七年级道德与法治上册同步培优 第一单元 第一课 中学时代（解析版）

第一单元成长的节拍第一课中学时代（共2课时）第1课时中学序曲夯基知识梳理知识点1新的起点1（2022河南焦作期中）一位同学升入初中后，在日记中写道：功课从“寥寥无几到“五花八门”；老师从“外外”到大幅放权”；同学从“街坊邻居”到五湖四海”……这段话主要表明（）A．初中课程比小学的课程难度要大得多B．初中生活与小学生活是截然不同的C．他不喜欢初中生活D．初中生活与小学生活相比有了新的变化，我们又站在了新的起点上2（2022山东临沭期中）七年级学生小鑫参加班级举办的《中学新起点》绘画展览，准备了如下作品主题。你认为合适的是（）①不一样的新校园③社团生活多精彩A．①②③②奇装异服酷打扮④新奇的实验器材．①③④B．①②④D．②③④3（2022安徽蚌埠期中）“什么时候懂得了人生？是在求知的中学时代。什么时候认识了世界？是在探索的中学时代……啊！中学时代，黄金时代！”中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，体现在①身心不断发展，探寻生命奥秘（）②撩开世界面纱，开始主动学习③自我意识觉醒，发现认识自己④自觉磨砺意志，思考生活意义A．①②③B．①②④．①③④D．②③④4（2022河南驻马店期中）阅读材料，回答问题。开学以来，我在学校里经历了许多新鲜事：我和同学参观了校史馆，语文老师给我们列了一长串课外阅读书目，地理课上我第一次尝试用天文望远镜观测天空，班主任让我们自己选举班委、制定班规和班训、设计班徽，布告栏里贴满了社团招募新成员的海（）你在校园中还有哪些发现？（请写出两点）（）你的初中生活与小学生活相比有哪些变化？（请写出两点）知识点2成长的礼物5（2022独家原创）实施“双减政策以来，不少学校开设了各类丰富有趣的拓展课程。“我选择了木工课和鼓乐队，其中我最好奇的就是木工课，因为我之前对木工的了解并不多，有很多东西我从没见过，今年来到学校以后，我对木工有了一个新的了解。”中学生小玉说。这告诉我们，参加拓展课程有利于①引领我们探索新知识（）②迅速提高我们的学习成绩③发展我们的兴趣和特长④为我们的发展提供多种机会A．①②③B．①②④．②③④D．①③④6进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“”。下列同学对“新自我的塑造不恰当的是A．小青：阳光灿烂，积极进取B．小华：学会学习，包容他人C．小强：坚持己见，特立独行D．小红：意志坚强，勇于探索（）7（2022山西大同期中）七年级（1）班召开了以中学序曲”为主题的班会，同学们积极分享了自己升入中学的感受。其中说法不正确的是（）小菲：中学时代是人生发展的一个新阶段，决定了我们的一生小鹏：进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，鼓励着我们不断超越自我彤彤：中学生活为我们的发展提供了多种机会，开启了和小学阶段完全不同的新生活思思：面对中学生活的各种可能与挑战，我们要珍惜当下，把握机遇A．小菲和小鹏B．小鹏和思思．小菲和彤彤D．彤彤和思思提优强化练习8（2021青海西宁城区中考，2（）①提供发展的多种机会②激发潜能，不断实现自我超越④面对各种可能与挑战③有机会重新塑造自我形象A．①②③9（2022山东高密期中，12021年9月18点，中央电视台《开学第一课》如约与全国中小学生相见。从这天开始，我们正式成为一名中学生，开始了中学生活。中学时代（）B．①②④．②③④D①比其他任何成长阶段都有意义和价值③见证着我们从少年到青年的生命进阶②可以为我们的一生奠定重要基础④可以让我们拥有更多自由和挑战A．①②B．②③D（2022河南柘城期中，习任务重、要求高，压力倍增，对初中阶段的学习生活很不适应。作为好友，你应对他说①中学时代将为我们的人生打上丰富而厚实的底色（）②在新环境中，我们可以摆脱父母管束，重塑新我”③新的目标、新的要求会激励我们不断超越自我④中学生活处处充满挑战，遇到的困难比乐趣多A．①③（2019广东中考，2019年4月30日，习近平总书记在纪念五四运动一百周年大会讲话中说：“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量！”这是期盼我们（）B．①②DA．调适心态，享受青春C．消除烦恼，融人社会．