学校防震减灾应急预案

学校防震减灾应急预案参考

学校防震减灾应急预案参考【一】

编制目的：为减轻地震灾害损失，保障国家财产和全校师

生的生命安全，保证地震应急工作高效、有序进行。根据有关

法律、法规的要求，结合我校实际，制定本应急预案。

适用范围：本预案适用于我校处置地震灾害事件的应急活

动。

工作原则：在平时的日常工作中，学校要对广大师生进行

地震安全知识的教育，高度重视安全和可能发生的地震灾害事

故，消除存在的各种安全隐患。地震灾害事件发生时，学校领

导和老师，共产党员、中青年教师和学生干部要发扬吃苦耐劳，

勇于奉献精神，以全力保护学生的安全为宗旨，依据本预案立

即开展地震应急工作.在学校防震减灾工作领导小组的统一协

调和指挥下，各小组按照职责分工，各司其职，各负其责，密

切配合，协同合作，做好地震应急工作。在地震发生后，由于

相互推委、工作不到位，而造成不应有的人生或财产损失的，

要追究责任人的责任Q本应急预案由学校防震减灾工作领导小

组制定，并分发到每一个成员，学校将定期组织演练活动。

一、防震减灾工作领导小组及职责

（一）领导小组。在校委会的领导下，成立学校防震减灾

工作领导小组，全面负责学校防震减灾工作。

组长：

副组长：

成员：

（二）领导小组主要职责

负责领导、协调学校平时防震减灾工作、震时地震应急工

作和震后救灾工作。

1、全面负责学校抗震救灾工作，进行自救互救、避震疏散

知识和安全常识的宣传教育、提高学校师生应急意识和抵御地

震灾害的能力

2、制定学校地震应急预案，并组织演练；

3、发布后，负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的

强化宣传，做好地震应急准备工作；

4、地震发生后，负责学校地震应急工作，指挥各工作组按

照预案确定的职责开展抗震救灾；

5、负责向上级汇报震情灾情，必要时争取外援。

二、各工作小组及职责

（一）防震减灾工作领导小组办公室

组长：

副组长：

成员：

主要职责：

(1)制定和定期修定学校地震应急预案、应急救援工作程

序；

(2)检查督促各小组地震应急措施的落实，地震发生后提

出具体的抗震救灾建议和措施；

(3)迅速了解、收集和汇总震情、灾情，及时报告上级教

育主管部门；(4)协调各小组之间的应急救援工作，做好应急

资金及所需物资、装备、设备、器材的调度供应；

(5)组织学生开展防震知识的宣传、应急模拟演练，负责

抗震救灾工作的宣传报道；

(6)处理领导小组的日常事务,负责上级指挥部人员接待、

联络及其他事项［FS：PAGE］；

(7)起草学校开展地震应急工作的报告、总结并上报有关

部门。

(二)抢险救灾组

组长：

成员：

主要职责：

(1)抢救被埋压人员、重要财产、档案等；

(2)抢修被破坏的供水、供电等重要设施，尽快恢复学校

基础设施功能；

(3)及时运送重伤员和救灾物资；

(4)负责可能发二的火灾预防和扑救。

(三)应急疏散组

组长；瞿国清

成员：各班班主任、代课教师和各年级组纽长

主要职责：

(1)破坏性地震或强有感地震发生时，具体负责师生就近

避震，并组织有序、快速疏散；

(2)制定学校震时疏散方案，确定疏散场地、路线和紧急

情况下保护师生安全的必要防护措施；

(3)组织师生开展避震、疏散演练；

(4)妥善安置受伤师生，做好受伤人员统计、上报工作。

(四)医疗救护组

组长：

成员：

主要职责：

(1)准备必需的药品、器械和设备；

(2)破坏性地震发生后，立即进行现场救护；

(3)部署救护力量，妥善安置和转送重伤员；

(4)做好学校卫生防疫和水源管理,防止疫情发生和蔓延Q

(五)安全保卫组

组长：

成员：

主要职责：

(1)制定学校安全保卫措施及方案；

(2)破坏性地震或强有感地震发生后，负责重点部门(部

位)的安全保卫保护工作；

(3)维护学校治安，严防各种破坏活动；

(4)迅速检查了解易燃、易爆、有毒物品存储场所受损情

况，清除次生灾害隐患。

(六)宣传组

组长：

成员：

主要职责：

