音乐教师自我评价五篇合集

音乐教师自我评价五篇合集“无德不成师，德高才为范”，德是教师的灵魂，是教师的生命，作为一名教师，不仅要有渊博知识，精湛技艺，更重要的是要有崇高的德。下面是我为大家推荐的音乐教师自我评价，供大家参照，但愿大家喜欢。精选音乐教师自我评价篇一本人擅长钢琴，舞蹈，声乐，在学校曾有丰富的舞台经验，通过不停的努力，在舞蹈考级中通过了中国歌剧舞剧院委员会的肯定，并且拿到了四级证书。在平常生活中，本人尊师敬长，团结同学，集体荣誉感强，具有较强的自主创新能力。课外时间，广泛阅读课外知识，以此提高自身的文学修养。在校的学习积累和技能的培养使我掌握了牢固的专业知识，让我由一种天真稚嫩的女孩逐渐走向目前的成熟，稳重。大概是由于很想对自己刻苦的学生时代有个交待，我把教学看得很重，怎样备好课、上好课一直是我心里的重头戏，任何时候，都不愿懈怠。一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，我都会欢欣鼓舞，反之，则萌生羞见江东父老的沮丧。细细想来，我最在意的是课堂上学生对我的呼应程度，为此，我竭力回避那种自说自话的讲课方式，对唤醒学生积极参与的意识，启发他们独立思索的自觉，从而点燃他们对语文的爱好，体现出了由衷的热情：四年来的锻炼，给我的仅是初步的经验积累，对于迈向社会还远远不够，因此，面对目前，我努力拼搏，面对未来，我期待更多的挑战，在工作上吃苦耐劳，积极向上，虚心请教，取他人长处弥补自己的局限性。相信自己一定会演绎出精彩的一幕。参照音乐教师自我评价篇二xr年的学习让我收获了诸多。我在提高自己科学文化素养的同步，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展，适应二十一世纪发展的规定的复合型人才，做一种有理想、有文化、有纪律的社会主义建设者和接-班人。在读书其间，我尊敬老师，热爱母校，无论是对老师还是对学校我均有很浓厚的感情，我遵纪遵法，遵守学校里的规章制度，从没有违纪行为。刚踏进大学校门的我，音乐素养可以说是一穷二白，由于我是在高二时才有学音乐的意识，此前只是非常喜欢，从没受过专业训练，通过四年的超过常人几倍的努力，我在声乐、钢琴及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的进步，丑小鸭已经变成了白天鹅。作为一种师范生，做一种老师是我的梦想，因此，我会通过自己的努力以及对音乐教育事业的热爱做一位优秀教师。在即将走向工作岗位前夕，我心情十分激动、兴奋，由于我懂得教师是人类灵魂的工程师，教师所从事的工作是天底下最光辉的事业，而且我懂得作为党培养出来的人民教师，必须忠诚于党的教育事业，忠诚于人民的教育事业。工作上，我会努力做好自己的本职工作，反复钻研、认真学习，多与学生沟通，为学生考虑，为学生服务，争取每一天，也都是学生快快乐乐、高快乐兴成长的一天。在校这几年，塑造了一种健康，充斥自信的我，自信来自实力，但同步也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的规定也越来越高，社会是在不停变化发展的，要用发展的眼光看问题，自身尚有诸多的缺陷和局限性，要适应社会的发展，得不停提高思想认识，完善自己，改正缺陷。要学会学习、学会创新，学会适应社会的发展规定。经典的音乐教师自我评价篇三我叫xxx，今年毕业于xx大学的音乐教育专业，如下是我为期一种月的实习个人自我鉴定。为期一种月的教育实习已经结束，回忆这一种月的实习生活，感慨颇多。而让我感受最深的是：教育实习对每一种准教师来说，都是一步非常重要的棋，是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节。我们可以通过实习，接触与专业有关的实际工作，综合运用所学的理论知识，基本技能和专业知识，把理论与实践相统一，用理论指导实践，提高自己在教育工作中的实际操作能力，而不仅仅是局限于书本的知识，理论的思维。这一种半月的实习，我收获了诸多学校里学不到的知识，综合素质得到了很大的提高，体会了作为一名教师的光荣与责任，以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰苦和劳累。在这短暂的日子里，作为实习班主任兼音乐实习老师，不仅积累了初步的班级管理和音乐教学经验，还深刻地体会到强烈的班级凝聚力和素质教育在详细实行过程中的困难性。教育无处不在，在讲台上要为人师表，以身作则;在讲台下更要注意保持教师的良好形象。我坚持早读、晚自习上班提前十分钟抵达班级，把课桌上的椅子拿下来摆好，让学生一进教室就能坐上摆好了的椅子并让整个班级保持良好的纪律。在教学与平常管理中严格规定自己，同步也规定学生学会严谨治学与做人，真正履行了一名实习教师的职责。在学院领导及教务处、学生处等有关部门的关怀下，在实习学校的大力支持和协助下，在全体实习师生的共同努力下，本次实习获得了圆满成功。这次实习，实习生用自己的辛勤汗水品尝了教师这一职业的甘苦，懂得了为人师的责任，积累了宝贵的经验教训，为此后走上教育岗位、献身教育事业打下了坚实的基础。