追梦前行，不负韶华D．激发潜能，永争第一（2022山东潍坊潍城区期中，1上，老师用“每天都做最好的我激励同学们不断实现自我超越。下列格言、诗句的内涵与之最为一致的是（）A．独学而无友，则孤陋而寡闻－《礼记·学记》B．恰同学少年，风华正茂—－《沁园春·长沙》C．工欲善其事，必先利其器――《论语·卫灵公》D．苟日新，日日新，又日新——《礼记·大学》（2022江苏南京期中，都是生命馈赠给我们的成长礼物。面对这些礼物，我们应该①珍视当下，把握机遇（）②抓住机遇，回避挑战③从大事做起，着眼长远④坚持不懈地努力A．①②B．②③D（2021山东广饶期末，有人说，中学时代是人生一段十分美好的年华。有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。有人说，中学生依然是懵懂的孩子。有人说，中学时代离职业选择还很遥远。听着别人对中学的各种言说，苗苗怀着激动、期盼、好奇的心情跨入中学校园的大门。一切都是新的：校舍、同学、课程、教师…还有点小紧张。假如你是苗苗的初一班主任老师，你打算怎样跟苗苗讲解即将开始的中学时代？素养能力培优（2022河北赵县第一次月考，自主发展）材料被誉为“中国航天之父和“火箭之王”的著名科学家钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：这是我最熟悉的地方。”钱学森晚年曾称，有17个人对自己的一生影响深远，而中学老师就有7。（）请结合所学知识分析，钱学森为什么念念不忘自己的中学时代？（）我们青少年应如何尽快适应新的学校生活？第2课时少年有梦夯基知识梳理知识点1有梦就有希望1（2022陕西汉阴月考）漫画启示我们（）人生道路上最可悲的莫过于找不到方向没有方向便没有归宿4A．要编织人生梦想，有梦才有方向C．有梦想就一定能成功．人的一生是艰难的、可悲的D．梦想对人的一生起决定性作用2对下面漫画理解正确的是（）人生充满着期待，梦想连接着未来。朱慧卿画①梦想是对未来美好生活的愿望②梦想能不断激发生命的热情和勇气④梦想与时代的脉搏紧密相连．①④D3（2022江西赣州章贡区期中）“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣。”青少年只有心怀“国之大者，才能担当民③有了梦想，就一定能成功A．①②B族复兴重任。对此，下列理解错误的是A．青少年只能立大志，不能立小志B．少年的梦想与时代脉搏紧密相连C．理想如人生航标，指引人生方向卷D．少年的梦想应与中国梦密不可分（）知识点2努力就有改变4梦想是对未来美好生活的愿望，有梦想就有希望。梦想与现实之间的桥梁是A．努力B．机遇．潜能D．学历5（2022陕西西安莲湖区期中）你会告诉漫画中的少年（）（）5A．梦想有时不切实际，但人类需要梦想B．只要怀揣梦想，我们就能够改变现状C．梦想虽然是美丽的，但是很难实现D．只有脚踏实地、持续努力，我们才能实现梦想6（2022山西平遥期中）2021年10月16日凌晨，神舟十三号载人飞船发射升空。飞行乘组三人中翟志刚担任指令长，他光辉时刻的背后，是对梦想的不懈追求与默默坚守。在此之前，翟志刚曾数次担任执行载人航天任务的备份航天员，为实现祖国航天梦，他日复一日训练、一次次接受选拔，梦想与热爱是他坚守信念、克服种种困难的“燃料”。出发前，翟志刚说：“我有信心也有能力把神舟十三号任务完成好。他的事迹说明（）①梦想变成现实，需要坚定的信念和不服输的坚忍②要将个人梦想融入祖国现代化建设中③实现个人梦想要付诸行动④只要心中有远大的梦想，就能成为航天员A．①②③B．②③④．①③④D．①②④7爱迪生研制电灯时，失败了很多次。当他用到一千多种材料做灯丝的时候，助手对他说：“你已经失败了一千多次，成功已经变得很渺茫，还是放弃吧。”爱迪生却说：到现在我的收获还不错，最起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”最后，经过六千多次的实验，他终于成功了。由此可见（）①努力，是一种不服输的坚忍②努力，需要坚持③只有科学家才懂得努力的方法④努力，是失败后从头再来的勇气A．①②③B．①②④．②③④D提优强化练习8（2021青海中考，4★）下列说法不正确的是（）A．少年的梦想与个人的人生目标紧密相连C．少年的梦想与中国梦密不可分．少年的梦想应止于心动D．少年的梦想更要付诸行动9（2022北京海淀区期末，2“成为跑得最快的追风少年是苏炳添儿时的梦想。