(1)宣传普及地震科普知识，增强师生防震避险、自防自

救能力和地震应急应变能力；

(2)适时宣传报道抗震救灾先进事迹，模范人物；

(3)及时向师生宣传党和政府的应急、救灾决策。

三、平时应急准备

1、加强领导，健全组织，强化职责，责任到人，落实各项

应急措施。

2、充分利用各种手段和渠道进行防震减灾知识的宣传教育,

组织、指导全校师生开展防震避震、自救互救训练，不断提高

广大师生防震抗震的意识和基本技能。

3、定期修定学校预案，组织领导小组成员学习和熟悉预案、

应急工作程序，并适时演练；

4、制定人员疏散方案，确定疏散路线，疏散场地；

5、做好抢险救灾工具、器材、设备的准备，落实数量，明

确到人，组织抢险救灾组成员定期进行演练。

6、制定治安管理措施，加强对重点部门、设施、线路的监

控及巡视。

四、临震应急反应

接到县政府关于我县境内地震后，全校进入临震应急期，

防震减灾领导小组成员和全体教师应迅速到抗震救灾办公室集

结，进入临震应急状态，做好地震应急的各项准备工作。

1、召开学校防震减灾领导小组紧急工作会议，通报震情，

安排部署应急措施。

2、向上级抗震救灾领导机构报告学校抗震救灾措施。

3、根据上级抗震救灾指挥机构发布的地震动态，宣布临震

应急期的起止时间，根据震情发展趋势决定师生避震疏散时间

及场所。

4、检查学校各部门、各应急救灾小组的应急措施和防震减

灾准备工作的落实情况。

5、强化地震知识的宣传教育，防止地震误传和谣传，稳定

社会秩序。

6、排查学校重点部位和易发生次生灾害的部位，采取紧急

措施和特殊保护措施，检查消防设施。

五、震后应急对策

破坏性地震发生后，领导小组即刻转为抗震救灾指挥部，

启动学校地震应急预案，统一指挥全校师生开展震后抢险救灾

工作。

1、抗震救灾指挥部成员立即进入各自岗位履行各自职责。

2、各工作组按照职责分工全力开展抢险救灾工作；

3、根据灾情，组冢全校师生，迅速开展自救互救；

4、建立避难场所，妥善安置受伤师生；

5、及时上报灾情和抢险救灾情况，接受上级有关部门的指

导；

6、必要时请求援助。

六、附则

（一）本预案自公布之日起生效Q

（二）本预案由学校防震减灾工作领导小纽制定，并负责

解释。

学校防震减灾应急预案参考【二】

地震，是地球上所有自然灾害中给人类社会造成损失最大

的一种地质灾害。面对地震我们制定好应急预案，下面为大家

分享了学校地震应急预案，欢迎借鉴！

一、编制依据

我市是国务院确定的地震重点监视防御区。依据《—市地

震应急预案》和《—市人民政府突发公共事件总体应急预案》，

以及其他相关的法律、法规和规章制定本预案。

二、工作原则

1、实行预防为主，防御与救助相结合的方针，建立健全统

一协调、分级管理、职责明确、反应灵敏、运转高效的地震灾

害预警机制。

2、学校防震抗震工作，在市政府统一领导下，按照隶属关

系管理的原则，在市、区、县（市）各级教育行政部门指导下

开展本单位工作。

3、本预案为我市中小学校地震应急组织抢险救灾工作的基

本程序和组织原则。

4、本预案适用于有感地震事件、破坏性地震预报和发生破

坏性地震后的应急阶段。抢险救灾工作已进行部署并开展后，

经市政府批准，本预案即实施完毕。

三、地震预警级别

地震预警级别是综合震情的紧迫程度和严重程度两个方面

作出分级。

1、地震预警级别：

（1）蓝色预警级别（W级）未来五年或稍长时间内可能发

生地震的时间、地点。

（2）黄色预警（in级）未来一年或稍长时间内可能发生地

震的时间、地点。

（3）橙色预警（II级）对3个月内将发生地震的时间、地

点、Q

（4）红色预警（I级）对10日内将要发生地震的时间、

地点。

2、依据地震的严重程度，分为4级：

发生在人口较密集地区5.0—6.0级地震（IV级），可初判

为一般地震灾害。6.0—6.5级地震（III级），可初判为较大地

震灾害。6.5—7.0级地震（H级），可初判为重大地震灾害。

发生7级以上地震（I级）可初判为特别重大地震灾害。

四、地震预报的发布

1、地震预报以省政府发布的为准Q地震重点危险区划分和

