活动管理制度 (一)

活动管理制度

活动管理制度1

为了进一步强化校内文化活动场地管理，保证校区各类活动场地更好

地为学校会务会议、学术活动、校内文化活动提供服务，特制定《Z校区校

内文化活动场地运用管理方法》，详细内容如下：

在Z校区运用教室、会议室、报告厅、体育场馆以及室外场地须办理

审批手续。任何校外机构或校内单位，未经答应，不得以举办同学活动和

社团活动的名义擅自运用教学场所举办营利性培训活动、营销活动、消遣

活动，违者将追究其责任。活动举办单位运用教室、会议室、报告厅、体育

场馆以及室外场地，请登录Z校区办公室网站，下载《山东师范高校Z校

区校内文化活动场地运用审批表》，填写相关信息后，报有关单位审批。

一、举办各类校内文化活动须经团委同意前方可办理场地运用申请手

续。

二、运用会议室、报告厅、体育场馆及其它室外场地须经z校区办公

室签署看法。运用教室须经教务处签署看法后报Z校区办公室。特别说明，

为确保Z校区综合教学楼、综合试验楼正常教学秩序，除周六、周日全天

以及节假日外，其他时间没有特别原因，原则上不在教学楼内、C区广场布

置非学术性活动。

三、200人以上的活动须同时报公安处签署看法。

四、以上手续办理完毕，物业管理单位接z校区办公室通知后，方可

布置运用事宜。

1

五、爱惜场地设备，自觉维护文明净净的校内环境。请主办单位在活

动结束后组织同学们对现场环境卫生进行清理。

六、关于z校区1号报告厅、2号报告厅的管理规定

（一）报告厅运用范围

主要用于校内各单位组织召开的会议、学术报告、专题讲座等学术沟

通活动及同学校内文化活动。

（二）报告厅运用原则

报告厅运用根据“申请优先，兼顾重点”的原则，并严格履行审批手续。

组织活动部门原则上应当提前一天向报告厅主管单位提出申请，填写报告

厅运用审批表，根据申请的时间挨次布置运用。如所申报的活动与学校临

时布置的'活动发生冲突，则优先布置学校活动。

（三）报告厅运用要求

1、报告厅的运用管理遵照“谁运用、谁管理、谁负责”的原则，运用单

位在运用期间，应切实履行管理职责，确保各项活动正常进行，并布置专

人全程负责会场秩序维护与公物管理。运用单位在活动期间自行布置会场,

活动结束后，应将报告厅恢复原貌。

2、未经报告厅管理人员同意，任何运用单位或个人不得在报告厅内任

意悬挂或张贴标语，禁止私接电器、电线。报告厅音响掌握室内禁止非工

作人员进入。

3、如因客观原因，活动内容或时间有所变动，报告厅运用单位应按时

向主管单位通报，视情况调整并确定是否重新履行审批手续。

4、运用单位要合理掌握入场人数，尽量不要超过报告厅设计容量（1

2

号报告厅设计容量为328座，2号报告厅设计容量为3座）。

5、报告厅内现有音响装备是根据语言类活动要求进行配置，凡在报告

厅内举办报告、讲座等语言类活动，由z校区办公室审批同意后通知明德

物业公司布置运用报告厅内音响装备。举办文艺类活动由主办方自备音响。

6、运用单位要主动做好报告厅的防火、防盗、安全用电工作。

（四）报告厅管理与维护

1、明德物业公司负责报告厅的日常管理工作，包括布置专人负责报告

厅的运用登记、卫生保洁、门窗开关、装备调试及运用后的验收工作。

2、报告厅的音响装备必需按操作规程进行运用，发现故障要按时上报

解决。

3、管理人员要主动做好报告厅的防火、防盗、安全用电工作，每次报

告厅运用后，工作人员要切断电源，关窗锁门。

本管理规定自XXX年12月5日起执行、

XXX年12月4日

z校区办公室

活动管理制度2

我校大型活动和校外活动种类较多，主要有“六一”儿童节、艺术节、其

他有关大型集体活动等。各类活动在规模、时间、环境、场所、形式、内

容、组织、安全学问教育、事故预防和处置等各方面特点又各异。为了确

保学校师生在参与大型活动和校外活动时的人身安全，特制定本制度。