2021年8月1日，他圆梦东京奥运会，成为第一个进入奥运会男子百米决赛的中国人。回顾追梦历程，苏炳添分享了三点心得：每天训练都6比以前快0．01秒；要相信自己能做到，才有可能做到；时刻保持感恩，始终胸怀祖国。这启示我们（）①少年的梦想可以帮助我们确立人生目标②梦想激励我们前行，有梦想就一定能成功③个人梦想的实现与国家发展紧密相连④只要树立自信，一切梦想就都能实现A．①②B．②④D（2022陕西韩城期中，“三天打鱼，两天晒网”，收获甚少，于是妈妈给他看了一幅图片。这告诉我们（）①努力与是否立志没有关系②努力就是脚踏实地，无需讲究方法③努力需要坚持④努力要落实在每一天的具体行动中A．①②B．③④D（2020湖南株洲中考，，含）快递小哥李庆恒，于2020年5月被评为杭州高层次人才。他在杭州从事快递5年以来，扎扎实实工作，不断钻研业务，荣获过省级技术能手等多项荣誉。在建党99周年的当天，他还填写了入党申请书，希望能激励自己，不忘初心继续努力。他的事迹给我们的感悟，不正确的是（）A．努力，是梦想与现实之间的桥梁B．人生有梦，不应止于心动，更要付诸行动C．青年一代要有理想，有担当，用奋斗实现梦想D．只要有梦想，就能得到实现（2022山东肥城期中，2035年，我国将基本实现社会主义现代化。歌曲《我和2035有个约》中唱道：“预见梦想的明天，我奋进的脚步披星戴月……快把青春充满电，齐心协力奔向前……唯有信念永不变，奇迹不断地涌现。”这首歌唱响青春心声，抒发青春理想。这启示我们①青春应当充满欢乐，不能有疑惑和内心的纠结（）②少年梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分③努力是梦想与现实之间的桥梁7④青少年要勤于追梦，善于圆梦，用个人的贡献铸就中国梦A．①②③B．①③④．②③④D．①②④（2021湖南邵阳中考，2021年5月22日，我国“杂交水稻之父”、中国工程院院士袁隆平因病在长沙逝世，享年91岁。袁隆平为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出了杰出贡献。他曾两次梦见水稻长得有高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生那么大，而他则和几个朋友坐在稻穗下面乘凉。袁隆平的事迹启示我们禾下乘凉梦（）①梦想大多是浪漫的、难以实现的③人们可以躺在过去的功劳簿上乘凉②中国梦也是每个中华儿女的梦④梦想的实现需要艰苦奋斗A．①②（2021山东菏泽中考，写人生华章】袁隆平院士获得过首届国家最高科学技术奖、改革先锋和未来科学技术B．②③D大奖，之后又获得“共和国勋章。但他却说自己是“种田人”“一辈子做好一件事就足够了，他不住豪宅、不坐豪车，把奖励和全部经费用来搞科研。他常“我不在家，就在试验田，不在试验田，就在去试验田的路上。”袁隆平院士心中有两个梦：“禾下乘凉梦和“杂交水稻覆盖全球梦”。这些梦想的终极目标就是中国的富强，人民的幸福。他把对祖国的热忱结成饱满的稻穗，一生致力于杂交水稻技术并不断攀登高峰，发明三系法，研究出“两系”，创建了超级杂交水稻技术体系，为保障我国及世界的粮食安全发挥了巨大作用。（）作为“共和国勋章”的获得者却甘愿一生做“种田人”。请你以袁隆平院士为榜样谈谈如何做好“种田人3（4素养能力培优152022独家原创，自主发展、自我管理）材料一2021年9月1理想照亮未来”“理想是火，点燃革命热血；理想是石，铸就奋斗征程；理想是路，开启幸福生活；理想是光，照亮8复兴之路四个篇章，讲述了建党百年来一个个可歌可泣的故（）结合上述材料，谈谈你对树立梦想的认识。材料二2021年8月5日，在东京奥运会跳水项目女子10米跳台决赛中，中国选手全红婵夺得冠军，实现了人生梦想。全红婵开启体育生涯后，时刻牢记父亲要为国争光”的嘱咐。刚起步时，全红婵还是个旱鸭子，不会游泳，但很快，这个活泼开朗的小姑娘喜欢上了跳水，她目标明确，没有退缩。多年来，她以坚强的意志，刻苦训练，终于圆材料三2022年1月1日下午，“元旦京港澳天宫对话”活动举行。来自中国空间站的航天员王亚平回答澳门学生的提问时说，作为太空老师，能够再次给孩子们讲课是我一直以来的梦想。经过8年的执着追梦，我终于有机会重上讲台，心里感觉很幸（）全红婵和王亚平实现梦想的道路体现了少年梦想的哪些特点？