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文档简介

小学教学常规管理检查制度范文一、教学筹备管理1.教室布置确保教室环境整洁无虞,黑板干净,教具排列有序,教材准备充足。确保教学环境光线适宜,教学资料与课程内容相匹配。2.教师预备教师需提前备课,熟悉教学内容,制定详尽的教学计划。教师应准备教学辅助资料和工具,保证其准确性和实用性。教师需预备足够的教学资源,如教学视频、图片等。二、课前安排1.提前到达教师应提前进入教室,以确保教学活动的顺利进行。教师应在学生到校前完成课堂的布置和准备工作。2.课堂秩序学生应按照教师的指导就座,遵守座位安排,保持行为得体,不随意走动或交谈。三、课堂运营1.课堂纪律学生需保持安静,不得擅自走动或交谈。学生应专心听讲,积极回应问题,避免从事与学习无关的行为。2.互动参与教师应鼓励学生积极参与课堂互动,引导学生提问和展开讨论。学生应积极回答问题,提出疑问,与教师和同学进行有效沟通。3.纠纷处理教师需及时察觉学生间的矛盾,适时进行教育引导,妥善处理问题。学生应遵守课堂秩序,尊重教师和同学,遇到纠纷时主动寻求教师的帮助。四、课后跟进1.教学反思教师应对课程进行总结,评估教学目标的达成情况,以及学生学习过程中的优点和待改进之处。教师应对学生的课堂表现给予反馈,提供积极的评价和改进建议。2.作业安排教师应根据教学内容布置适当的作业,确保作业的针对性和适宜的难度。学生应按时完成作业,按要求整理学习资料,准备提交。五、教师自我规范1.课堂形象教师应着装得体,避免过于夸张的发型或个性化装扮。教师应保持庄重,语声响亮,表情自然,行为得体,树立良好的职业形象。2.教育行为教师应注重自身在教学过程中的言行规范,强调道德标准,并要求学生遵守。六、家校协同管理1.家长沟通教师应主动与家长沟通,及时通报学生的学习状况、表现和问题。家长应关注孩子的学习进度,配合教师的工作,积极参与孩子的教育过程。2.家庭作业家长应按照学校要求,合理安排孩子的家庭作业时间,提供必要的帮助和指导。以上规定适用于小学教学常规管理,通过严格执行,可确保课堂教学的高效运行,保障师生的学习成效和学习环境。小学教学常规管理检查制度范文(二)一、教室管理检查制度1.教室卫生为确保教学环境整洁,教室需保持地面、桌椅等定期清洁,垃圾应适时清理。2.教室布置教室环境需符合教学需求,教学材料、学生作品等应有序陈列,确保教学环境的秩序性。3.用品管理教室用品需齐全,包括黑板、粉笔、擦子等,以满足日常教学需求。4.灯光及空气流通为保障学生的学习环境舒适,教室的照明和通风应保持良好。二、学生管理检查制度1.学生的到校情况每日需检查学生的到校情况,确保学生按时到校,对于早退、迟到等情况,应及时记录和处理。2.学生的课堂纪律学生进入教室后需安静就座,避免交头接耳、玩闹等行为,以维护课堂秩序。3.学生的学习态度应观察学生在课堂上的学习态度,确保其认真听讲、积极参与,对于不良表现应及时予以提醒和引导。4.学生的行为表现在校园内,应关注学生的行为表现,对于争吵、打闹等不良行为,应及时制止和处理。三、教学内容管理检查制度1.教学计划每学期应制定教学计划,并适时调整,确保教学安排合理,按计划进行。2.教学资源准备教师应提前准备好所需教学资源,包括教辅资料、实验器材等,以确保教学顺利进行。3.教材使用教师应监督使用教材,按照教学大纲教授相关知识,确保教学内容与教材同步。4.教学方式与方法应观察教师的教学方式与方法,确保其多样化,能够激发学生的学习兴趣,提高教学效果。四、考试管理检查制度1.考试安排每学期应制定考试计划,合理安排考试时间和科目,确保考试的公平性和规范性。2.考试环境考试时应监督考场环境,确保其安静整洁,避免作弊行为的发生。3.考试命题考试试题应符合教学内容和难易度,全面考察学生的知识掌握情况。4.考试成绩及评讲考试成绩应录入及时准确,组织评讲工作,分析学生的优缺点,提供有针对性的复习建议。五、教师管理检查制度1.教师教学水平应关注教师的教学水平,观察其教学能力和教学态度,及时提供培训和指导。2.教师工作情况了解教师的工作情况,包括备课、批改作业、与家长的沟通等,及时协助解决问题。3.教师考勤管理监督教师的考勤情况,确保教师按时上课,对于请假情况应及时备案。六、家校沟通管理检查制度1.家长会每学期应召开家长会,与家长交流学生的学习情况和行为表现,解答家长的疑问。2.家访工作定期进行家访工作,了解学生家庭情况,与家长进行深入沟通,共同关心学生的发展。七、应急管理检查制度1.突发事件应对制定应急预案,指导教师和学生在突发事件发生时的应对措施,确保学生的安全。2.疏散演

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