专题19 力学实验题

专题19力学实验题2023年中考物理精题典题易错题精编1．（2023·内蒙古包头·校考一模）物理实验小组为了测量小物块的密度，进行了以下操作：（1）把托盘天平放在水平台上，将游码移至标尺______（选填“左”或“右”）端的零刻度线处，发现指针静止在分度盘中线右侧（如图甲所示），此时应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使托盘天平平衡；（2）用调节好的天平测量小物块的质量，所用砝码和游码情况如图乙所示，则小物块的质量为______g；（3）如图丙所示量筒中水的体积是______mL，用细绳系住小物块沉入水中，待完全浸没后量筒中液面上升至80mL处，则小物块的体积为______cm3；（4）通过上述数据可求得小物块的密度为______g/cm3。2．（2023·重庆·重庆实验外国语学校校考模拟预测）小艾同学按如下图所示步骤，进行探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验。（1）如图A所示，物体的重力为___________N；（2）通过比较步骤A、B、C、D，可以得出结论：同种液体中，物体受到的浮力大小与___________有关；（3）通过比较步骤A、B、E，___________（选填“可以”或“不可以”）得出浮力大小与液体密度有关；（4）仔细分析实验数据知物体体积为___________cm3；图E中弹簧测力计示数是___________N；（ρ酒精=0.8g/cm3）（5）若完成实验后，小艾发现整个实验中弹簧测力计都忘记了校零，测得物体浸没在水中受到的浮力与真实值相比___________。（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）3．（2023·山东济南·统考一模）学习了密度知识后，晓悦想知道妈妈配制的用于腌鸡蛋所用盐水的密度，她利用天平、量筒等进行了如下操作。（1）晓悦把天平放在水平台上，将游码移至标尺左端的零刻度线处，发现分度标尺的指针位置如图所示，此时应向__________调节平衡螺母；（2）在烧杯中倒入适量的盐水，用调节好的天平测量烧杯和盐水的总质量时，通过加、减砝码的一番操作，当将砝码盒中最小的砝码放入右盘后，指针仍如图甲所示。接下来正确的操作是__________；A．向右移动游码B．向右调节平衡螺母C．取下最小砝码后移动游码（3）测出烧怀和盐水的总质量为96.6g后。将烧杯中的一部分盐水倒入量筒中。观察液面位置如图所示，则量简中盐水的体积是__________cm³；（4）再用天平测量烧杯和剩余盐水的质量，天平横梁平衡时如图所示，则烧杯和剩余盐水的质量为__________g，晓悦利用密度的计算公式测得盐水的密度是__________kg/m³。4．（2023·河北石家庄·一模）如图所示，小明为了测量某种液体的密度，进行了如下实验。（1）将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的零刻度线处。发现指针静止时位置如甲图所示，则应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节使横梁平衡；（2）小明进行了四项操作：A．用天平测出空烧杯的质量m1=16gB．如图乙所示，向烧杯中倒人适量的液体，用天平测出烧杯和液体的总质量m2=______gC．将烧杯中的部分液体倒入量简中，测出这部分液体的体积，如图丙所示D．用天平测出烧杯和剩余液体的质量m3=26g①以上操作中有一项是多余的，该操作是______（只写序号）；②该液体的密度为______kg/m3；（3）【拓展】上述液体可由密度分别为ρ1、ρ2（ρ1<ρ2）的甲、乙两种液体配制而成。将质量均为m0的甲、乙两种液体按体积比1:1的比例配制成上述液体（设混合前后总体积保持不变）、且使所得混合液的质量最大，则混合后的液体的密度为______，剩下的那部分液体的质量为______（均用已知字母表示）。5．（2023·河北石家庄·一模）小明在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中，进行了如下过程：（1）实验中必须先检验压强计的气密性。若用手指按压橡皮膜，不论轻压还是重压橡皮膜，发现U形管两侧液柱的高度差变化都很小，则说明该压强计的气密性______（选填“好”“差”）。如图甲中的U形管______（选填“是”或“不是”）连通器。（2）为探究液体内部压强与深度的关系，将压强计的探头先后放在图乙所示烧杯的a、b位置处，可以观察到探头在______（选填“a”“b”）位置时U形管两侧液面的高度差较大，由此可初步得出结论：同种液体，______。