通过本次的实习，我学到了诸多，同步也认识到了自己诸多的缺陷与局限性!此后我将愈加努力，为提高自己，为教育事业，时刻努力准备着!音乐教师自我评价模板篇四这学期又匆匆的过去了，回忆本学期的音乐教学工作，忙碌而充实。虚心、勤奋、积极向上、关爱学生是我工作的主导思想，在这个主导思想和校领导以及同事的协助指导下,我自身不停努力,不停克服自己的弱点,摆正自己的位置,在音乐课堂教学上和组织课外文艺活动的能力上均有明显的进步。在音乐教学工作中，首先教学态度认真，治学严谨。为了尽快进入状态，弥补教学经验的局限性，提高业务水平，我常抽出时间听课,只要我没有课的状况下，四杯赛的课我基本上节节不落，并且我还听其他三位音乐教师的课，并注意与其他老师交流，取他人之长补己之短，把他人的经验融入自己的教学思绪之中，形成了一套自己的教学方案。我在每次备课前，都深入研究挖掘教材教参，同步阅读了大量课外刊物;在备课过程中力争做到精、简、全、详、略得当、重点突出;讲课之后，即时将讲课过程中发现的问题、应注意的问题补充到教案中。遵照音乐教育要面向全体学生的原则，对初三年级和初四年级采用不一样的教学措施，在初三年级的音乐课堂教学中，我把提高学生音乐爱好作为教学重点，课堂上做到精讲多听，选择学生爱慕的音乐曲目，让学生体会到音乐的快乐;把加强学生的音乐技能技巧作为初四年级的教学重点，音乐课以唱歌教学为主，规定学生唱歌要讲字正腔圆、声情并茂、注意连贯、节奏精确、用情体现歌曲内容，为初四年级学生参与毕业艺术推荐生考试打下良好基础，成果教学进行的愈加顺利，教学效果更好。在讲课中我力争做到重点突出，线索明了，语言简洁、生动、风趣，课堂气氛活跃，积极发挥学生的积极性，得到学生的爱慕。并且在教学过程中,我时刻注意每个学生的学习状况，发现问题即时处理，作为任课教师我常常找学生谈话，鼓励他们不要怕困难，增强他们学音乐的爱好和信心。有些学生在与我谈话之后，不仅音乐进步很大，就连文化课的成绩提高也很快，总之力争做到不放弃任何一种学生。通过努力的工作，在教学方面我获得了某些成绩。除了完毕音乐课堂教学外，积极组织课外文艺活动。本学期，重要参与组织了“庆祝建国60周年歌咏比赛”和“美文诵读比赛”并且做了许多详细工作，例如：歌曲的选择、请示领导同意、再编辑输出、下发歌片、每个教师、学生人手一份，督促学生练习，到达了预期效果。使我校班班有歌声，丰富了学生的校园生活，陶冶情操，增强了集体荣誉感，确实提高了学生的演唱水平和音乐素质，使我校美育再上新台阶。看待上级指定(督导检查材料)的任务,积极完毕,速度快,质量好,不讲条件,不提规定。任劳任怨,体现了一种人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务,我总是不折不扣地完毕,并能虚心听取他人的批评意见,对自己的局限性加以改善。积极参与学校的各项活动，响应学校的各项号召，积极捐款捐物、参与升旗典礼，认真完毕业务笔记、政治笔记的学习内容。优秀的音乐教师自我评价篇五一、师德体现自上岗以来，我忠诚于党的教育事业，认真学习党的路线、方针和政策，热爱本职工作，严格遵守教师职业道德，为人师表。工作中既教书又育人，对工作有强烈的事业心和责任感，能做到出全勤、干满点，从不计个人得失，服从领导，听从分派。时处以身作则，模范遵守各项规章制度。人际关系融洽，关怀、热爱学生，做孩子们的好朋友，常在在课余时间和学生交流、生活，协助他们健康、快乐成长。两年来深受学生的欢迎和同事的爱慕。二、教育、教学工作在教学工作中，一直追求自己的左右铭“大胆干事、认真做事、精心成事”。以新课程原则为根据，认真钻研教材，针对学生实际状况，上好每一节课。重视激发学生的学习爱好和展示欲望，使师生关系更融洽，使学生体会到音乐带来的快乐。备课时，在完毕教材基本任务的基础上，注意培养学生热爱家乡、热爱民族文化的爱国情怀;拓宽、加深，以开阔学生视野;激发学生的创新精神。使学生能在玩的过程中掌握知识，真正到达身心愉悦，快乐学习。团总支部的工作让我有机会接触更多的学生，我非常认真地看待这项工作，并且可以富有发明性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的学生。在代表学校参与陇县教育系统文化艺术节活动中，学生节目获得一等奖，在县妇联举行的文艺比赛中，学生获得优秀成绩;并积极参与县局多种活动，在多种舞台得到展示，得到了学校和同事们的承认。三、业务学习作为新教师，我自认为成功的音乐教育不仅需要执教者先进的教学理念、丰富的学科专业知识，更需要过硬的教学基本功。为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，使学生在音乐课堂真正的动起来，有体现欲望和一定的体现能力，真正实现素质教育、艺术教育。我至始积极参与学校校本培训，认真听取学校安排的导师教学指导;找课听，多请教。在工作之余，我不停通过多种方式为自身充电。平时继续加强专业学习，运用网络发现新事物、新资源，积极参与各级培训和研讨活动，先后参与县进校培训安全师德培训