七年级地理上册 第一章 地球和地图（基础过关卷）（人教版）（解析版）

第一章地球和地图（基础过关卷）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。下图示意人类探索地球形状的过程，读图完成下面1-3小题。．地球的真实形状是（A．正球体．不规则球体．人类对地球形状的探索认识过程，按时间先后排序正确的是（A．③④①②．③④②①．下列可以用于描述地球大小的有（①地球表面积②陆地平均海拔③地表海洋深度④地球平均半径）D．椭圆）D）A．②③．③④D【答案】．B．C3．D1．通过精确测量发现，地球的赤道半径大约是63786357千米，赤道半径比极半径长216371B正确，A、D错误。故选。．由于受观测条件和科学技术的限制，人们对地球形状的认识经过了一个漫长的过程，先是人们提出的盖天说，再是根据太阳、月球的形状猜测地球形状的浑天说，直到近代麦哲伦的环球航行首次证明了地球是球体形状，直到现代以后，人们利用卫星拍摄的地球照片能清晰地看出地球的形状。故按时间先后排序为③④②①，C正确，A、D错误。故选。6371千米，地球表面积为5.1亿平方千米，最大周长约4万千米，这三个数据可以说明地球的大小，①④正确，D正确。陆地平均海拔和地表海洋深度不能说明地球的大小，②③错误，A、C错误。故选D。1经过测量，地球的极半径为63576378千米，地球的平均半径为6371千米，地球表面积为5.1亿平方千米，最大周长约4万千米。地球仪是地球的模型,也是学习地理的重要工具。下图为地球仪示意图。读下图,完成下面4-5小题。．地球仪上（）①有底座②有经纬线③标注了公转轨道④地轴与球面交汇于南北极点A．①②④．①③④D．由图可知（）A．纬线指示东西方向．经线是长度相等的圆圈【答案】．B．A．纬度越高纬线越长D．所有经线相互平行【解析】4表述正确，B正确。故选。ABC行，D错误。故选A。本题主要考查地球仪和经纬线知识，读图即可解答。小明用台灯模拟“太阳”照射地球仪，然后缓缓拨动地球仪，演示地球的自转。读下图，运用所学知识完成下面6-7小题。2．小明拨动地球仪的方向应是（）A．自西向东．自东向西．自南向北．季节变化D．以上都不对D．气候形成．该实验可以较好的演示（）A．昼夜交替．五带形成【答案】．A．A6．地球自转的方向与公转的方向都是自西向东，在侧面看是自西向东，在北极上空看是按逆时针方向运动，在南极上空看是按顺时针方向运动，故选A。．由题目可知，小明用台灯模拟“太阳”照射地球仪，然后缓缓拨动地球仪，演示地球的自转，因地球是不透明球体、本身又不发光，会出现昼夜更替现象，故选A。地球的自转：24更替、不同经度地方时不同、日月星辰的东升西落。2016年10月17日7时308-10．地球公转的方向是（A．自西向东．自东向西．地球公转的周期是（A．一天．23）．自南向北．一年D．自北向南D300天）3．发射当天，地球公转到图中的_______。A．①、②之间．②、③之间．③、④之间D．④、①之间【答案】．A．C10B【解析】．读图可知，地球公转的方向是自西向东。故选A。．地球公转的周期是一年。故选。．图中①是6月22日前后的夏至日，②是9月23日前后的秋分日，③是12月22日前后的冬至日，④是3月21日前后的春分日。2016年10月17日7时30分，我国“神舟十一号载人飞船成功发射升空。发射当天，地球公转到图中的②、③之间。故选B。年11月30将其列入人类非物质文化遗产代表作名录。下图示意不同节气地球在公转轨道上的位置。读图完成下面11-12小题。“二十四节气划分的依据是（A．以地球绕太阳公转周期划分的．以月相的阴晴圆缺变化周期划分的）．以地球绕地轴自转周期划分的D．以地球上的山川变化现象划分的．申遗成功当日，我国正处于哪两个节气之间（A．清明—．寒露．小雪【答案】A．C）D．小寒—．地球的公转：公转中心：太阳；方向：自西向东；周期：一年；公转轨道：椭圆。地理意义：产生的现象：四季更替、昼夜长短和正午太阳高度的变化和二十四节气的划分，故选A。．地球公转产生了太阳直射点的回归运动，一般我们15天一个节气，2016年月30日快接近冬至日，在小雪和大雪之间，故选。地图是学习地理的重要工具。结合所学知识，完成下面13-14小题。．生活中我们经常用到地图，你认为下列对地图的利用不正确的是（）4A．旅游时带好旅游交通图．查找山脉时用地形图．绘制学校地图采用小比例尺D．网上查找公交线路用电子地图．当驾驶员不认识路，打开车上的导航地图，选择路线，边看图边行进，可以省时省力，准确到达目的地。