（3）如图丙所示，将探头放入另一烧杯的液体中（液面与图乙中水面相平），使U形管两侧液面的高度差与图乙中相同（均为Δh），则烧杯丙中的液体密度ρ液______ρ水（选填“>”“<”或“=”）。6．（2023·河北邯郸·模拟预测）为了探究影响滑动摩擦力的大小因素，小明设计了如图所示的实验装置。已知本实验所用的物块A的质量是1.2kg。（1）实验前应在___________（选填“水平”或“竖直”）方向对弹簧测力计进行调零。（2）如图甲所示，向左拉动木板，当A相对地面静止后，A受到的___________（选填“静摩擦力”或“滑动摩擦力”）大小与测力计示数相等，方向水平___________。（3）为了探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关，他做了甲、乙两次实验，于是得出结论：当压力一定时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大，你认为结论是否正确？为什么？___________。（4）对比甲、丙两图可得结论：当接触面粗糙程度一定时，接触面受到的___________越大，滑动摩擦力越大。（5）根据甲、丙两图的数据与结论，图丁所示的氢气球的拉力为___________N。7．（2023·福建漳州·统考模拟预测）为了研究超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图所示的实验：将A、B、C三辆小车分别从同一斜面的三个位置由静止释放来模拟探究，已知mA＝mB<mC，hA＝hC>hB。（1）实验中超载、超速带来的危害程度是通过木块_______来体现的；（2）如图丁，木块被小车推动的距离sA为______cm；（3）在甲、丙两图所示的实验中，A、C两车到达水平面时的速度vA_____vC；（4）研究超速带来的安全隐患时，应选用图甲和图_______进行实验。在质量相同的情况下，汽车的_______越大，其动能就越大，发生交通事故时造成的伤害就越大；（5）图丙中的水平面如果绝对光滑且无限长，木块被撞击后将会做_________运动。8．（2023·福建漳州·统考模拟预测）小明在测量鹅卵石密度的实验中：（1）调节天平平衡时，先将游码移到标尺左端的零刻度线，发现指针如图甲所示，则接下来应将平衡螺母向_______调节；（2）测量鹅卵石的质量时，将最小的5g砝码放入右盘后，指针如图甲所示，于是小明取下最小的砝码，并_______直至天平平衡，砝码及游码的位置如图乙所示；（3）将鹅卵石放入装有20mL水的量筒中，静止时液面如图丙所示，则鹅卵石的密度是______g/cm3；（4）在测量另一个放不进量筒的大鹅卵石密度时，他的操作步骤如下：①用天平测出大鹅卵石的质量m；②如图丁所示将鹅卵石放入烧杯中，加入适量的水，使其浸没水中，在烧杯壁上标记出水面的位置；③在量筒中加入体积为V1的水；④将鹅卵石取出后，用量筒中的水向烧杯内加水至标记处，量筒中剩余水的体积为V2，则鹅卵石密度的表达式ρ＝_____（用字母m、V1、V2表示）；该实验测量中因______会产生误差，使用该方法计算出的密度值与实际值相比偏_____。9．（2023·安徽安庆·校考一模）某物理兴趣小组准备探究“弹簧弹性势能的大小与什么因素有关”。他们猜想：弹簧弹性势能可能与弹簧长度变化量、弹簧螺纹圈直径、弹簧的材料等因素有关。他们的实验装置如图所示，把弹簧放在水平面上，其左端固定在墙上，AO等于弹簧原长，水平面O点左侧光滑，右侧粗糙。将物体M从O点压缩弹簧到P点，然后由静止释放，当物体M运动到O点与弹簧分开，最终运动到Q点静止。请补充完成他们的探究过程：（1）物体M从P点运动到Q点过程中，物体M的动能变化情况：___________；（2）弹簧弹性势能的大小是通过比较___________来判断的；（3）探究弹簧弹性势能与弹簧长度变化量的关系，应该选用相同弹簧进行实验，先改变___________之间的距离，再测出物体M静止时的位置，然后重复实验，测量多组数据并记录。10．（2023·安徽安庆·校考一模）在测量酱油密度的实验中：（1）把天平放在水平桌面上并将游码归零后，若指针静止时位置如图甲所示，接下来的操作是___________，直至天平平衡；（2）测量步骤如下：A．用天平测得烧杯和适量酱油的总质量m1为69.2g；B．将烧杯中一部分酱油倒入量筒，测出烧杯和剩余酱油的总质量m2（如图乙）；C．读出量筒内酱油的体积V（如图丙）；通过以上数据可算出酱油的密度ρ=___________kg/m3；（3）若其它操作不变，仅将步骤B改为“将烧杯中酱油全部倒入量筒中，再测出烧杯质量m2”。