期末真题特训卷-2024-2025学年语文三年级上册

期末真题特训卷语文三年级上册人教版一．选择题（共6小题）1．（2023秋•惠济区期末）读下面的词语，加点字在词语中的读音相同的一组是（）A．挑战挑头挑选挑促织 B．人参海参参汤参差 C．兴奋兴致扫兴兴趣 D．猜中中奖选中中间2．（2023秋•文登区期末）下列口字旁的字与其他三项不属于同一类的是（）A．嚼 B．吞 C．啼 D．叼3．（2023秋•汝阳县期末）如果给“菊残犹有傲霜枝”这句诗配一幅画，画中一定会有（）A．鲜艳的药花 B．奔腾的小河 C．菊花的枝干 D．迷蒙的小雨4．（2023秋•文登区期末）下列句子中运用修辞手法与其他三项不同的一项是（）A．秋天的雨，是一把钥匙。 B．秋天的雨，趁你没留意，把秋天的大门打开了。 C．沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。 D．棕榈树大蒲扇似的叶子在风中摇摆。5．（2023秋•湖里区期末）下面这段话是围绕哪句话来写？（）ㅤㅤ①清晨的森林里，许多生命已经开始迸发向上了。②伴着泥土的清香，花儿竞相绽放，小草开始发芽，树木开始生长。③鸟儿在林间欢唱，蝴蝶在花间飞舞，蜜蜂在忙着采蜜。④活泼的小松鼠爬上枝头，开始寻找早餐了。A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句6．（2023秋•成都期末）下列说法中，不符合童话特点的一项是（）A．在童话世界里，植物、动物不但能说话，而且也有各种心情。 B．童话故事充满丰富的想象，故事里常常有一些不可思议的事情。 C．童话故事必须是真实的，不能凭想象编。 D．童话故事能给读者很多启示。二．填空题（共3小题）7．（2023秋•睢阳区期末）我能看拼音写词语，并按要求填空。zhuāngbànguīzézèngsòngkěliáncuìniǎowǔdǎonǎodàigāngqínyìběnzhèngjǐng（1）写“wǔ”时我提醒同学要注意：写竖画较多的字时要事先考虑好这些笔画的，避免拥挤。（2）我还能写出和“lián”字字形相近的两个字：。8．（2023秋•汝阳县期末）把下面的词语补充完整，并按要求分类。①五十②面方③秋风④争恐⑤秋爽⑥五缤（1）形容颜色的词语有：。（2）描写秋天的词语有：。9．（2023秋•九台区期末）根据积累，将古诗或名句补充完整。（1），夜深篱落一灯明。（2），淡妆浓抹总相宜。（3）两岸青山相对出，。（4）仁者爱人，。（5）两岸猿声啼不住，。（6）停车坐爱枫林晚，。三．句子训练（共1小题）10．（2023秋•新安县期末）按要求完成句子练习。（1）他笑得合不拢嘴，眼睛眯成了一条缝。（仿写句子）他痛得，。（2）老师要求我们明确学习目的和学习态度。（用修改符号修改病句）（3）要是你不仔细观察，怎么能发现其中的秘密呢？（换一种说法，意思不变）（4）读下列词语，想象画面，选择一个词语写一写。层林尽染果实累累寒风刺骨急匆匆叽叽喳喳读着这个词，我仿佛看到。四．现代文阅读（共2小题）11．（2023秋•荥阳市期末）课内阅读。富饶的西沙群岛（节选）鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样：西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。（1）“周身”的“周”字在字典里的意思有：①环绕，绕一圈；②周围；③普遍，全面；④指一个星期。“周身”的“周”应选。（填序号）（2）我从“、”等词语中看出鱼的数量多。（3）这段话是围绕哪句话写的？请用“_______”画出来。（4）对这段话中画“_______”句子的理解，正确的是A.西沙群岛的海里鱼很多，鱼和海水各占一半。B.这是一种夸张的说法，为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。12．（2023秋•宽城区期末）课外阅读。溪水与石头ㅤㅤ一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里，拦住了溪水前进的路。它那天然生成的棱角，像一把锋利的钢刀，保护着躯体，大有不可侵犯之势。ㅤㅤ溪水唱着歌，由远而近。ㅤㅤ石头说□你还是绕道而行吧□不然□我会把你劈得落花流水□ㅤㅤ溪水说：“我前进的道路是不会改变的，宁可粉身碎骨！”说完，挺身向前，后面的伙伴犹如千军万马，前赴后继。