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文档简介

演讲人:日期:美术活动大班做汤圆教案目录CONTENTS活动背景与目标活动准备工作制作过程详解成果评价与展示活动总结与延伸01活动背景与目标03在活动中,孩子们可以接触到各种美术工具和材料,学习不同的绘画和手工技巧。01美术活动大班是针对较大年龄段儿童设计的美术教育活动。02通过绘画、手工等艺术形式,培养儿童的审美能力和创造力。美术活动大班简介汤圆作为中国传统节日食品,具有深厚的文化内涵。通过制作汤圆,孩子们可以了解传统节日的习俗和食品文化。在活动中融入传统文化元素,有助于传承和弘扬中华民族优秀传统文化。传统节日文化传承制作汤圆需要孩子们动手揉面、包馅、搓圆等,培养了他们的动手能力。在制作过程中,鼓励孩子们发挥想象力,创新汤圆的形状和装饰,培养了他们的创新意识。通过实际操作,孩子们可以感受到创作的乐趣和成就感。培养孩子动手能力与创新意识美术活动大班通常以小组合作的形式进行,有助于提升孩子们的团队合作意识。在制作汤圆的过程中,孩子们需要相互协作、分工合作,锻炼了他们的沟通能力。通过团队合作,孩子们可以学会倾听他人的意见、表达自己的想法,并共同解决问题。提升团队合作意识与沟通能力02活动准备工作选择优质糯米粉,确保无杂质、无异味,颜色洁白。糯米粉水色素使用清洁的自来水或纯净水,避免使用自来水必须要烧开。选择食用色素,确保安全无毒,颜色鲜艳。030201材料准备:糯米粉、水、色素等选择适合煮汤圆的锅具,如不锈钢锅、搪瓷锅等,确保耐高温、无毒性。锅具用于搅拌糯米粉和水,使其充分混合均匀。搅拌器可选用各种形状的模具,如圆形、心形等,增加汤圆的趣味性。模具工具准备:锅具、搅拌器、模具等选择宽敞、明亮、通风的场地进行活动,确保孩子们有足够的活动空间。场地选择检查场地设施是否完好,如电源插座、水龙头等,确保无安全隐患。同时,准备急救箱以备不时之需。安全保障场地布置与安全保障措施了解孩子过敏史在活动前与家长沟通,了解孩子是否有食物过敏史,特别是对糯米、色素等材料的过敏情况。注意事项向家长和孩子强调活动过程中的安全注意事项,如不乱跑、不触摸热源等。同时,提醒孩子在制作过程中保持卫生,不将材料放入口、鼻、眼等部位。预先了解孩子过敏史及注意事项03制作过程详解

示范操作:老师现场演示制作步骤准备材料老师向孩子们展示所需材料,并讲解每种材料的作用。演示步骤老师现场演示汤圆的制作步骤,让孩子们了解整个过程。注意事项老师强调制作过程中的安全注意事项和卫生要求。老师根据孩子们的兴趣和能力进行合理分组。分组安排孩子们在老师的指导下,按照演示步骤进行实践操作。实践操作鼓励孩子们互相帮助,共同解决问题。互助合作分组实践:孩子们分组尝试操作自主设计孩子们根据自己的想法进行创意设计,制作出独一无二的汤圆。创意引导老师引导孩子们思考可以在汤圆上加入哪些自己喜欢的元素。欣赏评价老师和孩子们一起欣赏评价彼此的创意作品。创意发挥:鼓励孩子们加入自己喜欢的元素孩子们分享自己在制作过程中的心得体会。分享心得孩子们将自己的作品展示给大家看,并简单介绍自己的创意和制作过程。成果展示老师和孩子们进行互动交流,对作品进行点评和建议。互动交流互动交流:分享制作心得和成果展示04成果评价与展示考察孩子们在制作汤圆过程中的创意和想象力。创意性评价孩子们在揉捏、塑形等方面的手工技能。技巧性评估孩子们在活动中的相互协作和沟通能力。团队合作注重孩子们在制作过程中的卫生习惯和安全意识。卫生与安全评价标准介绍引导孩子们反思自己在活动中的表现,发现自己的优点和不足。自我评价鼓励孩子们相互欣赏、学习,提高审美和批判性思维能力。互相评价孩子们自我评价及互相评价肯定优点对孩子们在活动中的创意、技巧和团队合作等方面给予肯定。指出不足针对孩子们在卫生、安全等方面存在的问题,提出改进建议。鼓励进步激励孩子们在今后类似活动中继续努力,提升自我。老师点评及建议反馈将孩子们的汤圆作品摆放在展示台上,供大家欣赏。根据评价标准,选出表现突出的孩子和团队进行表彰,颁发小奖品或证书,激发孩子们的积极性和自信心。优秀作品展示和表彰表彰优秀作品展示05活动总结与延伸收获孩子们通过亲手制作汤圆,了解了传统节令食品的制作过程,锻炼了动手能力和团队协作能力;同时,也感受到了传统文化的魅力。不足部分孩子在制作过程中有些手忙脚乱,需要进一步加强手部精细动作的训练;另外,活动场地和时间限制也使得一些孩子未能充分体验到制作汤圆的乐趣。回顾本次活动收获和不足家长们对活动反馈和建议收集家长们普遍表示孩子们非常喜欢这次活动,回家后还兴致勃勃地跟家人分享制作汤圆的经历;同时,家长们也认为这样的活动有助于培养孩子的综合素质和传统文化意识。反馈家长们建议可以增加一些亲子互动环节,让家长也参与到孩子的制作过程中,增进亲子关系;另外,也可以考虑将活动场地扩大或者延长活动时间,让更多的孩子能够充分体验。建议下次活动预告及主题设想预告下次活动我们将以“端午节”为主题,带领孩子们了解端午节的习俗和传统食品,同时开展相关手工制作活动。主题设想通过端午节主题的手工制作活动,让孩子们了解端午节的起源和意义,学习制作粽子等传统食品,进一步感受传统文化的魅力。鼓励孩子们将所学应用到

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