地震预报由省政府发布，新闻媒体刊登或者播发地震预报消息。

2、省政府对我市发布地震短期预报后，若发现明显临震异

常，在紧急情况下，市政府可以发布48小时之内的预报。

3、预警解除由省政府发布。

五、组织指挥体系与职责

我市境内发生特别重大、重大、较大地震灾害后，市抗震

救灾指挥部统一领导、指挥和协调地震应急与救灾工作。市抗

震救灾指挥部下设办公室和抗震救灾现场指挥部。

1、市教育行政部门指挥体系：

市教育局设学校防震抗震工作领导小组，

(1)领导小组。

领导小组组长：市教育局主管副局长Q

领导小组副组长：各区、县(市)教育局主管局长。

成员单位：市教育局办公室、安全处、基础教育处、职成

处、财务审计处、发展规划处、高教处、体卫艺处。

领导小组成员职责：在各级政府的领导下，积极开展学校

防震抗震应急救灾及宣传教育工作。传达上级有关工作部署。

负责指导和协调全市学校的防震抗震工作。汇投防震抗震救灾

工作情况。

成员分工职责:

秘书组：办公室0

职责：负责协助其他成员单位工作，汇总综合情况，编写

震情通报，与地震局沟通信息。

保障组：财务审计处、发展规划处。

职责：调配、筹集救灾经费，编制防震抗震工作计划。

医疗救助组；体卫艺处。

职责:按照有关部门要求做好控制疫情和防止传染病流行,

指导学校卫生管理工作。

安全协调组；安全处。

职责：配合有关部门指导、检查学校开展防震抗震情况和

治安、救灾物资和学校重要部门保卫等工作。

安全教育组：基础教育处、职成处、高教处。

配合有关部门指导、督促学校开展防震抗震教育工作Q

六、应急响应

1、按照地震灾害事件的特别重大、重大、较大、一般4

级划分，地震灾害事件的应急响应也相应地划分为I级响应、

II级响应、III级响应、IV级响应。

上级发布红色（I级）、橙色（H级）预警，市教育局、

各区县（市）教育局防震抗震领导小组，需服从市突发事件应

急管理委员会统一领导、指挥和协调地震应急工作。市教育局

负责协调全市学校防震抗震工作，并作出如下应急反应：

（1）市教育局主管副局长立即召开区、县（市）教育局主

管局长防震抗震工作领导小组会议，通报传达二级有关精神，

按照上级有关要求部署全市学校防震抗震工作。

（2）向市里有关部门报告学校的抗震防震准备情况。

（3）学校防震抗震应急领导小组，在市抗震救灾指挥部统

一领导下，做好本学校防震抗震工作和支援灾区抢险救灾准备

工作。

（4）学校组织全校师生进行应急疏散演练和地震发生后自

救、互救演练，并做好随时停课的准备。

（5）部署学校积极开展对师生防震、抗震知识宣传教育，

克服恐慌心理，不听信小道消息；

（6）停用没有抗震设施的建筑物。

2、上级发布黄色〔III级）、蓝色（IV级）预警，学校按照

隶属关系，在市防震抗震领导小组统一部署下，防震抗震工作

应急与救灾工作进入准备阶段。

并做出应急反应：

（1）防震抗震领导小组开始工作.

（2）主管副局长传达上级有关地震震情通报。

（3）按照有关部门要求统一布置各学校抗震救灾准备工作。

（4）向上级和有关部门报告防震抗震工作准备情况。

(5)学校编制防震抗震应急疏散、震后自救、互救工作应

急预案，做好师生防震抗震宣传工作。

(6)对没有抗震设防的建筑物做到底数清楚，随时做好停

用准备工作。

七、震后恢复教学工作程序

(1)主管副局长召开领导小组会议，部署学校救灾工作;

(2)在政府的统一领导下，协助社会各界完成救灾工作。

(3)保持与地震局的联系，了解震情发展情况。

(4)成员单位根据分工核实、统计、汇总并上报受灾情况。

(5)根据学校受灾情况组织学校对口支援，使受灾学校尽

快复课。

八、相关责任追究和处理

有下列行为之一的，对负有直接责任的主管人员和其他直

接责任人员依法给予行政处分；属于违反治安管理行为的，依

照治安管理处罚条例的'；规定给予处罚；构成犯罪的，依法

追究刑事责任：

(1)不按照预案规定制定本单位破坏性地震应急预案的;

(2)不按照破坏性地震应急预案的规定和抗震救灾指挥部

的要求实施破坏性地震应急预案的；

(3)违抗抗震救灾指挥部命令,拒不承担地震应急任务的;