（）我们应怎样向全红婵和王亚平学习，为实现梦想而努力？9【参考答案及解析】第一课中学时代第1课时中学序曲夯基知识梳理1D本题考查中学生活新起点。题干材料说明初中生活与小学生活相比有了新的变化，我们又站在了新的起点上，D项正确；A、B两项与题意不符；C项材料未体现。故选D。2C本题考查中学生活新起点。中学生活是新起点，有不一样的新校园，有丰富多彩的社团，有新奇的实验器材，①③④正确；学校不允许学生穿奇装异服，②错误。故选。3C本题考查中学时代的价值。②错误，一些学生在小学阶段已经开始主动学习；①③④是中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶的具体体现，符合题意。故选。4【答案】1如：社团生活更丰富多彩、同学们自主能力更强了。2课程的门类更多了；课程的内容逐渐系统化和深化了；学习任务更重了；学习难度加大了；中学老师的授课方式也不同于小学老师；等。【解析】本题考查中学生活新变化。第（1问，结合实际作答，言之有理即可。第2问，结合实际，可从学习科目增多、学习难度加大等方面作答。5D本题考查中学生活提供新机会。参加拓展课程，能引领我们探索新的知识领域，给我们提供发展兴趣的平台，为我们的发展提供多种机会，①③④说法正确；②错误，与提高学习成绩没有直接的关系，且“迅速绝对。故选D。6C课本知识告诉我们，在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“”：越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越上进，敢于表达，超越自我。可见，A、、D三项对“新自我”的塑造恰当。项对“新自我的塑造不恰当。这是一道逆向选择题，。7C本题考查中学生活带给我们的成长礼物。进入中学，面对各种可能与挑战，我们要珍惜当下，把握机遇，树立新的目标和要求，激发潜能，不断超越自我，小鹏和思思的观点是正确的，不符合题意；小菲的观点是错误的，中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础，但决定不了我们的一生；彤彤的观点是错误的，中学生活与小学生活并非完全不同。故选。提优强化练习8A本题考查中学生活馈赠给我们的成长礼物。中学生活给我们提供多种机会发展兴趣特长等，激励我们探索新的知识领域，激发我们的潜能，让我们有机会重新塑造自我形象，①②③符合题意；④错误，“各种可能与挑战”不是“礼物”。故选A。9C本题考查中学时代的价值。分析材料中的关键信息及所学知识可知，②③正确；人生的每一个成长阶段都有意义和价值，①说法绝对；④不符合题意。故选。10．A作为张小峰的好友，应对他说，中学时代将为我们的人生打上丰富而厚实的底色，我们要树立新的目标、新的要求，不断激励自己实现自我超越，①③符合题意；②错误，中学生需要父母的管束；④错误，中学生活处处充满挑战，困难与乐趣并存。故选A。．B青春是用来奋斗的，我们不能只享受青春，A项不能选；消除烦恼，永争第一，说法太绝对，、D不能选。习近平总书记期盼我们珍视当下，追梦前行，不负韶华。故选。．D本题考查中学生活新目标。“苟日新，日日新，又日新”的意思是，如果能每天除旧更新，就要天天除旧更新，不间断地更新又更新，不断超越自己，与题干中“每天都做最好的我意思相符，D项正确；恰同学少年，风华正茂”的意思是，同学们正值青春年少，风华正茂，与题意不符，B项排除；“工欲善其事，必先利其器”比喻要做好一件事，准备工作非常重要，与题意不符，C项排除；独学而无友，则孤陋而寡闻”的意思是，如果孤独地学习，没有朋友相互切磋，那么就会学识浅陋、见闻不广，与题意不符，A项排除。故选D。．D本题考查如何面对中学新生活。面对中学新生活，我们应该珍视当下，把握机遇，抓住机会，迎接挑战，坚持不懈地努力，不断超越自我，①④符合题意；②错误，抓住机遇，迎接挑战；③错误，从小事做起，着眼长远。故选D。【答案】①中学时代可以为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。③中学生活为我们的发展提供了多种机会。④新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。⑤我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我。