上海市普陀区2024年九年级上学期期末化学试卷附参考答案

九年级上学期期末化学试卷一、选择题（共20分）请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂。1．银元素的符号是（）A．Ag B．AG C．In D．Y2．过多排放会造成空气污染的是（）A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．氮气 D．氧气3．属于氧化物的是（）A． B． C． D．NaOH4．一些食物的pH如下，呈碱性的是（）A．菠菜：5.1~5.7 B．牛奶：6.3～6.6C．西瓜：6.0~6.8 D．鸡蛋清：7.6~8.05．互为同素异形体的一组物质是（）A．水和双氧水 B．活性炭和木炭C．石墨和金刚石 D．液氧和氧气6．在足量水中能形成溶液的是（）A．食盐 B．豆油 C．冰块 D．泥沙7．+3价铝元素与氯元素形成的化合物的化学式为（）A．AlCl B． C． D．8．下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（）A．铁丝 B．木炭 C．硫粉 D．红磷9．下列物质的用途，主要利用了物理性质的是（）A．氧气做助燃剂 B．氢气做火箭推进剂C．氦气填充飞艇 D．氮气做保护气10．自来水生产中主要用于去除异味的物质是（）A．明矾 B．活性炭 C．空气 D．氯气11．下列化学方程式书写正确的是（）A． B．C． D．12．有关物质的量，说法正确的是（）A．物质的量的符号是“M”B．1mol任何物质都含有相同的微粒数C．摩尔是国际单位制中七个基本物理量之一D．物质的量可将宏观质量与微粒数量建立联系13．关于相对原子质量说法正确的是（）A．相对原子质量就是原子的真实质量B．相对原子质量就是该原子的摩尔质量C．相对原子质量越大，该原子的质量越大D．相对原子质量是一种原子质量对一种碳原子的质量之比14．某反应为，相关分析正确的是（）A．物质X是单质B．n一定为1C．与恰好能完全反应D．生成，需要参加反应15．如图是实验室制取氧气的装置。相关分析正确的是（）A．分液漏斗中装双氧水B．打开活塞K，将液体全部放入C．反应结束，瓶中二氧化锰质量会减少D．排入烧杯中水的体积大于产生氧气的体积16．关于溶解度曲线图说法正确的是（）A．不同物质在同一图中一定有交点B．可判断物质随温度变化溶解的趋势C．从图中可获取对应温度下的溶解度数据D．不同物质的溶解度曲线均可在同一图中表示17．关于化合物的说法正确的是（）A．化合物一定含有多种元素B．化合反应一定得到化合物C．化合物只能通过化合反应得到D．不同的化合物组成元素一定不同二、简答题（共30分）18．碳中和主要是抵消、降低排放二氧化碳和吸收二氧化碳。（1）自然界中可以通过光合作用吸收二氧化碳。光合作用是二氧化碳和水生成氧气和葡萄糖（），光合作用是（选填“化学变化”或”物理变化”）。属于（填写物质类别）；葡萄糖中，元素质量分数最大的是元素；每生成1mol葡萄糖，可以吸收mol。（2）降低对化石燃料的依赖，以及提高燃料的燃烧效率，可以降低排放二氧化碳。若要煤炭充分燃烧，采取的措施可以是（写出一条即可）；若完全燃烧，产生的分子数约为个、（3）工业生产中，对于含的尾气要进行吸收。若采用氢氧化钙悬浊液吸收，写出反应的化学方程式，若用其他物质替代“氢氧化钙”作为吸收剂，请阐述你选用该物质替代的理由是（写出一条即可）。19．水的电解实验装置，如图所示。（1）电解一段时间后，与a中电极相连的是电源的（选填“正”或“负”）极；用带火星的木条靠近玻璃管b的尖嘴处，打开活塞，可以观察到的现象是；水通电分解的化学方程式是。（2）通过一系列关于水的组成的研究，人们认识到水是由氢、氧元素组成的。若要证明水的组成，还可以进行的实验方案是。20．宋朝时期，将卤水（含氯化钠，以及少量的硫酸钠、硫酸镁等溶液）通过晒或煮的方式进行制盐。部分物质的溶解度数据如下：温度（℃）010203040溶解度（g/100g水）氯化钠35.735.83636.336.6硫酸钠4.99.119.540.848.8硫酸镁2227.733.539.344.5（1）卤水制取。可以将海水引入到覆盖有茅草的卤坑上，茅草可以将不溶于水的泥沙除去，该方法类似于化学实验操作中的（填写操作名称），“茅草”类似于该操作中的（填写用品名称）。（2）卤水浓缩。卤水浓度越高，溶液的密度越大。晒盐通过自然界的风吹日晒得到食盐晶体，该结晶方法称为。加热熬制卤水达到一定浓度时，采用一些方法将卤水冷却，进行这样的操作目的是。（3）浓度检验。为检验卤水的浓度是否达到熬盐要求，往卤水中投入石莲子（一种植物种子），通过石莲子的沉浮确定溶液的浓度。为验证该方法进行如下实验：Ⅰ、常温下，配制氯化钠溶液烧杯编号123456需配制溶液的质量分数17.0%19.0%21.0%23.0%25.0%27.0%若要配制25%的溶液100g，需要氯化钠g；有同学认为27%的溶液是不能配制的，理由是。Ⅱ、投入石莲子，进行实验在编号1~5的溶液中，各投入5枚石莲子，观察到编号“4”中石莲子上浮。产生相同现象是烧杯编号。Ⅲ、反思评价古人采用石莲子进行浓度检验的优点是。21．为验证二氧化碳及碳的化学性质，进行如下实验（装置气密性良好）。（1）利用上述实验装置验证二氧化碳的化学性质。Ⅰ、A中反应的化学方程式是。C中的现象是。Ⅱ、“B、C、D”连续装置的实验目的是。Ⅲ、该实验得出二氧化碳能与碳反应的现象是。（2）将虚线内的装置改为储气袋，进行碳的充分燃烧与不充分燃烧实验。Ⅰ、进行该实验需要控制的变量是。Ⅱ、使用氧气储气袋，点燃E处的酒精喷灯，通入氧气，玻璃管中的发生反应的化学方程式是。Ⅲ、使用空气储气袋进行实验，预计G处尾气能燃烧，结果发现G处尾气未能点燃，请分析可能的原因是（写出一条即可）。

答案1．【答案】A2．【答案】B3．【答案】B4．【答案】D5．【答案】C6．【答案】A7．【答案】C8．【答案】D9．【答案】C10．【答案】B11．【答案】B12．【答案】D13．【答案】C14．【答案】A15．【答案】A,D16．【答案】B,C17．【答案】A,B18．【答案】（1）化学变化；单质；氧；6（2）将煤炭粉碎（合理即可）；（3）；可以是产物更有利用价值（吸收更快，可以循环吸收利用等合理即可）19．【答案】（1）负；木条复燃；（2）氢气在纯氧中燃烧，检验产物是水20．【