（4）阻挠抗震救灾指挥部紧急调用物资、人员或者占用场

地的；

（5）在临震应急期或者震后应急期不坚守岗位，不及时掌

握震情、灾情、临阵脱逃或者玩忽职守的；

（6）阻碍抗震救灾人员执行职务或者进行破坏活动的；

（7）不按照规定和实际情况报告灾情的；

（8）散布谣言，扰乱社会秩序，影响破坏性地震应急工作

的。

学校防震减灾应急预案参考【三】

一、启动条件：

我市及周边市县发生破坏性地震或学校所在地受其他破坏

性地震影响，立即启动本预案。

二、地震应急机构：

成立地震应急工作领导小组，破坏性地震发生后或临震地

震预报发布后，领导小组立即转为“抗震救灾指挥部”，指挥

部设在学校操场讲台，组织领导地震应急工作。领导小组组成

如下：

组长（总指挥）：在场学校最高领导

副组长（副总指挥）：其他在场校领导

组员：总务处、卫生（保健）室、保卫处、年级组长、班

主任、体育老师等

三、处置程序：

地震发生时，一般伴有隆隆的地声、地光及地面振动，从

地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，此时要教育学生

一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目地乱跑，必须在

学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。

（一）震时室内、外避险（就近避震）

听到地震警报后,处于教学楼内的师生立即停止教学活动,

教师告诉学生不要慌乱，并指挥学生将身体尽量缩成一团，迅

速抱头、闭眼、躲在各自的课桌边，靠外墙的学生尽量往里靠。

在操场或教学楼外其他地方的师生，应该到室外合适的地

方（如：空旷场地或到疏散区）去躲避，原地不动蹲下，双手

保护头部。注意避开高大建筑物或危险物（如围墙、电线杆等）。

千万不要回到教室去。

（二）紧急疏散避险

等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即

进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路线要根

据各自实际情况预先设定。集中地应选择坚实、平坦的开阔地，

在操场等。

有电时广播发布疏散信号，停电时用喊话器或哨声发布疏

散信号，全体师生听到疏散的信号后，立即按预定的路线有秩

序地进行疏散。

1、要有顺序地疏散，从就近楼梯下楼，下楼时要走楼梯内

弯，不准在楼梯或走廊内互相拥挤，避免跌倒。

2、指挥学生有秩序地疏散，学生和疏散人员要听从指挥有

序疏散。

3、疏散过程中，行动要迅速，但是应该排队有秩序地前进，

不要争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走，在平地上可以有

秩序地小跑，迅速转移到指定位置。

4、疏散过程中，可以用书包、双手等护头，以防被砸伤。

5、疏散途中尽可能不要穿过建筑物，要尽量避开建筑物和

电线。

6、全部学生撤离到操场后以班为单位按升旗仪式队形排好

队后，各班班主任应立即清点人数并报给年级纽长，由年级组

长向组长（总指挥）报告Q

四、次生灾害的处理

震后次生灾害主要是伤员和火灾。学校若有伤员和发生火

灾启动如下程序：

1、副组长迅速拨打120和119求助。

2、立即组织队伍抢救伤员。止血、包扎、简单处理创伤。

骨折的伤员要固定伤口，不要轻易搬动。

3、学校义务消防队立即集中，消防官兵未到之前，在力所

能及的情况下尽量组织灭火，减少损失。

五、其他

1、进入防震紧急状杰后，学校防震减灾领导小组将根据上

级的命令、指示，通过电话、口授、会议等形式传达各种命令、

指不。

2、在抗震减灾应急行动中，老师要密切配合、服从指挥,

确保政令畅通和各项工作顺利落实。

学校防震减灾应急预案参考【四】

为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作能高效、有

序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据国务院

《发生破坏性地震应急条例》，结合我校工作实际，特制定本

预案。

一、应急机构的组成

1、领导小组：

组长：—

副组长：_

