部编版小学道德与法治四年级下册第4课《买东西的学问》精美课件

买东西的学问部编版小学道德与法制四年级下册一课程导入二活动探究三新知讲授四课后小结目录课程导入第一部分这是什么？这是哪里？新课导入活动探究第二部分购物大家帮

文体1班要举行班级联欢会，需要采购一批物品。生活委员雯雯想要采购零食、小奖品和装饰教室的物品。你们能帮她一起去采购吗？学会看包装我们都有过购物的经历。怎样才能买到称心如意的商品，这里面可有不少学问。

请仔细看一看，这两种零食，哪种可以购买，哪种不可以购买，为什么？学会看包装√学会看包装请仔细观察，这两种零食，哪种可以放入购物车，为什么？学会看包装购买的原因：有生产日期、食品生产许可证、生产厂家、营养成分、配料等具体信息。不购买的原因：无生产日期、无质量合格证以及无生产厂家等，是来路不明的产品。学会看包装学会看包装你在食品包装袋上有哪些发现？

正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。学会看包装你在服装标签上有哪些发现？

商品的款号、尺码、成分、质量等级，以及商品条形码、价格。通过标签，我们很清楚地了解了衣服的面料、价格等信息。绿色食品指的是无污染的优质食品。获准使用国家免检产品标志说明厂家生产的产品质量优良。中国环境标志倡导我们要爱护环境，珍爱绿水青山。商品包装上常会有一些标志，请说说它们的含义。商品包装上常会有一些标志，请说说它们的含义。

等级1表示产品节电已达到国际先进水平，能耗最低（最节能）；

等级2表示产品比较节电；

等级3表示产品能源效率为我国市场的平均水平；数字越小反而意味着该电器越节能。

中国环境标志的图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境，外围的十个环紧密结合，环环紧扣，表示公众参与，共同保护环境；十个环的“环”字与环境的“环”同字。其寓意为“全民联合起来，共同保护人类赖以生存的环境”。获准使用该标志的产品不仅质量合格，而且在生产、使用和处理过程中符合特定的环境保护要求，与同类产品相比，具有低毒少害、节约资源等优点。学会看包装除了包装袋，产品的说明书、标签等也藏着大学问，请同学们根据课前小组合作，分享观察记录表。商品名称观察的信息特别需要关注的信息我的收获避免购物小麻烦如果你不要发票，我可以给你便宜点。行！在这里买便宜多了。我们在超市买东西的时候，收银员都会给购物小票。你通常怎么处理购物小票？

购物小票是我们购物和退换货的凭证，不能随便扔掉。发票有什么用处？

它是消费者更换商品、解决纠纷的凭证。

国家税务部门可以依据发票向商家征税。

你有网购的经历吗？你知道网购需要注意哪些问题吗？还要货比三家。同样的商品，要对比卖家的销售量、价格、服务，再进行筛选。网购后的评价一定要真实，不能为了商家赠的几元券或者礼物而说假话。在购买之前，要仔细看评价，尤其要留意差评和追评。如果买到的商品，与卖家描述的不一样，应在确认收货前，点击退货，在与卖家沟通后，再寄回商品。新知讲授第三部分1.购买食品时，看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的产品。2.购买商品时如有“三包”卡，一定要保存好“三包”卡，以便维修和退换。3.购物时，要尽量选择正规厂家的产品。总之，要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。温馨小贴士网购平台推荐

如果你在外就餐，买单的时候，商家说如果不要发票可以打折去掉零头，你是选择接受商家的建议，还是坚持索取发票？说说你的想法。《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，消费者有权索要发票。发票是消费者更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证，也是国家管理财政、征收税款的重要工具。因此，购买物品、接受服务时一定要索要发票。小贴士购物讲文明

雯雯觉得下面这些买东西的习惯非常不好。这些行为你遇到过吗？你还遇到过哪些类似的情景？买水果时，用手乱捏。试用多个商品不放回原处。随意拆包装。看到这些行为你的感受是什么？你想说什么？

每个市民都是一张城市名片，文明和谐的购物环境，需要买卖双方共同维护。

希望大家能提高自律意识，做文明的消费者，在购物时多一些自觉，主动约束自己的行为，养成文明的购物习惯。与人方便就是与己方便。我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的消费者。这既是必要的行为规范，也是社会道德的基本要求。

刘晓明到商店买文具盒。站在文具柜台前，他对营业员说：“哎，拿两个文具盒给我看看。”营业员拿来后，他看了一下，就要撕包装膜。营业员赶紧阻止：“这个膜不能撕，包装撕坏了，我们就没法卖了。”刘晓明说：“不撕开我怎么看到里面？”营业员指指货架：“那边有样品，你可以随便看。这两个新的就不要拆了。”刘晓明反驳：“要是新的是坏的呢？”营业员说：“如果有质量问题你可以拿来退换。不过，现在你把包装拆了，如果你不买，我就不好再卖了。”刘晓明很生气，把文具盒重重扔在柜台上：“我花钱买东西，你们就该为我服务，尊重我的要求。你们这是什么服务态度？我不买了！刘晓明的观点和做法都是不正确的。因为新的商品不能打开包装，作为消费者就不能强行打开，而且还非常不礼貌，不是一位文明顾客。维权意识不能少

