西北工业大学《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》2023-2024学年第一学期期末试卷_第1页
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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页西北工业大学

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共30个小题,每小题1分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、关于马克思主义的经济危机理论,以下对于资本主义经济危机产生的根本原因的分析,错误的是()A.资本主义的基本矛盾即生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾B.资本家盲目扩大生产与劳动者有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾C.个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾D.资本主义经济危机是可以通过市场调节彻底消除的2、在马克思主义的分析视角下,资本主义的殖民扩张具有双重影响。以下哪种影响属于其积极方面?()A.传播了先进的生产方式和文化B.掠夺了殖民地的资源C.破坏了殖民地的传统社会结构D.以上都不是3、关于马克思主义的社会主义核心价值体系,以下哪种价值观念是其灵魂,决定着社会主义核心价值体系的性质和方向?()A.马克思主义指导思想B.中国特色社会主义共同理想C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D.社会主义荣辱观4、在马克思主义的革命理论中,暴力革命和和平过渡都是实现社会变革的方式。对于在不同历史条件下选择革命方式的依据,以下哪一项更能体现马克思主义的灵活性?()A.取决于统治阶级的力量和被统治阶级的觉悟及组织程度等多种因素B.暴力革命是唯一有效的方式,和平过渡不可能实现社会变革C.只要条件允许,应优先选择和平过渡D.革命方式的选择与历史条件无关5、马克思主义的社会变迁理论认为,社会变迁是多种因素共同作用的结果。以下哪种因素在推动社会变迁的过程中起着决定性作用?()A.人口增长B.技术创新C.文化传统D.自然环境变化6、在研究马克思主义的社会分工理论时,以下哪种社会分工形式的发展促进了生产力的提高,但也加剧了社会的不平等?()A.自然分工B.自发分工C.自觉分工D.以上分工形式均是7、马克思主义的阶级分析方法对于理解社会结构和社会矛盾具有重要意义。在当代社会,以下哪个群体的出现挑战了传统的阶级划分模式?()A.自由职业者B.跨国公司高管C.网络红人D.以上都是8、在马克思主义的阶级分析方法中,阶级划分的依据是经济地位。对于不同阶级经济地位的差异,以下哪一项更能反映其本质特征?()A.对生产资料的占有关系B.收入水平的高低C.职业的不同D.社会地位的高低9、马克思主义的历史观强调人类历史是一个不断发展进步的过程。在这一过程中,以下哪种力量推动了人类社会从低级向高级发展?()A.科学技术的创新B.阶级斗争C.社会基本矛盾的运动D.以上都是10、在马克思主义的政治学说中,无产阶级专政的理论具有重要地位。对于无产阶级专政的任务,以下哪项表述不够全面?()A.镇压敌对阶级的反抗B.组织社会主义经济建设C.推进社会主义文化发展D.维护世界和平与稳定11、马克思主义的国家理论指出,国家是阶级矛盾不可调和的产物。以下关于国家本质和职能的描述,哪一项不准确?()A.国家是统治阶级进行阶级统治的工具B.国家的职能包括政治统治职能和社会管理职能,且两者同等重要C.国家的性质是由占统治地位的阶级的性质决定的D.随着阶级的消亡,国家也将逐步消亡12、对于马克思主义的科学技术观,以下关于科学技术在社会发展中的作用,哪一个是恰当的?()A.科学技术是第一生产力,是推动社会发展的重要力量,但也可能带来一些负面影响B.科学技术的发展必然导致社会的进步和人类的幸福,不存在任何负面效应C.科学技术在社会发展中的作用是有限的,不能从根本上改变社会的性质和发展方向D.科学技术是一种中性的工具,其作用取决于使用它的人的目的和动机13、马克思主义的社会再生产理论包括生产、分配、交换和消费四个环节。在经济运行中,以下哪个环节出现问题最容易导致经济危机?()A.生产环节的盲目扩大B.分配环节的不公平C.交换环节的信息不对称D.消费环节的有效需求不足14、在马克思主义的历史唯物主义理论中,生产力与生产关系的相互作用是社会发展的根本动力。以下关于生产力决定生产关系这一观点的阐述,哪一项更能准确揭示其内在逻辑?()A.生产力的发展水平直接决定生产关系的性质B.生产力的变化决定生产关系的变革C.先进的生产力必然产生与之相适应的先进生产关系D.生产力的要素构成决定生产关系的具体形式15、马克思主义的社会发展理论认为,社会发展是有规律可循的。以下哪种社会发展规律在人类历史进程中表现得最为明显?()A.生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力B.经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础C.社会存在决定社会意识,社会意识反作用于社会存在D.以上规律都表现得同样明显16、马克思主义的历史唯物主义认为,生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾是社会的基本矛盾。以下关于这两对基本矛盾在社会发展中的作用,分析不准确的是?()A.生产力和生产关系的矛盾决定着经济基础和上层建筑的矛盾B.