修改后所测酱油密度的误差将___________（选填“大一些”、“小一些”或“无明显变化”）。11．（2023·河北石家庄·一模）如图所示是测量某地大气压的实验过程示意图。（1）取一根长约1m、一端封闭的直玻璃管，沿内壁将水银缓慢地倒入管中，避免混入空气；（2）将玻璃管开口端浸在水银中，移开堵住管口的手指，发现管中水银柱会缓慢下降，但降到一定程度就不再下降了，由此证明了________的存在，管内水银面上方是________；（3）用刻度尺量出玻璃管内外水银面的高度差为760mm；（4）将玻璃管倾斜（水银液面未到顶），水银柱竖直高度________（选填“升高”、“降低”或“不变”）；此地的大气压值为_________Pa；（用科学计数法，小数点后保留三位，水银的密度为13.6g/cm3，g=9.8N/kg）12．（2023·河北石家庄·一模）在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有：刻度均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺细线和质量相同的0.5N重钩码若干个。（1）实验前，把杠杆的中点置于支架上，杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于________（选填“平衡”或“不平衡”）状态。（2）实验前调节杠杆两端的平衡螺母，将如图甲所示杠杆的平衡螺母适当往________（选填“左”或“右”）调，使杠杆在水平位置平衡。（3）小明同学所在实验小组完成一次操作后，实验现象如图乙所示，他们记录的数据为动力F1=1.5N，动力臂L1=0.2m，阻力F2=1N，则阻力臂L2=0.3m。甲同学测出了这组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论，乙同学认为他的结论不一定严谨，理由是_______。他把右边的钩码换成弹簧秤，使杠杆从水平位置慢慢转过一定角度，如图丙所示，此过程中，弹簧秤拉力的大小________（选填“变大”“变小”或“不变”）。（4）图乙实验中，小明把两边的钩码同时远离支点一格，则杠杆的________（选填“左”或“右”）端会下沉。（5）小明利用一只质量为1kg的秤砣，一根总长度为1m粗细均匀、质量均匀分布的金属细管AB，一只金属框，制成了一个杆秤，移动悬吊点至O点时，杠杆恰好在水平位置平衡（此时未挂秤砣），如图丁所示，测得OB为4cm，称重时（根据物重大小秤砣可在OA之间移动至重新平衡）为了从杆秤上准确读出重物的质量，从O点开始，沿OA每隔1cm标出对应的质量刻度，则该杆秤的分度值为________kg。13．（2023·河北石家庄·一模）小明学习了杠杆的平衡条件后，利用如图所示的装置对杠杆做了进一步研究。（1）杠杆静止时的位置如图甲所示，为了使杠杆静止时处于水平位置，接下来的操作是将杠杆的平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）移动；（2）在杠杆上的B点用如图乙所示的动力F拉杠杆，请在图中画出动力臂l1；___________此时杠杆的类型与___________（选填序号）相同。A．天平

B．钓鱼竿

C．钳子（3）如图丙所示，用弹簧测力计拉杠杆的C点，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，测力计示数变化情况是___________；（4）如图甲所示，小明在杠杆左侧距离O点20cm的D处挂一个重为G的物体，在杠杆右侧不同位置处施加竖直向下的力F，保证杠杆处于水平平衡状态，根据多次测量的F、L数据，画出如图乙所示的图像，结合杠杆平衡条件，可求出物重G的大小是___________N。【拓展】方小红根据学到的知识，利用杠杆、刻度尺、细线和两个重物A、B，设计了如下实验方案，测量物体的密度。如图所示：①用细线系在杠杆的中点O，使杠杆在水平位置平衡，然后将重物B挂在硬棒左端C处，重物A挂在硬棒右端，调节重物A的位置，使杠杆再次在水平位置平衡，此时重物挂在硬棒上的位置为D处，用刻度尺测出OC的长度L0和OD的长度L1；②保持重物B的位置不变，把重物A浸没在水中，把重物A从D处移动到F处时，杠杆再次水平平衡，用刻度尺测出OF的长度L2；通过实验可以得到物体A的密度ρA=___________。（请用ρ水和已测量的物理量符号表示）14．（2023·四川泸州·统考一模）如图是“利用杠杆测量石块密度”的实验。