ㅤㅤ不知过了多久，石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了。溪水仍然唱着歌，欢快地流着。（1）根据意思在文中找出相应的词语，填在横线上。①像落花随流水漂走一样，比喻零落残败的样子。②形容兵马很多，声势浩大的样子。（2）在文中□里填上恰当的标点符号。（3）文中石头对溪水说话时的态度属于哪一种？①虚心②看不起③高兴（4）请你用“ㅤㅤㅤ”画出石头刚落入小溪时的样子，再用“ㅤㅤㅤ”画出石头被溪水冲刷后的样子。（5）根据短文内容，判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。①文中的石头很自大，溪水很勇敢。②石头的棱角变秃了，是因为阳光太强了。③这个小故事告诉我们，只要不怕困难，坚持去做，就能成功。五．习作（共1小题）13．（2023秋•睢阳区期末）我手写我心。在童话的世界里，花、草、树、木会跳舞，鸡、鸭、鹅、小鸟会歌唱，甚至连砖块、石头都会说话，真是好有趣啊！请你选择两样或者两样以上自己身边熟悉的东西作为主人公，发挥你的想象，编写一个童话故事。要求：题目自拟；字体工整；语句通顺；想象合理。

期末真题特训卷语文三年级上册人教版参考答案与试题解析题号123456答案CCCBAC一．选择题（共6小题）1．（2023秋•惠济区期末）读下面的词语，加点字在词语中的读音相同的一组是（）A．挑战挑头挑选挑促织 B．人参海参参汤参差 C．兴奋兴致扫兴兴趣 D．猜中中奖选中中间【解答】A.不同，挑：读“tiāo”时意思有用肩担着；挑、担的东西。读“tiǎo”时意思有悬挂；用竹竿一端支起；抉出；剔除；扬起；举起；挑动；挑拨。结合字义应分别读：tiǎo、tiǎo、tiāo、tiǎo。B.不同，参：读“cān”时意思有加入；对照别的材料加以考察；拜见；谒见。读“shēn”时意思有星宿名。二十八宿之一；人参、党参的统称。通常指人参。读“cēn”时意思为长短、高低、大小不一致。结合字义应分别读：shēn、shēn、shēn、cēn。C.相同，兴：读“xīng”时意思有流行；盛行；使盛行；发动；创办；起；起来；昌盛；旺盛；使昌盛。读“xìng”时意思为对事物喜爱的情绪。结合字义应分别读：xìng、xìng、xìng、xìng。D.不同，中：读“zhōng”时意思有中间；跟四周、上下或两端的距离相等的部位；在一定的范围内；里面。读“zhòng”时意思有正好对上；恰好符合；射中（目标）。结合字义应分别读：zhòng、zhòng、zhòng、zhōng。故选：C。2．（2023秋•文登区期末）下列口字旁的字与其他三项不属于同一类的是（）A．嚼 B．吞 C．啼 D．叼【解答】“嚼”“吞”“叼”都和嘴有关，表示吃、喝的动作，而“啼”则指大声哭或叫。故选：C。3．（2023秋•汝阳县期末）如果给“菊残犹有傲霜枝”这句诗配一幅画，画中一定会有（）A．鲜艳的药花 B．奔腾的小河 C．菊花的枝干 D．迷蒙的小雨【解答】“菊残犹有傲霜枝”这句诗重点描绘的是菊花虽然残败但仍有傲立在霜雪中的枝干，所以如果给这句诗配一幅画，画中一定会有菊花的枝干。故选：C。4．（2023秋•文登区期末）下列句子中运用修辞手法与其他三项不同的一项是（）A．秋天的雨，是一把钥匙。 B．秋天的雨，趁你没留意，把秋天的大门打开了。 C．沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。 D．棕榈树大蒲扇似的叶子在风中摇摆。【解答】A.把“秋天的雨”比作“钥匙”，运用了比喻的手法；B.把“雨”看作了人，运用了拟人的手法；C.把“竹叶声”比作“温柔的细语”，运用了比喻的手法；D.把“叶子”比作“大蒲扇”，运用了比喻的手法。故选：B。5．（2023秋•湖里区期末）下面这段话是围绕哪句话来写？（）ㅤㅤ①清晨的森林里，许多生命已经开始迸发向上了。②伴着泥土的清香，花儿竞相绽放，小草开始发芽，树木开始生长。③鸟儿在林间欢唱，蝴蝶在花间飞舞，蜜蜂在忙着采蜜。④活泼的小松鼠爬上枝头，开始寻找早餐了。A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句【解答】文段围绕“生命已经开始迸发向上了”，写了花儿、小草、树木、鸟儿、蝴蝶、蜜蜂、松鼠生机勃勃的景象。故选：A。6．（2023秋•成都期末）下列说法中，不符合童话特点的一项是（）A．在童话世界里，植物、动物不但能说话，而且也有各种心情。 B．