经济基础和上层建筑的矛盾对生产力和生产关系的矛盾具有反作用C.生产力和生产关系的矛盾是社会发展的根本动力,经济基础和上层建筑的矛盾不是社会发展的动力D.这两对矛盾相互作用,共同推动社会的发展和进步17、马克思主义认为,资本主义经济危机是资本主义基本矛盾的集中体现。以下关于资本主义经济危机的特点,不准确的是?()A.周期性爆发B.具有破坏性C.可以通过资本主义自身的调节完全消除D.是资本主义制度的必然产物18、在探讨马克思主义的资本主义教育制度时,以下哪种教育现象反映了资本主义教育的阶级性和不平等性,教育成为维护统治阶级利益的工具?()A.教育资源分配不均B.教育内容的偏向性C.教育机会的不平等D.以上教育现象均是19、在马克思主义的分析框架中,社会分工在生产力发展中起着重要作用。随着信息技术的发展,以下哪种社会分工的变化对生产力的影响最为显著?()A.产业间分工的深化B.产业内分工的细化C.全球范围内的分工协作D.以上都是20、在研究马克思主义的人的自由发展理论时,以下哪种条件是实现人的自由全面发展的必要前提,为人的发展提供物质基础和社会环境?()A.消除私有制B.发展生产力C.普及教育D.以上条件均是21、关于马克思主义的资本主义国际关系理论,以下哪种国际关系准则体现了资本主义国家的霸权主义和强权政治,破坏了国际公平正义?()A.和平共处五项原则B.实力原则C.平等互利原则D.以上原则均不是22、马克思主义的资本循环和周转理论对于企业的经营管理具有指导意义。为了提高企业的资金使用效率,以下哪种措施最为关键?()A.缩短生产时间B.缩短流通时间C.增加固定资本投资D.扩大生产规模23、在马克思主义的价值观中,强调人的自由全面发展是最高价值追求。对于人的自由全面发展的内涵,以下哪一项更能全面地加以阐释?()A.人的体力和智力得到充分发展,人的社会关系丰富完善B.人摆脱了一切束缚,完全按照自己的意愿行事C.人的自由发展以牺牲他人的自由为代价D.人的自由全面发展只在共产主义社会才能实现24、在马克思主义的人的本质理论中,关于人的本质的科学界定,以下哪种描述是准确的?()A.人的本质是单个人所固有的抽象物,是永恒不变的B.人的本质是人的自然属性,即人的生理和心理特征C.人的本质是一切社会关系的总和,在其现实性上是社会的人D.人的本质是自私的,追求个人利益是人的行为的根本动机25、在马克思主义的理论视野中,社会公平是一个重要的价值追求。以下哪种社会现象最不符合马克思主义所倡导的公平原则?()A.收入分配差距过大B.教育资源分配不均C.法律面前人人平等D.就业机会不平等26、在马克思主义的资本积累理论中,资本积累会导致一系列后果。以下关于资本积累后果的描述,不准确的是?()A.资本有机构成的提高B.相对过剩人口的形成C.社会财富的两极分化D.资本积累不会导致资本主义社会的基本矛盾加剧27、马克思主义认为,社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有反作用。在现代社会中,随着科技的飞速发展,以下哪种社会意识的变化最能体现社会存在的决定作用?()A.消费观念的转变B.道德标准的更新C.审美趣味的变化D.宗教信仰的改变28、马克思主义的社会发展理论指出,社会发展是一个综合的过程,包括经济、政治、文化等多个方面。在社会发展的不同阶段,以下哪个方面通常起着引领作用?()A.经济发展B.政治制度变革C.文化创新D.科技进步29、对于马克思主义的共产主义理论,以下关于共产主义社会的基本特征,哪一个是准确的?()A.共产主义社会生产力高度发达,实行按需分配,人们的思想觉悟极高,劳动成为生活的第一需要B.共产主义社会是一个物质极度匮乏、人们精神空虚的社会C.共产主义社会仍然存在阶级差别和社会不平等D.共产主义社会的实现是一个遥不可及的梦想,没有任何现实可能性30、在马克思主义的辩证法中,关于质量互变规律的内涵和意义,以下哪种表述是正确的?()A.质量互变规律认为事物的发展是连续性的,没有阶段性的变化B.质量互变规律揭示了事物发展的状态和形式,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果C.质量互变规律对事物的发展没有实际的指导作用,只是一种抽象的理论D.事物的量变和质变是相互独立的,没有内在的联系二、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)探讨马克思主义的社会发展人才培养方向理论,分析其对确定社会发展人才培养方向的重要性。2、(本题5分)分析马克思主义的实践理性在当代社会实践中的价值体现。3、(本题5分)探讨马克思主义的历史评价标准,分析其对评价历史事件和人物的重要性。4、(本题5分)探讨马克思主义的社会发展模式理论,研究不同社会发展模式的特点、优劣和适用条件,思考如何探索适合中国的社会发展模式。5、(本题5分)探讨马克思主义的社会发展理论,研究社会形态的更替、社会发展的动力系统以及社会发展的阶段性和不平衡性,分析其对当代社会发展的启示。三、简答题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)马克思主义的阶级斗争学说认为阶级斗争是阶级社会发展的直接动力,请论述阶级斗争在推动社会形态更替中的作用和表现形式。2、(本题5分)运用马克思主义原理,分析当代社会中公共服务均等化面临的问题和解决办法。3、(本题5分)详细分析马克思主义的共产主义理论,阐述共产主义社会的基本特征和实现的必然性。4、(本题5分)从马克思主义的视角出发,分析社会主义的社会发展文化支撑,阐述文化在社会发展中的作用、文化建设的重点和文化创新的方向。5、(本题5分)从马克思主义的理论出发,探讨在新型

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