（1）在实验前，杠杆静止在图甲所示的位置，要使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向_____调节，这样做的目的是_____，并消除杠杆自重对实验的影响。（2）在溢水杯中装满水，如图乙所示，将石块缓慢浸没在水中，让溢出的水流入小桶A中，此时小桶A中水的体积_____石块的体积（选填“大于”“小于”或“等于”）。（3）将石块从溢水杯中取出，擦干后放入另一相同小桶B中，将装有水和石块的A、B两个小桶分别挂在调好的杠杆两端，移动小桶在杠杆上的位置，直到杠杆在水平位置恢复平衡，如图丙所示。此时小桶A、B的悬挂点距支点O分别为13cm和5cm，若不考虑小桶重力，则石块密度的测量值ρ1=_____kg/m3；若考虑小桶重力，则石块密度的测量值为ρ2，则ρ1_____ρ2（选填“>”“<”或“=”）。（ρ水=1.0×103kg/m3）15．（2023·安徽滁州·校考一模）汽车超载和超速都会带来安全隐患，小宇同学设计了如图所示的探究实验进行模拟研究，将A、B、C三个小球先后从同一斜面上高度分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA＝mB＜mC，hA＝hC＞hB），推动小木块运动一段距离后静止，请你根据生活经验和所学的物理探究方法，回答以下问题：（1）模拟研究超载安全隐患时，我们应选择_________（选填：“甲”、“乙”或“丙”）两个图所示实验进行比较。（2）进一步利用上述器材另进行了实验测定，得到的数据如表，分析数据可知：_________（选填：“质量”或“速度”）对物体的动能影响更大，当发生交通事故时，由此造成的危害更严重。（3）如果水平面绝对光滑，该实验装置能否达到探究目的？请简要说明理由：_________。实验序号小球质量m/g小球自由滚下的高度h/cm木块被撞后运动的距离s/cm1301082302032360101616．（2023·陕西西安·校考一模）（1）图1中刻度尺测量的物体长度为______cm；（2）用与毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，金属箔张开，如图2所示，这两片金属箔带______种电荷（选填“同”或“异”）；（3）体温计是根据液体的热胀冷缩性质制成，图3中的体温计示数是______℃；（4）探究家庭电路特点时，小明将电水壶插头连接在如图4所示的三孔插座上，电水壶正常工作，同时电水壶金属外壳与______相连。17．（2023·山西·山西实验中学校考一模）生活中我们都有这样的经历，自行车轮胎的气压越低，骑起来就越费力；汽车轮胎的气压越低，开起来就越费油。李明和张强经过观察发现，轮胎内气压降低会导致轮胎与地面的接触面积增大，于是他们提出猜想：滚动摩擦力与轮胎和地面接触面积大小有关。为此，他们设计了一个实验方案：在同一水平路面上，让李明骑在同一辆自行车上并控制运动方向，且双脚踏在脚踏板上不动。分别在三种胎压情况下，张强用测力计沿运动方向拉着自行车匀速运动。经过多次实验，得到了不同胎压下滚动摩擦力的平均值如表所示（车胎放掉气的质量和其他阻力忽略不计）。胎压正常较低很低滚动摩擦力（平均值）10.5N15.2N20.8N（1）在上述实验中，“让李明骑在同一辆自行车上”的目的是为了控制________；“沿运动方向拉着自行车匀速运动”是为了利用________的原理测量摩擦力；（2）对实验数据的分析可以得到结论：在其他条件相同的情况下，接触面积越大，滚动摩擦力________；（3）胎压降低导致汽车费油的原因是________。18．（2023·重庆潼南·统考一模）如图所示是某中学初三2班黄艺同学测量牛奶密度的实验：（1）黄艺先将牛奶倒入量筒，如图甲所示，则牛奶的体积为_____cm3；接着将天平放在水平台面上，他先将游码归零后，再调节_____，使天平平衡；用调节好的天平测出空烧杯的质量为29.4g，然后将量筒中的牛奶倒入烧杯中，用天平测量烧杯和牛奶的总质量，天平平衡时如图乙所示，则杯中牛奶的质量为_____g；（2）根据以上实验数据计算出牛奶的密度为_____kg/m3。用该方法测得的密度比真实值偏_____（选填“大”或“小”），原因是_____；（3）黄艺学习杠杆知识后，突发奇想回家制作了一个可以直接测量液体密度的“密度天平”，如图丙所示，其制作过程和原理如下：选择一根长1m粗细均匀的轻质杠杆，将杠杆的中点固定在支点O处，调节两边螺母使杠杆在水平位置平衡。①在左侧离O点l1的A点位置用细线固定一个质量为m、容积为V的空容器；②将体积为V0（V＞V0）的牛奶倒入容器中；③在右侧离O点l2的B点用细线悬挂一质量为mx的钩码（细线的质量忽略不计），使杠杆在水平位置平衡；④则牛奶的密度表达式ρ＝_____（用已知