一、制定计划，严格审批

学校每组织一次大型活动或校外活动，都要严格遵守相关的法律法规,

3

五、活动前进行专项安全教育

六、活动中强化安全防范措施

1、保证各个环节上安全负责人坚守岗位。

2、动身前和到达目的地后以及返校前、后都要留意清点人数，防止丢

失同学。

3、要以班级为单位，有秩序地布置进场和退场。

4、在活动过程中保证活动的秩序，严禁同学在场内玩耍、追逐、打闹

或大声喧哗。

5、使各种安全设警装备处于应急准备状态，对其他安全隐患按时发现

按时排解。

七、活动结束后，做好安全工作汇报总结，完备安全档案资料。

活动管理制度3

在每天紧急的学习过程中，课间活动能够起到放松、调整和恰当休息

的作用。为了把课间安全教育工作落到实处，防止校内意外损害事故的发

生，按时处理好各种突发大事，确保学校教育教学的顺当进行，特制定以

下制度：

一、下课铃声响后，同学们首先整理好本节课用过的学习用品，并准

备好下节课需要的.课本用品，对齐桌凳。

二、下课后要轻步走出教室，参与课间轻松快乐的健体益智活动，活

动的强度要恰当，不要做猛烈的活动，以保证连续上课时不疲惫、精力集

中、精神饱满。

三、上、下楼梯靠右行走，不得拥挤，不推人、撞人，人多时等会再

5

走。

四、不得在走廊、走道、楼梯内打闹。禁止相互追逐、狂奔乱跑，防止

互撞，不得怪声喊叫。

五、课间活动时不准任意推打同学或突然使拌，不准搞恶作剧损害同

学。

六、未经答应，不得进办公室，不在办公室四周喧哗，不任意事班。

七、严格禁止同学攀爬教室窗台和教室内桌椅，不得攀爬栏杆等危险

物。任何人不得从窗户往外扔任何东西。

八、严禁同学到升旗台、花坛内、食堂区域玩耍。学校健身器材处，同

学活动须在老师带着下进行，没有老师带着，同学不得到此区域活动。

九、严禁同学触摸电器装备，不损坏消防设备、装备。

十、不得将有危险的刀具等带入学校。不向他人投掷危险物品，不在

校内内拿棍棒等物品追逐同学，不准用笔、刀、棒、雨伞头等危险物刺、打

同学，不玩火。

十一、课间不答应出校门，不许私自翻越围墙出校内。生病出校门须

由父亲或母亲持有班主任老师的出门证明，传达室才能开门放人。

十二、同学之间应相互爱惜、相互帮忙，不许打架骂人，做文明司学。

互相之间要谦让、有礼貌。

十三、发现有校外野狗等小动物进入校内，切不行追打、玩耍，要远离

小动物，防止被咬。

十四、班主任在课间要随时观看该班同学活动情况，发现同学有担心

全行为，按时制止、教育。对屡教不改的同学，通知家长到校协作教育。

6

十五、值日校长、值日组长及值日老师课间巡察校内同学活动情况时，

发现同学有担心全行为，按时制止，作好记载，将情况通知班主任，并按

有关规定，赐予通报和扣分处理。

活动管理制度4

1、认真学习并遵守国家法律、法规。团结全都，遵守日间照料室的各

项规章制度。

2、关怀集体、互敬互爱、互帮互助，大事讲原则，小事讲风格。主动

参与本室的各项活动，树立良好的风貌。

3、要尊重入所老人，热忱为老人服务，严禁用粗暴的看法或冷漠的看

法对待老人；不拿或不吃入室老人赠予的‘物品或食品。

4、爱惜老年日间照料室内的全部公物；不得任意带走室内的物品或食

品；

5、顾大局，识大体，遇事多请示多汇报，重大事项，突发大事按时向

领导汇报。

活动管理制度5

一、老干部活动中心是我校离退休职工进行学习，文体消遣活动的场

所，在职职工、家属及外来人员谢绝入内，以保证活动的、正常进行；

二、凡进入活动中心的离退休职工要自觉遵守各项规章制度，穿着干

净，听从管理，讲文明、保持肃静、禁止吸烟，勿随地吐痰和乱扔杂物，保

持卫生清洁，共同维护活动环境；

三、活动中心内的一切设备，不准任意挪动；活动用品、报刊杂志等不

外借，不准私自带出活动室；凡损坏活动中心的设备、物品、报刊杂志等，

7

须按价赔偿;

