责任推给别人，以应对逆境D、过分〃vD、谨慎

三、判断题

1、心理健康状态是静止的，固定不变的。（错）

2、判断一个人的心理健康，不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不

健康的心理和行为，并非意味着这人就一定有心理疾病。（对）

3、心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极，而是一个连续的状态.（对）

4、去学校心理咨询中心咨询的人，都是有心理疾病的人。（错）5、心理压力总是有害的。（

错）6、同样的不幸事件会因为个体的不同所引起的挫折感是不一样的。（对）7、当情境的

作用很明显时，我们倾向于把人的行为归因于内在原因。（错）8、社会刻板印象中，既包括

否定的反面现象，也包括积极的正面印象。（对）9、人本主义的观点认为，人类的主要彳壬务

是使自己的潜能得到不断发展。（对）10、酗酒也是一种心理障碍。（对）1L动机水平

越高，工作效率就越高（错）12、当刺激事件打破了有机体现自的平衡或超过了个体的能力

所及，个体就会感受到压力。（对）13、健康是指躯体的一种稳定、充满活力的T殳状态。

（错）14、心理健康与理障碍是相对的概念，二者相匕徽而存在，其中没有绝对的界线。

（对）15、气质和性格都有好坏之分。（错）16、心理治疗一般都是一对一的治疗，小

组治疗收效甚微。（错）17、心理咨询师应根据来访者的具体情况任意延长或缩短咨询时间。

（错）18、遗传是精神分裂症患病的一大原因。（对）19、健康不仅包括身体健康而且更

应包括心理健康（对）20、心理健康就是一个人能够充分协调自己的知、情、行，使之达到

良好的社会适应，并能够充分发掘自身的潜能。（对）21、人的人格、智力、心理特质与态

度、兴趣一样是随时变化的（错）22、大学生心理问题主要集中在学习、就业、人际交往、

情感等问题上（对）

23、对于生活中所面临的各种问题，常见的不良心理反应有焦虑、孤独、自我拒绝、他人

取向等（错）

24、心理咨询是运用心理学的知识、理论和技术,通过咨询者与求询者的交谈、协商、指

导过程，帮助求询者达到自助的目的（对）

25、心理咨询等同于心理治疗（错）

26、心理学意义上的挫折是指个体在通向目标的过程中，遇到难以克服的障畸口干扰，致

使动机不能实现，需要无法满足时所产生的紧张状态或情绪反应（对）

27、精神分析大师弗洛伊德在其人格结构理论中深入探讨了自我，自我由本我和超我组成

（错）

28、人格障碍是指某人的人格特征严重偏离在特定文化观念、思想、情感和人际关系中人

们普遍的模式。（对）

29.互相之间愈接近的人人际关系就愈好。（错）

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