【解析】本题考查对中学时代的认识，主要考查学生对知识的理解和运用能力。结合相关知识，可从中学时代的重要性、中学生活馈赠给我们的成长礼物等角度作答。素养能力培优【答案】（）①中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础；②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶；③中学生活，对钱学森确立信念和追求、塑造性格、培养意志和勇气、提升智慧等起了重要作用。（）①尽快了解自己所在学校、班级的规章制度和要求，并自觉遵守规章制度和要求。②交出真诚、献出热情，保持同学之间的正常交往，尽快建立新的人际关系，在新集体中确立自己的位置。③要积极、主动地学习，调整好心态，以适应新的学习生活。【解析】本题考查学生“自主发展”的核心素养和对所学知识的理解和运用能力。第（1问考查中学时代的重要性。著名科学家钱学森取得的成就与中学生活对他的影响是分不开的，学生结合中学时代的重要性和对钱学森起的作用回答即可。第2问考查如何适应新的学校生活，考查学生对知识的运用能力。结合相关知识，学生可从自觉遵守规章制度、建立新的人际关系、调整好心态、适应新的学习生活等方面作答。第2课时少年有梦夯基知识梳理1A本题考查梦想的作用。漫画的内容说明我们要找到人生方向，启示我们要编织人生梦想，A项正确；B项11错误，是悲观主义的表现；C项错误，梦想并不是成功的充分条件；D项错误，梦想对人的一生起重要作用，但不是决定性作用。故选A。2A本题考查梦想的作用。题干说明梦想是对未来美好生活的愿望，能激发我们生命的热情和勇气，帮助我们找到前进的方向，有梦想就有希望，①②正确，符合题意；③错误，“一定能成功的说法过于绝对；④与题意无关，排除。故选A。3A本题考查少年梦想的特点。题干中的话说明了青少年要树立远大的理想，理想如人生航标，指引人生方向；少年的梦想要与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。、、D三项正确，不符合题意。A项“只能”说法太绝对，符合题意。故选A。4A本题考查梦想与现实之间的桥梁。少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，努力是梦想与现实之间的桥梁，A项正确；、D三项不符合题意。故选A。5D本题考查实现梦想的途径。少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，只有脚踏实地、持续努力，我们才能实现梦想，D项正确；A项与题干无关，排除；B项中“只要、就”说法太绝对；C项排除，通过努力，一些梦想是可以实现的。故选D。6A本题考查实现梦想的途径。航天员翟志刚的事迹说明了：梦想变成现实，需要坚定的信念和不服输的坚忍；我们要将个人梦想融入祖国现代化建设中；实现个人梦想要付诸行动。①②③正确。④错误，“只要、就能”的说法太绝对。故选A。7B本题考查努力的相关知识。依据教材知识可知，努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。努力，需要立志、需要坚持、需要方法。①②④正确。每个人都可以掌握努力的方法，③错误。故选。提优强化练习8B本题考查梦想的相关知识。少年的梦想与个人的人生目标、与时代的脉搏紧密相连，还与中国梦密不可分；少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。ACD三项正确，不符合题意；B项错误，符合题意。故选。9B本题考查少年梦想的特点。苏炳添为实现儿时的梦想不懈努力，说明少年的梦想可以帮助我们确立人生目标，①正确；他时刻保持感恩，始终胸怀祖国，说明个人梦想的实现与国家发展紧密相连，③正确；②中“一定”说法太绝对；④中只要、就能”说法太绝对。故选。．C本题考查学生对努力的认识。努力，需要立志、需要坚持、需要方法，努力要落实在每一天的具体行动中，③④正确，①②错误。故选。．D本题考查实现梦想。快递小哥李庆恒的事迹告诉我们，人生有梦，不应止于心动，更要付诸行动；努力，是梦想与现实之间的桥梁；青年一代要用奋斗实现梦想。ABC三项表述正确，不符合题意。D项说法绝对，有梦想，还需要付出行动，才有可能实现。故选D。．C本题考查梦想。题干说明了青少年要坚定理想信念，勤