四、本活动中心严禁进行直销、传销和活动；严禁进行博等违法活动；

个人组织的群体活动，必需经过离退休工作处领导批准同意后，方可进行；

五、凡来校参与活动人员，需依据自身健康情况，选择参与合适的活

动，不要过于冲动、劳累，防止发生意外；否则，后果自负。

六、活动中心开放时间

上午8：00时XXII：30时，

下午13：30时XX16：00时

双休日及寒暑假期间上午开放，法定节假日全天休息。

七、活动中心由工作人员负责管理。

活动管理制度6

一、开放时间

1、正常上班时间：

周一至周五中午11：30至13：30

晚上18：30至21：30

周六至周日下午15：00至17：00

晚上18：30至21：30

2、寒暑假期间：

下午15：0()至17：00

晚上18：30至21：30

3、国家法定节假日不开放。

4、教职工应在规定时间到本中心从事各项活动，如需在非规定时间活

8

动的须经过院工会的批准。

二、教职工运用本中心的装备器材须听从服务人员的布置，在把握正

确运用方法后再行运用。

三、教职工在运用装备器材时须当心爱惜，不得违反操作规程，如造

成人为损坏要照价赔偿。

四、教职工在进入中心时不要穿带钉子的，鞋，以免造成地板的损坏。

五、教职工进入活动中心后要留意保持环境卫生，要保管好自己的衣

物及财产，以免造成损失，否则后果自负。

六、非教职工一般不答应运用本中心，如有特别需要运用本中心须经

过院工会批准。

七、本规定自公布之日起施行，请大家共同遵守。

活动管理制度7

一、同学要通过参与各种社会调查活动，参与社会活动，进行社会调

查，这是自我教育的良好方式。同学要求开放的思想是进步的思想，老师

应当主动激励和支持。调查是科学研讨的方法，是严格认真的活动。事前

要明确规定调查目的和调查对象，制定计划和工作步骤，广泛搜集资料，

客观分析资料•，寻求科学规律，提出牢靠的论证。

二、同学要通过各种参观访问活动，了解大自然，了解社会，了解祖国

大好河山，了解新的建设成就，情愿发展新社交、新友情。老师应当主动

引导，尽可能满意同学要求，组织不同形式的参观、访问活动。组织得好，

同学将受到深入教育。例如：访问革命前辈、劳动模范、先进工等，可以培

育同学具有先进的思想和开拓的精神及愿为社会主义建设献身的志向。

9

三、组织同学参与少年宫、各学科小组学习活动是很有意义的、。既进

行了德育，又发挥了个人特长。

四、夏令营活动是带季节性并有条件的活动，参与人数不要许多，但

它的教育意义是很显著的。学校应当制造条件，主动组织。

五、旅行考察活动，中小学在假期组织旅行活动很有意义，让同学赏

识祖国的自然风光和名胜古迹，激发起同学热爱祖国、并为祖国将来主动

献身的精神。

六、组织课外、校外活动，应当有特地老师负责；必需保证安全；应当

有领导

活动管理制度8

一、幼儿园大楼白天由行政值班人员负责安全检查工作，晚上由门卫

进行巡察检查。

二、教职工离开幼儿活动室前，必需关闭活动室和走廊的门窗、电灯，

切断录音机电源插座。

三、夜勤人员在静园后必需复查全园各班门窗、水电等安全，确保万

无一失。

四、活动室附近严禁存放易燃、易爆物品。

五、遇到紧急情况，人人有责向“110““119”报警或向安全领导小组人员

报告。

1、多功能活动室钥匙、室内物品、卫生统一由卫生负责人保管。

2、室内定期清扫，保持干净。

3、活动室内物品放在指定位置，不得乱拿乱放。负贲人要经常清点、

10

登记物品的数量，发现问题按时上报，凡运用不当造成损坏或不善造成缺

损、失窃者，都要追究管理责任，照价赔偿，并视情节轻重作出严格处理。

4、严禁将火种带入本室，内部消防器材应摆放明显位置，便于救急运

用，平常留意检查，保持性能良好。

5、活动前后要检查室内环境，确保安全。班级活动后应顺手关好门窗，

防止物品流失。负责人下班前认真清查、关好门窗确认安全前方可离开。

6、节日、寒暑假期间应切断内部电源，施行封闭式管理。

7、严禁烟火，不准吸烟，不得存放易燃、易爆及放射性物品；严禁在

可燃物上运用电热器具，电器易发热部位必需做好隔热处理。室内电器装