采购终于结束了，雯雯看上去有点不开心。她遇到了什么事情呢？如果你遇到这些事情该怎样做呢？这些做法可取吗？你觉得应该怎样做？

雯雯应该在家长的陪同下，拿着超市的购物小票去超市的服务台说明情况，要求赔偿损失。

雯雯刚买的彩笔没水，这是产品质量问题，理应调换。对于被无理由翻包的事情，她应要求超市人员赔礼道歉，合理合法地维护自身权益。小贴士

消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的身体或背包。消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害的，有权要求经营者修理、更换、退货、弥补损失、赔礼道歉等。小贴士购物时要有自我保护意识，要在正规商店购物，购物后保留好凭证，了解自己有哪些合法权益等。购物时遇到矛盾和问题，首先应与商家、厂家协商解决，协商未果可以向消费者协会或工商管理部门投诉。课后小结第四部分购物是门大学问，几个要点该记牢。合格商品才能买，看清包装很重要。商家要选信誉好，消费别忘留发票。购物言行须文明，注意尊重和礼貌。学会协商与投诉，维权意识不能少。再

见第二单元做聪明的消费者第4课买东西的学问第一课时

教学目标学习目标：养成良好的购物习惯，购物时要学会看包装上的信息，能根据包装上的信息选择合适的商品。在购物过程中要学会维护自己的合法权益。知道网络购物时要注意哪些问题。学习重难点：养成良好的购物习惯，购物时要学会看包装上的信息，能根据包装上的信息选择合适的商品。

第4课买东西的学问第一课时学会看包装

避免购物小麻烦第二单元做聪明的消费者新课导入同学们，我们都有过购物的经历。怎样才能买到称心如意的商品，这里面可有不少学问。刚好，我们班级要开联欢会，需要购买许多物品，生活委员雯雯想让你帮忙出主意，让我们先来探究一下购物的学问。再来帮雯雯出主意吧！

学会看包装1学会看包装1这两种包装的商品，哪种可以购买，哪种不可以购买，为什么？学会看包装1配料表绿色食品标志产品名称生产日期生产地址产品保质期知识窗正规商品的外包装上一般都有（厂名厂址、使用说明、生产日期）等内容，这是我们了解商品的重要渠道。学会看包装1学会看包装1这种商品有生产日期、生产厂家、产品的名称、配料、保质期、安全标志以及绿色食品标志。所以第一种商品是可以购买的。这种商品不可以购买。因为这它无保质期，无安全标志，属于三无食品，所以不能购买。小标签，大用途我观察到的信息：1._________________________________________________2._________________________________________________3._________________________________________________4._________________________________________________我觉得要特别关注的信息：_______________________________________________________________________________________________________商品包装观察记录表产品名称、配料、执行标准生产厂家、产地、地址生产日期、保质期、储存条件净含量、服务热线、二维码关注生产日期和保质期的同时也要注意部分食品的贮存条件，它关系到我们身体的健康，需要我们特别注意。学会看包装1

学会看包装1绿色食品标志绿色食品标志整个图形描绘了一幅明媚阳光照耀下的和谐生机，告诉人们绿色食品是出自纯净、良好生态环境的安全、无污染食品，能给人们带来蓬勃的生命力。A级绿色食品标志AA级绿色食品标志

学会看包装1有机食品标志有机食品标志有机食品标志采用人手和叶片为创意元素。其一是一只手向上持着一片绿叶，寓意人类对自然和生命的渴望；其二是两只手一上一下握在一起，将绿叶拟人化为自然的手，寓意人与自然需要和谐美好的生存关系。

学会看包装1

中国能效标识又称能源效率标识，是附在耗能产品或其最小包装物上，表示产品能源效率等级等性能指标的一种信息标签，目的是为用户和消费者的购买决策提供必要的信息，以引导和帮助消费者选择高能效节能产品。中国能效标识

学会看包装1中国环境标志

环境标志是一种标在产品或其包装上的标签，是产品的“证明性商标”，它表明该产品不仅质量合格，而且在生产、使用和处理处置过程中符合特定的环境保护要求，与同类产品相比，具有低毒少害、节约资源等环境优势。看包装，我能行买食品，应当心。细检验，标签清。