成员：各班班主任

2、主要职责

（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性

地震及防震减灾工作研究，完善各项应急措施的落实。

（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传，组织、

指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自

救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

（3）认真搞好各项抢险物资保障，加强管理。

（4）破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面

力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低

/W占\O

（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保

证和促进社会安全稳定。

二、临震应急行动

1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入

临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。

2、紧急疏散路线及撤往的区域：

六号楼五楼：1号至15号房的学生从大通道以东的楼梯口

疏散至操场（指挥老师:6501〜6515宿舍老师）。楼梯口：6501〜

6504宿舍老师。

16号至20号房的学生从大通道以西的第一个楼梯疏散至

操场（指挥老师：6506〜6520宿舍老师。楼梯口:6506〜6520

宿舍老师（兼）。

21号至30号房的学生从大通道以西的第二个楼梯口疏散

至操场（指挥老师：6521〜6530的宿舍老师。楼梯口：6526〜

6530的宿舍老师。

六号楼四楼；1号至15号房的学生从大通道以东的楼梯口

疏散至操场（指挥老师:6401〜6415宿舍老师）。楼梯口：6401〜

6404宿舍老师。

16号至25号房的学生从大通道以西的第一个楼梯疏散至

操场（指挥老师：6416〜6425宿舍老师）。楼梯口：6416〜6420

宿舍老师。

25号至30号房的学生从大通道以西的第二个楼梯口疏散

至操场（指挥老师；6425〜6430宿舍老师）。楼梯口：6425〜

6430宿舍老师（兼）。

六号楼三楼：1号至15号房的学生从大通道以东的楼梯口

疏散至操场（指挥老师：6301〜6315宿舍老师）。楼梯口：6301〜

6304宿舍老师。

16号至20号房的学生从大通道以西的第一个楼梯疏散至

操场（指挥老师:6316〜6320宿舍老师。楼梯口：6316~6320

宿舍老师（兼）。

22号至30号房的学生从大通道以西的第二个楼梯口疏散

至操场（指挥老师：6322〜6330宿舍老师）。楼梯口：6326〜

6330宿舍老师。

六号楼二楼：1号至15号房的学生从大通道以东的楼梯口

疏散至操场（指挥老师：6201〜6215宿舍老师）。楼梯口：6201〜

6204宿舍老师。

16号至23号房的学生从大通道以西的第一个楼梯疏散至

操场（指挥老师:6216〜6223宿舍老师）。楼梯口：机动老师。

24号房至30号房的学生从大通道以西的第二个楼梯口疏

散至操场（指挥老师：6224〜6230宿舍老师。楼梯口：6224〜

6230宿舍老师（兼）。

七号楼五楼：1至13号房的学生都从东面的楼梯疏散至一

楼操场（指挥老师:7501〜7513宿舍老师。楼梯口：7501〜7504

宿舍老师。

14至22号房的学生都从西面的楼梯疏散至一楼操场（指

挥老师：7514〜7522宿舍老师）◊楼梯口：7518〜7522宿舍老

师。

七号楼四楼：1至9号房的学生都从东面的楼梯疏散至一

楼操场（指挥老师：7401〜7409宿舍老师）。楼梯口：7401〜

7404宿舍老师。

10至22号房的学生都从西面的楼梯疏散至一楼操场（指

挥老师：7410〜7422宿舍老师）。楼梯口：7418〜7422宿舍老

师。

七号楼三楼：1至6号房学生都从东面的楼梯疏散至一楼

操场（指挥老师：7301〜7306宿舍老师）。楼梯口：7301~7306

宿舍老师（兼）.