备及线路安装必需符合安全要求。工作人员应都会运用消防器材。

8、室内靠窗杜绝放置椅子等幼儿简单攀爬的物体。

多功能室管理制度

1、多功能室由专人负责，定时开放°

2、凡在多功能室进行的各项活动，活动组织者应作好记录，并留意室

内清洁。

3、多功能室内的卫生，由包干人员负责清扫，做好多功能室及室内全

部装备的保洁工作。

美术活动室管理制度

1、各种美术活开工具按类摆放，确保室内整齐、清洁。

2、活动必需由指导老师带着，活动时运用颜料留意卫生，保持干净。

3、每次活动后指导老师作好活动情况记录。

4、活动结束后，保育员帮助指导老师清洗工具。

11

5、包干人员负责各类材料整理及专用室的清洁卫生

科学发现室管理制度

1、科学发现室由专人负责，各类标本及仪器材料归类摆放，不得擅自

外借。

2、保持室内清洁卫生，爱惜室内各种物品。

3、每次活动后，带班老师和幼儿一起做好活动室内的干净和清洁工作。

4、每次活动后，指导老师做好记录。

幼儿图书室管理制度

1、要保持室内的‘清静、清洁。

2、幼儿看图书时要认真，互相谦让，不阻碍别人，看后自觉将蛰书按

类放回原处。

3、爱惜图书，阅读时不得撕破图书，如有损坏，按时修补。

4、每次活动，指导老师必需作好记录°

5、班级或幼儿个人借阅图书时，必需履行登记手续。平常每天下午3：

15可以组织幼儿阅览。

电脑室管理制度

1、定期清扫，保持清洁卫生。电化装备及教具定期检查。

2、老师运用装备和教具要有登记，用完后立刻归还，借出电教室装备

需经园领导同意。

3、爱惜该室的任何一件电教装备，运用、取放时要轻拿轻放。

4、老师带着幼儿有秩序的入室进行电教活动，保持清静，不得大声吵

闹。

12

5、保持室内枯燥、通风，严禁将杂物带入室内。

活动管理制度9

1总则

1.1通过景区活动的策划，确保景区活动有序进行，并最终满意游客需

求。

1.2本制度适用于景区活动的策划管理。

2景区策划人员的素养要求

2.1熟识景区经营范围和工作内容，具备相应的旅行学问。

2.2对游客的需求有较强的辨认力量。

2.3具有较强的.策划力量和丰富的策划经验。

3活动策划的根本要求

3.1亲密结合景区恃点，不脱离景区的主题。

3.2主题鲜亮，专项性强，区分于景区常规活动内容°

3.3活动操作性强，有关部门易于执行。

3.4易于游客参与，表达活动的学问性、趣味性。

3.5活动费用的经济性。

活动管理制度10

教职工活动中心是学校教职工进行文化、消遣、健身活动的场所，是

学校精神文明建设的阵地。为认真贯彻上级有关文件精神和学校相关规章

制度，进一步强化教职工活动中心的管理和建设，切实发挥其功能和效益，

更好地为广阔教职工服务，特制定本方法。

一、教职工活动中心是为学校教职工提供业余文化消遣及健身活动的

13

场所。中心管理人员必需树立为教职工服务的思想，保证为教职工提供良

好的.服务环境。严禁利用活动场所进行博等违法活动。

二、教职工活动中心由校工会管理，详细负责组织活动的协调、中心

的日常管理、音响和灯光装备的正常运用以及安全、保洁等工作。

三、教职工活动中心设专人管理，并配备必要的兼职工作人员，其主

要职责是保证中心的正常开放，组织布置教职工健康有益的各种文体消遣

活动；管理活动场所的装备和消遣器材；管理活动场所的卫生和安全。保

证岗位任务落实、制度落实、工作落实、服务到位，为广阔教职工营造良

好的业余文化消遣健身活动的场所。

四、进入教职工活动中心的人员应衣冠整齐，举止文明，遵守开放时

间，听从管理人员的组织和布置，自觉遵守活动场所的管理制度。要自觉

爱惜活动中心的装备、器材、桌椅等公共财物，保持场所卫生干净。

五、严格执行学校资产、财务管理制度，凡有意损坏装备和消遣器材

者，须照价赔偿。

六、除集体组织的活动外，校内教职工在规定的开放时间内个人活动

凭工作证或工会会员证或离退休证入场。

七、为提高运用效能，学校各二级分会均为免费运用教职工活动中心。

为优先保证全校性活动，防止时间交叉，运用单位须提前与校工会联系预

约。在不影响工会组织的各项活动前提下，同学亦可有组织的在该中心开

