部编版八年级上册道德与法治4.3诚实守信课时作业

部编版八年级上册道德与法治4.3诚恳守信课时作业选择题1.七旬老人王济寿在自己小区摆下“无人售菜篮”，一捆捆蔬菜摆在菜篮中，却不见卖菜人。买菜人将自己挑好的蔬菜放到称上依据价格计算好后将打算好的零钱放进老人打算的收钱箱中。假如给这则新闻添加一个标题，最贴切的是()A.诚信社会，你我共建 B.做醇厚人，心安理得C.对人守信，对事负责 D.践行诺言，一诺千金2.爱因斯坦总结出来的人生胜利的公式是:A=X+Y+Z。其中,A代表胜利,X代表工作,Y代表方法,Z代表诚信。可见,诚信()①为个人的发展创建条件②是个人获得社会认同的重要条件③和“工作”“方法”同等重要④是个人走向将来的通行证①②③ B.①③④C.①②④ D.②③④3.“你吃得放心，我赚得安心，你吃得许久，我赚得许久。”这是一家生意红火的饭店门口所贴的广告语。它告知我们的道理有()①善意的谎言并不违反诚信原则②坚持诚信会赢得社会的信任③只要诚信经营，生意就能红火④诚信是企业的无形资产

①②

B.

①④

C.

②④

D.

③④4.近年来，国家出台规范性文件，通过增加执行威慑力，加强执行联动，形成惩戒合力，迫使“老赖”主动履行义务。“老赖”寸步难行、无处逃遁的局面正在形成。这启示我们()A.讲诚信不分情景，应当一诺究竟B.要珍惜个人的诚信记录C.做大事要讲诚信，办小事可不拘小节D.要构建诚信社会，唯有靠法治力气5.“让我们都做诚信的人，让我们呼喊诚信的春风吹绿每个人的心田，因为诚信是生活中最绚丽的色调。听，有个声音在大声地说，道德是做人的准则，爱国遵守法律，明礼诚信，这世界才有美妙的将来。”是因为（）A.诚信做人，诚信做事，定能成就事业B.诚信是做人之本，促进社会文明C.不讲诚信肯定会给社会带来巨大危害D.诚信是现代人必备的素养，要求对任何人都要言而有信，表里如一6.山东省教化厅发布《关于开展青少年学生诚信教化活动的通知》，明确诚信教化将融入课程教学过程中，强化诚信校内文化建设，激励高校开设信用教化必修课。这说明（）①当今人们的诚信水平普遍较低②诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德③个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视④诚信是我们融入社会的“通行证”①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.下图反映的社会主义核心价值观是()A.爱国 B.公正C.诚信 D.同等8.“诚招天下客，誉从心中来，经商信为本，买卖礼为先。”这句话给我们的启示是()A.企业经营者应当留意提高自己的销售技巧B.企业只有诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户C.企业经营者应以追求利益最大化为原则D.企业经营者要具有法律意识9.为了劝慰身患重病的人，安抚其心情，我们会听到“别焦急，你的病问题不大，会渐渐好起来的”；妈妈对孩子说：“你多吃点儿鱼，妈妈不喜爱吃”……生活中这种“善意的谎言”随处可见，对此说法正确的是()A.“善意的谎言”终究也是谎言，不能提倡B.这些说法是不诚恳的表现C.社会生活是困难的，有时须要我们运用诚信才智D.诚恳与说谎是不相容的，不该说谎10.《礼记》中说：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。”这句话主要告知我们()A.诚信是企业的无形资产B.诚恳守信是社会生活中必不行少的基本品德C.诚信是从政执政的基本要求D.诚信是协调公共关系的重要条件11.新修订的《刑法修正案》规定：在法律规定的国家考试中组织作弊的，将视情节轻重赐予刑罚惩罚。对这项规定理解错误的是 ()A.能够杜绝考试中的作弊行为    B.有利于维护将试公允、促进教化公允    C.有利于加强社会诚信体系建设    D.使对作弊的惩罚有法可依，有利于促12.下列能正确表达下图意思的是()①作出承诺比兑现承诺重要②承诺总想获得别人的回报③人与人之间须要承诺链接④轻易承诺往往会失信于人①② B.②③C.①④ D.③④非选择题13、视察漫画，回答问题。（1）上述漫画共同反映了我们要具有什么品质？（2）联系所学学问，谈谈我们为什么要具有这种品质。14、要加快社会信用体系建设,对违反市场竞争规则和侵害消费者权益的企业建立黑名单制度,让失信者寸步难行,让守信者一路畅通。(1)进入黑名单者违反了哪一做人的原则?这一原则的基本要求是什么?(2)黑名单制度“让失信者寸步难行”。请谈谈失信带来的危害。(3)黑名单制度“让守信者一路畅通”。做一个守信的人,必需符合哪些要求?(4)当今校内中存在哪些不诚信行为?15、诚信是一个人安家立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”。一个人真诚醇厚、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。相反，假如弄虚作假、表里不一，就会到处碰壁，甚至无法立身处世。为了培育同学们信守承诺的良好品质，进一步建设“诚信校内”，某校举办了以“诚信”为主题的手抄报宣扬活动。请你参加其中，并完成相关任务：⑴请为这份手抄报写一个卷首语。⑵请列举目前在中学生中存在的一些不诚信的现象。⑶为打造诚信校内，请在设置的栏目中写出三条激励性的标语。⑷为打造诚信校内，请为学校提几条合理化的建议。答案1-5ACCBB6-10DCBCB11-12AD13、（1）诚恳守信。（2）①诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德，诚信也是一项民法原则。②诚信是一个人安家立命之本，诚信是我们融入社会的“通行证”。③诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来长久的效益，长盛不衰。④诚信促进社会文明、国家兴盛。社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会互信，削减社会冲突，净化社会风气，促进社会和谐；能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本；能够提高国家的形象和声誉，增加国家的文化软实力。14、(1)诚信的原则。基本要求:对人守信,对事负责。(2)失信的危害:①失信于人,会产生信任危机;②不讲诚信的人,可以欺人一时,但不能欺人一世,一旦被识破,他就难以在社会上立足,不讲诚信的结果是既损害别人,也损害自己。(3)诚信守则的要求:①坚持实事求是,是诚信做人的守则之一;②在涉及利益冲突的问题时,诚信守则要求我们站在多数人利益一边;③在眼前利益与长远利益冲突时,诚信守则要求我们站在长远利益一边;④在情与法的冲突时,诚信守则要求我们站在法律一边。(4)校内中不诚信的行为:如考试作弊、抄袭作业、借同学书不还等。15、⑴同学们，在我国历史的长河中，我们可以看到许很多多诚信的故事！商鞅城门立木是诚信；季布“一诺千金”是诚信；同仁堂三百年金字招牌不倒是诚信。作为中学生，我们从小就要讲诚信，做到真实不欺，表里如一。