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文档简介
湖北省十堰市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初真题(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).借助语境正确工整地写出词语。
在我们成长的路上有很多“朋友”相伴:是朋友,潜心阅读可以获得知识,带我们走向更加广阔的;大自然是朋友,仔细观察,就能从的现象中,得到启发:苦难也是朋友,只要你勇敢地面对,好自己的情绪,处理,就能活出自己的精彩人生。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据情境写诗词警句。
(1)看着雨中妩媚的丁香花,我不禁吟咏起“__________________”这句词来。
(2)“_________________,__________________”写出了千里江南掩映相衬、丰富多彩的美丽景色。
(3)宋代名臣李刚非常爱国,外敌侵略国土,他这样说:“祖国疆土,___________________,不可以____________________。”
(4)鲁迅的名言“____________________,____________________”告诉我们,懂得爱的人更加具备勇气,更加懂得担当,他们是真正的英雄。
(5)空有希望与理想是不够的,还要通过实践和努力才能把它变成现实,正如鲁迅先生所说:“________________________。”2).回忆古诗内容,完成练习。
(1)《西江月·夜行黄沙道中》中包含作者联想的句子是_________________,___________________。
(2)“如今直上_________去,同到____________”一句,诗人开展了丰富的想象,想与黄河应去到________________,表现了诗人对______________________的向往。我还知道其他描写黄河的诗句:_________________,___________________。
(3)学习了《有的人》这首诗,对“俯下身子给人民当牛马”这句话我是这样理解的:_____________________。读到“情愿作野草,等着地下的火烧”,我会联想到鲁迅的著名散文诗集《____________》。
(4)《伯牙绝弦》由于俞伯牙和锺子期的传说,人们把真正了解自己的人称为“_________________”,用“高山流水”比喻_______________________。3).补充词语,并选择合适的词语填空。
(
)(
)如生
行(
)流(
)黄(
)大(
)
巧(
)天(
)(
)板(
)眼(
)歌(
)舞
(1)他捏的泥人(
),让大家佩服得五体投地。
(2)小姑娘虽然年纪小,可唱起京剧来却是(
),令人刮目相看。4).先把下列词语补充完整,再选词填空。
行云()水
余音绕()
巧()天工
笔走()蛇
轻歌()舞
恍然大()
栩栩如()
()笔生花
我们可以用___________来赞美俞伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》,用__________来赞美徐悲鸿的《骏马图》,用__来赞美一件精美的工艺品,用___来赞美读到的一篇好文章。5).结合谜面,写出正确的谜底。
(1)雨点变成包(
),果子穿上衣(
),水往林中洒(
),鸟躲草下屋(
)。(各打一字)
(2)万尺悬崖边,一条白色玉龙往下冲。(
)(打一事物名称)评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列加点字读音有误的是哪一项?(
)A.彩虹(hóng)摇曳(yè)
日暮(mù)茅(máo)店B.花蕾(luǐ)冠冕(guàn)
雹(páo)子绷(běng)脸C.衣襟(jīn)
勾勒(lè)
瞻(zhān)仰电钮(niǔ)D.马蹄(tí)点缀(zhuì)围歼(jiān)憧(chōng)憬2).下列说法有误的是()A.文章详略得当,重点突出,才能让别人领会自己想表达的意思。老舍在《腊八粥》中,对八儿写得情趣盎然、细腻生动。详写了八儿等粥,略写了喝粥。B.辩论要有理有据地表达自己的观点。《两小儿辩日》中,两小儿争辩太阳在早晨和中午距离人们远近的问题。C.阅读名著时,对人物做出评价要立体、多面。尼尔斯淘气又顽皮,但其实也是个体贴父母的孩子。D.“情以物迁,辞以情发”。写文章要抒发自己的真情实感,可以像《那个星期天》那样,把心里话直接写出来,不融入在具体的人、事或景物中。3).下列加点字的注音不正确的一项是(
)A.竹匾(biǎn)
秕谷(bǐ)B.装弶(jiàng)
祭祀(sì)C.正月(zhèng)
獾猪(huān)D.毡帽(zhān)
一匹猹(chá)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).董存瑞跑到连长身边,坚决地说:“连长,我去炸掉它!”(改为转述句)
_________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把下面的词语用线连起来,再读一读。
慢条斯理地
藏
无忧无虑地
跑
偷偷摸摸地
走
局促不安地
游2).将《六月二十七日望湖楼醉书》的每句都看成一幅画,并各拟写一个标题,请连线。
黑云翻墨未遮山
大雨倾盆图
白雨跳珠乱入船
乌云密布图
卷地风来忽吹散
水天一色图
望湖楼下水如天