展活动，由团委提前与校工会联系预约。

八、本方法自发布之日起执行。

九、本方法由学校工会委员会负责解释。

14

活动管理制度11

一、各专业活动室的运用、管理由辅导老师负责。

二、活动前非常钟打开门窗，使室内空气流通，让幼儿按时做好活动

前的准备。

三、幼儿应在活动前带齐所需学习用品或有关器材到达活动室，按座

位依次就坐。

四、保持室内环境卫生，不乱抛纸屑杂物，不随地吐痰。

五、爱惜室内各种设备，不准在课桌上、墙壁上乱涂乱画。损坏公物照

价赔偿。

六、遵守活动纪律，认真听讲，主动训练，不影响别人活动，努力提高

活动质量。

七、活动结束后按时做好室内环境整理，每周定期清扫一次。

八、按时关琐门窗，室内物品如有损坏，责任人照价赔偿。

九、各活动室详细管理规定如下。

（一）幼儿美工室管理制度

1、美工室有专人负责。

2、老师提前进入室内做好活动前的准备工作。

3、老师严格执行活动计•划，做好活动记录。

4、在老师的组织指导下，进行环境创设。

5、教育幼儿爱惜室内物品，按活动程序组织幼儿开展美工活动，不得

在桌上、墙上乱涂乱画。

6、活动时留意养成良好的习惯，剪下的纸屑等废品放在固定地方，常

15

常保持室内干净。

7、活动后清洗整理好美术作品，未经答应，不得私自把作品带出。

（二）幼儿建构室管理制度

1、专人负责，定期管理。

2、根据专室活动布置表入室活动，并做好活动记录。

3、活动时留意安全，教会幼儿正确的游戏、操作方法，以免发生意外。

4、活动后按时做好整理工作，摆放好物品、积木等。

5、教育幼儿不擅自拿取玩具、更不答应私自带出。

6、保持地面清洁卫生，做好“四无”，无灰尘、无痰迹、无果壳、无纸

屑。

7、保持门窗、窗橱的光明清洁，按时关好门、窗、灯。

（三）幼儿图书室管理制度

1、图书、阅览室由学校布置专职或兼职老师负责管理。

2、幼儿图书室是特地为孩子设置的活动场所，成人一般不外借。

3、班级幼儿依据布置进入图书室进行阅读，老师必需进行指导。

4、教育幼儿人人爱惜图书，学会阅读图书的良好习惯。发展孩子的力

量。

5、室内保持清洁、清静，不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不

准在书台、墙壁乱刻乱画。

6、由于班级教学的需要，需借阅时，必需经得管理人员同意，办理借

阅手续，才能带出幼儿图书室。同时，在规定的.时间内归还。假如有遗失

或损坏，借阅者负责赔偿。

16

7、各班每次进图书室，进行登记（人数，时间）。

（四）幼儿科学发现室管理制度

1、科学发现室有专人负责，每周一小扫，每月一大扫。

2、各班按活动室布置组织幼儿活动。

3、幼儿进入科学发现室活动，老师要强化管理与指导，不得损害室内

物品，教育幼儿要疼惜试验器具，操作完毕，放回原处。

4、室内标本、装备、试验器具，应保持干净，无灰尘。

5、科学发现室物品外借运用必需有登记。

6、幼儿活动结束后，管理员应清扫管理，关闭门窗，切断电源。

（五）多功能室［音乐厅）管理制度

1、活动室应遵循儿童发展特点布置活动。

2、活动室内物品需具体登记，不任意挪用物品。

3、专人负责损耗材料的添置。

4、各班按时进入多功能室活动，不无故缺席，如有特别情况应按时向

负责人说明。

5、幼儿活动后，老师应带着孩子按时整理、整理，保持活动室干净。

6、每周五下午由负责人进行全面整理整理，清点物品。

7、老师应做好每个班活动时的效果分析，对活动中显现的问题做好记

录，便于以后修改。

8、留意活动安全和效果。活动结束时，奂责人应帮助本班老师组织幼

儿回班。

9、留意妥当保管好室内财物。

17

（六）课件制作室管理制度

1、课件制作室是幼儿园开展教学信息化课件制作的场地，不得用于其

它活动。

2、课件制作室运用者应把握各种装备运用方法，运用前应认真检查装

备的完好程度，如有问题，按时通知管理人员。

3、运用时，严格按装备的操作程序标准操作，时辰留意装备运转情况，

一旦有故障应立刻停止运用，并按时向管理人员反映电脑运用过程中显现

的不正常现象。

4、未经管理人员同意，不得擅自安装软件。自带磁盘或光盘，运用前