童话故事充满丰富的想象，故事里常常有一些不可思议的事情。 C．童话故事必须是真实的，不能凭想象编。 D．童话故事能给读者很多启示。【解答】A、B、D正确。C.有误，童话故事必须是真实的，这与童话的本质相悖。童话是通过想象和创造构建的虚构故事，旨在传达某种启示或教育意义，而非记录真实事件。故选：C。二．填空题（共3小题）7．（2023秋•睢阳区期末）我能看拼音写词语，并按要求填空。zhuāngbàn装扮guīzé规则zèngsòng赠送kělián可怜cuìniǎo翠鸟wǔdǎo舞蹈nǎodài脑袋gāngqín钢琴yìběnzhèngjǐng一本正经（1）写“wǔ”时我提醒同学要注意：写竖画较多的字时要事先考虑好这些笔画的长短比例和间距，避免拥挤。（2）我还能写出和“lián”字字形相近的两个字：伶、岭。【解答】（1）写“wǔ”（舞）时要注意：写竖画较多的字时要事先考虑好这些笔画的长短比例和间距，避免拥挤。（2）和“lián”（怜）字字形相近的两个字：伶、岭。故答案为：装扮规则赠送可怜翠鸟舞蹈脑袋钢琴一本正经（1）长短比例和间距；（2）伶、岭。8．（2023秋•汝阳县期末）把下面的词语补充完整，并按要求分类。①五光十色②四面八方③秋风习习④争先恐后⑤秋高气爽⑥五彩缤纷（1）形容颜色的词语有：①⑥。（2）描写秋天的词语有：③⑤。【解答】①五光十色：形容色彩光泽明亮鲜丽，花样繁多。②四面八方：指各个地方。也泛指周围的各个方面。③秋风习习：和煦的秋风暖暖地，慢慢的吹动的样子。④争先恐后：指竞相抢先而不肯落后；多用于形容人的动作等。⑤秋高气爽：形容秋天晴空万里，天气凉爽。⑥五彩缤纷：指颜色繁多，非常好看。（1）结合词义可知，形容颜色的词语有：五光十色、五彩缤纷，故选①⑥。（2）结合词义可知，描写秋天的词语有：秋风习习、秋高气爽，故选③⑤。故答案为：①光色②四八③习习④先后⑤高气⑥彩纷（1）①⑥；（2）③⑤。9．（2023秋•九台区期末）根据积累，将古诗或名句补充完整。（1）知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。（2）欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（3）两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（4）仁者爱人，有礼者敬人。（5）两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。（6）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。【解答】（1）出自宋代叶绍翁的《夜书所见》。（2）出自宋代苏轼的《饮湖上初晴后雨》。（3）出自唐代李白的《望天门山》。（4）“仁者爱人，有礼者敬人”出自《孟子》，其意思是仁慈的人爱人，有礼貌的人尊敬人。（5）出自唐代李白的《早发白帝城》。（6）出自唐代杜牧的《山行》。故答案为：（1）知有儿童挑促织；（2）欲把西湖比西子；（3）孤帆一片日边来；（4）有礼者敬人；（5）轻舟已过万重山；（6）霜叶红于二月花。三．句子训练（共1小题）10．（2023秋•新安县期末）按要求完成句子练习。（1）他笑得合不拢嘴，眼睛眯成了一条缝。（仿写句子）他痛得龇牙咧嘴，眼泪都流下来了。（2）老师要求我们明确学习目的和学习态度。（用修改符号修改病句）（3）要是你不仔细观察，怎么能发现其中的秘密呢？（换一种说法，意思不变）（4）读下列词语，想象画面，选择一个词语写一写。层林尽染果实累累寒风刺骨急匆匆叽叽喳喳读着果实累累这个词，我仿佛看到秋天到了，梨树上结满了果实，垂下来的枝条和大地母亲分享着丰收的喜悦。【解答】（1）根据句意，把句子补充完整，写出他如何痛即可。（2）“明确学习目的和学习态度”搭配不当，删去“和学习态度”。（3）改为陈述句。把“怎么能……呢”改为“不能”，结尾用句号。（4）考查扩展写话。结合生活场景选择一个词语写一写想象到的画面，具体描述即可。故答案为：（1）龇牙咧嘴眼泪都流下来了；（2）老师要求我们明确学习目的。（3）要是你不仔细观察，不能发现其中的秘密。（4）果实累累秋天到了，梨树上结满了果实，垂下来的枝条和大地母亲分享着丰收的喜悦。四．现代文阅读（共2小题）11．（2023秋•荥阳市期末）课内阅读。