保质期，要仔细。地址详，包装印。

放心店，进货正。

讲诚信，才能行。学会看包装1避免购物小麻烦2为了避免出现麻烦和纠纷，在购物时应注意哪些问题？如果你不要发票，我可以给你便宜点。行！在这里买便宜多了。

1.购买食品时，看（生产日期和保质期），尽量购买（绿色、天然）的产品。2.购买商品时如有“（三包）”卡，以便（维修和退换）。3.购物时，要尽量选择（正规厂家）的产品。

总之，要注意产品（有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期）。购物小贴士避免购物小麻烦2知识窗

《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，消费者有权索要（发票），发票是消费者更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的（凭证），也是国家管理财政、征收税款的重要工具。避免购物小麻烦1你有网购的经历吗？你知道网购需要注意什么问题吗？和同学们分享一下吧。网购要注意什么3网购要注意什么3多看几家店的这个商品，货比三家，先最好的。网购时要查看商家的信用、销量。我们要注意看看顾客对此商品评价。网购虽然快捷且便宜，但也有许多劣质产品掺杂其中。我们一定要多看看，购买既经济又实惠的商品。网购要注意什么3购物学问多，有的商家为了利益，可以不择手段。我们在购物时一定要擦亮双眼，货比三家。坚信“天上不会掉馅饼”，优惠太大必定有陷阱，因为谁也不会做亏本的买卖。这样就不容易上当受骗。课堂小结第4课买东西的学问第一课时

活动一:学会看包装

活动二：避免购物小麻烦

活动三：网购要注意什么课堂练习1、正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、（）等内容，这是我们了解商品的重要渠道。2、《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，消费者有权索要（），（）是消费者更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的（），也是国家管理财政、征收税款的重要工具。填空题生产日期发票发票凭证课堂练习1、购买的商品如果有问题，应该携带商品和（），跟商家协商退货或换货。A．商品说明书 B．发票 C．商品标签B单项选择题好好学习，天天向上第二单元做聪明的消费者第4课买东西的学问第二课时

教学目标学习目标：养成良好的购物习惯，遵守购物行为规范，做文明的消费者。认识到消费者要依法维护自己的合法权益，提高自我保护意识，具有一定的维权意识。学习重难点：养成良好的购物习惯，遵守购物行为规范，做文明的消费者。新课导入同学们，上节课我们学习了买东西，的学问，购买商品时，要认真看包装，识厂家；辨日期，保质量。我们在购物时还要做一个文明的消费者。当我们的买到假冒伪劣商品，合法权益受到侵害时，要学会依法维权。下面进入今天的学习。

第4课买东西的学问第二课时购物讲文明维权意识不能少第二单元做聪明的消费者

购物讲文明1知识窗我们在购物时需要培养良好的（购物习惯），做一个（文明）的消费者。这既是必要的行为规范，也是（社会道德）的基本要求。购物讲文明1购物时，你看到过这些现象吗？你认为他们做得对吗？购物讲文明1买水果时用手乱捏试用多个商品不放回原处随意拆包装不文明的购物行为XXX小明的观点和做法都是错的。因为新的商品不能打开包装，作为消费者就不能强行打开，你同意小明的观点和做法吗?为什么?小明想要确认产品好坏的出发点可以理解，但是做法很不文明，不尊重售货员。小明撕开包装的做法非常不礼貌，不是一位文明顾客。购物讲文明1请同学阅读教材33页“小明到商店买文具盒”的故事。购物讲文明1如何做一个文明顾客文明顾客的语言文明顾客的行为“请帮我拿下文具盒吧”“谢谢您，阿姨”“阿姨，请你介绍一下这个新款式文具盒的功能吧”不需要的商品放回原位。轻拿轻放不在商店大声喧哗阅读角请同学阅读教材第34页故事。他遇到了什么事情呢?如果你遇到这些事情该怎么做?采购终于结束了，文文看上去好像有点不开心。在购物过程中，如果遇到一些（侵犯自己权益）的行为，我们要有（维权意识），维护自身合法权益。维权意识不能少2消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家（无权）搜查顾客的身体或背包。消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害的，有权要求经营者修理、更换、退货、弥补损失、赔礼道歉等。消费者小贴士维权意识不能少2《中华人民共和国消费者权益保护法》第二十七条：经营者不得对消费者进行侮辱、诽谤，不得搜查消费者的身体及其携带的物品，不得侵犯消费者的人身自由。消费者协会投诉电话:12315购物时要有（自我保护意识），要在（正规商店）购物，购物后保留好凭证，了解自己有哪些合法权益等。维权意识不能少2维护权利有方法3同学们给文文出的主意都是不可取的。在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有维权意识，维护自身合法权益。但要通过正常的渠道。维护权利有方法3购物时遇到矛盾和问题，首先应与（商家、厂家）协商解决，协商未果可以向消费者协会或工商管理部门投诉。维护权利有方法3购物是门大学问，几个要点该记牢。合格商品才能买，看清包装很重要。商家要选信誉好，消费别忘留发票。购物