请先查看是否带病毒。运用者有义务禁止一切带有病毒的软件在课件制作

室运用。

5、运用结束，应按操作程序关闭电源，整理好装备，并把装备和附件

放回原处，做好运用登记°运用者有责任关闭总电源，锁好门窗。

6、未经管理人员同意，不准擅自拆卸任何装备，转变各种连线，不准

擅自把装备拿出制作室外运用。

7、在登录校内网或联结互连网，必需严格执行《网络安全管理方法》

的有关条款。

8、凡运用课件制作室者有责任有义务细心爱惜装备，运用完毕必需填

写《课件制作室运用情况登记表》。

9、每次运用完课件制作室的老师搞好室内清洁卫生。

10、幼儿园要做好定期防火及电源装备的检查和维护工作。

（七）电化教育室（电教装备、资料）管理制度

18

1、按要求建立电教硬件保管室、软件资料室等配套设备。电教教材有

专室、专柜存放保管。

2、保管和存放要标准化。要有相应规格的柜架存放各种电教装备和教

材，做到防尘、防潮、防震、防磁、防火、防盗。

3、学校按要求建立电教装备和电教教材的经费帐和固定资产帐，保管

室应建立电教专帐（包括经费流水帐和实物明细帐），做到帐帐相符，帐

卡物相符。幼儿园每年要组织进行一次清产核资。

4、各种电教装备和教材的运用要严格履行领取、借用、收回手续。依

据教学需要，配给办公室、教室、老师个人运用的装备、教材必需责任到

人，定期检查。各处电教装备在较长假期中要收回集中保管。

5、幼儿园摄像机、电脑、录像机、彩电、收录机、照相机等只能用于

教学，严格掌握非教学运用。任何个人不能外借。外单位借用必需经总务

批准。

6、幼儿园电教人员负责装备的修理保养工作。要定期对电教装备进行

保养，使其常常处于良好的工作状态，自己不能排解的故障，应按时送特

地修理部门修理。

7、任何人因违章或玩忽职守造成电教装备损坏或丧失，应按其损失金

额的80%赔偿；对于高档装备（如摄像机、电脑、彩电、收录机、照相机

等）应照价赔偿。

8、电教装备由于老化、淘汰和正常损坏的，要按时办理报损手续。价

值在20元以下的报损报废，由任课老师和电教人员联合签字生效；20——

200元以内的，由分管领导审批；200—500元以内的，由园长审批，500元

19

以上的由教育局后勤科及相关职能部门鉴定审批。全部报损报废装备要连

续保存一年，以备上级有关部门检查核实。

活动管理制度12

教工之家是学校教职工课余时间开展文化消遣活动、休闲身心的重要

场所，是和谐校内建设的重要阵地，为充足发挥教工之家丰富教工生活、

愉快教工身心的作用，特制定本制度。

一、教职工进活动室参与活动，应听从管理人员的管理，健康向上地

开展活动。

二、活动室内讲究文明卫生，请勿随地吐痰、大声喧哗，禁止吸烟，保

持室内干净有序。

三、要自觉爱护消遣设备，消遣时，严禁对乒乓球桌、健身器磕碰，保

持球桌、健身器的完好无损，其它小的活动器材严禁乱扔、乱丢，凡损坏

者须照价赔偿U

四、活动室内一切活动要严格执行学校精神文明建设、治安消防等有

关规定，严禁博，任何人不准以活动为名，搞不健康和违反有关法律的活

动。

五、要节约用电，留意防火、防盗，活动结束后若室内无人请按时关

窗、关灯和关门。

六、“教工之家”严禁同学入内，原则上不对外界开放，如需邀请外人参

与，须经工会主管领导批准。

七、每天开放时间为17：00—20：00

八、希望广阔教职工团结友善、谦让有序的看法和精神进行活动，培

20

育主动向上的、生活情趣，增加体质，丰富业余生活。同时强化教职工之间

的沟通，增加学校整体的凝聚力。

活动管理制度13

1、学校组织的旅行、夏令营、社会实践、社会公益劳动等大型校外集

体活动，必需上报区教育局批准，审批请示要附活动方案、安全管理措施

和责任人名单。

2、学校在计划内布置的整班级、班级外出活动，也必需报校长批准。

3、强化对大型社会活动的，安全管理。组织同学参与各种大型活动，应

当排查担心全因素，提出预防措施和应急方案。外出前必需进行相应的安

全教育，配备学校领导和充足的老师带队。组织同学参与生产、劳动实践

等活动时，应当有针对性地进行安全爱护教育、组织纪律教育。禁止组织