车载导航地图属于（A．地形图．农业图【答案】．C14C）．交通图D．政区图ABC图，D正确。故选。．读题可知，驾驶员由于不认识路，因此打开地图查找路线，所查找的是交通图，C正确。故选。读下图，完成下面15-16．图中四图的图幅相同，但比例尺不同，你认为表示河流宽度最大的是（）A．图四图中的河流流向大致是自西向东的是（A．②．③【答案】．D．C．②．③D）D15D中地图的比例尺最小，其表示的范围最大，也就是表示河流宽度最大。故选D。．地图上方向的判断有三种方法，图中四幅图可根据指向标箭头指向北来判断方向，四幅图中，河流流向大致是自西向东流的是③；①是自北向南流，②是自东北向西南流，④是自西南向东北流，故选。比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度，用公式表示为：比例尺图上距离÷实际距离，在图实地距离幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。生活中常利用地图，相信同学们已经掌握了地图的基本知识，仔细阅读下图，完成下面17-18小题。5．小明测得学校到科技园区路线的图上距离约3厘米，如果他从学校到科技园大约要走（）A450．150米．450米D300米．若绘制某地区地图，应该在图上注明的三种地理要素有（）①方向②比例尺③图例与注记④颜色A．②③④．①②④D【答案】．C18A【解析】．根据线段式比例尺得知，图上1厘米代表实地距离150米，测得学校到科技园区路线的图上距离约3厘米，则学校到科技园大约450米。故选C。．地图的三要素是方向、比例尺、图例和注记，颜色不一定需要，一般的地图如等高线地形图不需要颜色，故选A。地图是地理不可缺少的工具之一，包括方向、比例尺、图例和注记，比例尺是由图上距离除以实际距读下图，完成下面小题。．甲地的海拔是（A1000米）．2000米．3000米D4000米．甲、乙两地的相对高度是（）6A1000米．2000米．3000米D4000米【答案】．C20B【解析】3000米。故AB错误、C正确，故选C。．地面某一地点高出另一地点的垂直距离是海拔，相对高度是两地海拔相减，读图可知，甲地与乙地的相对高度3000米-1000米=2000米。故AC错误、B正确，故选B。地面某个点高出海平面的垂直距离，叫做海拔，海拔也称为绝对高度。相对高度指的是两个地点的绝对高度之差，指某一个地点与另一地点的垂直距离。某山体如图所示。据图完成下面21-23小题。．据图分析，甲、乙两地的相对高度为（A300m．1280m）．1580mD2860m．下列等高线示意图所示的山体部位与a处相同的是（）A．．．D．．在分层设色地形图上，该山体的颜色为（A．白色．绿色【答案】．A22B．C）．褐色D．蓝色21．相对高度是一地与另一地的垂直距离的差。根据题干可知，甲地海拔高度是1280米，乙地海拔高度是1580米，所以甲乙两地的相对高度是1580-1280=300米，故A正确，错误，故选A。．在等高线地形图中，位于两个山顶之间的低地部分是鞍部；等高线重合部位是陡崖，等高线向数值大的方向突出是山谷，等高线向数值小的方向突出是山脊，等高线数值内大外小的是山顶，等高线数值内小外大的是盆地。在等高线地形图中，a处是山脊，等高线示意图中等高线是向低处凸出，故B正确，ACD7错误。故选。．在等高线分层设色地形图上，蓝色表示海洋，绿色表示平原，黄色表示低山丘陵，棕褐色表示高山和高原，白色表示雪山，在不同的等深线之间，着上深浅不同的蓝色，可以用来表示海底的深度，在不同的等高线之间，绿色越浓，表示地势越低；棕褐色越深，表示地势越高。图中所示的是山区，在分层设色地形图上是用褐色表示，故C正确，错误，故选。用等高线表示地面起伏和高度状况的地图。在同一幅等高线地形图上，地面越高，等高线条数越多。等高线密集的地方，地面坡度陡峻。凡等高线重合处，必为峭壁。若等高线成较小的封闭曲线时，这一地区便是山峰、洼地或小岛。等高线的形状是从山顶起逐渐向外凸出的为山脊，山脊的连线称为分水线。等高线形状逐渐向山顶或鞍部方向凹八的为山谷，谷地的连线为集水线。两条等高线凸侧互相对称处，称为山的鞍部。十八盘是泰山登山盘路中最险要的一段，直通泰山主峰玉皇顶，是泰山的主要标志之一。读“玉皇顶24-25小题。．泰山主峰玉皇顶与A地的相对高度可能是（A300米．400米．500米．图中四条登山线路最有可能途经十八盘的是（Aa．b．c【答案】．