富饶的西沙群岛（节选）鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样：西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。（1）“周身”的“周”字在字典里的意思有：①环绕，绕一圈；②周围；③普遍，全面；④指一个星期。“周身”的“周”应选③。（填序号）（2）我从“成群结队、数不清”等词语中看出鱼的数量多。（3）这段话是围绕哪句话写的？请用“_______”画出来。（4）对这段话中画“_______”句子的理解，正确的是BA.西沙群岛的海里鱼很多，鱼和海水各占一半。B.这是一种夸张的说法，为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。【解答】（1）本题考查字词理解。原文“有的周身像插着好些扇子”意思是，有的鱼全身像插着扇子。因此这里的“周身”指鱼的全身，“周”理解为普遍，全面。故选③。（2）本题考查从文章中寻找关键信息。文章中“鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去”“各种各样的鱼，多得数不清”对鱼的数量进行了描写，其中从“成群结队”和“数不清”中可看出鱼的数量多。“成群结队”形容人或动物很多，自然地聚集在一起。（3）本题考查寻找中心句。中心句的特点：①一般在段的开头的中心句起概括和总述作用。②一般在段的中间的中心句起承上启下作用。③一般在段的末尾的中心句起归纳和总结作用。④起强调和增强印象作用的中心句一般在段的开头和结尾。选文主要描写了西沙群岛鱼种类很多，并且很好看。结合选文内容可知，开头第一句“鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了”是中心句，概括了选段的内容。（4）本题考查理解文章句子。根据选文内容可知，选文主要围绕西沙群岛的鱼进行描写，写了鱼很多，有各种种类。句子“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”是一种夸张的说法，海很大，鱼不会跟水一样多，文章这样写是因为想要通过这种夸张的手法，去突出西沙群岛中的鱼很多。故选B。故答案为：（1）③；（2）成群结队数不清；（3）鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了；（4）B。12．（2023秋•宽城区期末）课外阅读。溪水与石头ㅤㅤ一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里，拦住了溪水前进的路。它那天然生成的棱角，像一把锋利的钢刀，保护着躯体，大有不可侵犯之势。ㅤㅤ溪水唱着歌，由远而近。ㅤㅤ石头说□你还是绕道而行吧□不然□我会把你劈得落花流水□ㅤㅤ溪水说：“我前进的道路是不会改变的，宁可粉身碎骨！”说完，挺身向前，后面的伙伴犹如千军万马，前赴后继。ㅤㅤ不知过了多久，石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了。溪水仍然唱着歌，欢快地流着。（1）根据意思在文中找出相应的词语，填在横线上。①像落花随流水漂走一样，比喻零落残败的样子。粉身碎骨②形容兵马很多，声势浩大的样子。千军万马（2）在文中□里填上恰当的标点符号。（3）文中石头对溪水说话时的态度属于哪一种？②①虚心②看不起③高兴（4）请你用“ㅤㅤㅤ”画出石头刚落入小溪时的样子，再用“ㅤㅤㅤ”画出石头被溪水冲刷后的样子。（5）根据短文内容，判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。①文中的石头很自大，溪水很勇敢。√②石头的棱角变秃了，是因为阳光太强了。×③这个小故事告诉我们，只要不怕困难，坚持去做，就能成功。√【解答】（1）本题考查词语理解。①根据提示“像落花随流水漂走一样，比喻零落残败的样子”，在文中找出相应的词语是：粉身碎骨。②根据提示“形容兵马很多，声势浩大的样子”，文中找出相应的词语是：千军万马。（2）本题考查标点分析。第一空，表示引用石头说话内容，故为（：“）。第二三空，表示句子间停顿，故为（，）。第四空，表示石头说话内容结束，故为（。”）。（3）本题考查文章内容分析。结合“石头说：‘你还是绕道而行吧，不然，我会把你劈得落花流水’”分析，石头对溪水说话的态度是看不起，因为它认为自己能够阻止溪水前进。故选：②。（4）本题考查文章内容分析。结合“它那天然生成的棱角