华师大版八年级上册(专题训练+状元笔记)数学:11 2实数与数轴_第1页
华师大版八年级上册(专题训练+状元笔记)数学:11 2实数与数轴_第2页
华师大版八年级上册(专题训练+状元笔记)数学:11 2实数与数轴_第3页
华师大版八年级上册(专题训练+状元笔记)数学:11 2实数与数轴_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

11.2实数与数轴专题一与实数分类有关的问题1.要使为有理数,则的值是()A.0B.3C.3D.不存在2.已知,,则的值为______.3.请写出满足条件的的整数解.4.设,的整数部分为,小数部分为,求的值.专题二数形结合思想在实数中的应用5.如图:数轴上表示1、的对应点分别为A、B,且点A为线段BC的中点,则点C表示的数是()A.B.C.D.6.实数、在数轴上的对应点A、B的位置如图所示,则化简=______.7.已知实数、、在数轴上的对应的点位置如图所示,化简:.专题三相反数、倒数、绝对值的综合应用8.已知、互为相反数,、互为倒数,的绝对值是,求的值.9.已知、是实数,且;解关于的方程.状元笔记[知识要点]1.无理数无限不循环小数叫做无理数.2.实数的有关概念及分类(1)实数的概念:有理数和无理数统称实数.(2)有理数的相反数、绝对值、倒数的概念在实数范围内仍适用.(3)实数的分类:[温馨提示]1.实数与数轴上的点一一对应.. 2.有理数的运算法则和运算律同样适用于实数,包括运算顺序.[方法技巧]利用数形结合的数学思想,可使化简变得方便.参考答案1.C【解析】∵,又,∴,∴.2.1000000【解析】根号内向左移动六位小数,根号外就向左移动两位.3.解:∵,∴,即.∵,∴,即,∴满足条件的的整数解是-1,0,1,2.4.解:∵,∴的整数部分是1,小数部分是.,∴的整数部分是3,小数部分是,即.,∴=.5.D【解析】点B表示的数比点A表示的数大,点C表示的数比点A表示的数小,即点C表示的数为.6.【解析】由数轴可知.原式==.7.解:根据、、在数轴上对应点的位置可知,,,∴,.原式====

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论