B25C）D600米Dd）【解析】．根据图示可知等高距为100米，那么根据A地所在的位置可判断其海拔范围为到1200米，玉皇顶的海拔范围为1500到1600米，因此二者的相对高度的最小高差要大于1500-1200=300米，最大高差要小于500米，大于300米小于500米的只有B选项，故选。．根据图所示，十八盘地形部位为山谷，而四条线路中只有C线路等高线向高处凸出，为山谷，其余三8条线路都是等高线向低处凸出，为山脊，故选C。二、解答题（共50．读图，回答下列问题。1）写出图中各点的经纬度：A纬度________，经度________，C纬度________，经度________，E纬度________，经度________，2）上述五地位于西半球、北半球的是________，位于南半球、东半球的是________3AB点的________方向；ED点的________方向。【答案】1）20°N30°W10°W10°N10°E2AD3【解析】．本题以经纬网为材料，涉及到经纬网的定位、定向，半球的划分，考查学生对经纬网知识点的理解与掌握。1）依据经纬度的判读，图中A点的纬度位于向北增大上，是20°N，经度位于向西增大上，是30°WC点的纬度是0°，经度位于向西增大上，是10°WE点的纬度是向北增大上，是10°N，经度位于向东增大上，是10°E。220°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球，南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球。由此可知，上述五地位于西半球、北半球的是A；位于南半球、东半球的是D。3AB西北方向，ED点的东北方向。．图下示意地球运动，读图完成下列各题。91）写出图中四大节气的日期。春分——_____________前后；夏至——_____________前后；秋分——_____________前后；冬至——_____________前后。2_______段与_______3“日出”（提早/旗杆的影子也将逐渐变_______，这些变化缘自地球的_______运动。【答案】1）3月21日6月22日9月23日12月22日2③3长【解析】．本大题以地球公转示意图为材料，共设置三道小题，涉及二分二至节气的时间、昼夜长短变化的规律、影子长短变化规律等相关内容，考查学生对相关内容的掌握程度。1）读地球公转示意图结合所学知识，春分位置时，太阳光直射的纬线是赤道，日期是3月21日前后；夏至位置时，太阳光直射的纬线是北回归线，日期是6月22日前后；秋分位置时，太阳光直射的纬线是赤道，日期是9月23日前后；冬至位置时，太阳光直射的纬线是南回归线，日期是12月22日前后。2）读地球公转示意图可以看出，春分-夏至-冬至在这个区间，太阳直射点始终在北半球，北半球接受的-冬至-南半球接受的光热就比较多，故此期间北半球白昼时间小于黑夜。3由于太阳直射点向南移，太阳高度越来越低，故每日正午旗杆的影子也将逐渐变长。昼夜长短变化，一年中的影子长短变化，都是由于地球的公转造成的。10．读右图，回答下列问题：1）图中箭头所标示的小河的流向大致为：自____________2）一辆汽车从学校驶向农机站，其行驶方向应是：从____________。3）水电站位于农机站的______方向。水电站到农机站的直线距离为______千米。从AB点的直线距离为______千米；4）如果将图中的指向标向右旋转，那么，面对此图，其上下左右的方向分别应为：______。【答案】1）西北230.60.44）西北、东南、西南、东北【解析】．该题以平面图为材料，主要考查了在有指向标的地图判定方向及比例尺的计算等知识，关键是掌握方法。1.南方，面向北方，右为东，左为西判定方向；小河的流向大致为：自西北向东南流。2）根据图中指向标可以看出，学校驶向农机站，其行驶方向应是：从东北向西南。3.上距离为3尺的公式计算得出实地距离为：3厘米乘以20000=60000厘米=0.6千米，估量AB两点的图上距离为2厘米，同样得出两地的实地距离为0.4千米。4）如果将图中的指向标向右旋转，那么，面对此图，其上方、左方的方向分别应是西北、东南、西南、东北。．图示意福建省某区域等高线地形图。读图完成下列问题。1B地与观景台的图上直线距离为2_____________2E地的地形部位是_______，E地位于观景台的______方向。3_____________AB河段的流