学校防震减灾应急预案参考【五】

为保证我校地震应急工作高效、有序地进行，保护人民生

命和财产的安全，最大限度地减轻地震灾害，枝据《中华人民

共和国防震减灾法》、《国家预防地震应急预案》和县《预防

地震应急预案》，结合我校防震减灾工作实际，特制定本预案。

一、抗震减灾应急机构的组成和职责

（一）抗震减灾应急领导小组

组长：

成员：

（二）应急机构的职责

1、组长职责

地震发生后，领导地震应急工作，统一组织、指挥协调抗

震减灾抢险的紧急救援工作。负责与现场抗震救灾指挥部和县

直各有关部门应急机构保持联系。

2、领导小组成员职责

（1）迅速了解、收集和汇总震情、灾情，及时向中心校抗

震减灾应急领导小组报告并及时与县直各有关部门应急机构保

持联系。

（2）协助县地震观场工作组加强余震监视和震情分析会商Q

（3）组织震害损失调查和快速评估，开展地震考察、宏观

异常调查，了解和汇总应急工作情况。

（4）负责报送地震新闻宣传报道。

（5）负责处理领导小组日常事务，办理抗震减灾领导小组

交办的其它事项。

二、应急通信保障

（一）应急通信保障是应急预案实施的重要条件，一旦发

生地震，应急通信设备必须保持畅通无阻。

（二）要优先保证与县抗震减灾应急领导小组通信。

三、应急行动方案

地震临震预x发布后或破坏性地震发生后，立即启动本预

案并采取紧急措施Q

（一）一般破坏性地震的应急反应。

地震发生后，抗震减灾应急领导小组要迅速了解震情、灾

情，确定应急工作规模，并将震情、灾情和应急工作情况报告

县抗震减灾指挥部、宣传灾区进入震后应急期，抗震减灾应急

领导小组立即进入工作状态，具体实施地震应急预案，部署地

震应急工作。

（二）严重破坏性地震的应急反应

1、—学校的应急行动

发生破坏性地震后，领导小组即刻转为抗震救灾指挥部组

织实施学校破坏性地震应急预案。在指挥部的统一领导下进行,

开展震后抢险救灾工作。

1、抗震救灾指挥部成员立即进入各自岗位履行各自职责。

2、根据灾情，及时组织救援队伍的任务，迅速开展自救互

救。

3、各班要迅速疏散教室内学生，抢救被压人员。

4、建立避难场所，妥善安置受伤师生。

5、及时上报灾情和抢险救灾情况，接受上级的有关部门的

指导。

6、积极协助有关部门做好伤员的救治工作。

学校防震减灾应急预案参考【六】

一、总则

为使学生进一步了解防震应急疏散知识，强化广大师生的

安全意识，提高紧急避险和自救自护能力，确保学校发生破坏

性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少

人员伤亡和财产损失，根据县教育局党委安排部署地震应急预

案，结合我校工作实际，特制定本方案。

二、应急机构组成及职责

1、领导小组

组长：

副组长：—

成员：—

2、主要职责

(1)加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性

地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措

施的落实。

(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组

织、指挥全校防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自

救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

(3)认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、

落实饮食饮水、消防器材的配备，防冻防雨，教材教具、抢险

设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

(4)破坏性地震发生后，采取一切必要手段，以学生安全

为重点，开展抢险工作，组织各方面力量全面进行抗震减灾工

作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

(5)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保

证和促进社会稳定。

三、临时应急行动

1、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入

临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。

各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危

险场所，停止各项室内活动。

3、加强对易燃易爆物品，有毒有害化学品的管理，保证防

震减灾工作顺利进行。

4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定

工作。

5、加强各类值班值勤，保持通信畅通,及时掌握各种情况，

全力维护正常工作和生活秩序。

6、按预案落实各项物资准备。

四、震后应急行动

1、无论是否有预报、警报，在本市范围或邻近地区发生破

坏性地震后，学校领导小组成员立即赶赴学校，各处室负责人

必须在震后1小时内在本学校集结待命Q

2、各负责人在校长室统一组织指挥下，迅速组织本校抢险

救灾。

(1)迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所

有人员撤离。

(2)迅速关闭、切断输电，供水系统(应急照明系统除外)

和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

(3)迅速开展以抢救学生为主要内容的现场救护工作，及

时将受伤人员转移到附近救护站抢救。

(4)加强对重要设备，重要物品的救护和保护，加强校园

值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常

秩序，全力维护社会安全稳定。

4、迅速了解和掌握本单位受灾情况，及时汇总上报。

五、其它

1、进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将根据上

级的命令、指示，通过电话，口授，会议等形式传达各种命令、

指不。

2、在抗震减灾应急行动中，各处室要密切配合，服从指挥，

确保政令畅通和各项工作落实。

学校防震减灾应急预案参考【七】

一、紧急疏散原则：

指挥得力、谨慎从事、全体动员、及时疏散、保护师生、

减少损失。

二、处置应急事故的组织；

学校安全疏散领导小组：

组长：

副组长：

组员：

三、地震临震应急反应;

（一）紧急避震

1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千

万不要匆忙逃离教室。

2、在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲

下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，

但不要靠近窗口。

3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击

中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双手交

叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头

部和颈部。

4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，

两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕

在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸Q

5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近

躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。

6、在教室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头

上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

7、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况,

发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

（二）紧急疏散:

根据学校各年级所处位置及学生年龄特点，紧急疏散的具

体要求是：

1、拉响警报:学校办公室在地震发生的第一时间拉响警报,

听到警报(钟声)后由班主任或任课教师组织本班级学生立即

蹲在桌子下面，如果在2分钟后没有大反应，学校再次拉响警

报(哨声)，各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、

有序地撤离教学楼。同时，柯双喜老师负责向120求救；沈汉

力校长向上级领导汇报情况。

2、组织疏散：

(