风起云涌图评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).按照事情发展的顺序,重新排列下面几句话。
(
)我仔细一看,原来是一条蚯蚓。
(
)突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
(
)爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。
(
)我和爸爸正在菜园里拔草。
(
)我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。2).排列句子。
()尤其是电子技术的发展和电脑的普及,信用卡很快风靡全球。
()70年代以后,随着社会经济的繁荣和人们生活节奏的加快。
()自80年代以来,我国所有银行都发行了信用卡。
()信用卡的使用开始于20世纪20年代,当时它的影响并不大。
()但是,由于信用卡给现代生活带来许多便利,所以很快受到人们的青睐。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.“古语有云:‘耕当问奴,织当问婢。’”这句话的意思是要向行家请教。(
)
2.“巍巍乎若太山”中的“太山”指的是“太行山”。(
)
3.《盼》中的“我”盼着下雨,因为那样“我”就不用上学了。(
)
4.《京剧趣谈》主要讲了京剧表演中道具使用及“亮相”的妙处,让我们感受到中国国粹——京剧的艺术魅力。(
)
5.“这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服。”这句话看起来矛盾,实际是突出了境界的美。(
)
6.五谷指的是:稻,麦,黍,菽,稷。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读。有的人骑在人民头上:“呵,我多伟大!”有的人俯下身于给人民当牛马。有的人把名字刻入石头,想“不朽”;有的人情愿作野草,等着地下的火烧。1.一个“骑”字,()A.深刻地揭露了反动统治者骄横的形象和凶暴的本质B.表明擅长某事物的人,反而容易大意,招致失误2.“呵,我多伟大!”这一句()A.表现了自信、自豪。B.刻画了反动统治者的外强中干和自我吹嘘的丑态3.“俯下身子给人民当牛马”的含义是()A.全心全意地为广大人民服务B.一心一意地为革命事业而奋斗4.下列诗句各表现了鲁迅先生的什么精神?
①俯下身子给人民当牛马。
_______________________
②情愿作野草,等着地下的火烧。
_________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作大舞台。
你喜欢听歌吗?听歌时你会想到什么?内心会有什么感受?请以“我喜欢的一首歌”为题目写一篇习作。注意用《月光曲》中学到的表达感受的方法,把自己的内心感受表达出来。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读匆匆(节选)①燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧;现在又到了哪里呢?②我不知道他们给了我们多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。③去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊、轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日:我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。1.仿照第1句,描写自然场景。
__________________,有________的时候;________________________,有_______的时候;______________________,有________的时候。
2.第一自然段用连续的问句表达了作者怎样的感受?这样写有什么好处________________________?
3.对“我们的日子为什么一去不复返呢?”理解正确的一项是()A.作者在文中深入思考日子一去不复返的原因,因而在文章开头提出这个问题B.这个句子看似在问,实际上表达了作者对时光逝去无法挽留的无奈和对逝去日子的惋惜C.作者在文章开头提出了这个问题,却并未作出回答,因此这是一个疑问句4.对“像针尖上一滴水滴在大海里,我的口子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子”理解正确的一项是()A.时间多的是,像汪洋大海B.在时光的大海里,属于我们的时间太少了,表现了作者的哀伤C.过去的日子显得那么渺小,消失得那么快,无声无息,表现出作者十分无奈的愁绪5.选文第三自然段四个加下划线字用得好不好?有怎样的表达效果__________?
6.读了《匆匆》一文,你想到了什么?请你用比喻的形式写写对时间的看法。时间像____________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).小普同学想给老师和同学各送上一幅画,请你帮他配上合适的诗句或名言。(1)_____(2)_____A.随风潜入夜,润物细无声。
B.有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。
C.读书须用意,一字值千金。
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