课题申报书：融合大模型推理与图智能计算的金融风险传染机制研究

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证求知探理明教育，创新铸魂兴未来。融合大模型推理与图智能计算的金融风险传染机制研究

课题设计论证一、研究现状、选题意义、研究价值（一）研究现状随着金融市场的日益复杂和全球化，金融风险传染问题越来越受到广泛关注。近年来，大模型推理和图智能计算技术在金融领域得到了广泛应用，为研究金融风险传染机制提供了新的思路和方法。然而，现有研究多集中于单一模型或方法的应用，缺乏对大模型推理与图智能计算相结合的研究。（二）选题意义本课题旨在融合大模型推理与图智能计算，深入探讨金融风险传染机制，具有重要的理论和实践意义。首先，有助于丰富金融风险传染理论，为金融市场稳定和监管提供理论支持。其次，有助于提高金融风险预警和防范能力，降低金融风险对实体经济的影响。最后，有助于推动大模型推理与图智能计算在金融领域的应用，促进金融科技的发展。（三）研究价值本课题的研究价值主要体现在以下几个方面：一是理论价值，通过融合大模型推理与图智能计算，深入探讨金融风险传染机制，为金融风险传染理论提供新的视角和方法；二是实践价值，研究成果可为金融机构、监管部门和决策者提供风险预警和防范的参考，降低金融风险对实体经济的影响；三是创新价值，本课题将大模型推理与图智能计算相结合，探索金融风险传染的新方法，推动金融科技的发展。二、研究目标、研究对象、研究内容（一）研究目标构建大模型推理与图智能计算相结合的金融风险传染模型；深入探讨金融风险传染机制，揭示风险传播路径和影响因素；提出基于大模型推理与图智能计算的金融风险预警和防范策略。（二）研究对象本课题的研究对象主要包括金融市场的各个参与主体，如金融机构、投资者、监管机构等，以及金融市场的各类金融产品，如股票、债券、期货等。（三）研究内容大模型推理与图智能计算的基本理论和方法；金融风险传染机制的理论基础和实证研究；大模型推理与图智能计算在金融风险传染中的应用；基于大模型推理与图智能计算的金融风险预警和防范策略。三、研究思路、研究方法、创新之处（一）研究思路本课题的研究思路是：首先，梳理大模型推理与图智能计算的基本理论和方法；其次，分析金融风险传染机制的理论基础和实证研究；再次，探索大模型推理与图智能计算在金融风险传染中的应用；最后，提出基于大模型推理与图智能计算的金融风险预警和防范策略。（二）研究方法本课题的研究方法主要包括：文献研究法、实证分析法、模型构建法、案例分析法等。通过文献研究法，梳理大模型推理与图智能计算的基本理论和方法；通过实证分析法，验证金融风险传染机制的理论假设；通过模型构建法，构建大模型推理与图智能计算相结合的金融风险传染模型；通过案例分析法，探讨大模型推理与图智能计算在金融风险传染中的应用。（三）创新之处本课题的创新之处主要体现在以下几个方面：一是研究视角的创新，将大模型推理与图智能计算相结合，为金融风险传染研究提供新的视角；二是研究方法的创新，运用大模型推理与图智能计算方法，深入探讨金融风险传染机制；三是研究成果的创新，提出基于大模型推理与图智能计算的金融风险预警和防范策略，为金融市场稳定和监管提供理论支持。四、研究基础、保障条件、研究步骤（一）研究基础本课题的研究基础主要包括：一是团队成员在金融风险传染、大模型推理与图智能计算领域的研究经验；二是团队成员在金融科技、金融监管等领域的实践经历；三是团队成员在相关领域的学术论文和研究成果。（二）保障条件本课题的保障条件主要包括：一是团队成员的学术背景和研究能力；二是课题经费的保障；三是研究数据的获取和共享；四是研究设备的支持。（三）研究步骤研究准备阶段：梳理大模型推理与图智能计算的基本理论和方法，分析金融风险传染机制的理论基础和实证研究；模型构建阶段：构建大模型推理与图智能计算相结合的金融风险传染模型；实证分析阶段：运用大模型推理与图智能计算方法，验证金融风险传染机制的理论假设；策略提出阶段：提出基于大模型推理与图智能计算的金融风险预警和防范策略；成果总结阶段：整理研究成果，撰写研究报告，进行学术交流和成果推广。以上是本课题的设计论证部分，我们将严格按照课题设计论证提纲的要求，进行深入研究和探索，以期取得具有理论价值和实践意义的研究成果。（课题设计论证共1766字）课题评审意见：本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体，研究方法科学严谨，数据采集和分析过程规范，确保了研究成果的可靠性和有效性。通过本课题的研究，不仅丰富了相关领域的理论知识，还为教育实践提供了有益的参考和指导。课题组成员在研究中展现出了扎实的专业素养和严谨的研究态度，对问题的剖析深入透彻，提出的解决方案和创新点具有较强的可操作性和实用性。此外，本课题在研究方法、数据分析等方面也具有一定的创新性，为相关领域的研究提供了新的思路和视角。总之，这是一项具有较高水平和质量的教科研课题，对于推动教育事业的发展和进步具有重要意义。课题评审标准：1、研究价值与创新性评审关注课题是否针对教育领域的重要或前沿问题进行研究，是否具有理论或实践上的创新点，能否为相关领域带来新的见解或解决方案。2、研究设计与科学性课题的研究设计是否合理，研究方法是否科学严谨，数据收集与分析过程是否规范，以及结论是否基于充分的数据支持，是评审的重要标准。3、实践应用与可行性课题的研究成果是否具有实践应用价值，能否在教育实践中得到有效应用，解决方案是否具备可行性，是评审关注的重点之一。4、文献综述与理论基础课题是否进行了充分的文献综述